资源简介

(共22张PPT)
第十六章　电压　电阻
第3节　电阻
A 知识分点练
B 综合应用练
C 拓展探究练
目录
CONTENTS
知识点1　电阻
1. 下列有关电阻的说法正确的是（　D　）
A. 当没有电流通过导体时，导体的电阻为零
B. 导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强
C. 绝缘体不容易导电，所以没有电阻
D. 电阻是导体本身的一种性质
D
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2. 一般来说，导体在导电的同时，对电流 阻碍作用；干
燥时，人的双手间的电阻约为5 000 Ω，等于 MΩ。
有　
5×10－3　
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3. （教材素材变式）如图所示，将甲、乙两个导体分别接到
A、B之间，闭合开关，发现当乙导体接入电路时灯泡较暗，
则 （选填“甲”或“乙”）导体的电阻较大。若两个导
体的电阻差异不大，则可以再将 表接入电路，电表示
数大表示导体的电阻 。
乙　
电流　
小　
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知识点2　影响电阻大小的因素
4. 有一根电阻丝，下列操作能使其电阻变大的是（　C　）
A. 把它剪去一半
B. 把它对折
C. 把它拉长
D. 减小通过它的电流
C
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5. （2025·安徽滁州期中）如图所示，把两端接有金属接线柱
的塑料管、电源、开关、小灯泡用导线组装成 电路，
闭合开关后，将适量盐水（浓度均匀）从注水口慢慢倒入塑料
管中，发现注入的盐水越多，灯泡越亮，可以说明电阻大小
和 因素有关。
串联　
横截面积　
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6. “探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图甲所示，
实验中选用了四根电阻丝，其材料及规格见表格。
（1）实验中通过观察 比较电阻丝电阻的大小。
灯泡亮度　
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编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度
A 锰铜合金 0.5 0.8 亮
B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮
C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗
D 镍铬合金 1.0 0.4 暗
（2）实验中采用的研究方法是 和转换法。
（3）分别将编号为 的电阻丝接入电路进行实验，可
得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关。
控制变量法　
A、B　
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编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度
A 锰铜合金 0.5 0.8 亮
B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮
C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗
D 镍铬合金 1.0 0.4 暗
（4）分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验，可得出
结论：导体的电阻大小与导体的 有关。
（5）实验过程中某小组同学更换电阻丝后，发现小灯泡亮度
变化不明显，可用 代替小灯泡完成实验。
横截面积　
电流表　
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编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度
A 锰铜合金 0.5 0.8 亮
B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮
C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗
D 镍铬合金 1.0 0.4 暗
（6）为了进一步探究导体电阻是否受温度影响，小组同学设
计了如图乙所示的实验电路。实验中随着镍铬合金丝温度的升
高，观察到小灯泡越来越暗，说明该合金丝的电阻随着温度的
升高而 （选填“增大”或“减小”）。此实验说明导
体的电阻与 有关。
增大　
温度　
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知识点3　半导体和超导现象
7. （新科技）（2025·安徽蚌埠期中）某公司推出的一款高端
芯片，被誉为该公司迄今为止最强大的芯片，也是全球首款
5 nm工艺的SOC芯片，能够实现高速稳定的网络连接。制造这种
芯片所用的材料是 （选填“超导体”或“半导体”）。
半导体　
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8. （社会热点）某公司研制的10 kV三相同轴高温交流超导电
