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(共21张PPT)
第二节 地球的运动
1.人地协调观：认识到地球公转导致的全球热量分布差异，以及不同区域独特的气候特征，思考人类活动如何在适应这种差异的同时，保护地球整体生态环境 。
2.综合思维：能够综合分析地球公转的基本特征，包括公转方向、周期、轨道形状，以及地轴倾斜角度和空间指向等要素之间的相互关系 。
3.区域认知：准确识别不同季节太阳直射点在地球上的位置，建立起区域空间分布的清晰认知 。
4.地理实践能力：尝试设计简单的地理实验，如探究不同倾斜角度的 “地轴” 对 “太阳辐射” 分布的影响，锻炼自主探索、实践操作以及分析解决问题的能力，培养对地理实践活动的兴趣 。
（1）公转的方向：
（2）公转的周期：
（3）形成角度：
自西向东
一年（365天）
地球在自转的同时，也沿着一定的轨道围绕太阳自西向东转动，这种转动称之为地球公转，其周期为一年。
与公转轨道平面约成66.5°夹角
1.地球的公转会带来哪些自然现象呢？
（1）昼夜长短变化：夏季的时候白天时间长，冬季的时候，黑夜时间长。
昼夜长短的判断
昼夜等长
昼长夜短
昼短夜长
太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼长夜短
直射赤道
直射北回归线
直射南回归线
春分和秋分
夏至日
冬至日
太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球就昼长变长
（2）极昼极夜现象：
极夜现象
极昼现象
1.地球的公转会带来哪些自然现象呢？
极昼与极夜
极昼现象：极地地区出现一天之中太阳总在地平面以上的现象。
极夜现象：极地地区出现一天之中总是看不到太阳的现象。
挪威北角极昼期间，某日18时至次日6时的太阳高度变化
说出极昼与极夜产生的原理及其特征。想一想，北极圈及其以内的地区，哪一天全部出现极昼现象 哪一天全部出现极夜现象
问题
由于地球在沿椭圆形轨道绕太阳公转时,还绕着自身的倾斜地轴自转而造成的。极昼时，地区24小时都是白昼；极夜时，地区24小时都是黑夜。
（3）四季更替：地球在公转轨道的位置不同，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季。在中纬度地区，四季更替的现象最为明显。
1.地球的公转会带来哪些自然现象呢？
太阳直射点：____________
赤 道
春分日期：______________
3月21日前后
昼夜长短：_____________
全球昼夜平分
春分
太阳直射点在赤道，全球昼夜平分。全球6点日出，18点日落。
夏至
夏至日期：_____________
6月22日前后
太阳直射点：______________
北回归线
昼夜长短：
北半球昼长夜短
（越往北，白昼越长，北极极昼，南极极夜）
春分过后，太阳直射点继续北移至北回归线上（23.5°N）,这一天为夏至。此时北半球昼长夜短。直射点北移过程中北半球昼渐长，夜渐短，且纬度越高，白昼时间越长。北极圈出现极昼，南极圈出现极夜。
秋分
秋分日期：______________
9月23日前后
太阳直射点：______________
赤道
昼夜长短：______________
全球昼夜平分
夏至后，太阳直射点向南移动至赤道，这一天为秋分。此时全球昼夜平分，全球6点日出，18点日落。在此过程中，北半球昼渐短，夜渐长。
冬至
冬至日期：______________
12月22日前后
太阳直射点：______________
南回归线
昼夜长短：
北半球昼短夜长（越向北，
夜越长，北极极夜，南极极昼)
秋分后，太阳直射点继续南移至南回归线上（23.5°S），这一天为冬至。此时北半球昼短夜长，直射点南移过程中北半球昼渐短，夜渐长，且纬度越高，黑夜时间越长。北极圈出现极夜，南极圈出现极昼。
特点 地球的自转 地球的公转
方向
周期
运动中心
地理现象
自西向东(南顺北逆)
24小时（1天）
地轴
日月星辰东升西落、 昼夜更替、
东早西晚
自西向东
1年（365天）
太阳
昼夜长短变化、
极昼极夜
四季冷暖差异
将手电筒的光照中心射到地球仪的三条不同纬线上:赤道(0°)、北回归线(23.5°N)和南回归线(23.5°S)，观察家乡的昼夜长短发生了怎样的变化。想一想，这一变化与你家乡四季冷暖差异有着怎样的联系
问题
（1）手电筒的光照中心射到地球仪的赤道(0°)上，家乡昼夜平分，此时为春秋季，不冷不暖
（2）手电筒的光照中心射到地球仪的北回归线(23.5°N)上，家乡昼长夜短，此时为夏季，较为炎热
（3）手电筒的光照中心射到地球仪的南回归线(23.5°S)上，家乡昼短夜长，此时为冬季，较为寒冷
玲玲和贝贝的说法正确吗 说出你的判断理由。假如地球不运动，会对我们的生产生活产生哪些影响
问题
如果地球不自转,我们可能就无法看到昼夜更替了。
如果地球不自转,昼夜更替还会存在,只是周期不再是一天,而是一年了。
贝贝说法正确，如果地球不自转只公转，那么地球在公转一圈的时间内， 其表面的一点会经历完整的昼夜更替。 这种情况下， 地球的一半将经历长达半年的白天， 而另一半将经历长达半年的黑夜。
地球五带的划分
热 带
北温带和南温带
北寒带和南寒带
无直射，无极昼极夜，四季变化明显
有直射，无极昼极夜，气候终年炎热
无直射，有极昼极夜，气候终年寒冷
地球自转
地球公转
地球自转方向、周期、绕转中心
地球的运动）
昼夜更替
地球公转方向、周期、绕转中心四季更替
昼夜长短的变化
地球五带的划分
地方时、时区和区时
广东省某中学的林老师在课堂上讲授地球运动的相关知识时，用灯泡和地球仪演示地球运动读图，完成下面小题。
1．林老师所持的地球仪上（ ）
A．所有的经线都是相交的
B．0°和180°组成的经线圈最大
C．没有长度相等的纬线圈
D．共有180条经线
2．在演示地球公转的过程中，地球仪应（ ）
①顺时针围绕灯泡转动 ②在与赤道平行的平面上运动
③保持地轴的空间指向不变 ④同时保持自转
A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
D
D
3．地球上昼与夜示意图所示节气对应地球公转示意图中的（ ）
A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至
4．关于地球上的昼与夜示意图所示节气，下列叙述正确的是（ ）
A．此时北半球昼短夜长 B．北极地区气温较高的季节
C．北极地区有极夜现象 D．太阳直射在南回归线
“二十四节气”是镌刻着农耕文明印记、跳动着传统文化之脉的古老智慧。下图为“地球公转示意图”和“地球上昼与夜示意图”，据此完成下面小题。
B
B

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