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(共25张PPT)
第3节 日地月的相对运动
（第1课时）
第4章 多种多样的运动
科学浙教版（2025） 七年级上册
01 光的直线传播
01 通过实验理解光在同种均匀介质中是沿
直线传播的
03 知道光在真空中的传播速度，知道光在
不同介质中的传播速度不同
02 了解光的直线传播在生产生活中的应用
新课导入
在中国古代的皮影戏中，艺人在幕后操作皮影，灯光透过皮影在幕布上形成栩栩如生的影像，这些影像的形成其实都与光的传播方式密切相关。
光不仅在艺术领域留下了浓墨重彩的一笔，更是科学探索的重要内容。
PART 01
光的直线传播
新知讲解
光的直线传播
01
2000多年以前，我国思想家墨翟（墨子）和他的学生做了世界上第一个小孔成像实验：
用一块带有小孔的板遮挡在墙体与物之间，墙体上就会形成物的倒影，并由此推测光的传播路径。
小孔成像
墨子
（公元前476—公元前420年）
光的直线传播
01
墨翟指出，物体通过小孔所形成的像是倒像，据此推测光是沿直线传播的。
“光之人煦若射。下者之人也高，高者之人也下。足敝下光，故成景于上；首敝上光，故成景于下。在远近有端，与于光，故景障内也。”
光的直线传播
01
茂密的森林，城市的夜晚，浓雾弥漫的公路，也能看到一束束沿直线传播的光。
那么，我们能否通过实验来证实呢？
光的直线传播
01
1.在有机玻璃容器中，加入适量的水，用水溶性荧光笔在水中搅拌几次；再点燃一小段艾叶条，在水面上方充入少量的艾条烟尘。
2.将一束激光依次射到空气、水、有机玻璃板中，观察激光在空气、
水、有机玻璃板中传播的路径。
空气中
水中
玻璃中
光能在空气、水和有机玻璃板中传播，并且传播路径都是直线。
光的直线传播
01
3.用注射器将200mL浓糖水缓慢注射到荧光液的下方，再将激光束逐渐向下移动，观察激光的传播路径。
4.搅拌糖水，再让激光束射过溶液，观察光的传播路径。
浓度不同的糖水
搅拌均匀的糖水
实验结论：
光在同一均匀介质中是沿直线传播的
光的直线传播
01
1、光的直线传播
（1）光在同一均匀介质中是沿直线传播的。
杭州亚运激光秀
（2）光线
②作用：
光线
①概念：
我们常用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向，这样的线叫作光线。
形象地表示光的传播情况
平行光源的光线
点光源的光线
假想
模型
光的直线传播
01
2、光沿直线传播的实例
（1）影子的形成
（2）步枪瞄准
当看到瞄准点、准星尖和缺口三者重合时，就认为三者处于同一直线上
光的直线传播
01
（3）排队看齐
（4）激光准直
树荫下的圆形光斑是光沿直线传播形成的太阳的像，属于小孔成像现象。
（5）小孔成像
树荫下的圆形光斑
光的直线传播
01
3、光速
光能在空气、液体、固体等透明物体中传播，也能在真空中传播，光在不同介质中传播的快慢是不同的。
（1）在真空中的传播速度最大，为3×108m/s
（2）在空气中的传播速度接近于真空中的传播速度
（3）在水中的传播速度约为真空中的3/4
（4）光在玻璃中的传播速度比在水中的传播速度更小
光速：
真空＞空气＞水＞玻璃
光的直线传播
01
制作“针孔照相机”
目标：制作“针孔照相机”，探究针孔成像的特点。
器材：
不透明纸盒，卡纸，半透明纸，剪刀等。
不透明纸盒
卡纸
半透明纸
剪刀
光的直线传播
01
过程
1.设计制作。
制作或寻找一个不透明纸盒，在A端开一小孔，作为镜头；在B端蒙一张半透明纸，作为光屏。小孔的大小要能改变，半透明纸到小孔的距离也要能改变。这样，一架简易的“针孔照相机”便制作完成了。
光的直线传播
01
2.观察记录。
（1）依次插入大孔、中孔、小孔的镜头，将镜头对着窗外很亮的景物，在表中记录景物呈现在半透明纸上的像的特征。
（2）保持镜头的位置不动，缩短光屏到小孔的距离，半透明纸上所呈现的景物范围变 ，景物的大小变 。
倒
倒
倒
亮
亮
暗
模糊
较清晰
清晰
大
小
光的直线传播
01
问题讨论
1.为什么用针孔照相机“拍摄”出来的像是倒立的？请画图解释。
2.如何使光屏上的像更明亮？
A’
B’
倒像
(1)如图所示：
(2)
减小半透明纸到小孔间的距离、适当增大小孔
光的直线传播
01
光
源
光
屏
像
小孔
4、小孔成像
（1）原理：
光在同一均匀介质中沿直线传播
（2）成像规律
②像的形状与孔的形状无关，与光源的形状有关。
③缩短光屏到小孔的距离，像的大小会变小；反之，会变大。
①一般来说，孔径越小，成像越清晰，像的亮度越暗。
课堂练习
【典例1】小科在学习“光的传播”时，看到老师的一个
演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线
是一条直线（如图）；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入
海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。小科根据上述现象得出的结果，正确的是（　 ）
【解析】A、光的传播不需要介质，故A错误；B、光在同一种均匀介质中才沿直线传播，可以是任何介质或真空，不仅在水中，故B错误；C、光在同一种均匀介质中沿直线传播，故C正确。D、海波溶液不均匀时，相当于光在密度不均匀介质中传播，因此光不能沿直线而是沿曲线传播；当海波溶液的密度均匀时，光就能在海波溶液里沿直线传播，故D错误。
C
课堂练习
【典例2】“日晷”是我国古代发明的计时工具，如图所示。下列说法错误的是（　　）
A．杆影是由光在同种均匀介质中沿直线传播形成的
B．“日晷”是依据杆影的方位来判断时间的
C．一天内，正午的杆影最短
D．如果杆影由长变短，则表示从中午到下午
【解析】A.影子是由光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，故A正确不合题意；B.“日晷"是依据杆影的方位来判断时间的，故B正确不合题意；
C.一天内，正午的杆影最短，故C正确不合题意；
D.如果杆影由长变短，则表示从上午到中午，故D错误符合题意。
D
课堂练习
【典例3】当月球半影扫过地球表面发生日偏食，小宁借助小孔成像实验装置对日食过程中“”形太阳进行观察，纸盒上扎有一个圆形小孔，则在半透明光屏上看到像的形状是（　　）
【解析】小孔成像是光沿直线传播形成的，因此是倒立的实像，即像和物体上下颠倒，左右颠倒，故B正确，而A、C、D错误。
B
课堂练习
【典例4】请在下图中画出光源AB通过小孔在墙壁上成的像A’B’
【答案】如图
【解析】小孔成像的原理是光沿直线传播，物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部，物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，小孔成像成的是倒立的实像。
课堂总结
科学浙教版（2025） 七年级上册

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