缆在深圳正式投入使用，利用超导材料的超导特性，使电力传
输介质的 接近于零，电能传输损耗接近于零。
电阻　
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9. 如图所示，AB、BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，关于这两段导体的电阻及通过它们的电流大小，下列判断正确的是（　C　）
A. RAB＞RB C，IAB＜IB C
B. RAB＜RB C，IAB＝IB C
C. RAB＞RB C，IAB＝IB C
D. RAB＝RB C，IAB＜IB C
C
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10. 小明设计了如图所示的电路来探究“影响导体电阻大小的
因素”，连接完电路后，他发现手边只有一根金属丝，则他只
能够完成的探究是（　C　）
A. 导体的电阻与导体的横截面积的关系
B. 导体的电阻与导体的长度的关系
C. 导体的电阻与导体的长度和横截面积的关系
D. 导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料的关系
C
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11. （2025·安徽宿州期中）如图所示，有一个长方体金属电
阻，其材料分布均匀，长为a，宽为b，高为c，且a＞b＞c，电
流分别沿图中的甲、乙两种方式流过金属电阻时，其中电阻阻
值较大的是 （选填“甲”或“乙”）。
乙　
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12. （实验器材生活化）小刚同学由“金属导体的电阻一般随
导体温度的升高而增大”的规律联想到：铅笔芯也是导体，铅
笔芯的电阻与它的温度之间是否也存在这种关系呢？于是，小
刚和几名同学一起设计了如图所示的电路，进行了“探究铅笔
芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验。
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（1）实验思路：保持铅笔芯两端的电压不变，给铅笔芯加
热，测出不同 时通过铅笔芯的电流，根据电流的变化
情况，得出铅笔芯电阻大小与其温度变化的关系。
温度　
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（2）实验过程：
①先将H型铅笔芯接入电路，闭合开关，测量并记录通过它的
电流；
②用酒精灯给铅笔芯加热，使铅笔芯的温度逐渐 ，每
隔10 s测量并记录通过它的电流；
③再分别将HB型、2B型铅笔芯接入电路，重复以上实验过
程。
升高　
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（3）测得的实验数据见表格。分析表中数据可以初步得出结
论：铅笔芯的电阻随温度的升高而 。
加热时间/s 0 10 20 30
通过铅笔 芯的电流/A H 0.150 0.160 0.175 0.185
HB 0.265 0.270 0.285 0.295
2B 0.320 0.340 0.360 0.370
减小　
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13. 实验证明：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小
取决于导体的电阻率ρ（由导体的材料决定）、长度L及横截面
积S，导体电阻R的大小可由R＝计算得到，那么在国际单位
制中，公式中电阻率ρ的单位是 。
变式 将一个阻值为10 Ω的质地均匀的电阻丝对折后，当成一根
导线使用，则对折后的电阻丝阻值为 Ω。
Ω·m　
2.5　
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谢谢观看(共19张PPT)
第十六章　电压　电阻
第1节　电压
A 知识分点练
B 综合应用练
C 拓展探究练
目录
CONTENTS
知识点1　电压
1. （知识生成）下列关于电压的说法错误的是（　C　）
A. 电源是提供电压的装置
B. 电压是形成电流的原因
C. 电路两端有电压，则电路中一定有电流
D. 电路中有电流，则电路两端一定有电压
C
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2. 我国家庭电路的电压是 V，合 kV；一节干
电池的电压为 V，合 mV。
220　
0.22　
1.5　
1 500　
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知识点2　电压的测量
3. 在使用电流表和电压表时，下列说法错误的是（　D　）
A. 把它们接入电路中时，都必须让电流从它们的正接线柱流
入，再从负接线柱流出
B. 被测电流或电压不能超过它们的测量范围
C. 电流表要和被测用电器串联，电压表要和被测用电器并联
D. 都不允许把它们的正、负接线柱直接连在电源两极
D
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4. 如图所示的四个电路，闭合开关后，根据电压表的示数能测
出灯L2两端电压的电路图有（　B　）
A. （1）
B. （1）和（2）
C. （1）、（2）和（3）
D. （1）、（2）、（3）和（4）
B
