资源简介

浙江省温州市瑞安西部学校2024-2025学年八年级上学期期中考试科学卷
1．（2024八上·瑞安期中）当台风来临前，下列应对的方法错误的是（　　）
A．外出的大船继续作业 B．尽可能留在室内
C．将阳台上的盆栽移入屋内 D．关好房间的窗户
2．（2024八上·瑞安期中）气象部门采集到关于“摩羯”的相关数据信息，其中观测“风力17级”的测量工具是（　　）
A． B．
C． D．
3．（2024八上·瑞安期中）如图，台风来临时，小树被吹弯了腰，我们可判断其风向是（　　）
A．东风 B．南风 C．西风 D．北风
4．（2024八上·瑞安期中）如图所示地形剖面图，影响甲、乙两地气候差异的主要因素是（　　）
A．海陆分布 B．纬度位置 C．地形 D．季风
5．（2024八上·瑞安期中）2022年5月，中国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇从科考营地顺利升空。下图依据大气温度的垂直分布将大气分为四个区域，浮空艇上升过程中遇到厚重的积雨云。该现象发生的区域应是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
6．（2024八上·瑞安期中）推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液均一性的特点推理，蔗糖溶液应该是（）
A．无色透明
B．上层溶液与下层溶液一样甜
C．混合物
D．水分、温度不变时，蔗糖和水不分离
7．（2024八上·瑞安期中）一定条件下，碘固体在水、酒精和汽油中的溶解性强弱如下图所示。下列说法不正确的是（　　）
A．碘放入水中后形成乳浊液
B．物质的溶解性与溶剂的种类有关
C．碘分别加入这三种物质形成的都是混合物
D．衣服上不慎沾上碘酒，可以用汽油清洗
8．（2024八上·瑞安期中）家用净水器能利用颗粒活性炭、超滤膜等材料制作的滤芯，除去自来水中肉眼看不见的悬浮物、残留异味等极微小的不溶物。下列关于家用净水器的说法中不正确的是（　　）
A．净水器净水的过程相当于过滤
B．净水器中的颗粒活性炭具有吸附作用
C．净化过程中水发生化学变化
D．水中悬浮物等微小物质会留在滤芯上，因此需要定期更换滤芯
9．（2024八上·瑞安期中）如图是蔗糖溶液的实验操作及变化情况，忽略整个过程中溶液体积的变化。则甲、乙、丙中蔗糖溶液溶质质量分数大小关系一定不可能的是（　　）
A．甲＜乙 B．乙＜丙 C．乙=丙 D．甲>丙
10．（2024八上·瑞安期中）小红将一大饮料瓶去掉瓶底，并在瓶身一侧开一小口，在小口处插入另一个小饮料瓶的瓶口部分（如图所示），在瓶身内部放入一支点燃的蜡烛，图中空气流动方向正确的是（　　）
A．1，3 B．1，4 C．2，3 D．2，4
11．（2024八上·瑞安期中）在粗盐提纯的实验中，下列操作不规范的是（　　）
A． B．
C． D．
12．（2024八上·瑞安期中）自太空课堂开设以来，我们发现了很多地球实验和太空实验的差异性。如图所示是分别在太空中和地球上做的油和水混合后充分振荡，再静置充足时间后的实验现象。下列说法错误的是（　　）
A．实验说明太空中水能溶解油，而地球上不行
B．地球上油滴上浮时，它受到的浮力大于重力
C．太空失重环境下，浸在水中的油滴不受浮力作用
D．无论太空还是地球实验，瓶中油和水的质量始终不变
13．（2024八上·瑞安期中）龙舟比赛中一般用一排浮球来设置航道，某一时间在水波的影响下，浮球在水中的位置如图所示，此时浮球所受浮力的方向是（　　）
A． B．
C． D．
14．（2024八上·瑞安期中）在比赛过程中，当龙舟快速经过赛道浮球时，浮球会向龙舟靠近。若浮球与龙舟之间水的流速为v1，压强为p1，浮球另一侧水的流速为v2，压强为p2，则它们之间的大小关系正确的是（　　）
A．v1>v2，p1>p2 B．v1＜v2，p1＜p2
C．v1＜v2，p1>p2 D．v1>v2，p1＜p2
15．（2024八上·瑞安期中）龙舟的船型呈细长、流线型，船身侧身示意如图所示，比赛开始前运动员陆续登舟，此过程中龙舟所受的浮力F与龙舟底部离河面距离h的关系，下列图像正确的是（　　）
A． B．
C． D．
16．（2024八上·瑞安期中）图形解读是科学学习中非常重要的能力。根据下面的图片，回答相应问题。
（1）“五水共治”是浙江推进新一轮改革发展的关键举措。五水共治是指治污水、放洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项，其中放洪水、排涝水主要改变图1水循环环节中的　 　（填序号）。
（2）图2为北半球某地区的天气图，请判断甲、乙、丙、丁四地哪个地方是晴朗天气，并说明理由。　 　
17．（2024八上·瑞安期中）甲、乙两图都是电解水的简易装置，电解水时常加入一些氢氧化钠增强溶液导电性（氢氧化钠质量在电解过程中不会减小），以加快电解速度。请回答下列问题。
（1）电解水时，甲装置的A试管收集的是　 　气体。
（2）如果甲装置的实验中产生氧气的体积是4mL，则相同条件下生成氢气的体积是　 　mL。
（3）对比甲乙两个简易装置，请选择其中一个装置并说出其明显的优点　 　。
18．（2024八上·瑞安期中）学习小组利用烧瓶、导管、针筒等器材研究气压的相关问题。
（1）将甲装置从山脚到山顶，导管中的液柱向　 　移动；
（2）往烧瓶中注入一定量的水，并将针筒与导管相连接，将烧瓶中的水加热到沸腾。若想证明气压增大，沸点升高，正确的做法是　 　；
（3）将烧瓶中的沸水倒出后迅速倒扣在冷水中，水槽中的水立即进入烧瓶中，形成“喷泉”现象如图丙所示。请结合大气压的相关知识解释形成“喷泉”现象的原因是　 　。
19．（2024八上·瑞安期中）小明对硝酸钾的溶解性进行研究，经查资料，硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表。
温度（℃） 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
溶解度（g） 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 202 246
（1）20℃时，100g水中最多能溶解　 　g硝酸钾；
（2）根据上表，要从饱和的硝酸钾溶液中析出硝酸钾晶体，常采用　 　方法。
（3）往饱和的硝酸钾溶液中加入X固体物质，发现硝酸钾固体减少，漂浮在液面的木块上浮了一些，则加入的X固体物质可能是　 　，木块所受的浮力将　 　。（填“变大”、“变小”、“不变”）
20．（2024八上·瑞安期中）小明用如图中实验装置验证阿基米德原理，当物块浸入装满水的溢水杯时，水会流入空桶中。
（1）如图1，小明观察到从物块接触水面到浸入水中至一定深度，弹簧测力计示数先不断变小，后保持不变，可知物块所受浮力大小与　 　有关；
（2）图2是甲弹簧测力计拉力大小随着深度变化关系图。已知空桶的自重为0.5N，请在丙图画出0~h1深度内，乙弹簧测力计拉力大小与深度的变化关系。
21．（2024八上·瑞安期中）小明想测量20℃时氯化钠在水中的溶质质量分数的最大值，实验步骤如下：
①用量筒量取50毫升的水，倒入烧杯中，
②往烧杯中不断加入食盐，直至观察到___________现象，
③用天平称取30克的食盐溶液，通过蒸发结晶并称出食盐固体质量为7克，
④计算出食盐溶液的溶质质量分数。
（1）将步骤②中的横线补充完整。　 　
（2）小明认定通过该实验方案所测食盐溶液的溶质质量分数，即为20℃时氯化钠在水中的溶质质量分数的最大值。其理由是　 　。
（3）查阅资料：20℃时，食盐溶液的最大溶质质量分数为26.47%。小明测量的食盐溶液溶质质量分数与真实值不符，造成这一结果的可能原因是　 　。
22．（2024八上·瑞安期中）某兴趣小组要研究气体压强（气压）跟哪些因素有关，将装有一定量气体的注射器与压强传感器相连接，改变注射器内密闭气体的体积，用压强传感器通过数据采集器将测量结果显示在电脑屏幕上，记录相关实验数据如下表：
实验次序 1 2 3 4 5 6
P（105Pa） 1.60 1.33 1.14 1.00 0.89 0.80
V（mL） 10 12 14 16 18 20
（1）该兴趣小组研究的假设是　 　；
（2）根据实验数据可推测注射器中初始装入的一定量气体的体积约为　 　mL；
（3）分析实验数据可得到的结论是　 　。
23．（2024八上·瑞安期中）为了探究物体在水中所受浮力大小与物体浸在水中的体积的关系，小明将长方体木块放入水中，在容器口放置铁丝网，在铁丝网上固定压力传感器，往容器里不断加入水，观察压力传感器示数的变化，绘制出木块对传感器压力大小F与物体浸在水中的体积V如图乙。
（1）甲图中，木块标有体积单位的刻度，目的是　 　；
（2）已知长方体所受的重力为G，结合乙图可知木块受到的最大浮力F浮、F1和G三者之间的关系为　 　；
（3）实验完成后，另一同学猜想物体在水中所受浮力大小还可能与液体密度有关。他用图甲装置进行实验时，若木块上未标有刻度，为了使木块浸在液体中的体积保持不变，最简便的方法是　 　。
24．（2024八上·瑞安期中）小明利用矿泉水桶、漏斗和标有刻度的储水瓶制作了一个简易的雨量筒，其外部结构及内部结构如图所示。观测时，把雨量筒内的储水瓶中的雨水倒入量筒中测出体积，则雨水的体积与器口的面积的比值即为降水量。
（1）小明制作的雨量筒的器口面积略小于漏斗口面积，其好处是　 　；
（2）当天12小时内，小明利用自制的雨量筒收集到60mL的雨水。请结合下表判断当天的天气为　 　；
天气 小雨 中雨 大雨 暴雨
