资源简介

Unit 2 Learning English is fun!
Unit review
【教学目标】
学完这一课，学生能够掌握：
1．词汇：Unit 2的重点词汇及核心考点；
2．语法：辨别并正确使用可数名词和不可数名词；
3．交际功能：谈论英语这种语言，使用英语习语和表达方式，谈论学习英语的不同方法。
【教学重点】
1．掌握本单元重点词汇及核心考点；
2．辨别并正确使用可数名词和不可数名词。
【教学难点】
辨别并正确使用可数名词和不可数名词。
【教学过程】
环节一：课堂导入
通过复习重点单词、短语的活动，帮助学生回顾本单元重点内容，导入话题，让学生感受本单元的具体语境，活跃课堂气氛。
【教师活动】通过回顾重点单词的活动，展示本单元所学重要的单词，为本节课预热。
【学生活动】根据汉语意思写出对应单词，复习本单元出现的重点单词。
【教师活动】组织学生将短语与对应的汉语意思相连，复习重点短语的用法。
【学生活动】完成连线任务，加强对重点短语的记忆。
环节二：复习旧知
Step 1: 话题梳理
【教师活动】梳理本单元的话题及功能、组织“头脑风暴”，引导学生说出本单元话题的内容及其相关的词汇、句型，引导学生基于前面复习的内容整合本单元学习的重点知识，思考并构建单元知识脑图。
【学生活动】梳理本单元重点知识，思考并构建单元知识脑图。
Step 2: 考点突破
【教师活动】组织梳理必过考点，让学生练习核心考点，并以练习带动知识复现、复习和应用，使学生达到真正掌握知识点的目的。
【学生活动】完成每个考点下的练习题，并学习总结相关考点。
Step 3: 语法突破
【教师活动】让学生通过练习练会本单元语法，并以练习带动知识复现、复习和应用，使学生真正掌握本单元的语法点。
【学生活动】完成每个语法项目下的练习题，并学习总结相关语法知识。
Step 4: Let’s say
【教师活动】组织学生进行口语表达训练，帮助学生整合运用所学语言。
【学生活动】说出关于英语的相关事实以及自己所了解的东西。
Step 5: Let’s discuss
【教师活动】组织学生进行小组讨论。
【学生活动】说出自己学习英语的过程中存在的问题，并在小组内讨论解决办法。
环节三：课堂小结
1．话题梳理
学英语很有趣（Learning English is fun!）
（1）谈论英语这种语言（Talk about the English language.）
（2）使用英语习语和表达方式（Use English idioms and expressions.）
（3）谈论学习英语的不同方法（Talk about different ways to learn English.）
2．要点回顾
（1）“How do you like ... ” 句型
（2）true 用法拓展
（3）mean, meaning 的含义和用法
（4）... but the 26 letters can make more than one million words.
（5）You don’t even need to move any letters around.
（6）英语俚语大揭秘
（7）maybe 用法讲解
（8）Don’t be afraid to make mistakes!
（9）Countable and uncountable nouns (可数名词和不可数名词)
环节四：课后任务
布置学生课下完成：
1．Review what we learned in this unit.
2．Preview Unit 3 Lesson 1.
4 / 4(共39张PPT)
Unit 2 Learning English is fun!
Unit review单元复习
英语冀教版七年级上册
Lead-in
Write down the words according to Chinese.
1.真正的 ________
2.正确的 ________
3.仅有的 ________
4.迅速的 ________
5.懒惰的 ________
true
correct
only
quick
lazy
6.例子 _________
7.含义 _________
8.水平 _________
9.句子 _________
10.狐狸 ________
example
meaning
level
sentence
fox
11.卷心菜 __________
12.海洋、大海 ______
13.片、一件 ________
14.生病的 __________
15.歌词、字行 ______
cabbage
ocean
piece
line
sick
Lead-in
Match the phrases with their meanings.
1. meet up with
2. look for
3. give an example
4. move around
5. jump over
6. feel blue
7. same here
8. hot pot
寻找
跳过
感到忧郁
与……见面、会面
我也一样
举个例子
火锅
四处移动
话题梳理
话题：Learning English is fun! (学英语很有趣)
功能：Talk about the English language.
(谈论英语这种语言)
Use English idioms and expressions.
(使用英语习语和表达方式)
Talk about different ways to learn English.
(谈论学习英语的不同方法)
话题梳理
Learning English is fun!
Talk about the English language.
Use English idioms and expressions.
Talk about different ways to learn English.
English songs can also help!
Practice your spoken English with your partner.
There are only 26 letters in English, but the 26 letters can make more than one million words.
a piece of cake
I feel blue.
Basketball isn’t my cup of tea.
考点突破
① —_____ do you _____ the movie —It’s interesting.
—你觉得这部电影怎么样？—它很有趣。
② How do you like the school trip (同义句)
What do you ______ ____ the school trip
考点突破
1．“How do you like ... ” 句型
How
think of
like
考点突破
知识复现
“How do you like ... ” 句型，用于询问对方对某人、某物或某事的看法、感受，意思是“你觉得……怎么样？”，还可以用以下句型表达相同意思：What do you think of ... / How do you feel about ...
