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(共19张PPT)
第四章　天气与气候
第二节　气温的变化与分布
第1课时　气温的变化
目录
CONTENTS
A 新知导学
B 达标诊断
C综合探究
1. 气温：指 的温度。
2. 气温日变化：上图中日最高气温约为 ，出现在
；最低气温约为 ，出现在
；气温日较差约为 。
空气　
31℃　
午
后2时左右　
24.5℃　
日出前
后　
6.5℃　
3. 气温年变化
（1）一年中，北半球气温，通常陆地上 月最高，
月最低；海洋上 月最高， 月最低。南半球与之
相反。
7　
1　
8　
2　
（2）上图中，最高月平均气温约为 ，出现在
月；最低月平均气温约为 ，出现在 月，该地
为 半球的 （填“陆地”或“海洋”）。
27℃　
7　
－4℃　
1　
北　
陆地　
1. 我国吐鲁番盆地有“早穿皮袄午穿纱”的说法，这种说法说
明吐鲁番盆地（　C　）
A. 气温年较差大 B. 气温年较差小
C. 气温日较差大 D. 气温日较差小
C
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（生活情境·动物习性）某自然保护区内有一处人工水塘。
干季时，每天都有大量野生动物前来饮水，吸引了摄影师前往
拍摄。读某日不同时段的气温与可拍摄到的动物统计表，完成
2～4题。
时段/时 气温/℃ 野生动物
0～6 21～27 花豹、狮子
6～12 21～40 珍珠鸡、斑马
12～16 40～43 斑马、狒狒
16～22 28～40 黑斑羚、狮子
22～24 27～28 长颈鹿、大象
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2. 当日6～12时和12～16时都能拍摄到的动物是（　B　）
A. 狮子 B. 斑马 C. 黑斑羚 D. 珍珠鸡
3. 当日最低气温大致在（　A　）
A. 6时 B. 12时 C. 14时 D. 16时
B
A
（生活情境·动物习性）某自然保护区内有一处人工水塘。
干季时，每天都有大量野生动物前来饮水，吸引了摄影师前往
拍摄。读某日不同时段的气温与可拍摄到的动物统计表，完成
2～4题。
4. 当日此地气温日较差为（　B　）
A. 21 ℃ B. 22 ℃ C. 32 ℃ D. 43 ℃
B
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5. 今年暑假西安酷热难当，如果父母打算带你去旅游避暑，最
理想的避暑地点是下图中的（　C　）
A B
C
C D
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下图示意北京某月2～5日天气观察记录。据此完成6～8题。
6. 气温日较差是指一天中气温最高值与最低值之差。2～5日气
温日较差大的是（　B　）
A. 2日与3日 B. 3日与4日
C. 4日与5日 D. 2日与5日
B
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7. 下列关于北京该月2～5日天气状况的叙述，错误的是（　D　）
A. 2日，雾霾严重 B. 3日，沙尘天气
C. 4日，多云天气 D. 5日，晴转多云
8. 5日这一天气温明显下降，可能是（　C　）
A. 受来自较低纬度的东南风影响
B. 出现了降雪天气
C. 受来自较高纬度的西北风影响
D. 云层太厚，阻挡了太阳辐射
D
C
下图示意北京某月2～5日天气观察记录。据此完成6～8题。
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9. 下图为上海市和悉尼某年各月气温统计图，从图中气温曲线
可知（　B　）
A. 上海市位于南半球
B. 悉尼位于南半球
C. 两城市气温最高月都在8月
D. 两城市全部位于热带
B
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10. 阅读图文材料，回答下列问题。
某校地理社团在校内开展了丰富多彩的地理实践活动。
【光与影】
2024年12月21日（冬至日），同学们观测了一天中树影长
度的变化，并绘制了冬至日正午时分树影示意图（图1）。
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（1）图1所示时刻，太阳位于 方向，树影朝向
（填方向）。
（2）同学们通过观测发现，一天之中树影长度的变化规律是
先变 ，后变 。
