资源简介

德宏州2025年春季学期义务教育学校学业质量监测
八年级道德与法治参考答案
一、单项选择题（共48分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A C B D C C B A D C C B
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 B D C A B A D B C D A D
二、非选择题（共52分）
25．（9分）
（1）小李应该：坚决拒绝搜身，并向警察或家长求助。（1分）
理由：中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺或限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。（2分）
（2）小李应该：记住社会青年的相貌特征，告诉老师、家长或者报警。（1分）
理由：面对非正义行为，我们要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；同时要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。（2分）
小李应该：劝说舅舅，要平等、公平的对待男女职工。（1分）
理由：平等是人类的崇高理想，法律意义上平等包含着同等情况同等对待，比如男女同工同酬；任何公民不分民族、性别等都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利；遇到不公平的的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”；我们要采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。（2分）（答出2个要点即可）
（围绕题意作答，言之有理即可酌情给分）
26．（12分）
王先生的言行是错误的。（1分）①王先生应该依法行使和维护权利；②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。王先生乱停车的行为侵犯了其他公民的合法权益；③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。王先生应该认识到自己的错误，遇到问题需要解决，应当通过正确的途径和方式维护自身权益。（5分）（围绕题意作答，言之有理即可酌情给分）
①法治与自由相互联系，不可分割。②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害；④法治既规范自由又保障自由。⑤社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。（6分）（言之有理即可酌情给分）
27．（6分）
材料一：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（2分）
材料二：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（2分）
材料三：按劳分配为主体，多种分配方式并存。（2分）
28．（25分）
（1）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；②中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务；③中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义；④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；⑤中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系，命运所系；⑥中国共产党是最高政治领导力量；⑦党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。（7分）（答出4个要点即可。其他言之有理的也可酌情给分。）
（2）①必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子；②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任；③对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿；④国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使；⑤国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。（6分）（每点2分，答出3个要点即可。其他言之有理的也可酌情给分）
（3）①我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，是治国安邦的总章程；②宪法具有至高无上的权威；③任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则；④宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；⑤宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；⑥宪法是其他法律的立法基础和立法依据。其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则会因违宪而无效；⑦宪法是国家法制统一的基础。（6分）（每个要点2分，答出3个要点即可。其他言之有理的也可酌情给分）
（4）①学习宪法。了解宪法产生和发展的历程，理解宪法主要内容，领会宪法原则和精神；（2分）②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求；（2分）③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实到实际行动上。（2分）（围绕题意作答，言之有理即可酌情给分）德宏州2025年春季学期义务教育学校学业质量监测