12小时内降水量 ＜5mm 5-15mm 15-30mm >30mm
（3）小明制作的简单雨量筒的储水瓶容积只有450毫升，根据评价量表，你认为应被评为　 　（选填优秀、良好、合格、待改进），理由是　 　。
自制雨量筒评价量表（储水瓶部分）
评价等级 优秀 良好 合格 待改进
评价指标 能够完整测量降水四个等级 能够完成三个降水等级的测量 能完成一到二个降水等级的测量 不能完成降水等级的测量
25．（2024八上·瑞安期中）咸鸭蛋是中国特色食品，风味独特、营养丰富深受人们喜爱。日常生活中，我们常常将鸭蛋浸在一定浓度的食盐溶液中进行腌制。具体过程如下：
第一步：配制溶液。表1是不同溶质质量分数的食盐溶液与其密度的关系。若要配制1000mL密度为1.03g/cm3的食盐溶液，需要称取食盐　 　克。
表1食盐溶液溶质质量分数与密度对照表
溶质质量分数 2% 6% 10% 12% 15%
溶液密度（g/cm3） 1.01 1.03 1.07 1.08 1.10
第二步：挑选鸭蛋。鸭蛋的新鲜情况与其密度变化如图2.利用浮力的知识，我们可以选用密度为1.03g/cm
3的食盐溶液筛选出变质鸭蛋，它的方法是　 　。
第三步：浸泡腌制。
第四步：科学改进。鸭蛋越新鲜，腌制出来的咸鸭蛋口感越好。为了挑选更新鲜鸭蛋，可以选用1000mL溶质质量分数为15%的食盐溶液，将其稀释为12%的食盐溶液，需加水多少克　 　？（写出计算过程）
26．（2024八上·瑞安期中）项目学习小组利用学到的浮力知识制作了一个浮力秤。
【产品设计】
选取250毫升的塑料瓶（瓶身为圆柱体），剪掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖处系一块质量适当的小石块，使塑料瓶能倒置在水槽里，如下图所示。老师认为在瓶盖口系一块质量适当的小石块的好处是　 　；
【标注刻度】
①标定“0”刻度：不放物体时，待浮力秤静止时，液面所对应瓶子的位置标记为“0”刻度。
②标定最大刻度：已知塑料瓶的体积为250mL，塑料瓶和石块的总重为1N。每次测量时，向塑料瓶中加入待测液体的体积均为200毫升，请计算该浮力秤能测液体的最大密度值。　 　（请写出计算过程）
③标定剩余的刻度。
【产品改进】
在展示过程中，发现该浮力秤的称量范围过小。为了增大称量范围，经小组讨论总结出两种方法：A。换用密度更大的液体； B.减小石块的质量。请从中选择一种方法，简要阐述该方法具有可行性的理由。　 　
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】我国主要气象灾害与防灾减灾
【解析】【分析】台风是发源于热带洋面的大气涡旋，台风过境时，通常出现狂风、暴雨天气，主要影响我国东南沿海地区。
【解答】台风是影响我国的灾害性天气，往往会带来狂风暴雨，台风来临前，尽可能留在室内、阳台上的盆栽移入屋内、关好房间的门窗都是正确的做法；外出的大船继续作业是比较危险的做法。
故答案为：A。
2．【答案】C
【知识点】风
【解析】【分析】风向是指风吹过来的方向，风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向。风速就是风的前进速度，用风速仪来测量风速。
【解答】读图可知，A是气压表，测试大气气压；B是风向标，该工具可作为校园气象站观测“风向”；C是风速测量仪，该工具可作为校园气象站观测“风速”；D是雨量器。
故答案为：C。
3．【答案】C
【知识点】风
【解析】【分析】地图上表示方向的三种方法：指向标；经纬网；“上北下南，左西右东”。风向是指风的来向，风力是风强弱的级别，共分18级。
【解答】风向是指风的来向。据图中指向标箭头所示方向为北可判断，小树向东弯腰，说明风是从西吹来，故图中风向是西风。
故答案为：C。
4．【答案】C
【知识点】影响气候的因素；地形图
【解析】【分析】纬度位置、大气环流、海陆分布、洋流和地形等是影响气候的主要因素。
【解答】读图可得，甲地位于暖湿气流的迎风坡，乙地位于背风坡，降水少。影响甲、乙两地气候差异的主要因素是地形因素。
故答案为：C。
5．【答案】A
【知识点】大气的分层
【解析】【分析】对流层气温随高度升高而降低，对流运动显著，与人类关系最密切；对流层在低纬度地区平均高度为17～18千米，在中纬度地区平均为10～12千米，极地平均为8～9千米。平流层气温随高度升高而升高，能见度高，适合飞机飞行；平流层高度大约12千米到50千米。高层大气气温随高度增加先降低后升高，人造卫星等在此运行。据图中信息解答。
【解答】由图和所学知识知，甲是对流层、乙是平流层、丙是中间层、丁是暖层。其中对流层集中了几乎全部的水汽， 有强烈的对流天气， 浮空艇上升过程中遇到厚重的积雨云。
故答案为：A。
6．【答案】B
【知识点】溶液的组成及特点
【解析】【分析】根据溶液是均一稳定的混合物进行分析。
【解答】A、无色透明是通过观察得到的，故A错误；B、溶液具有均一性，所以上层溶液与下层溶液一样甜，故B正确；
C、溶液是由溶质和溶剂组成的，属于混合物，不能由溶液具有均一性的特点来推理，故C错误；
D、溶液具有稳定性，所以温度不变时，蔗糖和水不分离，故D错误。
故答案为：B。
7．【答案】A
【知识点】影响溶解快慢的因素；常见物质的分类
【解析】【分析】 根据一定条件下，碘在水、酒精和汽油中的溶解性强弱图，碘不溶于水，易溶于汽油，碘固体在水、酒精和汽油中的溶解性依次增强，进行分析判断。
【解答】 A.碘是固体，碘不溶于水，放入水中后形成悬浊液，故A错误符合题意；
B.由一定条件下，碘在水、酒精和汽油中的溶解性强弱图，碘不溶于水，易溶于汽油，碘固体在水、酒精和汽油中的溶解性依次增强，则物质的溶解性与溶剂的种类有关，故B正确不合题意；
C.碘分别加入这三种物质形成的物质都是混合物，故C正确不合题意；
D.碘易溶于汽油，衣服上不慎沾上碘酒，可以用汽油清洗，故D正确不合题意。
故选A。
8．【答案】C
【知识点】净化水的常用方法；过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】（1）过滤的原理：过滤是将不溶性固体与液体分离的操作，家用净水器利用滤芯除去微小不溶物，类似过滤原理。
（2）活性炭的吸附性：活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附色素、异味等，所以颗粒活性炭可吸附残留异味等。
（3）物理变化与化学变化的区别：物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化。
【解答】A、净水器净水过程中，颗粒活性炭、超滤膜等材料制作的滤芯，将水中肉眼看不见的悬浮物等极微小的不溶物留在滤芯上，水从滤芯中流出，实现了固液分离，相当于实验室中的过滤，选项A正确；
B、颗粒活性炭疏松多孔，具有较强的吸附性，能吸附水中的异味和色素，具有吸附作用，选项B正确；
C、净化过程中水分子不变，因此水没有发生化学变化，选项C不正确；
D、净水器净水的过程中，水中的悬浮物等微小物质留在滤芯上，会逐渐降低净水效果，因此需要定期更换滤芯，选项D正确。
故答案为：C。
9．【答案】D
【知识点】溶解现象与溶解原理；影响溶解快慢的因素
【解析】【分析】根据甲、乙中溶剂的质量相等，乙中溶质的质量比甲中多；乙可能是恰好饱和的溶液，也可能是不饱和溶液，进行分析判断。
【解答】A、升温后，甲中未溶解的固体全部溶解，溶质质量增加，溶质质量分数变大，甲＜乙，故正确；
B、乙和丙温度相同，丙中有固体剩余，丙一定是该温度下的饱和溶液，若乙为恰好饱和的状态，则乙和丙的溶质质量分数相等，若乙为不饱和溶液，则乙＜丙，故正确；
C、乙和丙温度相同，丙中有固体剩余，丙一定是该温度下的饱和溶液，若乙为恰好饱和的状态，则乙和丙的溶质质量分数相等，若乙为不饱和溶液，则乙＜丙，故正确；
D、甲和丙的温度不同，甲溶解的少，丙溶解的多，则甲＜丙，故错误。
故答案为：D。
10．【答案】A
【知识点】密度及其特性；流体压强与流速的关系
【解析】【分析】热力环流的形成是由于近地面冷热不均，由于地面受热不均导致空气做垂直运动，即受热上升，冷却下降，引起同一水平面形成高、低气压中心，从而产生气压梯度，即上升运动在近地面形成低压，高空形成高压，下降运动在近地面形成高压，高空形成低压，从而引起大气做水平运动，形成风。
【解答】根据题意知道，如果点燃蜡烛，则蜡烛上部的空气受热膨胀上升；大瓶力的空气受热膨胀上升，空气密度减小，气压降低，则大瓶外的空气气压高，流过来补充，所以1、3正确，2 、4错误，故A正确，BCD错误。
故答案为：A。
11．【答案】C
【知识点】常见实验操作；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】过滤用于分离不互溶的固体和液体，玻璃棒要放在三层滤纸一侧。【解答】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，故A正确，不符合题意；
B、进行溶解操作时，应该在烧杯中，用玻璃棒进行搅拌，故B正确，不符合题意；
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，用玻璃棒引流，故C错误，符合题意；
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
12．【答案】A
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）（3）油的密度小于水的密度；浮力是指浸在液体或气体中的物体受到的向上托起的力，根据太空中的失重状态可判断油是否受到浮力；