正南　
正
北　
短　
长　
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【气温与生活】
同学们整理了11月某日郑州市整点的气温，并绘制了气温
日变化曲线（图2）。
（3）该日最高温出现在 时左右，测量气温的仪器
是 ，为保证测得的
数据更加准确，应将仪器放
在 中。
（4）该日，推测同学们上学时
穿着 （填“较厚”或
“较薄”）一些。
14　
温度计　
百叶箱　
较厚　
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11. （地理绘图·气温曲线图）下表为四川省洪雅县多年月平均
气温资料。根据资料完成下列问题。
月份 1 2 3 4 5 6
气温/℃ 8 10 16 21 23 26
月份 7 8 9 10 11 12
气温/℃ 29 28 24 20 14 9
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（1）根据步骤完成该县气温年变化曲线图。
步骤一：在已经建立好的坐标系中用点描出每月均温。
步骤二：用平滑的曲线将12个点连起来。
步骤三：在适当的位置写上图名。
（填图名）
四川省洪雅县气温年变化曲线　
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（2）根据资料可知，洪雅县最热月平均气温出现在 月，
最冷月平均气温出现在 月，气温年较差可达 ，
年平均气温为 ，可以大致判断洪雅县位于 半
球，位于五带中的 带。
7　
1　
21℃　
19℃　
北　
北温　
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谢谢观看(共22张PPT)
第四章　天气与气候
第一节　多变的天气
目录
CONTENTS
A 新知导学
B 达标诊断
C综合探究
1. 天气
概念 指一个地区 里的大气状况
特点
描述 人们经常用阴晴、风雨、 等描述天气
影响 天气与人们的 密切相关
短时间　
多变
冷热　
生产生活　
2. 天气预报
（1）内容：通常，天气预报要预告一日或多日内 、
气温、 和风等情况。
（2）风：风向是指风的来向，风向为“北”，说明风来
自 ；常用风力等级表示风速的大小，风力等级共分18
级，级数越大，风力越 。 表示 。
阴晴　
降水　
北方　
强　
东北风6级　
（3）常用的天气符号
晴、 、 、
小雨、 中雨、 大雨、
、 、 雷阵雨、
、 小雪、 中雪、
大雪、 、 、
、
多云　
阴　
暴雨　
冰雹　
雨夹
雪　
雾　
霜冻　
沙尘暴　
晴转多云　
沙尘如潮水般汹涌而至，它们在空中狂舞，形成一道道翻
滚的黄色巨浪，遮天蔽日。视线所及之处，一切都失去了原有
的色彩和轮廓，建筑物、车辆、行人，都被这层厚厚的沙尘帷
幕所遮掩，只留下一串串模糊的影子，在昏黄中艰难前行。据
此完成1～3题。
1. 天气具备的特点是（　B　）
①反映一个地区短时间里的大气状况　②是稳定的　③反映一
个地区多年的平均大气状况　④是多变的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
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2. 上述材料描述的天气，其天气符号是（　B　）
A. B. C. D.
3. 遇到文字所描述的天气时，适宜（　D　）
A. 外出洗车 B. 户外运动
C. 开窗通风 D. 居家休息
B
D
沙尘如潮水般汹涌而至，它们在空中狂舞，形成一道道翻
滚的黄色巨浪，遮天蔽日。视线所及之处，一切都失去了原有
的色彩和轮廓，建筑物、车辆、行人，都被这层厚厚的沙尘帷
幕所遮掩，只留下一串串模糊的影子，在昏黄中艰难前行。据
此完成1～3题。
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（2024·四川凉山州中考）冬去春来，广东当地清晨经常雾
海茫茫，这是由于冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，致使气温
回升，空气湿度加大，这样的天气被当地人称为“回南天”。
据此完成4～5题。
4. 该天气现象发生期间，天气预报中可能出现的天气符号是
（　C　）
A. B. C. D.
C
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5. 受此天气现象影响，当地网购量增加的商品可能是（　D　）