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5. 下图是用电压表测量电压时接线柱的选用和刻度盘的示
意图。
（1）图甲中，电压表的测量范围是 V，电压表的示
数是 V。
（2）图乙中，电压表的测量范围是 V，电压表的示
数是 V。
0～15　
6.5　
0～3　
0.6　
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（3）某用电器两端的电压为2.6 V，图丙中，测量范围应
选 V，请在图中画出相应的电压表指针的位置。
【答案】
0～3　
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6. （教材习题变式）在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌
片，就可以制成一个番茄电池。将铜片、锌片与电压表相连，
如图所示。下列说法正确的是（　D　）
A. 番茄电池将电能转化为机械能
B. 电压表的示数是3 V
C. 锌片是番茄电池的正极
D. 负电荷从“3”接线柱经导线流向铜片
D
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7. 关于如图所示的电路，下列说法错误的是（　D　）
A. 闭合开关S，电压表测量灯L2两端的电压
B. 只将导线①的下端改接到灯L1右端，闭合开关S，电压表仍
然测量灯L2两端的电压
C. 只将导线①的下端改接到灯L1左端，闭合
开关S，电压表测量灯L1和L2两端的总电压
D. 只将导线②的下端改接到灯L1左端，闭合
开关S，电压表测量灯L1两端的电压
D
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8. 如图所示的电路中，a、b是电表，闭合开关S，要使灯泡发
光，则（　D　）
A. a、b都是电流表
B. a、b都是电压表
C. a是电压表，b是电流表
D. a是电流表，b是电压表
D
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9. 若将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电
路，各处接触良好，开关S闭合后，会出现（　C　）
A. 电流表指针明显偏转
B. 小灯泡发光
C. 电压表指针明显偏转
D. 电源被烧坏
C
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10. （2024·安徽宿州二模）如图所示的电路，闭合开关S1、
S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数。下列
关于电路的分析错误的是（　A　）
A. 电流表测量通过灯L1的电流
B. 电压表测量灯L1两端的电压
C. 灯L1与灯L2并联
D. 只断开开关S1，灯L2正常发光
A
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11. 某同学有一个电压表（两个测量范围分别为0～3 V和0～
15 V），测量由两节已用过的干电池串联组成的电池组的电压
时，记录的数据是10 V，则实际电压应该是 V。错误的
原因是 。
2　
选择小的测量范围，却按大的测量范围读数　
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12. （2025·安徽亳州月考）如图所示的电路，开关S闭合时，
两灯均能发光，但一段时间后，两灯都熄灭了，电压表有示数
且示数较大，该电路的故障可能是 （选填“L1短
路”“L1断路”“L2短路”或“L2断路”）。
L2断路　
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13. 把电路连接完整，要求：两灯并联，电压表测量灯L1两端
的电压。
【答案】
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14. （开放性试题）通过阅读，小明知道了1791年意大利物理
学家伏特发明了最早的电池——伏打电池。在老师的帮助下，
小明自制了一个如图所示的伏打电池，但是不能确定哪个金属
片是正极。请你帮他设计实验并进行判断。
（1）写出你选用的实验仪器： 。
电压表和导线　
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（2）简述操作方法：
。
（3）实验现象和结论：

。
用导线将电压表的正接线柱与银片相
连，再把与锌片相连的导线与电压表的负接线柱进行试触　
若电压表指针正向偏转，说明与电
压表正接线柱连接的银片是伏打电池的正极；若电压表指针反
向偏转，则说明锌片是伏打电池的正极　
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第十六章　电压　电阻
第4节　变阻器
A 知识分点练
B 综合应用练
C 拓展探究练
目录
CONTENTS
知识点1　变阻器
1. 如图所示，利用滑动变阻器可以调节电路中的电阻。使用时
移动滑片P，改变的是（　C　）
A. 电阻丝的长度
B. 电阻丝的横截面积
C. 接入电路中的电阻丝的长度
D. 电源电压
C
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2. 小华酷爱物理，他的家庭物理实验盒中有一个滑动变阻器，