（2）物体上浮时，所受浮力大于重力；
（4）质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变。
【解答】A、地面和空间站里的油都不溶于水，故A错误，符合题意；
B、油滴上浮，说明它受到的浮力大于重力，故B正确，不符合题意；
C、根据阿基米德原理浮力等于排开液体所受的重力，太空失重环境下，液体不受重力，浸在水中的油滴不受浮力作用，故C正确，不符合题意；
D、质量是物体的属性，所以无论在太空实验还是在地球实验，瓶中油和水的质量始终不变，故D正确，不符合题意。
故答案为：A。
13．【答案】D
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】浮力的方向总是竖直向上的。
【解答】浮力的方向总是竖直向上的。所以此时浮球所受浮力的方向是竖直向上，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
14．【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】流体压强与流速的关系是：流速越大的地方、压强越小。
【解答】当龙舟快速经过赛道浮球时，龙舟与浮球之间的水流速度大大于浮球另一侧的水流速度，流速大的地方，压强小，故v1>v2，p1＜p2，故D正确，ABC错误。
故答案为：D。
15．【答案】B
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】根据物体漂浮的条件分析浮力大小与龙舟底部离河面距离h的关系。
【解答】龙舟在水中处于漂浮状态，受到的浮力等于重力大小，比赛开始前运动员陆续登舟，龙舟的总重力变大，浮力变大，根据阿基米德原理有
h表示龙舟底部离河面距离，因浮力变大，故h变大，根据上图可知，龙舟舟身侧视形状并不是一个长方形，不是一个定值，龙舟所受的浮力F与h不成正比。
故答案为：B。
16．【答案】（1）⑤
（2）乙，是高压系统
【知识点】水循环；天气预报与天气图
【解析】【分析】（1）高压控制的地区气流下沉，易形成晴朗天气；低压控制的地区气流上升，易形成阴雨天气。
（2）水循环的环节包括：蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。
【解答】（1）大气降水落到地面后，一部分蒸发变成水蒸气返回大气，一部分下渗到土壤成为地下水，其余的水沿着斜坡形成漫流，通过冲沟，溪涧，注入河流，汇入海洋，这种水流称为地表径流。放洪水、排涝水主要改变水循环环节中环节⑤代表的地表径流。
（2）高压控制的地区气流下沉，易形成晴朗天气；低压控制的地区气流上升，易形成阴雨天气。根据图2，乙地此时气压值中间高、四周低，受高压中心控制，气流盛行下沉气流，容易出现晴朗天气。
（1）大气降水落到地面后，一部分蒸发变成水蒸气返回大气，一部分下渗到土壤成为地下水，其余的水沿着斜坡形成漫流，通过冲沟，溪涧，注入河流，汇入海洋，这种水流称为地表径流。放洪水、排涝水主要改变水循环环节中环节⑤代表的地表径流。
（2）高压控制的地区气流下沉，易形成晴朗天气；低压控制的地区气流上升，易形成阴雨天气。根据图2，乙地此时气压值中间高、四周低，受高压中心控制，气流盛行下沉气流，容易出现晴朗天气。
17．【答案】（1）氧气
（2）8
（3）甲装置，操作简单
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】电解水时，正极产生的是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，负极产生的是氢气，氢气燃烧生成水，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1。
【解答】（1）电解水实验中“正氧负氢”，A试管与电源正极相连，则甲装置的A试管收集的是氧气；
（2）电解水实验中“正氧负氢，氢二氧一”，氢气与氧气的体积比为2：1，甲装置的实验中产生氧气的体积是4mL，则相同条件下生成氢气的体积是8mL；
（3）对比甲、乙两个简易装置，甲装置操作简单，而乙装置可以直接检验气体。
（1）电解水实验中“正氧负氢”，A试管与电源正极相连，则甲装置的A试管收集的是氧气，故填：氧气或O2；
（2）电解水实验中“正氧负氢，氢二氧一”，氢气与氧气的体积比为2：1，甲装置的实验中产生氧气的体积是4mL，则相同条件下生成氢气的体积是8mL，故填：8；
（3）对比甲、乙两个简易装置，甲装置操作简单，而乙装置可以直接检验气体，故填：甲装置，操作简单或乙装置，可以直接检验气体。
18．【答案】（1）右边
（2）向里推动活塞
（3）烧瓶气体体积减小，压强减小，小于外界大气压，大气压将水压入烧瓶。
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；大气压强与高度的关系
【解析】【分析】气压越大，沸点越高；气压越低，沸点越低。
【解答】（1）将甲装置从山脚到山顶，山顶的气压变小，故液柱上升，导管中的液柱向右移动。
（2）将烧瓶中的水加热到沸腾。若想证明气压增大，沸点升高，正确的做法是：向里推动活塞，里面的气压增大，水的沸点升高，水将不再沸腾。
（3）形成“喷泉”现象的原因是：将烧瓶中的沸水倒出后，烧瓶内的大气压小于外界气压，在大气压的作用下，水槽中的水被压进烧瓶中，形成喷泉。
（1）将甲装置从山脚到山顶，山顶的气压变小，故液柱上升，导管中的液柱向右移动。
（2）将烧瓶中的水加热到沸腾。若想证明气压增大，沸点升高，正确的做法是：向里推动活塞，里面的气压增大，水的沸点升高，水将不再沸腾。
（3）形成“喷泉”现象的原因是：将烧瓶中的沸水倒出后，烧瓶内的大气压小于外界气压，在大气压的作用下，水槽中的水被压进烧瓶中，形成喷泉。
19．【答案】（1）31.6
（2）冷却热饱和溶液
（3）氢氧化钠；不变
【知识点】物体的浮沉条件及其应用；溶解时的吸热或放热现象；固体溶解度的概念；结晶的概念与方法
【解析】【分析】（1）根据20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6克来分析解答；
（2）根据溶解度受温度的影响较大的物质，一般采用冷却热饱和溶液方法来分析解答；
（3）根据氢氧化钠溶于水放热，再结合题中信息来分析解答；根据物体漂浮和悬浮时，浮力等于重力来分析解答；
【解答】（1）由表格中的数据可知，20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g，则100g水中最多能溶解31.6g硝酸钾；
（2）由表格中的数据可知，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，则要从饱和的硝酸钾溶液中析出硝酸钾晶体，常采用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法；
（3）硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，往饱和的硝酸钾溶液中加入X固体物质，发现硝酸钾固体减少，漂浮在液面的木块上浮了一些，说明溶液密度增大，加入的物质溶于水会放出热量，则加入的X固体物质可能是氢氧化钠或氧化钙；加入的X固体后，瓶底有未溶解的硝酸钾固体，硝酸钾固体继续溶解，木块所受浮力不变。
（1）由表格中的数据可知，20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g，则100g水中最多能溶解31.6g硝酸钾，故填：31.6；
（2）由表格中的数据可知，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，则要从饱和的硝酸钾溶液中析出硝酸钾晶体，常采用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法，故填：冷却热饱和溶液或降温结晶；
（3）硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，往饱和的硝酸钾溶液中加入X固体物质，发现硝酸钾固体减少，漂浮在液面的木块上浮了一些，说明溶液密度增大，加入的物质溶于水会放出热量，则加入的X固体物质可能是氢氧化钠或氧化钙；加入的X固体后，瓶底有未溶解的硝酸钾固体，硝酸钾固体继续溶解，木块所受浮力不变，故填：氢氧化钠或氧化钙；不变。
20．【答案】（1）排开液体的体积
（2）
【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】（1）分析物块从浸入水中到浸入水中至一定深度，发生改变的物理量得到结论；
（2）根据阿基米德原理，浸在液体中的物体受到的浮力等于排开液体的重力。
【解答】（1）物块接触水面到部分浸入水中，再完全浸没在水中，随着浸入深度的增加，物体排开水的体积先增加，浸没后排开液体的体积不变，弹簧测力计甲的示数等于重力与浮力的差，先不断变小，后保持不变，即浮力先增加后不变，故可知物块所受浮力大小与排开液体的体积有关。
（2）物体刚接触水面时，乙的示数为桶的重力为0.5N，物体接触水面在未浸没前，随浸入深度的增加，排开液体的体积越来越大，受到浮力随排开液体的体积增加而增加，而物体受到的浮力等于排开液体的重力，故乙弹簧测力计拉力大小与深度的增加而增加，如图所示