A. 电风扇 B. 洗衣机
C. 加湿器 D. 除湿机
D
（2024·四川凉山州中考）冬去春来，广东当地清晨经常雾
海茫茫，这是由于冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，致使气温
回升，空气湿度加大，这样的天气被当地人称为“回南天”。
据此完成4～5题。
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（生活情境·天气预报）下图为某城市某日发布的未来1周
天气预报。读图，完成6～8题。
6. 下列表示周四风向和风力的天气符号是（　D　）
A. B. C. D.
7. 从天气预报发布日起未
来1周，该市（　A　）
A. 阴雨为主 B. 风力强劲
C. 晴天较多 D. 天气寒凉
D
A
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8. 生活指数是指气象部门根据气象预测而发布的为居民生活提
供的参考数据。下图中正确表示周二生活指数的是（　B　）
A B C D
B
（生活情境·天气预报）下图为某城市某日发布的未来1周
天气预报。读图，完成6～8题。
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9. 早晨学校升国旗，小红发现国旗迎风朝东北飘扬，这时吹
（　B　）
A. 东北风 B. 西南风
C. 东南风 D. 西北风
B
（生活情境·天气预报）下图为某城市某日发布的未来1周
天气预报。读图，完成6～8题。
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（2024·湖北中考）海南文昌龙楼镇是我国第四个航天发射
场所在地，承担了多次重要的航天发射任务。下图示意某年文
昌航天发射场执行的发射任务。据此完成10～11题。
10. 当年文昌航天发射时间主要集中在我国的（　A　）
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
A
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11. 影响文昌航天发射的主要自然地理因素是（　D　）
A. 昼夜长短 B. 植被类型
C. 海陆位置 D. 天气状况
D
（2024·湖北中考）海南文昌龙楼镇是我国第四个航天发射
场所在地，承担了多次重要的航天发射任务。下图示意某年文
昌航天发射场执行的发射任务。据此完成10～11题。
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12. 李明是个地理迷，他所在班级组织了一个“学习促进
组”，开展了一次“送学到家”活动。下图是他的活动日记
图。读图，回答下列问题。
（1）“学习促进组”四天到了四位同学家，其中天气最好的是 月 日，这一天的天气状况是 。
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8　
晴　
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（2）11月11日，“学习促进组”到王动家走访，会遇到
天气，你认为他们应当带
（填生活用品）。
（3）11月8日到11日，该城市
的天气变化 （填“大”
或“小”），这说明天气具有
的特点。
（4）11月9日这天的风向是 风。
小
雨　
雨具（或雨伞、雨衣等）　
大　
多变　
北　
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13. （主题式学习·雾霾）天津市某中学地理小组开展了
“雾霾天气与人类活动的关系”的主题探究活动，请你一起
参与探究。
AQI 空气质量状况
0～50 优
51～100 良
101～150 轻度污染
151～200 中度污染
201～300 重度污染
301～500 严重污染
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探究一　雾霾天气与空气污染
　　天津市气象台于2023年3月7日7时30分发布151～200中度
污染黄色预警；预计未来12小时内中心城区将出现严重污染，
能见度较差。
（1）据表可知，空气质量指数（AQI）越高，表明空气污染程
度越 （填“重”或“轻”）。
（2）表示霾的天气符号是（　A　）
A. B. C. D.
重　
A
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探究二　雾霾天气产生的原因
（3）结合上图可知，天津市雾霾天气频繁发生的最主要污染
来源是 。
机动车　
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探究三　雾霾对人类生产生活的危害
　　2021年雾霾污染期间，心血管和呼吸道疾病患者发病率比
往年同期明显上升；天津机场时有航班延误；居民驾车出行谨
小慎微。
（4）试说出雾霾天气给人类生活带来的不利影响。（任答
一点）
危害人体健康；大气能见度降低，造成交通拥堵，交通事故多
发。（任答一点即可，其他答案合理也可）
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探究四　雾霾的治理
（5）为减轻雾霾影响，保持空气清新，请你结合材料提出可
行建议。（任答两点）
公交优先，绿色出行，对私家车限行；植树造林，保护环境；