标有“10 Ω　5 A”的字样，把它接入如图所示的电路中。结
合所学知识，完成下列题目。
（1）它能提供的最小电阻是 Ω，最大电阻是 Ω。
接入电路前，滑动变阻器的滑片应滑到 阻值处。
0　
10　
最大　
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（2）“5 A”的含义是 。
（3）若电流表选择的测量范围是“0～3 A”，则该电路允许
通过的最大电流是 A。
允许通过的最大电流是5 A　
3　
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3. （教材素材变式） 如图所示，在“用滑动变阻器改变小灯
泡的亮度”的实验中。
（1）连接电路的过程中，应将开关 。
（2）连入滑动变阻器时，在开关闭合前，应使滑片P位
于 （选填“a”或“b”）位置。
断开　
b　
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（3）闭合开关，滑动变阻器连入电路的电阻丝是 （选
填“aP”“Pb”或“ab”）段，当滑片P向左移动时，连入电
路的电阻丝的长度变 ，电阻变 ，小灯泡
变 。
aP　
短　
小　
亮　
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4. 请用笔画线代替导线连接如图所示的实验器材，要求：用电
流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，并
用滑动变阻器改变通过灯泡的电流，滑片P向右移动时灯泡变
亮，电路中的电流最大约为0.5 A，导线不能交叉。
【答案】
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知识点2　变阻器的应用
5. （2025·安徽合肥期中）电阻箱是电学实验中的常用器材。
如图所示的电阻箱的示数是 Ω。
2 098　
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6. 图甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置；图乙
为电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋
钮可带动滑片转动。把a和c接入电路时， （选填
“能”或“不能”）起到调节作用；把a和b接入电路，顺时针
旋转滑片时，灯泡变 （选填“亮”或“暗”）。
不能　
暗　
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7. （2024·安徽宿州月考）如图所示，A为导线的一端，BM、
CN为两根相同的电阻丝，当滑片P向左移动时，要使灯泡L亮
度不变，开关S（　D　）
A. 只能接A B. 只能接B
C. 只能接C D. 接B、C都可以
D
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8. （2025·安徽蚌埠期中）将如图所示的滑动变阻器接入电
路，当开关S闭合后，滑片P由左向右移动时，下列说法正确的
是（　D　）
A. M接C，N接B，电动机转速将变慢
B. M接A，N接B，电动机转速将变快
C. M接C，N接D，电动机转速将变快
D. M接A，N接D，电动机转速将变慢
D
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变式 （科学态度与责任）为了减少碳排放，国家大力推行电
动汽车。电动汽车的速度由流经电动机的电流大小控制，电流
大则车速大。当驾驶员向下踩油门踏板时，车速变大。下列是
该电动汽车的模拟电路，其中符合要求的是（　A　）
A
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9. （多选）一种自动测定油箱内油面高度的装置如图所示。R
是转动式变阻器，AP是它的转动臂，它与OA部分相连后可绕
轴O转动。下列说法正确的是（　BC　）
A. 油量表是由电压表改装而成的
B. 油量表的刻度值从左往右逐渐减小
C. 在低油位状态，R0对电路起保护作用
D. 油位越高，通过R0的电流越大
BC
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10. 某班同学在进行“用滑动变阻器改变电流”的实验时，设
计了如图所示的电路。
（1）连接电路时，开关S应 ，滑动变阻器的滑片P应
移动到 （选填“A”或“B”）端。
断开　
B　
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（2）连接好电路，开始实验，甲同学发现无论怎样移动滑片
P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，原因可能是
；乙同学发现无论
怎样移动滑片P，灯一直很亮，原因可能是

；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽然亮又忽然不
亮，原因可能是 。
导
线接在了滑动变阻器下面的两个接线柱上　
导线接在了滑动
变阻器金属杆两端的接线柱上（或滑动变阻器接成空导线
了）　
滑片处接触不良　
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11. （跨学科实践）小聪同学在学习了滑动变阻器的知识后，
他试着设计了一个风力测定仪（如图所示），其中O是转动
轴，OC是金属杆，下面连着一块受风板，无风时，OC是竖直