（1）物块接触水面到部分浸入水中，再完全浸没在水中，随着浸入深度的增加，物体排开水的体积先增加，浸没后排开液体的体积不变，弹簧测力计甲的示数等于重力与浮力的差，先不断变小，后保持不变，即浮力先增加后不变，故可知物块所受浮力大小与排开液体的体积有关。
（2）物体刚接触水面时，乙的示数为桶的重力为0.5N，物体接触水面在未浸没前，随浸入深度的增加，排开液体的体积越来越大，受到浮力随排开液体的体积增加而增加，而物体受到的浮力等于排开液体的重力，故乙弹簧测力计拉力大小与深度的增加而增加，如图所示
21．【答案】（1）烧杯底部有食盐固体剩余且不再溶解
（2）相同温度下，同种溶质的饱和溶液浓度大于不饱和溶液浓度（合理即可）
（3）蒸发结晶时，食盐晶体飞溅出去了（合理即可）
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】（1）根据20℃时氯化钠在水中的溶质质量分数的最大值，此时溶液达到了到饱和状态，进行分析解答。
（2）根据相同温度下，同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大，进行分析解答。
（3）根据溶质质量分数偏小，可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因，进行分析解答。
【解答】（1）20℃时氯化钠饱和溶液的溶质质量分数，是20℃时氯化钠在水中的溶质质量分数的最大值，因此步骤②需要得到氯化钠的饱和溶液，饱和溶液的特征就是在条件不变的前提下，溶质不能继续溶解，故步骤②必须观察到的现象是：烧杯底部有食盐固体剩余且不再溶解。
（2）因为步骤②所得溶液是氯化钠的饱和溶液，所以小明通过该实验方案所测食盐溶液的溶质质量分数，即为20℃时氯化钠在水中的溶质质量分数的最大值。其理由是：相同温度下，同种溶质的饱和溶液浓度大于不饱和溶液浓度。（合理即可）
（3）该实验是通过称取30克的食盐饱和溶液，通过蒸发结晶并称出食盐固体质量为7克，得出食盐溶液的最大溶质质量分数=，小于26.47%，实验中称量、蒸发结晶等操作的不规范，都会影响实验结果。如蒸发结晶时，食盐晶体飞溅出去了，就会导致实验结果偏小。（合理即可）
（1）20℃时氯化钠饱和溶液的溶质质量分数，是20℃时氯化钠在水中的溶质质量分数的最大值，因此步骤②需要得到氯化钠的饱和溶液，饱和溶液的特征就是在条件不变的前提下，溶质不能继续溶解，故步骤②必须观察到的现象是：烧杯底部有食盐固体剩余且不再溶解。
（2）因为步骤②所得溶液是氯化钠的饱和溶液，所以小明通过该实验方案所测食盐溶液的溶质质量分数，即为20℃时氯化钠在水中的溶质质量分数的最大值。其理由是：相同温度下，同种溶质的饱和溶液浓度大于不饱和溶液浓度。（合理即可）
（3）该实验是通过称取30克的食盐饱和溶液，通过蒸发结晶并称出食盐固体质量为7克，得出食盐溶液的最大溶质质量分数=，小于26.47%，实验中称量、蒸发结晶等操作的不规范，都会影响实验结果。如蒸发结晶时，食盐晶体飞溅出去了，就会导致实验结果偏小。（合理即可）
22．【答案】（1）气体质量一定时，气体压强的大小与气体体积有关
（2）16
（3）气体质量一定时，气体压强的大小与气体体积成反比
【知识点】气体压强跟体积的关系
【解析】【分析】（1）本实验探究的是一定量的气体的压强与体积的关系；
（2）初始实验时气体体积就是大气压下的针筒内气体体积；
（3）从表中数据可知体积与压强的乘积时一个定值。
【解答】（1）实验中注射器内装有一定量气体，则气体的质量不变，改变注射器内密闭气体的体积，由表格中数据可知，注射器内气体的压强也发生变化，所以研究的假设是气体质量一定时，气体压强的大小与气体体积有关。
（2）注射器中初始装入的一定量气体的压强与大气压相等，大气压大小为1×105Pa，由表格中数据可知，注射器内气体的压强为1×105Pa时，注射器内气体的体积为16mL。
（3）分析实验数据可知，注射器内气体的压强随气体的体积变化而变化，气体的压强与气体的体积的乘积不变，所以可以得到的结论是气体质量一定时，气体压强的大小与气体体积成反比。
（1）实验中注射器内装有一定量气体，则气体的质量不变，改变注射器内密闭气体的体积，由表格中数据可知，注射器内气体的压强也发生变化，所以研究的假设是气体质量一定时，气体压强的大小与气体体积有关。
（2）注射器中初始装入的一定量气体的压强与大气压相等，大气压大小为1×105Pa，由表格中数据可知，注射器内气体的压强为1×105Pa时，注射器内气体的体积为16mL。
（3）分析实验数据可知，注射器内气体的压强随气体的体积变化而变化，气体的压强与气体的体积的乘积不变，所以可以得到的结论是气体质量一定时，气体压强的大小与气体体积成反比。
23．【答案】（1）便于直接知道物体排开水的体积的多少
（2）F浮=F1+G
（3）所加的液体量要注满容器
【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】（1）根据F浮=ρ液gV排分析回答；
（2）根据木块受力情况分析回答；
（3）要探究浮力大小与液体密度的关系，应控制木块浸在液体中的体积保持不变，据此分析。
【解答】（1）浮力的大小跟物体浸在液体中的体积有关，由知道，木块标有体积单位的刻度，目的是便于直接知道物体排开水的体积的多少。
（2）当木块完全浸没在水中时，木块受到的浮力最大，由乙图可知，此时木块对传感器压力大小为F1，根据力的平衡关系知道
（3）要探究浮力大小与液体密度的关系，应控制木块浸在液体中的体积保持不变；用图甲装置进行实验时，若木块上未标有刻度，最简便的方法是：所加的液体量要注满容器。
（1）浮力的大小跟物体浸在液体中的体积有关，由知道，木块标有体积单位的刻度，目的是便于直接知道物体排开水的体积的多少。
（2）当木块完全浸没在水中时，木块受到的浮力最大，由乙图可知，此时木块对传感器压力大小为F1，根据力的平衡关系知道
（3）要探究浮力大小与液体密度的关系，应控制木块浸在液体中的体积保持不变；用图甲装置进行实验时，若木块上未标有刻度，最简便的方法是：所加的液体量要注满容器。
24．【答案】（1）尽可能多收集进入器口的雨水
（2）小雨
（3）良好；该雨量筒最大降水量为30mL，可以完成三个降水等级的测量
【知识点】体积的测量；科学探究的基本环节；降水
【解析】【分析】降水量是衡量一个地区降水多少的数据。测定降水量的基本仪器是雨量器。它的外部是一个不漏水的铁筒，里面有承水器、漏斗和储水瓶，另外还配有与储水瓶口径成比例的量杯。有雨时，雨水过漏斗流入储水瓶；量雨时，将储水瓶取出，把水倒入量杯内；从量杯上读出的刻度数（毫米）就是降水量。
【解答】（1）小明制作的雨量筒的器口面积略小于漏斗口面积，其好处是尽可能多收集进入器口的雨水。
（2）当天12小时内，小明利用自制的雨量筒收集到60mL的雨水。根据表中数据判断，当天的12小时内降水量为4mm，故天气为小雨。
（3）小明制作的简单雨量筒的储水瓶容积只有450毫升，根据评价量表，你认为应被评为良好，理由是该雨量筒最大降水量为30mL，可以完成三个降水等级的测量。
（1）小明制作的雨量筒的器口面积略小于漏斗口面积，其好处是尽可能多收集进入器口的雨水。
（2）当天12小时内，小明利用自制的雨量筒收集到60mL的雨水。根据表中数据判断，当天的12小时内降水量为4mm，故天气为小雨。
（3）[1][2]小明制作的简单雨量筒的储水瓶容积只有450毫升，根据评价量表，你认为应被评为良好，理由是该雨量筒最大降水量为30mL，可以完成三个降水等级的测量。
25．【答案】61.8；将鸭蛋放入适量密度为1.03g/cm3的食盐溶液中，处于漂浮状态的鸭蛋即为变质鸭蛋；解：查表1可知，溶质质量分数为15%的食盐溶液的密度为1.10g/cm3答：需要加水275g。
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】第一步：根据表格数据找到相应密度的溶液的溶质质量分数，再计算溶质质量来分析解答；
第二步：根据物体漂浮，说明密度小于液体密度，物体悬浮，说明密度等于液体密度，物体下沉，说明物体密度大于液体密度来分析解答；
第四步：根据稀释前后溶质质量不变来分析解答。
【解答】称取食盐的质量=溶液的质量×溶质质量分数=1000mL×1.03g/cm3 ×6%=61.8g；
将鸭蛋放入适量密度为1.03g/cm3的食盐溶液中，处于漂浮状态的鸭蛋即为变质鸭蛋；
查表1可知，溶质质量分数为15%的食盐溶液的密度为1.10g/cm3
答：需要加水275g。
26．【答案】使塑料瓶能竖直倒立于水槽中；；见解析
【知识点】密度及其特性；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）在瓶盖口系一块质量适当的小石块，降低了塑料瓶的重心，能使塑料瓶竖直倒置在水槽里；
（2）根据阿基米德原理求出浮力称受到的最大浮力，根据漂浮条件求出所测液体的重力，根据G=mg求出液体的最大质量，根据密度公式求所测液体的密度最大值；
（3）根据阿基米德原理和漂浮条件分析增大称量范围的方法。
【解答】【产品设计】
在瓶盖口系一块质量适当的小石块，降低了塑料瓶的重心，这样能使塑料瓶能竖直倒置在水槽里。
【标注刻度】
当V排=250mL时，浮力称受到的最大浮力
此时，所测液体的最大重力
最大质量
故所测液体的最大密度值
【产品改进】
选A：当浮力秤排开液体的最大体积不变，换用密度更大的液体时，浮力称受到的最大浮力变大，由可知，加入的液体质量变大，加入的液体体积不变时，所测液体最大密度也变大，可增大称量范围；
选B：减小小石块的质量，塑料瓶和石块的总重减小，由可知，最大浮力不变时，G液变大，加入液体的质量变大，加入的液体体积不变时，所测液体最大密度也变大，能增大称量范围。