减少烟花爆竹的燃放；节约用电，低碳生活等。（任答两点，
其他答案合理也可）
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谢谢观看(共17张PPT)
第四章　天气与气候
第二节　气温的变化与分布
第2课时　气温的分布
目录
CONTENTS
A 新知导学
B 达标诊断
C综合探究
1. 等温线图的判读方法
（1）A地等温线大致沿东西方向延伸，说明 方向存在
气温差异。
南北　
（2）B、C两区域气温差异大的是 ，判断依据是
。
（3）D地气温比周围 ，这里是 中心，所在的地
形区是 。
B　
B区域
等温线密集，气温差异大；C区域等温线稀疏，气温差异小
低　
低温　
青藏高原　
2. 世界气温的分布规律
（1）世界年平均气温大致由 向 逐渐降低。
这反映了 对气温的影响。
（2）南、北半球中，等温线比较平直的是 。
低纬　
高纬　
纬度位置　
南半球　
3. 世界1月、7月平均气温的比较
（1）北半球1月等温线比7月更 ，说明北半球1月气温
差异比7月更 。
（2）同纬度地区，夏季陆地气温比海洋 ，冬季陆地气
温比海洋 。
密集　
大　
高　
低　
读等温线图，完成1～2题。
1. 图中的低温中心是（　A　）
A. ①处 B. ②处
C. ③处 D. ④处
A
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2. 关于图中气温分布的描述
正确的是（　B　）
A. 气温差异最小的地方是④处
B. 气温差异最大的地方是②处
C. 相邻两条等温线的温差是4℃
D. 图示区域位于南半球
B
读北半球年平均气温分布图，完成3～4题。
3. 读图分析年平均气温的分布规律是（　D　）
A. 从高海拔向低海拔递减
B. 从北向南递减
C. 从内陆向沿海递减
D. 从低纬向高纬递减
D
4. 因纬度因素影响，年平均气温最低的是（　D　）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
D
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下图是某区域1月平均气温分布略图。读图，完成5～7题。
5. 造成甲、乙两地气温差异的主要因素是（　B　）
A. 纬度位置
B. 海陆位置
C. 地形地势
D. 人类活动
B
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6. 造成乙、丙两地气温差异的主要因素是（　A　）
A. 纬度位置 B. 海陆位置
C. 地形地势 D. 人类活动
7. 甲地所在的大陆位于（　C　）
A. 亚欧板块 B. 美洲板块
C. 印度洋板块 D. 太平洋板块
A
C
下图是某区域1月平均气温分布略图。读图，完成5～7题。
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8. 读世界年平均气温分布图，完成下列问题。
（1）从图中可以看出，世界年平均气温分布规律是：
。
（2）南北回归线之间年平均气温大致在 ℃以上，南北
极圈内年平均气温大致在
℃以下。
由低
纬向高纬逐渐降低　
20　
－10　
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（3） 洲是世界最冷的大
陆， 洲是世界最热的大陆。
（4）图中甲地为我国的青藏高原，甲地是个 中心，
造成这种现象的原因
是 。
（5）比较南、北半球的等温
线， 半球等温线比较平
直，造成这种差异的原因
是 。
南极　
非　
低温　
海拔高，气温低　
南　
南半球海洋面积广阔　
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9. （新教材改编·海陆位置对气温的影响）某地理小组为了理
解海陆位置对气温的影响，在暑假期间进行了一次实验。阅读
图文材料，回答下列问题。
【实验过程】
把初始温度相同的一盆沙土
和一盆水放在太阳下暴晒15分钟，
用温度计测量其表面温度，记录下
来；再把沙土和水同时移到空调室
内约15分钟，再次测量其表面温度，并记录下来。
图1
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第一次测量 第二次测量
沙土 38 ℃ 25 ℃
水 29 ℃ 27 ℃
记录表
图2
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【实验对比】
（1）通过图1及表中信息可以看出，同时将沙土和水暴
晒， 升温快。由此推测夏季时，同纬度的海洋和陆
地， 气温较高。
（2）同时把暴晒后的沙土和
水移到空调室内一段时间后，
降温慢。由此推测冬季
时，同纬度的海洋和陆
地， 气温较高。
沙土　
陆地　
水　
海洋　
图1
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【实验结论】
（3）受海陆位置影响，同纬度的陆地和海洋，夏季陆地气
温 海洋气温，冬季相反。
高于　
【实践应用】
（4）试描述图2中五个城市自西
向东气温的变化规律。
1月平均气温逐渐降低，7月平均气温逐渐升高，气温年较差越来越大。
图2
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谢谢观看(共23张PPT)
第四章　天气与气候
第四节　世界的气候
第1课时　气候的地区差异　世界气候类型的分布
目录
CONTENTS