的，风越大，OC杆偏转的角度越大，AB段是弧形电阻，P是金
属杆与弧形电阻相接触的点。根据小聪同学设计的这个风力测
定仪，回答下列问题。
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（1）金属杆OC与弧形电阻AB组合相当于一个 。
（2）测风力时，通过观察 来判断风力的
大小。
滑动变阻器　
灯泡的亮度　
1
2
3
4
5
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11
（3）若要提高该装置反映风力大小的性能，请你提出一种改
进措施：
。
在电路中串联一个电流表，通过电流表的示数来测
定风力的大小　
1
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谢谢观看(共10张PPT)
第十六章　电压　电阻
第5节　跨学科实践：制作简易调光台灯
【项目提出】
小明家有一盏调光台灯，调节旋钮能改变台灯的亮度，请
你通过所学的知识帮小明设计一个家用调光台灯电路图，并制
作一盏简易调光台灯。
【项目分析】
1. 让灯泡的亮度发生变化可以有多种方法。改变电池组中电
池 （选填“串联”或“并联”）的节数会影响灯泡的
亮度；在不改变电源两端电压的情况下，在电路中接入一
个 ，就可以连续改变灯泡的亮度。
串联　
滑动变阻器　
1
2
3
4
2. 调节亮度的电位器如图所示。电位器旋钮与灯泡之间
是 联的；调节旋钮能改变台灯的亮度，实质是改变接入
电路中电阻丝的 来实现的。
串　
长度　
1
2
3
4
【项目实施】
3. 为了制作一盏亮度可以调节的台灯，小明选择了以下器
材：电池、正常工作电压为2.5 V的灯泡、导线若干、电位
器（或滑动变阻器）、开关、塑料软管、一次性纸杯、万能
胶、剪刀。
（1）设计电路图：如图甲所示。
1
2
3
4
（2）安装固定器材：如图乙所示。
①用万能胶固定电池、电位器、塑料软管的底部。
②连接电路图。
1
2
3
4
（3）根据图甲的连接方式，闭合开关前，滑片P应滑到
最 （选填“左”或“右”）端。
左　
1
2
3
4
（4）小明在连接电路时，连接完最后一根导线，发现灯泡立
即发光了。
①原因可能是 （填字母）。
A. 导线把电位器短路了
B. 开关处于闭合状态
C. 电位器处于断路状态
AB　
②小明进一步探究：旋转电位器，发现灯泡亮度发生变化，则
可确定原因是 （选填①中的“A”“B”或“C”）。
B　
1
2
3
4
【展示交流】
4. 下面是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能
达到目的的方案是（　A　）
A
谢谢观看
1
2
3
4(共22张PPT)
第十六章　电压　电阻
第2节　串、并联电路中电压的规律
A 知识分点练
B 综合应用练
C 拓展探究练
目录
CONTENTS
知识点1　串联电路的电压规律
1. （2025·安徽亳州月考）如图所示，将开关S闭合后，电压表
V1、V2的示数分别为10 V和4 V，则灯L1与L2两端的电压分别
是（　A　）
A. 6 V　4 V B. 4 V　6 V
C. 6 V　10 V D. 4 V　10 V
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2. （教材习题变式）某电动自行车用4个铅蓄电池组串联起来
作为电源，每个铅蓄电池组又由6个单格电池串联而成，每个
单格电池的电压为2 V，则该电动自行车的电源电压为
（　D　）
A. 2 V B. 12 V C. 24 V D. 48 V
D
1
2
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4
5
6
7
8
9
10
11
12
3. （知识生成）（2025·安徽安庆期中）某同学用如图甲所示
的电路来探究串联电路的电压规律。
（1）实验中应选用 （选填“相同”或“不同”）规
格的小灯泡L1、L2。
不同　
1
2
3
4
5
6
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8
9
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12
（2）将电压表的两端分别接到A与B、B与C、A与C间，测量电
压UAB、UBC、UAC，并将测得的数据记录在表格中。
实验次序 UAB/V UBC/V UAC/V
1 2.0 2.5 4.5
2 2.4 2.1 4.5
3 3.0 4.5
1
2
3
4
5
6
7
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9
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12
改变两个小灯泡的规格，重复上述实验，其中第3次A与B两点
间的电压如图乙所示，其示数是 V。分析实验数据，可
得到串联电路的电压规律是 （写表达式）。
1.4　
UAB＋UBC＝UAC　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
实验次序 UAB/V UBC/V UAC/V
1 2.0 2.5 4.5
2 2.4 2.1 4.5
3 3.0 4.5
（3）该同学进行3次实验的主要目的是 （选
填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。
寻找普遍规律　
1
2
3
4
5
6
7
8