1 / 1浙江省温州市瑞安西部学校2024-2025学年八年级上学期期中考试科学卷
1．（2024八上·瑞安期中）当台风来临前，下列应对的方法错误的是（　　）
A．外出的大船继续作业 B．尽可能留在室内
C．将阳台上的盆栽移入屋内 D．关好房间的窗户
【答案】A
【知识点】我国主要气象灾害与防灾减灾
【解析】【分析】台风是发源于热带洋面的大气涡旋，台风过境时，通常出现狂风、暴雨天气，主要影响我国东南沿海地区。
【解答】台风是影响我国的灾害性天气，往往会带来狂风暴雨，台风来临前，尽可能留在室内、阳台上的盆栽移入屋内、关好房间的门窗都是正确的做法；外出的大船继续作业是比较危险的做法。
故答案为：A。
2．（2024八上·瑞安期中）气象部门采集到关于“摩羯”的相关数据信息，其中观测“风力17级”的测量工具是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】风
【解析】【分析】风向是指风吹过来的方向，风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向。风速就是风的前进速度，用风速仪来测量风速。
【解答】读图可知，A是气压表，测试大气气压；B是风向标，该工具可作为校园气象站观测“风向”；C是风速测量仪，该工具可作为校园气象站观测“风速”；D是雨量器。
故答案为：C。
3．（2024八上·瑞安期中）如图，台风来临时，小树被吹弯了腰，我们可判断其风向是（　　）
A．东风 B．南风 C．西风 D．北风
【答案】C
【知识点】风
【解析】【分析】地图上表示方向的三种方法：指向标；经纬网；“上北下南，左西右东”。风向是指风的来向，风力是风强弱的级别，共分18级。
【解答】风向是指风的来向。据图中指向标箭头所示方向为北可判断，小树向东弯腰，说明风是从西吹来，故图中风向是西风。
故答案为：C。
4．（2024八上·瑞安期中）如图所示地形剖面图，影响甲、乙两地气候差异的主要因素是（　　）
A．海陆分布 B．纬度位置 C．地形 D．季风
【答案】C
【知识点】影响气候的因素；地形图
【解析】【分析】纬度位置、大气环流、海陆分布、洋流和地形等是影响气候的主要因素。
【解答】读图可得，甲地位于暖湿气流的迎风坡，乙地位于背风坡，降水少。影响甲、乙两地气候差异的主要因素是地形因素。
故答案为：C。
5．（2024八上·瑞安期中）2022年5月，中国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇从科考营地顺利升空。下图依据大气温度的垂直分布将大气分为四个区域，浮空艇上升过程中遇到厚重的积雨云。该现象发生的区域应是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】A
【知识点】大气的分层
【解析】【分析】对流层气温随高度升高而降低，对流运动显著，与人类关系最密切；对流层在低纬度地区平均高度为17～18千米，在中纬度地区平均为10～12千米，极地平均为8～9千米。平流层气温随高度升高而升高，能见度高，适合飞机飞行；平流层高度大约12千米到50千米。高层大气气温随高度增加先降低后升高，人造卫星等在此运行。据图中信息解答。
【解答】由图和所学知识知，甲是对流层、乙是平流层、丙是中间层、丁是暖层。其中对流层集中了几乎全部的水汽， 有强烈的对流天气， 浮空艇上升过程中遇到厚重的积雨云。
故答案为：A。
6．（2024八上·瑞安期中）推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液均一性的特点推理，蔗糖溶液应该是（）
A．无色透明
B．上层溶液与下层溶液一样甜
C．混合物
D．水分、温度不变时，蔗糖和水不分离
【答案】B
【知识点】溶液的组成及特点
【解析】【分析】根据溶液是均一稳定的混合物进行分析。
【解答】A、无色透明是通过观察得到的，故A错误；B、溶液具有均一性，所以上层溶液与下层溶液一样甜，故B正确；
C、溶液是由溶质和溶剂组成的，属于混合物，不能由溶液具有均一性的特点来推理，故C错误；
D、溶液具有稳定性，所以温度不变时，蔗糖和水不分离，故D错误。
故答案为：B。
7．（2024八上·瑞安期中）一定条件下，碘固体在水、酒精和汽油中的溶解性强弱如下图所示。下列说法不正确的是（　　）
A．碘放入水中后形成乳浊液
B．物质的溶解性与溶剂的种类有关
C．碘分别加入这三种物质形成的都是混合物
D．衣服上不慎沾上碘酒，可以用汽油清洗
【答案】A
【知识点】影响溶解快慢的因素；常见物质的分类
【解析】【分析】 根据一定条件下，碘在水、酒精和汽油中的溶解性强弱图，碘不溶于水，易溶于汽油，碘固体在水、酒精和汽油中的溶解性依次增强，进行分析判断。
【解答】 A.碘是固体，碘不溶于水，放入水中后形成悬浊液，故A错误符合题意；
B.由一定条件下，碘在水、酒精和汽油中的溶解性强弱图，碘不溶于水，易溶于汽油，碘固体在水、酒精和汽油中的溶解性依次增强，则物质的溶解性与溶剂的种类有关，故B正确不合题意；
C.碘分别加入这三种物质形成的物质都是混合物，故C正确不合题意；
D.碘易溶于汽油，衣服上不慎沾上碘酒，可以用汽油清洗，故D正确不合题意。
故选A。
8．（2024八上·瑞安期中）家用净水器能利用颗粒活性炭、超滤膜等材料制作的滤芯，除去自来水中肉眼看不见的悬浮物、残留异味等极微小的不溶物。下列关于家用净水器的说法中不正确的是（　　）
A．净水器净水的过程相当于过滤
B．净水器中的颗粒活性炭具有吸附作用
C．净化过程中水发生化学变化
D．水中悬浮物等微小物质会留在滤芯上，因此需要定期更换滤芯
【答案】C
【知识点】净化水的常用方法；过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】（1）过滤的原理：过滤是将不溶性固体与液体分离的操作，家用净水器利用滤芯除去微小不溶物，类似过滤原理。
（2）活性炭的吸附性：活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附色素、异味等，所以颗粒活性炭可吸附残留异味等。
（3）物理变化与化学变化的区别：物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化。
【解答】A、净水器净水过程中，颗粒活性炭、超滤膜等材料制作的滤芯，将水中肉眼看不见的悬浮物等极微小的不溶物留在滤芯上，水从滤芯中流出，实现了固液分离，相当于实验室中的过滤，选项A正确；
B、颗粒活性炭疏松多孔，具有较强的吸附性，能吸附水中的异味和色素，具有吸附作用，选项B正确；
C、净化过程中水分子不变，因此水没有发生化学变化，选项C不正确；
D、净水器净水的过程中，水中的悬浮物等微小物质留在滤芯上，会逐渐降低净水效果，因此需要定期更换滤芯，选项D正确。
故答案为：C。
9．（2024八上·瑞安期中）如图是蔗糖溶液的实验操作及变化情况，忽略整个过程中溶液体积的变化。则甲、乙、丙中蔗糖溶液溶质质量分数大小关系一定不可能的是（　　）
A．甲＜乙 B．乙＜丙 C．乙=丙 D．甲>丙
【答案】D
【知识点】溶解现象与溶解原理；影响溶解快慢的因素
【解析】【分析】根据甲、乙中溶剂的质量相等，乙中溶质的质量比甲中多；乙可能是恰好饱和的溶液，也可能是不饱和溶液，进行分析判断。
【解答】A、升温后，甲中未溶解的固体全部溶解，溶质质量增加，溶质质量分数变大，甲＜乙，故正确；
B、乙和丙温度相同，丙中有固体剩余，丙一定是该温度下的饱和溶液，若乙为恰好饱和的状态，则乙和丙的溶质质量分数相等，若乙为不饱和溶液，则乙＜丙，故正确；
C、乙和丙温度相同，丙中有固体剩余，丙一定是该温度下的饱和溶液，若乙为恰好饱和的状态，则乙和丙的溶质质量分数相等，若乙为不饱和溶液，则乙＜丙，故正确；
D、甲和丙的温度不同，甲溶解的少，丙溶解的多，则甲＜丙，故错误。
故答案为：D。
10．（2024八上·瑞安期中）小红将一大饮料瓶去掉瓶底，并在瓶身一侧开一小口，在小口处插入另一个小饮料瓶的瓶口部分（如图所示），在瓶身内部放入一支点燃的蜡烛，图中空气流动方向正确的是（　　）
A．1，3 B．1，4 C．2，3 D．2，4
【答案】A
【知识点】密度及其特性；流体压强与流速的关系
【解析】【分析】热力环流的形成是由于近地面冷热不均，由于地面受热不均导致空气做垂直运动，即受热上升，冷却下降，引起同一水平面形成高、低气压中心，从而产生气压梯度，即上升运动在近地面形成低压，高空形成高压，下降运动在近地面形成高压，高空形成低压，从而引起大气做水平运动，形成风。
【解答】根据题意知道，如果点燃蜡烛，则蜡烛上部的空气受热膨胀上升；大瓶力的空气受热膨胀上升，空气密度减小，气压降低，则大瓶外的空气气压高，流过来补充，所以1、3正确，2 、4错误，故A正确，BCD错误。
故答案为：A。
11．（2024八上·瑞安期中）在粗盐提纯的实验中，下列操作不规范的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】常见实验操作；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】过滤用于分离不互溶的固体和液体，玻璃棒要放在三层滤纸一侧。【解答】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，故A正确，不符合题意；
B、进行溶解操作时，应该在烧杯中，用玻璃棒进行搅拌，故B正确，不符合题意；
