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第一节 地球与地球仪
第2课时 地球仪
1.人地协调观：地球仪作为地球的模型，其设计与构建体现了人类对地球的认知成果，领悟人类探索自然、追求真理以更好适应和保护地球家园的精神。
2.综合思维：能够综合分析地球仪的构造原理，如地轴、两极、赤道等要素与地球实际特征的对应关系，提升逻辑思维能力。
3.区域认知：借助地球仪，准确识别地球上的重要区域划分，如南北半球、东西半球、五带等，建立明确的区域概念。
4.地理实践能力：学会运用地理工具获取地理信息，解决实际地理问题，提升对地理学习的实践兴趣 。
地球太大了，为了便于看到它的全貌，人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型—地球仪。
在地球仪上人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。
你知道地球仪上不同的颜色、符号和文字都用来表示什么吗？
问题
思考并回答：
地球仪是否就是地球真实面貌的全部反映？
地球仪的形状与地球相同吗？
地球仪在日常生活中有什么用途？
不是，只是地球的模型，部分反映地球的情况。
方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的特征及其分布。
不相同，地球是一个不规则球体，但地球仪却是一个正球体。
问题
地轴（假想的轴）
——地球仪绕着一根轴转动的；
北极——地轴对着北极星方向的点，是地球上的最北点；
南极——与北极对应的点叫南极，是地球上的最南点。
北极
南极
赤道
纬线
经线
地轴
纬线：在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈叫纬线(圈)。
1. 纬线与纬度：
北半球
南半球
西
东
指向东西、有无数条。
赤道是最大的纬线圈，把地球平分为南、北两个半球。
从赤道向两极逐渐缩短，到两极缩为一点。
纬度：人们为了区别各条纬线，分别为它们标定了度数，这就是纬度。
北纬 N
南纬 S
赤道的纬度为0°。
从赤道向北和向南，各分90°，称为北纬和南纬，分别用“N”和“S”表示。
0°
递增
递增
90°N
90°S
1. 纬线与纬度：
60°-90°为高纬度地区。
30°-60°为中纬度地区；
0°-30°为低纬度地区；
阅读——基多的赤道纪念碑
南美洲的厄瓜多尔，因赤道横贯东西而被称为“赤道之国”。在厄瓜多尔首都基多以北27千米的赤道上，矗立着1982年8月9日建成的新赤道纪念碑。这个赤道纪念碑被称为“世界之半”。
旅游者来到这里，总喜欢把两只脚分别踏在南、北半球上，在碑前摄影留念。
2. 经线与经度：
经线：在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线。
指向南北、有无数条。
各条经线的长度相等。
经度：为区别各条经线，分别为他们标定度数，这就是经度。
北
南
2. 经线与经度：
1884年国际经度会议决定，以通过英国格林尼治天文台旧址的经线，作为经度的起始线，即0°经线，或称本初子午线。
从这条经线向东为东经，向西为西经，分别用“E”和“W”表示。
东经180°和西经180°是重合的，通常称为180°经线。
西经 W
东经 E
英国首都伦敦东南的格林尼治天文台旧址，是国际科学界确定的计算地理经度和世界时区的起点。那里有一座子午宫，一条宽10多厘米、长10多米的铜质子午线镶嵌在大理石中，笔直地从宫中伸出来，这就是闻名世界的“本初子午线”。
阅读——本初子午线
2. 经线与经度：
任何两条相对的经线（经度之和为180°）都组成了一个经线圈；
任意一个经线圈都把地球分为相等的两个半球。
0°和180°
60°W和120E
30E和150W
东半球
西半球
2. 经线与经度：
20°W
160°E
由于地球上大陆的分布并不均匀，为了避免将欧洲和非洲大陆上一些国家分隔在东半球和西半球上，国际上惯用西经20°和东经160°这两条经线组成的经线圈作为划分东西半球的界线。
20°W
160°E
0o
60°E
60°W
120°E
120°W
180o
180o
东半球
西半球
西半球
大于20OW或大于160OE为西半球
小于20OW或小于160OE为东半球
东西半球的判定：
3. 经纬网：
经纬网确定位置
经纬网作用
应用范围
航海、航空、交通、军事，以及气象观测等
确定位置，方便导航
地球表面任一地点的经纬度位置，就是某条经线和某条纬线的交点
B( ， )
A( ， )
1.书写经纬度
20°
30°
40°
50°
130°
120°
110°
A
B
向北越来越大—北纬（Ｎ）
向东越来越大—东经（Ｅ）
E
E
E
N
N
N
N
写出A、B两点的经纬度。
第1步:从小向大画箭头
第2步:看变化，标符号
第3步:括号内写出经纬度
110°E
30°N
120°E
20°N
1. 书写经纬度：
A
B
C
D
E
右图中：
A在E的 方向，
B在A的 方向，
D在E的 方向，
C在A的 方向，
B在E的 方向，
C在B的 方向。
南
东北
东南
东南
东
西南
2. 判断方向：
纬线指向东西；经线指向南北。
A
B
C
D
右图中：
A点在 ，
B点在 ，
C点在 ，
D点在 。
北半球中纬度地区
南半球高纬度地区
南半球低纬度地区
3. 判断高中低纬：
0 — 30°为低纬度地区
30 — 60°为中纬度地区
60 — 90°为高纬度地区
低纬度地区
地球仪结构
地轴、两级、赤道
经纬线和经纬度
区域划分
半球划分；五带划分
实践应用
定位；方向判断
地球仪
1．图中C点位于D点的（ ）
A．西北方向 B．西南方向
C．东北方向 D．东南方向
2．从南北半球看，B点属于（ ）
A．东半球 B．西半球
C．南半球 D．北半球
3．关于图中A点所在的经线或纬线，下列判断不正确的是（ ）
A．是本初子午线 B．是东西半球分界线C．是赤道 D．是南北半球分界线
C
C
B

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