—How do you like English —I like it very much.
1．“How do you like ... ” 句型
考点突破
① —Some English words are long and difficult.
—That’s _____. 那是真的。
② I ______ (true) love reading books.
③ She doesn’t know the ______ (true) of the matter.
考点突破
2．true 用法拓展
ture
truly
truth
考点突破
知识复现
true adj. 确实的、真正的
The news about the exam is true.（指符合事实）
The math answer is true.（指逻辑正确）
拓展：truly adv. 真正地、确实地
She is truly happy now.
truth n. 事实、真相，tell the truth 说实话
It’s important to tell the truth.
2．true 用法拓展
考点突破
① What ______ “hello” ______ in Chinese
“hello” 在中文里是什么意思？
② Do you know ____ _________ ____ this sentence
你知道这个句子的意思吗？
③ Reading can help us live a ___________ (meaning) life.
阅读能够帮助我们过上有意义的生活。
考点突破
3．mean, meaning 的含义和用法
the meaning of
meaningful
does
mean
考点突破
知识复现
① mean v. 意思是、意味着
What does this word mean 这个单词是什么意思？
② meaning n. 意义、含义，the meaning of ... ……的意思
What’s the meaning of the word 这个单词的意思是什么？
注：meaningful adj. 有意义的，meaningless adj. 无意义的It’s a meaningful discussion. 这是一次很有意义的讨论。
3．mean, meaning 的含义和用法
考点突破
① He has ______ ______ ten books. 他有十多本书。
② There are _____ ________ books in the library.
图书馆有 200 万本书。
③ _________ (Million) of birds fly south in winter.
数以百万计的鸟在冬天飞往南方。
考点突破
4．... but the 26 letters can make more than one million words.
Millions
two million
more than
考点突破
知识复现
① more than + 数字，表示“超过、多于……”。
There are more than 50 students in our class.
② million 百万，“基数词 + million” 表示“几百万”，此时 million 不加-s；“millions of” 表示“数百万”，此时 million 加-s。比如：five million
dollars 五百万美元 / millions of stars 数百万颗星星
4．... but the 26 letters can make more than one million words.
考点突破
① You _____ ______ eat ice cream for breakfast.
你甚至可以早餐吃冰淇淋。
② She ______ ____ _______ more water every day.
她需要每天多喝些水。
考点突破
5．You don’t even need to move any letters around.
can even
needs to drink
考点突破
知识复现
① even adv. 甚至，通常放在be动词/助动词/情态动词后、实义动词前，用以加强语气。
He can even speak three languages.
② need v. & n. 需要，need to do sth. 需要做某事。
I need to buy a new book.（v. 需要）
We have a need for more teachers.（n. 需要）
5．You don’t even need to move any letters around.
考点突破
使用恰当的俚语完成句子：
① Riding a bike is ______________ for me now.
现在骑自行车对于我来说是小菜一碟。
② She wants to learn ballet, but she thinks _________________.
她想学芭蕾舞，但是她觉得自己不协调。
考点突破
6．英语俚语大揭秘
she has two left feet
a piece of cake
考点突破
知识复现
① raining cats and dogs 下倾盆大雨
② my cup of tea 合我心意的事物、我喜欢的东西
③ break a leg 祝你好运（用于演出、比赛前的祝福）
④ all ears 洗耳恭听、全神贯注地听
⑤ have two left feet 笨手笨脚、不擅长跳舞或运动
⑥ small potatoes 形容事物微不足道、不重要
6．英语俚语大揭秘
考点突破
知识复现
⑦ a piece of cake 小菜一碟，形容事情非常简单。
英语中还有很多有趣的俚语，比如：
couch potato 沙发土豆（指懒宅在家看电视的人）
full of beans 形容精力充沛（像豆子一样蹦蹦跳跳）
chicken out 临阵退缩（像小鸡一样胆小）
cost an arm and a leg 贵得离谱（夸张到要卖胳膊卖腿）
6．英语俚语大揭秘
考点突破
① ________ it looks like a big egg
也许它看起来像一个大鸡蛋？
② ________ you should call her first.
也许你该先给她打电话。
③ She _______ _______ help. 她或许需要帮助。
考点突破
7．maybe 用法讲解
Maybe
Maybe
maybe needs
考点突破
知识复现
maybe adv. 大概、也许、可能，用于推测或提建议。
① 置于句首，修饰整个句子。
Maybe we should take a break.
② 置于句中（动词前）修饰动词，强调可能性。
He maybe knows the answer.
③ 简短回答，用于回应不确定的问题。
—Will you join the party —Maybe.
7．maybe 用法讲解
考点突破
① She is _______ ____ walk alone at night.
她怕晚上独自走路。
② Everyone _______ _________ when learning English.
学英语时每个人都会犯错。
考点突破
8．Don’t be afraid to make mistakes!
afraid to
makes mistakes
考点突破
知识复现
① be afraid to do sth. 害怕做某事，be afraid of
+ 名词 / doing sth. 害怕某事物 / 害怕做某事
Many people are afraid of snakes.
I’m afraid to speak / of speaking in public.