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，用玻璃棒引流，故C错误，符合题意；
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
12．（2024八上·瑞安期中）自太空课堂开设以来，我们发现了很多地球实验和太空实验的差异性。如图所示是分别在太空中和地球上做的油和水混合后充分振荡，再静置充足时间后的实验现象。下列说法错误的是（　　）
A．实验说明太空中水能溶解油，而地球上不行
B．地球上油滴上浮时，它受到的浮力大于重力
C．太空失重环境下，浸在水中的油滴不受浮力作用
D．无论太空还是地球实验，瓶中油和水的质量始终不变
【答案】A
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）（3）油的密度小于水的密度；浮力是指浸在液体或气体中的物体受到的向上托起的力，根据太空中的失重状态可判断油是否受到浮力；
（2）物体上浮时，所受浮力大于重力；
（4）质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变。
【解答】A、地面和空间站里的油都不溶于水，故A错误，符合题意；
B、油滴上浮，说明它受到的浮力大于重力，故B正确，不符合题意；
C、根据阿基米德原理浮力等于排开液体所受的重力，太空失重环境下，液体不受重力，浸在水中的油滴不受浮力作用，故C正确，不符合题意；
D、质量是物体的属性，所以无论在太空实验还是在地球实验，瓶中油和水的质量始终不变，故D正确，不符合题意。
故答案为：A。
13．（2024八上·瑞安期中）龙舟比赛中一般用一排浮球来设置航道，某一时间在水波的影响下，浮球在水中的位置如图所示，此时浮球所受浮力的方向是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】浮力的方向总是竖直向上的。
【解答】浮力的方向总是竖直向上的。所以此时浮球所受浮力的方向是竖直向上，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
14．（2024八上·瑞安期中）在比赛过程中，当龙舟快速经过赛道浮球时，浮球会向龙舟靠近。若浮球与龙舟之间水的流速为v1，压强为p1，浮球另一侧水的流速为v2，压强为p2，则它们之间的大小关系正确的是（　　）
A．v1>v2，p1>p2 B．v1＜v2，p1＜p2
C．v1＜v2，p1>p2 D．v1>v2，p1＜p2
【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】流体压强与流速的关系是：流速越大的地方、压强越小。
【解答】当龙舟快速经过赛道浮球时，龙舟与浮球之间的水流速度大大于浮球另一侧的水流速度，流速大的地方，压强小，故v1>v2，p1＜p2，故D正确，ABC错误。
故答案为：D。
15．（2024八上·瑞安期中）龙舟的船型呈细长、流线型，船身侧身示意如图所示，比赛开始前运动员陆续登舟，此过程中龙舟所受的浮力F与龙舟底部离河面距离h的关系，下列图像正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】根据物体漂浮的条件分析浮力大小与龙舟底部离河面距离h的关系。
【解答】龙舟在水中处于漂浮状态，受到的浮力等于重力大小，比赛开始前运动员陆续登舟，龙舟的总重力变大，浮力变大，根据阿基米德原理有
h表示龙舟底部离河面距离，因浮力变大，故h变大，根据上图可知，龙舟舟身侧视形状并不是一个长方形，不是一个定值，龙舟所受的浮力F与h不成正比。
故答案为：B。
16．（2024八上·瑞安期中）图形解读是科学学习中非常重要的能力。根据下面的图片，回答相应问题。
（1）“五水共治”是浙江推进新一轮改革发展的关键举措。五水共治是指治污水、放洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项，其中放洪水、排涝水主要改变图1水循环环节中的　 　（填序号）。
（2）图2为北半球某地区的天气图，请判断甲、乙、丙、丁四地哪个地方是晴朗天气，并说明理由。　 　
【答案】（1）⑤
（2）乙，是高压系统
【知识点】水循环；天气预报与天气图
【解析】【分析】（1）高压控制的地区气流下沉，易形成晴朗天气；低压控制的地区气流上升，易形成阴雨天气。
（2）水循环的环节包括：蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。
【解答】（1）大气降水落到地面后，一部分蒸发变成水蒸气返回大气，一部分下渗到土壤成为地下水，其余的水沿着斜坡形成漫流，通过冲沟，溪涧，注入河流，汇入海洋，这种水流称为地表径流。放洪水、排涝水主要改变水循环环节中环节⑤代表的地表径流。
（2）高压控制的地区气流下沉，易形成晴朗天气；低压控制的地区气流上升，易形成阴雨天气。根据图2，乙地此时气压值中间高、四周低，受高压中心控制，气流盛行下沉气流，容易出现晴朗天气。
（1）大气降水落到地面后，一部分蒸发变成水蒸气返回大气，一部分下渗到土壤成为地下水，其余的水沿着斜坡形成漫流，通过冲沟，溪涧，注入河流，汇入海洋，这种水流称为地表径流。放洪水、排涝水主要改变水循环环节中环节⑤代表的地表径流。
（2）高压控制的地区气流下沉，易形成晴朗天气；低压控制的地区气流上升，易形成阴雨天气。根据图2，乙地此时气压值中间高、四周低，受高压中心控制，气流盛行下沉气流，容易出现晴朗天气。
17．（2024八上·瑞安期中）甲、乙两图都是电解水的简易装置，电解水时常加入一些氢氧化钠增强溶液导电性（氢氧化钠质量在电解过程中不会减小），以加快电解速度。请回答下列问题。
（1）电解水时，甲装置的A试管收集的是　 　气体。
（2）如果甲装置的实验中产生氧气的体积是4mL，则相同条件下生成氢气的体积是　 　mL。
（3）对比甲乙两个简易装置，请选择其中一个装置并说出其明显的优点　 　。
【答案】（1）氧气
（2）8
（3）甲装置，操作简单
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】电解水时，正极产生的是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，负极产生的是氢气，氢气燃烧生成水，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1。
【解答】（1）电解水实验中“正氧负氢”，A试管与电源正极相连，则甲装置的A试管收集的是氧气；
（2）电解水实验中“正氧负氢，氢二氧一”，氢气与氧气的体积比为2：1，甲装置的实验中产生氧气的体积是4mL，则相同条件下生成氢气的体积是8mL；
（3）对比甲、乙两个简易装置，甲装置操作简单，而乙装置可以直接检验气体。
（1）电解水实验中“正氧负氢”，A试管与电源正极相连，则甲装置的A试管收集的是氧气，故填：氧气或O2；
（2）电解水实验中“正氧负氢，氢二氧一”，氢气与氧气的体积比为2：1，甲装置的实验中产生氧气的体积是4mL，则相同条件下生成氢气的体积是8mL，故填：8；
（3）对比甲、乙两个简易装置，甲装置操作简单，而乙装置可以直接检验气体，故填：甲装置，操作简单或乙装置，可以直接检验气体。
18．（2024八上·瑞安期中）学习小组利用烧瓶、导管、针筒等器材研究气压的相关问题。
（1）将甲装置从山脚到山顶，导管中的液柱向　 　移动；
（2）往烧瓶中注入一定量的水，并将针筒与导管相连接，将烧瓶中的水加热到沸腾。若想证明气压增大，沸点升高，正确的做法是　 　；
（3）将烧瓶中的沸水倒出后迅速倒扣在冷水中，水槽中的水立即进入烧瓶中，形成“喷泉”现象如图丙所示。请结合大气压的相关知识解释形成“喷泉”现象的原因是　 　。
【答案】（1）右边
（2）向里推动活塞
（3）烧瓶气体体积减小，压强减小，小于外界大气压，大气压将水压入烧瓶。
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；大气压强与高度的关系
【解析】【分析】气压越大，沸点越高；气压越低，沸点越低。
【解答】（1）将甲装置从山脚到山顶，山顶的气压变小，故液柱上升，导管中的液柱向右移动。
（2）将烧瓶中的水加热到沸腾。若想证明气压增大，沸点升高，正确的做法是：向里推动活塞，里面的气压增大，水的沸点升高，水将不再沸腾。
（3）形成“喷泉”现象的原因是：将烧瓶中的沸水倒出后，烧瓶内的大气压小于外界气压，在大气压的作用下，水槽中的水被压进烧瓶中，形成喷泉。
（1）将甲装置从山脚到山顶，山顶的气压变小，故液柱上升，导管中的液柱向右移动。
（2）将烧瓶中的水加热到沸腾。若想证明气压增大，沸点升高，正确的做法是：向里推动活塞，里面的气压增大，水的沸点升高，水将不再沸腾。
（3）形成“喷泉”现象的原因是：将烧瓶中的沸水倒出后，烧瓶内的大气压小于外界气压，在大气压的作用下，水槽中的水被压进烧瓶中，形成喷泉。
19．（2024八上·瑞安期中）小明对硝酸钾的溶解性进行研究，经查资料，硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表。
温度（℃） 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
溶解度（g） 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 202 246
（1）20℃时，100g水中最多能溶解　 　g硝酸钾；
（2）根据上表，要从饱和的硝酸钾溶液中析出硝酸钾晶体，常采用　 　方法。