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12
知识点2　并联电路的电压规律
4. （物理观念）如图所示，闭合开关，灯泡L2比L1亮，电压表
V的示数为4.5 V，下列说法正确的是（　B　）
A. 电压表V1的示数大于4.5 V
B. 电压表V1的示数等于4.5 V
C. 电压表V2的示数小于4.5 V
D. 电压表V2的示数大于4.5 V
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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5. （生活物理）已知家庭电路中，输入用户的电压是220 V，
则发光的LED灯两端的电压为 V，正在工作的空调两端
的电压 （选填“大于”“等于”或“小于”）正在发
光的LED灯两端的电压。
220　
等于　
1
2
3
4
5
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6. 在“探究并联电路的电压规律”实验中，小明使用了两个规
格相同的灯泡设计了如图甲所示的电路。
（1）在连接电路时，开关应该 （选填“闭合”或
“断开”）。
断开　
1
2
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4
5
6
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（2）如图乙所示的电路中，将电压表接在a、b两点之间时，
闭合开关S，电压表的示数如图丙所示，为 V。
2.8　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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12
（3）依次将电压表接到电路中的ab、cd、ef两点之间，小明发
现电压表示数相等。由此他得到结论：并联电路中，各支路两
端的电压相等。此结论 （选填“科学”或“不科
学”），接下来应该进行的操作是
。
不科学　
更换不同规格的灯泡，再
次实验　
1
2
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5
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7. 甲灯安全工作的电压为2.5 V，乙灯安全工作的电压为3.8
V，若将它们并联后使用，允许加在两灯两端的最大电压为
（　A　）
A. 2.5 V B. 3.8 V
C. 1.3 V D. 6.3 V
A
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2
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5
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8. 某同学用电压表测得两个小灯泡两端的电压相等，则这两个
小灯泡的连接方式是（　D　）
A. 一定串联
B. 一定并联
C. 不可能串联
D. 串联和并联都有可能
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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变式 把两个小灯泡接到同一电源上时，用电压表测得一个小灯
泡两端的电压是6 V，另一个小灯泡两端的电压是2 V，下列说
法正确的是（　A　）
A. 两个小灯泡一定是串联
B. 两个小灯泡一定是并联
C. 两个小灯泡可能是串联
D. 两个小灯泡可能是并联
A
1
2
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4
5
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9. 如图所示的电路中，闭合开关S，两个电压表的指针偏转角
度相同，则灯L1和L2两端的电压之比U1∶U2等于（　C　）
A. 5∶1 B. 1∶5 C. 4∶1 D. 1∶4
C
1
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变式 如图甲所示的电路中，开关S闭合后，电压表V1、V2的示
数分别如图乙所示，则电压表V1的示数为 V，灯泡L1
两端的电压为 V。
5.5　
3　
1
2
3
4
5
6
7
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10. 如图所示的电路，电源电压不变，灯L1、L2完全相同。闭
合开关S2，断开S1、S3，灯L1、L2是 联的。闭合开关
S2、S3，断开S1，灯L1两端电压为U1；闭合开关S1、S3，断开
S2，灯L1两端电压为U2，则U1∶U2＝ 。
串　
1∶1　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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11. 如图甲所示的电路中，当开关S由接点1转到2时，电压表的
示数变化如图乙所示，则电源电压是 V；当开关S接2
时，灯泡L2两端的电压是 V。
6　