A 新知导学
B 达标诊断
C综合探究
1. 气候的地区差异
（1）气温和 是气候的两大要素。不同地区的气温和降
水情况不一样，气候就很不相同。
（2）气候是一个地区 的天气平均状况。一个地区的气
候具有一定的特征，一般变化 （填“大”或“不大”）。
降水　
多年　
不大　
2. 世界气候类型的分布
（1）热带的气候类型：A 、B
、C 、D ，大致分布
在 之间。
热带雨林气候　
热带草原气
候　
热带沙漠气候　
热带季风气候　
南、北回归线　
（2）温带的气候类型：E 、
F 、G 、H
、I 。亚欧大陆中纬度地区，大陆东西
岸的气候较 ，大陆内部气候较 。
亚热带季风气候和湿润气候　
温带季风气候　
地中海气候　
温带海洋性气
候　
温带大陆性气候　
湿润　
干旱　
（3）寒带气候：J ，
大致分布 内。
（4）Q为 。
寒带气候　
南、北极圈 　
高原山地气候　
古代经典诗词中有许多描写大自然风雪雨露的优美诗句。
据此完成1～2题。
1. 下列对天气与气候的叙述，正确的是（　B　）
A. 天气是长时间的大气状况
B. 天气是时刻变化的
C. 气候是短时间的天气平均状况
D. 气候是一成不变的
B
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2. 以下诗句中，描述气候的是（　B　）
A. 东边日出西边雨 B. 黄梅时节家家雨
C. 雨打梨花深闭门 D. 小雨纤纤风细细
B
古代经典诗词中有许多描写大自然风雪雨露的优美诗句。
据此完成1～2题。
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下图为甲、乙两地气候资料图。读图，完成3～4题。
3. 甲、乙两地中（　B　）
A. 冬季气温甲地低于乙地
B. 年温差甲地小于乙地
C. 甲地降水集中于夏季
D. 乙地降水季节分配均匀
4. 甲、乙两地位于（　B　）
A. 热带地区 B. 温带地区
C. 寒带地区 D. 高山地区
B
B
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（跨学科·生物）如图示意动物迁徙路线和多多马气候资料
图。读图，完成5～6题。
5. 多多马位于（　C　）
A. 北半球、东半球
B. 北半球、西半球
C. 南半球、东半球
D. 南半球、西半球
C
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（跨学科·生物）如图示意动物迁徙路线和多多马气候资料
图。读图，完成5～6题。
6. 多多马的气候类型是（　C　）
A. 地中海气候
B. 热带沙漠气候
C. 热带草原气候
D. 热带季风气候
C
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读某大陆气候类型分布示意图，完成7～8题。
7. 该大陆可能是（　A　）
A. 亚欧大陆 B. 美洲大陆
C. 非洲大陆 D. 澳大利亚大陆
A
8. 图中③处的气候是（　C　）
A. 热带季风气候 B. 温带季风气候
C. 温带大陆性气候 D. 温带海洋性气候
C
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下图为某岛屿沿20°纬线的地形剖面图及甲、乙两地气候
资料图。读图，完成9～10题。
9. 该岛中甲、乙两地都是（　C　）
A. 全年多雨 B. 冬暖夏凉
C. 7月气温最低 D. 气温年较差大
C
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10. 图中剖面经过的纬线应该是（　D　）
A. 20°E B. 20°W
C. 20°N D. 20°S
D
下图为某岛屿沿20°纬线的地形剖面图及甲、乙两地气候
资料图。读图，完成9～10题。
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11. 下表为某地月平均气温和降水量简表。阅读表格，完成下
列问题。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温/℃ －5 －2 4 12 20 24 30 27 24 12 4 2
降水量/毫米 10 15 20 25 30 70 190 240 60 25 12 5
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（1）该地最热月为 月，说明该地位于 半球，最热
月平均气温为 ℃，说明这里夏季 。该地最冷月
的平均气温为 ℃，说明该地冬季 ，气温年较
差为 ℃。
（2）该地降水的季节分配类型，属于 （填“冬”或
“夏”）雨型。
（3）根据表格，从气温和降水两个方面概括该地的气候特
点： 。
7　
北　
30　
炎热　
－5　
寒冷　
35　
夏　
夏季高温多雨，冬季寒冷干燥　
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12. （主题式学习·世界气候）阅读图文材料，回答下列问题。
气候是自然环境中最活跃的要素，某中学地理课堂开展世
界气候主题学习活动。图1为世界气候类型分布图，图2为四种
气候类型的气温曲线和降水量柱状图。
图1
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气候是自然环境中最活跃的要素，某中学地理课堂开展世
界气候主题学习活动。图1为世界气候类型分布图，图2为四种