八年级道德与法治试题卷
（全卷两个大题，共28个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟）
注意事项：
1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分）
1．一切权力属于人民的宪法原则，归根到底就是要保证
A．人民当家作主 B．为人民服务
C．参与政治生活 D．公民当家作主
2．党的二十大报告指出，我国将持续用力，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，共同富裕取得新成效……这说明
①国家尊重和保障人权 ②宪法只保护我国公民的人权
③我国保障公民的一切权利 ④人民幸福生活是最大的人权
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3．中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。这体现我国国家机构实行的原则是
A．为人民服务 B．民主集中制 C．科学立法 D．依法治国
4．维护宪法权威需要保障宪法实施，保障宪法实施就要坚持依宪治国、加强宪法监督。加强宪法实施和监督需要
①对各种违宪行为都必须追究刑事责任
②完善宪法监督制度，健全监督机制和程序
③健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作
④加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．拒绝赡养父母、猎杀野生动物、扰乱公共秩序……生活中总有一些人违反法律，拒绝履行应尽的义务。最终不但给他人、社会带来损害，自身也得吞下违法的苦果。这启示我们
A．法律要求做的可以不做 B．法律禁止做的也可以做
C．违反法定义务必须担责 D．不按法律要求做的都是犯罪
6．在宪法的保障下，小琪一家人幸福地生活着。下列对他们享有的公民基本权利的判断正确的是
①小琪的妈妈去医院按门诊号有序就医——享有财产权
②小琪被评为“优秀班干部”——享有名誉权
③小琪的爸爸参加了新一届区人大代表的选举——享有选举权
④小琪的爷爷奶奶每个月能领取到养老金——享有物质帮助权
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
7．下列图示能正确揭示概念间关系的是
(
宪法
民法典
①
②
③
④
政治权利
监督权
司法机关
人民检察院
人格尊严
人身自由
)
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
8．维护国家安全、荣誉和利益，是每个公民义不容辞的责任。其中，维护国家安全包括
①维护国家的主权、领土完整不受侵犯 ②社会秩序不被破坏
③国家秘密不被窃取、泄露和出卖 ④国家荣誉不受玷污
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．习近平总书记说：“前人种树后人乘凉，我们每个人都是乘凉者，但更要做种树者。”这启示我们在处理权利与义务关系时，应明白
A．义务是别人的，权利才是自己的 B．公民的权利与义务是完全对等的
C．先履行义务，然后才能行使权利 D．权利与义务相互依存、相互促进
10．2025年4月是第34个全国税收宣传月，德宏税务部门开展税收普法工作，引导社会进一步增强依法诚信纳税意识。对此，下列认识正确的是
A．中学生不用履行依法纳税的义务 B．我们要正确行使依法纳税的权利
C．依法纳税是公民的一项基本义务 D．任何逃税、抗税的行为都是犯罪
11．下列图片启示我们在社会生活中要
①履行法定义务 ②尊重社会公德
③遵守公共秩序 ④践行诚实守信
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
12．人民代表大会制度自确立以来，经风雨、见彩虹，为创造经济高质量发展和社会长期稳定的“两大奇迹”提供了重要制度保障。这表明人民代表大会制度
A．是我国的基本政治制度
B．具有强大的生命力和显著的优势
C．积极发展基层民主，实行群众自治
D．能凝聚合力，迅速实现中华民族伟大复兴
13．新中国成立后，五十六个民族在长期的交往交流交融中确立的社会主义民族关系是
A．促进民族团结进步 B．平等团结互助和谐
C．尊重民族语言文字 D．平等团结共同繁荣
14．某村委会充分尊重群众意愿，每半月召开一次村民议事会，组织群众坐在一起说事情、提意见、谈看法。这一模式有利于
A．杜绝社会矛盾产生 B．人民直接行使国家权力
C．实现村民高度自治 D．人民群众直接行使民主权利
15．某校初中同学在二十周年聚会上聊到了各自的工作，其中属于公有制经济成分的是
A．小刚：我开了一家小面馆
B．小江：我在外贸公司上班
C．小丽：我在国有企业当技术员
D．小梅：我在叔叔的生态园里当部门经理
16．我国宪法规定人民行使国家权力的机关是
A．全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
B．全国人民代表大会
C．地方各级人民代表大会
D．全国人民代表大会制度
17．今年两会期间，最高人民法院院长代表最高人民法院作工作报告时说道：“各位代表，现在我代表最高人民法院，向大会报告工作，请予审议……”这体现了全国人民代表大会行使
A．决定权 B．监督权 C．立法权 D．任免权
18．在道德与法治复习课上，老师出示了以下两个词条，根据词条可以推断出这一国家机关是
词条一：国家权力机关的执行机关； 词条二：主要管理当地经济、教育、科学、文化、卫生、体育等工作。
A．人民政府 B．人民检察院 C．人民代表大会 D．社区居委会
19．在中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式中，国家主席习近平向“人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅颁授奖章。国家主席习近平行使的职权是
A．外事权 B．任免权
C．决定权 D．授予荣誉权
(
监督、调查、处置
)20．右侧漫画中所示职能的专责机关是
A．国务院
B．监察委员会
C．人民检察院
D．人民代表大会