（3）往饱和的硝酸钾溶液中加入X固体物质，发现硝酸钾固体减少，漂浮在液面的木块上浮了一些，则加入的X固体物质可能是　 　，木块所受的浮力将　 　。（填“变大”、“变小”、“不变”）
【答案】（1）31.6
（2）冷却热饱和溶液
（3）氢氧化钠；不变
【知识点】物体的浮沉条件及其应用；溶解时的吸热或放热现象；固体溶解度的概念；结晶的概念与方法
【解析】【分析】（1）根据20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6克来分析解答；
（2）根据溶解度受温度的影响较大的物质，一般采用冷却热饱和溶液方法来分析解答；
（3）根据氢氧化钠溶于水放热，再结合题中信息来分析解答；根据物体漂浮和悬浮时，浮力等于重力来分析解答；
【解答】（1）由表格中的数据可知，20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g，则100g水中最多能溶解31.6g硝酸钾；
（2）由表格中的数据可知，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，则要从饱和的硝酸钾溶液中析出硝酸钾晶体，常采用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法；
（3）硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，往饱和的硝酸钾溶液中加入X固体物质，发现硝酸钾固体减少，漂浮在液面的木块上浮了一些，说明溶液密度增大，加入的物质溶于水会放出热量，则加入的X固体物质可能是氢氧化钠或氧化钙；加入的X固体后，瓶底有未溶解的硝酸钾固体，硝酸钾固体继续溶解，木块所受浮力不变。
（1）由表格中的数据可知，20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g，则100g水中最多能溶解31.6g硝酸钾，故填：31.6；
（2）由表格中的数据可知，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，则要从饱和的硝酸钾溶液中析出硝酸钾晶体，常采用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法，故填：冷却热饱和溶液或降温结晶；
（3）硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，往饱和的硝酸钾溶液中加入X固体物质，发现硝酸钾固体减少，漂浮在液面的木块上浮了一些，说明溶液密度增大，加入的物质溶于水会放出热量，则加入的X固体物质可能是氢氧化钠或氧化钙；加入的X固体后，瓶底有未溶解的硝酸钾固体，硝酸钾固体继续溶解，木块所受浮力不变，故填：氢氧化钠或氧化钙；不变。
20．（2024八上·瑞安期中）小明用如图中实验装置验证阿基米德原理，当物块浸入装满水的溢水杯时，水会流入空桶中。
（1）如图1，小明观察到从物块接触水面到浸入水中至一定深度，弹簧测力计示数先不断变小，后保持不变，可知物块所受浮力大小与　 　有关；
（2）图2是甲弹簧测力计拉力大小随着深度变化关系图。已知空桶的自重为0.5N，请在丙图画出0~h1深度内，乙弹簧测力计拉力大小与深度的变化关系。
【答案】（1）排开液体的体积
（2）
【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】（1）分析物块从浸入水中到浸入水中至一定深度，发生改变的物理量得到结论；
（2）根据阿基米德原理，浸在液体中的物体受到的浮力等于排开液体的重力。
【解答】（1）物块接触水面到部分浸入水中，再完全浸没在水中，随着浸入深度的增加，物体排开水的体积先增加，浸没后排开液体的体积不变，弹簧测力计甲的示数等于重力与浮力的差，先不断变小，后保持不变，即浮力先增加后不变，故可知物块所受浮力大小与排开液体的体积有关。
（2）物体刚接触水面时，乙的示数为桶的重力为0.5N，物体接触水面在未浸没前，随浸入深度的增加，排开液体的体积越来越大，受到浮力随排开液体的体积增加而增加，而物体受到的浮力等于排开液体的重力，故乙弹簧测力计拉力大小与深度的增加而增加，如图所示
（1）物块接触水面到部分浸入水中，再完全浸没在水中，随着浸入深度的增加，物体排开水的体积先增加，浸没后排开液体的体积不变，弹簧测力计甲的示数等于重力与浮力的差，先不断变小，后保持不变，即浮力先增加后不变，故可知物块所受浮力大小与排开液体的体积有关。
（2）物体刚接触水面时，乙的示数为桶的重力为0.5N，物体接触水面在未浸没前，随浸入深度的增加，排开液体的体积越来越大，受到浮力随排开液体的体积增加而增加，而物体受到的浮力等于排开液体的重力，故乙弹簧测力计拉力大小与深度的增加而增加，如图所示
21．（2024八上·瑞安期中）小明想测量20℃时氯化钠在水中的溶质质量分数的最大值，实验步骤如下：
①用量筒量取50毫升的水，倒入烧杯中，
②往烧杯中不断加入食盐，直至观察到___________现象，
③用天平称取30克的食盐溶液，通过蒸发结晶并称出食盐固体质量为7克，
④计算出食盐溶液的溶质质量分数。
（1）将步骤②中的横线补充完整。　 　
（2）小明认定通过该实验方案所测食盐溶液的溶质质量分数，即为20℃时氯化钠在水中的溶质质量分数的最大值。其理由是　 　。
（3）查阅资料：20℃时，食盐溶液的最大溶质质量分数为26.47%。小明测量的食盐溶液溶质质量分数与真实值不符，造成这一结果的可能原因是　 　。
【答案】（1）烧杯底部有食盐固体剩余且不再溶解
（2）相同温度下，同种溶质的饱和溶液浓度大于不饱和溶液浓度（合理即可）
（3）蒸发结晶时，食盐晶体飞溅出去了（合理即可）
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】（1）根据20℃时氯化钠在水中的溶质质量分数的最大值，此时溶液达到了到饱和状态，进行分析解答。
（2）根据相同温度下，同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大，进行分析解答。
（3）根据溶质质量分数偏小，可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因，进行分析解答。
【解答】（1）20℃时氯化钠饱和溶液的溶质质量分数，是20℃时氯化钠在水中的溶质质量分数的最大值，因此步骤②需要得到氯化钠的饱和溶液，饱和溶液的特征就是在条件不变的前提下，溶质不能继续溶解，故步骤②必须观察到的现象是：烧杯底部有食盐固体剩余且不再溶解。
（2）因为步骤②所得溶液是氯化钠的饱和溶液，所以小明通过该实验方案所测食盐溶液的溶质质量分数，即为20℃时氯化钠在水中的溶质质量分数的最大值。其理由是：相同温度下，同种溶质的饱和溶液浓度大于不饱和溶液浓度。（合理即可）
（3）该实验是通过称取30克的食盐饱和溶液，通过蒸发结晶并称出食盐固体质量为7克，得出食盐溶液的最大溶质质量分数=，小于26.47%，实验中称量、蒸发结晶等操作的不规范，都会影响实验结果。如蒸发结晶时，食盐晶体飞溅出去了，就会导致实验结果偏小。（合理即可）
（1）20℃时氯化钠饱和溶液的溶质质量分数，是20℃时氯化钠在水中的溶质质量分数的最大值，因此步骤②需要得到氯化钠的饱和溶液，饱和溶液的特征就是在条件不变的前提下，溶质不能继续溶解，故步骤②必须观察到的现象是：烧杯底部有食盐固体剩余且不再溶解。
（2）因为步骤②所得溶液是氯化钠的饱和溶液，所以小明通过该实验方案所测食盐溶液的溶质质量分数，即为20℃时氯化钠在水中的溶质质量分数的最大值。其理由是：相同温度下，同种溶质的饱和溶液浓度大于不饱和溶液浓度。（合理即可）
（3）该实验是通过称取30克的食盐饱和溶液，通过蒸发结晶并称出食盐固体质量为7克，得出食盐溶液的最大溶质质量分数=，小于26.47%，实验中称量、蒸发结晶等操作的不规范，都会影响实验结果。如蒸发结晶时，食盐晶体飞溅出去了，就会导致实验结果偏小。（合理即可）
22．（2024八上·瑞安期中）某兴趣小组要研究气体压强（气压）跟哪些因素有关，将装有一定量气体的注射器与压强传感器相连接，改变注射器内密闭气体的体积，用压强传感器通过数据采集器将测量结果显示在电脑屏幕上，记录相关实验数据如下表：
实验次序 1 2 3 4 5 6
P（105Pa） 1.60 1.33 1.14 1.00 0.89 0.80
V（mL） 10 12 14 16 18 20
（1）该兴趣小组研究的假设是　 　；
（2）根据实验数据可推测注射器中初始装入的一定量气体的体积约为　 　mL；
（3）分析实验数据可得到的结论是　 　。
【答案】（1）气体质量一定时，气体压强的大小与气体体积有关
（2）16
（3）气体质量一定时，气体压强的大小与气体体积成反比
【知识点】气体压强跟体积的关系
【解析】【分析】（1）本实验探究的是一定量的气体的压强与体积的关系；
（2）初始实验时气体体积就是大气压下的针筒内气体体积；
（3）从表中数据可知体积与压强的乘积时一个定值。
【解答】（1）实验中注射器内装有一定量气体，则气体的质量不变，改变注射器内密闭气体的体积，由表格中数据可知，注射器内气体的压强也发生变化，所以研究的假设是气体质量一定时，气体压强的大小与气体体积有关。
（2）注射器中初始装入的一定量气体的压强与大气压相等，大气压大小为1×105Pa，由表格中数据可知，注射器内气体的压强为1×105Pa时，注射器内气体的体积为16mL。