4　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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12. 如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，两个完全相
同的灯L1、L2都能正常工作，下列说法正确的是（　D　）
A. 甲表是电流表，两灯串联
B. 甲表是电压表，两灯并联
C. 甲、乙两表示数之比是1∶1
D. 甲、乙两表示数之比是1∶2
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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12
谢谢观看(共26张PPT)
第十六章　电压　电阻
章 末 复 习
电源
电流
伏特（v）
并
U=U1+U2
U=U1=U2
材料、长度、横截面积
长度
一上一下
易错点1　判断电压表测量哪段电路两端的电压
1. 如图甲所示的电路，闭合开关后，电压表测的是 两端
的电压。若电源电压为3 V，选择合适的接线柱后，电压表的
示数如图乙所示，则L2两端的电压是 V。
L1　
2.5　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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12
2. 如图所示，开关S闭合后，三个灯泡是 联的，电压表
V1测量的是 两端的电压，电压表V2测量的是
两端的电压。
串　
L1、L2　
L2、
L3　
1
2
3
4
5
6
7
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9
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易错点2　电表的选填
3. 如图所示，甲、乙是电流表或电压表。当开关S断开时，若
要使灯泡L1、L2串联，则甲表是 表，乙表是
表；当开关S闭合时，若要使灯泡L1、L2并联，则甲表是
表，乙表是 表。
电流　
电压　
电
压　
电流　
1
2
3
4
5
6
7
8
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易错点3　根据电流和电压规律判断电路的串、并联
4. 灯L1、L2连接在同一电路中，下列关于两灯串、并联的判
断，正确的是（　C　）
A. 若通过两灯的电流相等，则两灯一定串联
B. 若两灯两端的电压相等，则两灯一定并联
C. 若两灯两端的电压不相等，则两灯一定串联
D. 若两灯的亮度不相同，则两灯一定并联
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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12
易错点4　对电阻概念的理解
5. 关于导体的电阻，下列说法正确的是（　C　）
A. 导体两端的电压越大，导体的电阻也越大
B. 通过导体的电流越大，导体的电阻就越小
C. 导体的电阻跟导体两端的电压和通过的电流都无关
D. 导体的电阻只取决于导体的长度、横截面积和温度
C
1
2
3
4
5
6
7
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考点1　电压的含义及其测量
1. （2024·四川眉山中考）如图所示的电路，闭合开关S1、
S2，小灯泡L1和L2均正常发光，电流表和电压表均有示数。下
列关于电路分析正确的是（　C　）
A. 小灯泡L1与L2串联
B. 电流表测量电路的总电流
C. 若只断开S1，小灯泡L1熄灭，L2正常发光
D. 若小灯泡L1突然熄灭，是因为电压表发生断路
C
1
2
3
4
5
6
7
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2. （2024·海南中考）如图所示，R1和R2串联，用电压表测量
R1两端的电压，请将电路图补充完整。
【答案】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
考点2　串、并联电路电压规律的应用及探究
3. （2024·江苏淮安中考）如图所示，取一个橙子，把铜片、
铁片插入其中，制成一个水果电池。
（1）用电压表测量电压，该水果电池的电压为 V，水
果电池是将 能转化为电能。
0.6　
化学　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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12
（2）该水果电池的正极是 （选填“铁片”或“铜
片”）。
（3）为获得更高的电压，可以将多个水果电池 联。
铜片　
串　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4. （2023·黑龙江绥化中考）定值电阻R1和R2并联在如图甲所
示的电路中，电流表的示数为0.5 A，通过R1的电流0.3 A，则
通过R2的电流为 A；再将R1和R2串联在如图乙所示的电
路中，电源电压为5 V，电压表示数为3 V，则R1两端的电压
为 V。
0.2　
2　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
5. （2024·山东东营中考）某小组做“探究并联电路中电压的
特点”实验。
（1）如图甲所示，根据电路图，用笔画线代替导线，将实物