21．人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。以下职权应该由人民法院行使的是
A．组织和管理国家行政事务
B．依法行使检察权，追诉犯罪
C．依法审理刑事、民事和行政案件
D．依据宪法和法律行使重大事项决定权
22．尊重和保障残疾人的人权和人格尊严，使他们能以平等的地位和均等的机会充分参与社会生活，是国家和社会义不容辞的责任。下列做法不符合这一理念的是
A．各类公共场所设置了轮椅坡道和盲道
B．一些高校面向残障考生采取单独招考
C．盲文版政府工作报告首次亮相今年两会
D．某商业场所拒绝盲人携带导盲犬进入
23．近年来，我国政府高度重视解决发展不平衡、社会保障体系不完善等问题，致力于推进社会公平。国家之所以如此重视公平，是因为公平
①是个人生存和发展的重要保障 ②是宪法的核心价值追求
③是社会稳定和进步的重要基础 ④能解决我国面临的所有问题
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
24．中华民族自古就有崇尚正义的传统，下列最能体现正义感的诗句是
A．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
B．天生我材必有用，千金散尽还复来
C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共52分）
25．（9分）【明辨是非 健康成长】
请你运用所学知识，帮助小李解决下面生活中遇到的问题。
（1）小李到超市购物结账后，经过出口时报警器响起，超市工作人员要强行对他搜身……
小李应该： （1分）
理由：
（2分）
（2）在学校附近，小李看到几个社会青年正在欺负一名小同学……
小李应该： （1分）
理由：
（2分）
（3）小李发现舅舅的餐馆中，同样的业绩，男职工的薪水却比女职工的高……
小李应该： （1分）
理由：
（2分）
(
我是小区的居民，想怎么停就怎么停。我要知道是谁刮了我的车，一定以牙还牙！
)
26．（12分）【正确行使权利 守护自由边界】
随着车辆的不断增多，老旧小区停车难问题日益突出。小区居民王先生经常把车停放到楼前的通道上，引起同楼其他住户不满。近日，王先生的汽车被人刮花，他非常生气。
（1）结合材料运用依法行使权利的相关知识，对王先生的言行进行评析。（6分）
在社会主义核心价值观中，社会层面提出了“自由、平等、公正、法治”的价值追求，将自由与法治放在了同等重要的位置。由此可知，建设社会主义法治中国并非限制和剥夺人民的自由，而是为了更好地保障人民的自由，使其享有更多的合法权益。
（2）请结合所学知识，谈谈法治与自由之间的关系。（6分）
27．（6分）【认识国家制度】
为更好地学习今年两会相关知识，小泉同学收集了以下三则材料与同学们分享。
材料一 全国政协十四届三次会议期间，广大政协委员贯彻落实中共二十大精神，积极提交提案，为推进中国式现代化、进一步全面深化改革、维护社会和谐稳定献计出力。 材料二 政府工作报告中明确提出：要高质量完成国有企业改革深化提升行动；要扎扎实实落实促进民营经济发展的法律法规和政策措施，切实依法保护民营企业和民营企业家合法权益。 材料三 政府工作报告强调：要加快构建技能导向的薪酬分配制度，提高技能人才待遇水平，“让多劳者多得、技高者多得、创新者多得”。
请运用所学知识，分别概括出上述三则材料体现的我国基本政治制度或基本经济制度。（6分）
28．（25分）【红心向党 崇尚法治】
为了培育同学们爱党爱国的情感，某中学八年级（1）班在老师的带领下，开展了以“红心向党，崇尚法治”为主题的学习活动，请你参与。
活动一：参观展厅 感悟百年党史
同学们来到某社区设立的“百年党史”展览厅，现场的一处展板引起了同学们的注意。
在中华民族百年奋斗历程中，中国共产党是领路人。一百多年来，中国共产党团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢弘的史诗，创造了“四个伟大成就”。 ★浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。 ★自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就。 ★解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。 ★自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。
（1）结合材料并运用所学知识，分析中国共产党是“领路人”的原因。（7分）
活动二：法治宣传 规范权力运行
同学们参加了该社区开展的“让权力在阳光下运行，使法治精神浸润人心”的宣传活动。活动中，同学们向居民展示了以下宣传内容。
让权力在阳光下运行，使法治精神浸润人心
习近平总书记指出：权力不论大小，只要不受制约和监督，都有可能被滥用。只有织密监督之网，扎紧制度篱笆，把权力关进制度的笼子，才能“让人民群众真正感受到清正干部、清廉政府、清明政治就在身边、就在眼前”。
（2）结合材料从规范权力运行的角度，谈谈怎样才能“让人民群众真正感受到清正干部、清廉政府、清明政治就在身边、就在眼前”。（6分）
活动三： 解读信息 讲好宪法故事
同学们来到了宪法主题公园，观看了有关“宪法”的宣传片。
片段一：我国现行宪法在诞生过程中全国80%左右的成年公民参加了讨论，港澳台同胞、海外侨胞也参加了讨论，凝聚了全国人民的意志和智慧。
片段二：《全国人大常委会2024年度立法工作计划》明确指出：坚持依宪立法，全面发挥宪法在立法中的核心地位功能，确保同宪法的规定、原则和精神相符合。
片段三：宪法很“薄”，薄到只有四章一百四十三条；宪法又很“厚”，规定的都是国之大事，不可动摇。
（3）结合片段内容和所学知识，分享你对宪法的认识。（6分）
活动四：行动宣言 增强宪法意识
活动最后，同学们打算写下自己增强宪法意识的行动宣言。
增强宪法意识行动宣言 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，我们要增强宪法意识，维护宪法权威。为此，我将努力做到： ①
②
③
（4）结合所学知识，请你将行动宣言的内容补充完整。（6分）

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