气候类型的气温曲线和降水量柱状图。
图2
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【发现分布规律】
（1）读图1可知，南、北回归线
之间的地区主要分布有热带雨
林气候、 气候、热
带草原气候和 气
候四种气候类型，它们的共同
特征是 ，主要原因
是 。
热带季风　
热带沙漠　
全年高温　
这里位于热带，纬度低，气温高　
图1
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（2）图1中青藏高原平均海拔在4 000米以上，与周围地区相
比，气温 ，形成的气候类型是 。
低　
高原山地气候　
图1
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【判读气候特征】
（3）图2中气候类型B与C相比，B气温年较差 （填
“大”或“小”），降水量 （填“多”或“少”），降
水季节分配 （填“均匀”或“不均匀”）。
（4）图2中C气候的特征是 ，这种气候主要
分布在中纬度大陆 岸。
大　
少　
不均匀　
全年温和湿润　
西　
图2
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【分析气候影响】
甘蔗喜热、喜湿、喜光，对热量要求尤其较高，冬季最低
温度如果低于0 ℃，就会遭受冻害；葡萄喜光不耐寒，适宜生
长的温度为12～30 ℃，年降水量需600～800毫米，春季需水量
多、夏季需水量少。
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（5）图2中最适宜种植甘蔗的气候类型是 （填序号）；
最适宜种植葡萄的气候类型名称是 ，其特征
是 。
A　
地中海气候　
夏季炎热干燥，冬季温和多雨　
图2
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谢谢观看(共20张PPT)
第四章　天气与气候
第四节　世界的气候
第2课时　影响气候的主要因素　气候与人类活动
目录
CONTENTS
A 新知导学
B 达标诊断
C综合探究
1. 影响气候的主要因素
因素 影响
纬度 位置 通常，纬度低的地方，接受的太阳光热多，气温
就 ；纬度高的地方，接受的太阳光热少，气温
就
海陆 位置 一般说来，距海近的地方，降水 ，气温变化幅
度小；距海远的地方，降水少，气温变化幅度
高　
低　
多　
大　
因素 影响
地形 一般情况下，海拔高的地方，气温低；海拔低的地
方，气温高。在山地和丘陵等地区，海拔每升高100
米，气温约下降 ；山地迎风坡 ，
背风坡少雨
0.6 ℃　
多雨　
2. 气候与人类活动
（1）气候影响人类活动
①气候与人们的日常生活密切相关。
②气候也影响人类的生产活动，其中对 的影响最
显著。
③有时候，气候会发生异常变化，给人类的生产生活带来 。
农业生产　
危害
（2）人类活动对气候产生影响：例如，大量使用
等燃料，过度砍伐森林，会影响局地甚至全球的气候。
煤炭、石
油　
（跨学科·语文）“西山白雪三城戍，南浦清江万里桥”是
杜甫描述成都西边雪山的诗句。据此完成1～2题。
1. 摄影爱好者在成都市区拍摄100千米外的雪山，最适合的天
气对应的天气符号为（　B　）
B
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2. 为改善城市空气质量，提高在成都市区看到雪山的几率，可
采取的措施有（　C　）
①增加绿化面积 ②集中焚烧秸秆
③提倡绿色出行 ④使用清洁能源
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
C
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（跨学科·语文）“西山白雪三城戍，南浦清江万里桥”是
杜甫描述成都西边雪山的诗句。据此完成1～2题。
3. 因纽特人头戴风帽，穿着毛皮制作的连体服装。据此判断他
们生活环境的气候特点是（　C　）
A. 温暖湿润 B. 阴冷潮湿
C. 寒冷多风 D. 高温多雨
C
4. “清明忙种麦，谷雨种大田”反映了与气候关系密切的（　B）
A. 风土人情 B. 农业生产
C. 日常生活 D. 工业生产
B
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某校学生利用课间，设计并完成了以下实验：用同样大小
的烧杯，放入等量水和沙子，将温度计放入同一深度，置于太
阳下，观测温度变化。读实验记录表，完成5～6题。
实验记录表
项目 水 沙子
早上上课前（7：55） 20 ℃ 中午午休时（12：30） 25 ℃ 30 ℃
傍晚放学后（19：00） 19 ℃ 16 ℃
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5. 该实验探究对气候产生影响的因素是（　B　）
A. 纬度位置 B. 海陆位置
C. 地形因素 D. 人类活动
B
某校学生利用课间，设计并完成了以下实验：用同样大小
的烧杯，放入等量水和沙子，将温度计放入同一深度，置于太
阳下，观测温度变化。读实验记录表，完成5～6题。
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6. 该实验结论可以解释（　D　）
A. 夏季，我国普遍高温
B. 冬季，我国南北温差大
C. 青藏高原全年气温低
D. 西北内陆气温年较差大