② make mistakes 犯错误
He often makes careless mistakes in the maths test.
8．Don’t be afraid to make mistakes!
1. 用所给词的适当形式填空：
① I need two __________ (eggplant) for dinner.
② There are three ______ (fox) in the zoo.
③ How many _________ (tomato) do we need
④ I eat a lot of ______ (meat) every day.
语法突破
语法突破
Countable and uncountable nouns (可数名词和不可数名词)
eggplants
foxes
tomatoes
meat
2. 完成下列句子：
① I’d like two _______ ____ bread. 我想要两片面包。
② These _________ are fresh. 这些卷心菜很新鲜。
③ There ____ ______ juice in the bottle. 瓶子里有许多果汁。
④ I can see _______ _______. 我能看到许多绵羊。
语法突破
Countable and uncountable nouns (可数名词和不可数名词)
语法突破
pieces of
cabbages
is
much
many
sheep
知识复现
名词是表示人、事物、地点或抽象概念名称的词。名词按其是否可以计数分为可数名词和不可数名词。
1. 可数名词
可数名词是指可以分为个体，且可以直接用数目进行计数的名词。可数名词有单数和复数两种形式。
a ruler (单数可数名词) two rulers (复数可数名词)
语法突破
Countable and uncountable nouns (可数名词和不可数名词)
知识复现
可数名词单数形式变为复数形式的规则：
① 一般情况，在词尾加-s；
word - words letter - letters dog - dogs
② 以 s, x, ch, sh 等结尾的词，在词尾加-es；
class - classes box - boxes
watch - watches wish - wishes
语法突破
Countable and uncountable nouns (可数名词和不可数名词)
知识复现
③ 以辅音字母加 y 结尾的词，变 y 为 i 再加-es；
city - cities country - countries
library - libraries strawberry - strawberries
④ 以 f 或 fe 结尾的词，一般是把 f 或 fe 变为ves；
wolf - wolves knife - knives life - lives
wife -wives scarf - scarves knife - knives
语法突破
Countable and uncountable nouns (可数名词和不可数名词)
知识复现
⑤ 以 o 结尾的词，在词尾加-s或-es。
photo - photos piano - pianos radio - radios
potato - potatoes tomato - tomatoes hero - heroes
少数名词的复数形式是不规则的，比如：
man - men, woman - women, child - children
mouse - mice, goose - geese, tooth - teeth, foot - feet
语法突破
Countable and uncountable nouns (可数名词和不可数名词)
知识复现
sheep - sheep, deer - deer, Chinese - Chinese, Japanese - Japanese
2. 不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成独立的个体的名词。不可数名词一般只有一种形式，没有复数形式。
some milk / a lot of homework (不可数名词)
语法突破
Countable and uncountable nouns (可数名词和不可数名词)
知识复现
不可数名词如何表示数量：
① 不可数名词的数量一般用some/a little (一些), much /lots of/a lot of (许多)等数量形容词(短语)表示。
He wants some juice. (some修饰不可数名词juice)
不可数名词作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。
Wisdom begins in wonder. (第三人称单数)
语法突破
Countable and uncountable nouns (可数名词和不可数名词)
知识复现
② 不可数名词也可以通过量词短语表示数量。常用的量词短语有：a piece of 一片、一张；a cup of 一茶杯；a glass of 一玻璃杯；a bottle of 一瓶。
这类短语的单复数变化体现在量词上。比如：
a cup of tea 一杯茶 two cups of tea 两杯茶
a piece of meat 一片肉 ten pieces of meat 十片肉
语法突破
Countable and uncountable nouns (可数名词和不可数名词)
知识复现
有些不可数名词作可数名词时，表示不同的意义。
iron 铁 → an iron 熨斗
tea 茶 → a tea 一杯茶/茶点
water 水 → waters 邻海/近海
food 食物 → foods (几种)食物
glass 玻璃 → a glass 玻璃杯 → glasses 眼镜
语法突破
Countable and uncountable nouns (可数名词和不可数名词)
Task 1
Let’s say
How do you like English What do you know about it
There are only 26 letters in English, but ...
I know some English idioms, such as ...
One letter, like “a”, can be an English word ...
Some colour words can show our feelings ...
...
Task 2
Let’s discuss
What problems do you have when learning English How can you solve these problems You can discuss in your group.
A: I am afraid of speaking English in public.
B: Maybe you should find a partner to practice your spoken English.
C: I often make mistakes in ...
D: Maybe you can / should ...
Summary
Talk about the English language.
话题梳理
Learning English is fun!
Use English idioms and expressions.
Talk about different ways to learn English.
Summary
要点回顾
（1）“How do you like ... ” 句型
（2）true 用法拓展
（3）mean, meaning 的含义和用法
（4）... but the 26 letters can make more than one million words.
（5）You don’t even need to move any letters around.
Summary
（6）英语俚语大揭秘
（7）maybe 用法讲解
（8）Don’t be afraid to make mistakes!
（9）Countable and uncountable nouns (可数名词和不可数名词)
要点回顾
Homework
1．Review what we learned in this unit.
2．Preview Unit 3 Lesson 1.
Bye-bye!

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