（3）分析实验数据可知，注射器内气体的压强随气体的体积变化而变化，气体的压强与气体的体积的乘积不变，所以可以得到的结论是气体质量一定时，气体压强的大小与气体体积成反比。
（1）实验中注射器内装有一定量气体，则气体的质量不变，改变注射器内密闭气体的体积，由表格中数据可知，注射器内气体的压强也发生变化，所以研究的假设是气体质量一定时，气体压强的大小与气体体积有关。
（2）注射器中初始装入的一定量气体的压强与大气压相等，大气压大小为1×105Pa，由表格中数据可知，注射器内气体的压强为1×105Pa时，注射器内气体的体积为16mL。
（3）分析实验数据可知，注射器内气体的压强随气体的体积变化而变化，气体的压强与气体的体积的乘积不变，所以可以得到的结论是气体质量一定时，气体压强的大小与气体体积成反比。
23．（2024八上·瑞安期中）为了探究物体在水中所受浮力大小与物体浸在水中的体积的关系，小明将长方体木块放入水中，在容器口放置铁丝网，在铁丝网上固定压力传感器，往容器里不断加入水，观察压力传感器示数的变化，绘制出木块对传感器压力大小F与物体浸在水中的体积V如图乙。
（1）甲图中，木块标有体积单位的刻度，目的是　 　；
（2）已知长方体所受的重力为G，结合乙图可知木块受到的最大浮力F浮、F1和G三者之间的关系为　 　；
（3）实验完成后，另一同学猜想物体在水中所受浮力大小还可能与液体密度有关。他用图甲装置进行实验时，若木块上未标有刻度，为了使木块浸在液体中的体积保持不变，最简便的方法是　 　。
【答案】（1）便于直接知道物体排开水的体积的多少
（2）F浮=F1+G
（3）所加的液体量要注满容器
【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】（1）根据F浮=ρ液gV排分析回答；
（2）根据木块受力情况分析回答；
（3）要探究浮力大小与液体密度的关系，应控制木块浸在液体中的体积保持不变，据此分析。
【解答】（1）浮力的大小跟物体浸在液体中的体积有关，由知道，木块标有体积单位的刻度，目的是便于直接知道物体排开水的体积的多少。
（2）当木块完全浸没在水中时，木块受到的浮力最大，由乙图可知，此时木块对传感器压力大小为F1，根据力的平衡关系知道
（3）要探究浮力大小与液体密度的关系，应控制木块浸在液体中的体积保持不变；用图甲装置进行实验时，若木块上未标有刻度，最简便的方法是：所加的液体量要注满容器。
（1）浮力的大小跟物体浸在液体中的体积有关，由知道，木块标有体积单位的刻度，目的是便于直接知道物体排开水的体积的多少。
（2）当木块完全浸没在水中时，木块受到的浮力最大，由乙图可知，此时木块对传感器压力大小为F1，根据力的平衡关系知道
（3）要探究浮力大小与液体密度的关系，应控制木块浸在液体中的体积保持不变；用图甲装置进行实验时，若木块上未标有刻度，最简便的方法是：所加的液体量要注满容器。
24．（2024八上·瑞安期中）小明利用矿泉水桶、漏斗和标有刻度的储水瓶制作了一个简易的雨量筒，其外部结构及内部结构如图所示。观测时，把雨量筒内的储水瓶中的雨水倒入量筒中测出体积，则雨水的体积与器口的面积的比值即为降水量。
（1）小明制作的雨量筒的器口面积略小于漏斗口面积，其好处是　 　；
（2）当天12小时内，小明利用自制的雨量筒收集到60mL的雨水。请结合下表判断当天的天气为　 　；
天气 小雨 中雨 大雨 暴雨
12小时内降水量 ＜5mm 5-15mm 15-30mm >30mm
（3）小明制作的简单雨量筒的储水瓶容积只有450毫升，根据评价量表，你认为应被评为　 　（选填优秀、良好、合格、待改进），理由是　 　。
自制雨量筒评价量表（储水瓶部分）
评价等级 优秀 良好 合格 待改进
评价指标 能够完整测量降水四个等级 能够完成三个降水等级的测量 能完成一到二个降水等级的测量 不能完成降水等级的测量
【答案】（1）尽可能多收集进入器口的雨水
（2）小雨
（3）良好；该雨量筒最大降水量为30mL，可以完成三个降水等级的测量
【知识点】体积的测量；科学探究的基本环节；降水
【解析】【分析】降水量是衡量一个地区降水多少的数据。测定降水量的基本仪器是雨量器。它的外部是一个不漏水的铁筒，里面有承水器、漏斗和储水瓶，另外还配有与储水瓶口径成比例的量杯。有雨时，雨水过漏斗流入储水瓶；量雨时，将储水瓶取出，把水倒入量杯内；从量杯上读出的刻度数（毫米）就是降水量。
【解答】（1）小明制作的雨量筒的器口面积略小于漏斗口面积，其好处是尽可能多收集进入器口的雨水。
（2）当天12小时内，小明利用自制的雨量筒收集到60mL的雨水。根据表中数据判断，当天的12小时内降水量为4mm，故天气为小雨。
（3）小明制作的简单雨量筒的储水瓶容积只有450毫升，根据评价量表，你认为应被评为良好，理由是该雨量筒最大降水量为30mL，可以完成三个降水等级的测量。
（1）小明制作的雨量筒的器口面积略小于漏斗口面积，其好处是尽可能多收集进入器口的雨水。
（2）当天12小时内，小明利用自制的雨量筒收集到60mL的雨水。根据表中数据判断，当天的12小时内降水量为4mm，故天气为小雨。
（3）[1][2]小明制作的简单雨量筒的储水瓶容积只有450毫升，根据评价量表，你认为应被评为良好，理由是该雨量筒最大降水量为30mL，可以完成三个降水等级的测量。
25．（2024八上·瑞安期中）咸鸭蛋是中国特色食品，风味独特、营养丰富深受人们喜爱。日常生活中，我们常常将鸭蛋浸在一定浓度的食盐溶液中进行腌制。具体过程如下：
第一步：配制溶液。表1是不同溶质质量分数的食盐溶液与其密度的关系。若要配制1000mL密度为1.03g/cm3的食盐溶液，需要称取食盐　 　克。
表1食盐溶液溶质质量分数与密度对照表
溶质质量分数 2% 6% 10% 12% 15%
溶液密度（g/cm3） 1.01 1.03 1.07 1.08 1.10
第二步：挑选鸭蛋。鸭蛋的新鲜情况与其密度变化如图2.利用浮力的知识，我们可以选用密度为1.03g/cm
3的食盐溶液筛选出变质鸭蛋，它的方法是　 　。
第三步：浸泡腌制。
第四步：科学改进。鸭蛋越新鲜，腌制出来的咸鸭蛋口感越好。为了挑选更新鲜鸭蛋，可以选用1000mL溶质质量分数为15%的食盐溶液，将其稀释为12%的食盐溶液，需加水多少克　 　？（写出计算过程）
【答案】61.8；将鸭蛋放入适量密度为1.03g/cm3的食盐溶液中，处于漂浮状态的鸭蛋即为变质鸭蛋；解：查表1可知，溶质质量分数为15%的食盐溶液的密度为1.10g/cm3答：需要加水275g。
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】第一步：根据表格数据找到相应密度的溶液的溶质质量分数，再计算溶质质量来分析解答；
第二步：根据物体漂浮，说明密度小于液体密度，物体悬浮，说明密度等于液体密度，物体下沉，说明物体密度大于液体密度来分析解答；
第四步：根据稀释前后溶质质量不变来分析解答。
【解答】称取食盐的质量=溶液的质量×溶质质量分数=1000mL×1.03g/cm3 ×6%=61.8g；
将鸭蛋放入适量密度为1.03g/cm3的食盐溶液中，处于漂浮状态的鸭蛋即为变质鸭蛋；
查表1可知，溶质质量分数为15%的食盐溶液的密度为1.10g/cm3
答：需要加水275g。
26．（2024八上·瑞安期中）项目学习小组利用学到的浮力知识制作了一个浮力秤。
【产品设计】
选取250毫升的塑料瓶（瓶身为圆柱体），剪掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖处系一块质量适当的小石块，使塑料瓶能倒置在水槽里，如下图所示。老师认为在瓶盖口系一块质量适当的小石块的好处是　 　；
【标注刻度】
①标定“0”刻度：不放物体时，待浮力秤静止时，液面所对应瓶子的位置标记为“0”刻度。
②标定最大刻度：已知塑料瓶的体积为250mL，塑料瓶和石块的总重为1N。每次测量时，向塑料瓶中加入待测液体的体积均为200毫升，请计算该浮力秤能测液体的最大密度值。　 　（请写出计算过程）
③标定剩余的刻度。
【产品改进】
在展示过程中，发现该浮力秤的称量范围过小。为了增大称量范围，经小组讨论总结出两种方法：A。换用密度更大的液体； B.减小石块的质量。请从中选择一种方法，简要阐述该方法具有可行性的理由。　 　
【答案】使塑料瓶能竖直倒立于水槽中；；见解析
【知识点】密度及其特性；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）在瓶盖口系一块质量适当的小石块，降低了塑料瓶的重心，能使塑料瓶竖直倒置在水槽里；
（2）根据阿基米德原理求出浮力称受到的最大浮力，根据漂浮条件求出所测液体的重力，根据G=mg求出液体的最大质量，根据密度公式求所测液体的密度最大值；
（3）根据阿基米德原理和漂浮条件分析增大称量范围的方法。
【解答】【产品设计】
在瓶盖口系一块质量适当的小石块，降低了塑料瓶的重心，这样能使塑料瓶能竖直倒置在水槽里。
【标注刻度】
当V排=250mL时，浮力称受到的最大浮力
此时，所测液体的最大重力
最大质量
故所测液体的最大密度值
【产品改进】
选A：当浮力秤排开液体的最大体积不变，换用密度更大的液体时，浮力称受到的最大浮力变大，由可知，加入的液体质量变大，加入的液体体积不变时，所测液体最大密度也变大，可增大称量范围；
选B：减小小石块的质量，塑料瓶和石块的总重减小，由可知，最大浮力不变时，G液变大，加入液体的质量变大，加入的液体体积不变时，所测液体最大密度也变大，能增大称量范围。
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