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2024—2025 学年度第二学期周期学业能力评鉴
六年级道德与法治（二）
（满分 100 分，时间 60 分钟）
一、精挑细选。（每题 3 分，共 24 分）
1. 小乔是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。住进学校集体宿舍后，小乔得到同学们许多“关照”，
却对别人漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她。同学们疏远小乔的主要原因是（ ）。
A. 她只注重自己的存在，而冷落、忽视了他人
B. 她家经济条件太好，别人无法与她相比
C. 小乔是一个善于处理人际关系的人
2. 下列行为中，真正做到宽容他人的是（ ）。
A. 嘴上说没关系，其实心里很介意 B. 冲突解决了就不会再放在心上
C. 别人做什么都不介意、不在乎
3. 当你收到雷雨大风黄色预警信号时，错误的做法是（ ）。
A. 关好门窗，切断危险电源
B. 减少不必要的室外活动
C. 外出旅行，登高爬山
4. 下列不属于自然灾害的是（ ）。
A. 某地区流行性肺炎 B. 冰雹砸坏了农田庄稼 C. 泥石流冲毁了房屋、损坏了道路
5. 下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（ ）。
A. 西北防护林——防御风沙 B. 砍伐森林——防治滑坡
C. 设置防护网——防崩塌
6. 有关专家估算：如今全球每年至少有 5 万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达 140 个。这反映出（ ）。
①地球的生态环境正遭到破坏②地球已经不适合生物生存了③人类必须行动起来，改善环境问题
A. ①② B. ①③ C. ②③
7. 人们不断探寻科学、有效的方法抗击自然灾害，从而提高抗灾能力，比如（ ）。
①修建牢固的防洪堤坝 ②建立地质灾害监测、预警系统 ③发射气象卫星
A. ①② B. ①③ C. ①②③
8. 我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，通过观察“中国自然灾害分布图”，六年级的几位同学
有以下发现，其中有误的是（ ）。
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A. 我国自然灾害的特点是种类多、分布广
B. 台风主要发生在我国沿海地区
C. 对我国影响范围最广的自然灾害是泥石流
二、小小审判官。（每题 3 分，共 30 分）
9. 出征太空，完成航天攻坚任务的航天员值得我们尊重。（ ）
10. 一女子在大街上随手扔垃圾并声称“不扔垃圾要保洁员做什么”。（ ）
11. 因楼上小孩吵闹，一对夫妻冲上楼与孩子家长大打出手。（ ）
12. 反思作 一种内心活动，能帮助我们回顾、分析和总结过去。（ ）
13. 反思是自己的事情，不应关注他人的成功与失败。（ ）
14. 清洁能源的开发和利用越来越受到人们的重视。（ ）
15. 我国把保护环境列为基本国策。（ ）
16. 寒潮灾害会导致农作物冻伤、冻死。（ ）
17. 自然灾害预警信号中的蓝色表示灾害特别严重。 （ ）
18. 自然灾害始终伴随着人类 生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。（ ）
三、连线我能行。（每线 2 分，共 18 分）
19. 将下面的自然灾害与其可能带来的影响连一连。
病虫害 水资源短缺、粮食减产、土地沙化
干旱 造成人员伤亡，造成山崩、海啸
地震 造成农作物严重减产甚至绝产
泥石流 森林被破坏，水土流失加重，易引发山体滑坡
20. 下列现象分别导致或反映了哪方面的环境问题？请连一连。
燃煤电厂排放废气 水体污染
海洋上大面积的石油泄漏 大气污染
热带雨林遭受破坏 全球变暖
海平面上升 生态破坏
沙漠面积悄然扩大 土地荒漠化
四、辨析我在行。（共 10 分）
21. 情境地铁上，一位农民工给孩子让座，却被孩子家长“嫌脏”（见下图）。
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（1）我认为这位家长的言行是______（填“正确”或“错误”）的。
（2）我的理由是：____________________________________________________。
22. 情境 小立打篮球时与对手发生碰撞，被对方撞倒了
（1）面对上述情况，小立应该______________（填“宽容对待”或“严肃处理”）。
（2）我的理由是：____________________________________________________。
五、综合我最棒。（共 18 分）
23. 阅读材料，完成下列任务。
阳光灿烂 春日周末，我和小伙伴一起到森林公园去玩。公园里可真热闹，许多人在公园里跑步锻炼、放
风筝。可是我们还发现，有些成年人把吊床拴在还未长大的小树上。随着吊床的晃动，小树也晃来晃去，
我们走近仔细观察，发现有些小树的树皮都被勒破了。
（1）针对以上在小树上拴吊床的这种做法，请你发表自己的看法。
（2）针对以上行为，请提出三条合理建议。
24. 自然灾害的发生是不可抗拒的，我们要掌握一些自救自护的避险方式，尽最大努力降低损失。下面是六
年级（3）班几位同学制作的自救自护手册摘选，请你判断其是否正确，如若不正确，请将其改正。
（1）地震发生时，赶紧跳楼逃生。
（2）放学途中遇到雷雨天气，尽快跑到附近的大树下躲避。
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2024—2025 学年度第二学期周期学业能力评鉴
六年级道德与法治（二）
（满分 100 分，时间 60 分钟）
一、精挑细选。（每题 3 分，共 24 分）
【1 题答案】
【答案】A
【2 题答案】
【答案】B
【3 题答案】
【答案】C
【4 题答案】
【答案】A
【5 题答案】
【答案】B
【6 题答案】
【答案】B
【7 题答案】
【答案】C
【8 题答案】
【答案】C
二、小小审判官。（每题 3 分，共 30 分）
【9 题答案】
【答案】√
【10 题答案】
【答案】×
【11 题答案】
【答案】×
【12 题答案】
【答案】√
第 4页/共 6页
【13 题答案】
【答案】×
【14 题答案】
【答案】√
【15 题答案】
【答案】√
【16 题答案】
【答案】√
【17 题答案】
【答案】×
【18 题答案】
【答案】√
三、连线我能行。（每线 2 分，共 18 分）
【19 题答案】
【答案】
【20 题答案】
【答案】
四、辨析我在行。（共 10 分）
【21 题答案】
【答案】（1）错误 （2）给孩子让座是善意的礼让行为，作为家长却用嫌弃的态度对待农民工，不尊重
第 5页/共 6页
他人劳动和人格，这是对他人的歧视。我们应当平等对待每一位为社会作出贡献的人，尊重他人、感恩善
举，营造文明友善的社会氛围。
【22 题答案】
【答案】（1）宽容对待
（2）因为在篮球运动中，身体碰撞是常见的意外情况，宽容对待能体现友好和体育精神，避免小事升级为
冲突。
五、综合我最棒。（共 18 分）
【23 题答案】
【答案】(1) 我 看法：在小树上拴吊床的做法是不对的。因为小树是公共财物，它能为公园带来绿荫和
新鲜空气，拴吊床会勒破树皮、影响小树生长，破坏环境。
(2) 三条合理建议：设置提示牌：公园管理方可以在小树旁放置“爱护树木”的标语牌，提醒大家不要拴
吊床。提供专用设施：公园可以设立固定的吊床区，使用结实的支架或大树，保护小树。及时劝阻或报告：
如果看到有人伤害小树，我们可以礼貌提醒他们停止，或告诉公园管理员来处理。
【24 题答案】
【答案】（1）地震发生时，赶紧跳楼逃生。（×）
（2）放学途中遇到雷雨天气，尽快跑到附近的大树下躲避。（×）
改正见详解
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