连接起来。
【答案】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
（2）连接电路时，开关应处于 状态。
（3）正确连接好电路后，闭合开关，电压表的示数如图乙所
示，为 V。
（4）测得灯泡L1两端电压后，再测灯泡L2两端电压和A、B两
端电压，记录数据。改变两个小灯泡的规格，重复以上操作，
其目的是 。
断开　
2.8　
多次测量，以得到普遍的规律　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
12
（5）评估交流环节，有同学提出：实验中连接完电路，闭合
开关，发现电压表指针反向偏转，原因是
。
电压表正、负接线
柱接反了　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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考点3　电阻的影响因素
6. （2024·天津中考）如图所示的铝芯电缆是一种输电导线。
在某村输电线路改造工程中，更换的新铝芯电缆比旧铝芯电缆
电阻更小，主要是因为新电缆的（　B　）
A. 铝芯更细 B. 铝芯更粗
C. 绝缘皮更薄 D. 绝缘皮更厚
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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7. （2024·广西中考）关于超导材料，下列说法正确的是
（　D　）
A. 是绝缘体材料
B. 是半导体材料
C. 常温常压下电阻为零
D. 用来输电可减少电能损耗
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8. （2023·湖南常德中考）有A、B、C三根完全相同的导线，
将A导线剪去一半，电阻变为R1；将B导线均匀地拉伸到原来长
度的两倍，电阻变为R2；将C导线从中间对折，电阻变为R3。
下列大小关系正确的是（　B　）
A. R1＞R2＞R3 B. R2＞R1＞R3
C. R2＞R3＞R1 D. R3＞R1＞R2
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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考点4　滑动变阻器的使用
9. （2024·四川自贡中考）下图是滑动变阻器的结构示意图，
当滑片P向右移动时，要使连入电路中的电阻变大，应选择的
接线柱为（　D　）
A. A和B B. B和C
C. B和D D. A和D
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
10. （2024·江苏徐州中考）如图所示，小明用铅笔芯作滑动变
阻器，设计并制作一个模拟的调光灯。器材：电池（电压为3 V）、小灯泡（2.5 V　0.3 A）、铅笔芯、金属回形针、开
关、导线、电压表。
（1）铅笔芯和小灯泡的连接方式是 联。
串　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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（2）闭合开关，回形针向左移，小灯泡亮度变 。
（3）把电压表和小灯泡并联，调节回形针的位置，当电压表
的示数为 V时，在铅笔芯上标记此时回形针的位置。为
了安全使用调光灯，回形针向左调节不能超过此位置。
亮　
2.5　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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12
（4）甲、乙两根铅笔芯的长度都为17.5 cm，甲的电阻为20
Ω，乙的电阻为10 Ω。调节效果可以从两个方面评价：一是小
灯泡亮度的变化范围；二是调节的精度，回形针移动一定距离
时，电阻变化越小调节精度越高。铅笔芯甲和乙相比 。
A. 调节范围大，调节精度高
B. 调节范围大，调节精度低
C. 调节范围小，调节精度高
D. 调节范围小，调节精度低
B　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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考点5　电路故障分析
11. （多选）（2024·山东烟台中考）如图所示，电源电压保持
不变，闭合开关S后发现电压表无示数，假设电路中只有一个
元件发生故障，则故障的原因可能是（　AD　）
A. 灯泡L1短路 B. 灯泡L2短路
C. 灯泡L1断路 D. 灯泡L2断路
AD
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
12. （2024·山东东营中考）如图所示，电源电压不变，闭合开
关S，灯泡L1、L2都发光，一段时间后，其中一个灯泡突然熄
灭，而电压表示数不变，电流表示数几乎为零，由此判断发生
故障的原因可能是 。
L2断路　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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谢谢观看

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