D
某校学生利用课间，设计并完成了以下实验：用同样大小
的烧杯，放入等量水和沙子，将温度计放入同一深度，置于太
阳下，观测温度变化。读实验记录表，完成5～6题。
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7. 习近平主席在世界气候大会上提出，中国努力争取在2060年
前实现碳中和。碳中和是指年度二氧化碳排放总量与年度二氧
化碳吸收固定总量实现正负抵消，达到相对“零排放”。为实
现这一目标，提倡中学生做到（　A　）
①垃圾分类，少用塑料袋　②积极参与体育活动　③绿色出行　
④植树种草，绿化环境　⑤多使用一次性碗筷
A. ①③④ B. ①③⑤
C. ②③⑤ D. ③④⑤
A
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（区域认知·马达加斯加岛）马达加斯加岛是非洲第一大岛，其中央高原平均海拔800～1 500米。这里青葱茂盛的雨林与烈日灼人的草原并存，物种丰富，吸引着世界各地的人前往旅游。下图为马达加斯加岛气候分布图及地形图。读图，完成8～9题。
8. 图中热带雨林气候（　C　）
A. 主要分布在岛屿中部
B. 位于赤道附近
C. 向南延伸至南回归线以南
D. 位于岛屿西部沿海地区
C
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9. 推测马达加斯加岛的降
水分布特点为（　A　）
A. 东侧降水多
B. 乙地多于甲地
C. 纬度越高，降水越多
D. 沿海地区降水多
A
（区域认知·马达加斯加岛）马达加斯加岛是非洲第一大岛，其中央高原平均海拔800～1 500米。这里青葱茂盛的雨林与烈日灼人的草原并存，物种丰富，吸引着世界各地的人前往旅游。下图为马达加斯加岛气候分布图及地
形图。读图，完成8～9题。
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10. （主题式学习·影响气候的主要因素）探究亚欧大陆气候类
型分布特点，归纳影响气候分布的主要因素。阅读图文材料，
回答下列问题。
图1 图2 图3
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案例一　亚洲东部和南部季风气候分布
（1）图1中①②③为亚洲的季风气候区，其中与图2、图3分别
对应的是 和 （填写序
号及名称）。由此可以推断，影响亚洲东部和南部季风气候分
布差异的主要因素是 。
③温带季风气候　
①热带季风气候　
纬度位置　
图1
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图2 图3
案例二　亚欧大陆中纬度（30°N～60°N）地区气候分布
（2）图1中，亚欧大陆西岸有⑤⑥两种气候，其中降水集中在
冬季的是 （填序号），大陆东岸为季风气候；亚欧大陆
内部主要为④ 气候。
该纬度带由大陆东岸到大陆内部再到
大陆西岸年降水量的分布规律是
。由此可知，影响亚欧
大陆中纬度地区气候分布差异的主
要因素是 。
⑥　
温带大陆性　
由
多到少再到多　
海陆位置　
图1
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案例三　高原山地气候分布
（3）图1中⑦所示区域是青藏高原地区，该地区夏季气温比东
部同纬度的长江中下游平原地区 （填“高”或“低”）。气象工作者在图4（某地地形剖面图）中B处（200米）测得气温是18 ℃，则C处（1 000米）的气温约为 ；降水也有很大差异，迎风坡降水 。
低　
13.2 ℃
　
多　
图1
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（4）归纳总结：影响世界气候类型分布的主要因素有
、 和 等。
纬度
位置　
海陆位置　
地形　
图1
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谢谢观看(共20张PPT)
第四章　天气与气候
第三节　降水的变化与分布
目录
CONTENTS
A 新知导学
B 达标诊断
C综合探究
1. 降水的变化
（1）从大气中降落的 、雪、冰雹等，统称为降水。
（2）降水的主要形式是 。
（3）测量降水量的基本仪器是雨量器，降水量的单位是
。
（4）通常用各月 图来表示一个地区一年内降
水的季节变化。
雨　
降雨和降雪　
毫
米　
降水量柱状　
2. 降水的分布
（1）比较降水的多少
　　图中A地区降水较 ，B地区降水较 ；①地区
降水较 ，②地区降水较 ；Ⅰ地区降水较 ，Ⅱ
地区降水较 。（均填“多”或“少”）
多　
少　
多　
少　
多　
少　
（2）总结降水的分布规律：赤道附近地区降水较 ；两
极地区降水较 ；南、北回归线两侧，大陆 降水
较少，大陆 降水较多；中纬度沿海地区降水较
多， 地区降水较少。
多　
少　
西岸　
东岸　
内陆　
某中学地理兴趣小组完整记录了当地某月发生的5次降水
过程，并分别测量降水量（见下表）。据气象站数据，当地年
平均降水量约为1 104毫米。据此完成1～3题。
本月降水次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
降水日期 3日 7～9日 11日 15～26日 28日
降水量/毫米 16 23 24 155 40
1. 该地当月降水量为（　C　）
A. 1 104毫米 B. 40毫米
C. 258毫米 D. 155毫米
2. 对当地15～26日这段时间天气特征的描述，最合理的是（　C）
A. 阳光明媚 B. 晴好少雨
C. 阴雨连绵 D. 炎热干旱
C
C
某中学地理兴趣小组完整记录了当地某月发生的5次降水
过程，并分别测量降水量（见下表）。据气象站数据，当地年
平均降水量约为1 104毫米。据此完成1～3题。
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3. 对当地该月的描述，最合理的是（　A　）
A. 该月为雨季 B. 该月炎热少雨
C. 该月寒冷干燥 D. 该月为旱季
A
某中学地理兴趣小组完整记录了当地某月发生的5次降水
过程，并分别测量降水量（见下表）。据气象站数据，当地年
平均降水量约为1 104毫米。据此完成1～3题。
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4. 贝贝和同学一起在学校地理园测量降水量，下列做法或说法
正确的是（　D　）
A. 下雨时将雨量器搬放到室外，不下雨时搬到室内
B. 降水过后，直接从雨量器上读取降水量
C. 降水量的单位为毫升
D. 将雨量器水平放置于平坦开阔地
D
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读某市1970年1月～2010年12月的降水量曲线图，完成5～6题。
5. 该市40年来降水量的最大值和最小值差约为（　B　）
A. 1 100毫米 B. 1 500毫米
C. 400毫米 D. 2 000毫米
B
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6. 图中数据反映了该市降水量（　A　）
A. 年际变化大 B. 年降水量多
C. 季节变化大 D. 年降水量少
A
读某市1970年1月～2010年12月的降水量曲线图，完成5～6题。
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7. 下图是我国某山地年降水量随高度变化示意图。据图示信息
可知，该山地年降水量最丰富的地点大约出现在（　B　）
A. 背风坡1 600米处
B. 迎风坡1 600米处
C. 背风坡3 000米处
D. 迎风坡3 000米处
B
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如图所示区域中，甲水电站是我国承建的西非最大水电站，目前已投产发电。读该区域年降水量分布图，完成8～10题。
8. 图中甲水电站所在地的年降水量（　D　）
A. 小于500毫米
B. 小于1 000毫米
C. 小于2 000毫米
D. 大于2 000毫米
D
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9. 甲地位于（　B　）
A. 西半球 B. 低纬度 C. 南半球 D. 北温带
10. 该水电站投产发电，对
当地产生的作用是（　C　）
A. 控制人口增长
B. 增加水旱灾害
C. 改善能源结构
D. 改变宗教信仰
B
C
如图所示区域中，甲水电站是我国承建的西非最大水电站，目前已投产发电。读该区域年降水量分布图，完成8～10题。
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11. 读图，完成下列问题。
（1）对比AB两地年降水量，可以得出结论： 附近地区降水多， 地区降水少。
（2）从多到少排列C、D、E三地的降水量 ，造
成这种差异的主要因素
是 。
赤道　
两极　
C＞D＞E　
海陆位置　
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（3）M、N两地相比，降水较少的是 地。这说明在南北
回归线附近地区，大陆 岸降水多。
（4）降水量最多的地带是字母 地附近，这里多数地区年
降水量在 毫米以上。
M　
东　
A　
2 000　
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（5）世界“雨极”是 ，因为这里位于
山的南坡，也就是 （填“迎风坡”或“背风
坡”），降水较多。
乞拉朋齐　
喜马拉
雅　
迎风坡　
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12. （地理绘图·气温曲线和降水量柱状图）下表为我国某市月平均气温和月降水量简表。阅读图表，完成下列问题。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温/℃ 3.7 5.8 10.1 16.8 21.9 25.6 28.7 28.2 23.4 17.7 11.4 6.0
降水量/
毫米 48.4 58.7 95.0 131.1 164.2 225.0 190.3 111.7 79.7 92.0 51.8 26.0
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（1）根据表中的数据，补全某市气温年变化曲线和逐月降水
量柱状图。
画图略。
（2）根据自己绘制的气温和降水图，我们可以推测该地位
于 半球，因为 ；该地的降
水季节分配类型属
于 。
北　
7月气温最高　
夏季多雨型　
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谢谢观看

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