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【浙教版2025】（新教材）八上科学 第二章 力与空间探索 拔高培优试卷1
一、选择题（每小题2分，共40分）
1．水平桌面上的塑料容器装满水，把一个铁球从刚接触水面的位置处由静止释放，铁球便开始向下运动。从铁球刚开始释放到刚好碰到容器底部这段过程中，水对容器底的压力 F 随时间t 变化的大致图像是(忽略杯中水流动对F 的影响)(　　)
A． B．
C． D．
2．（2025·杭州模拟）浙江越剧小生陈丽君凭借扎实的基本功和出色的人物塑造能力，迅速成为全网关注的焦点，如图是陈丽君在表演“抛伞”的瞬间，下列相关说法正确的是(　　)
A．伞被倾斜向上抛到最高点时，若突然一切外力同时消失，伞将保持静止状态
B．抛出伞后，陈丽君受到的重力和地面给陈丽君的支持力是一对相互作用力
C．伞离开陈丽君的手后，伞相对于陈丽君一直处于静止
D．伞在空中运动时，伞的速度发生变化，但惯性不变
3．（2025七下·浙江竞赛）如图所示，物体甲、乙叠放在物体丙上，丙置于水平地面上，水平力F作用于乙，使甲、乙、丙一起做匀速直线运动，则各接触面间摩擦力的情况是（　　）
A．乙对丙有向左的摩擦力 B．丙对甲有向左的摩擦力
C．物体丙受到三个摩擦力作用 D．丙对地面有向右的摩擦力
4．（2025·浙江模拟）将一根长筷子插入苹果中(如图甲)，再将筷子提起，竖直悬在空中，用锤子不断轻敲筷子上端，发现苹果不断往上爬升(如图乙)。下列说法正确的是（）
A．苹果往上爬升，因为它具有惯性
B．提着筷子的手受到的摩擦力方向始终竖直向上
C．敲击时，锤子对筷子的力与筷子对锤子的力是一对平衡力
D．静止时，苹果受到的重力和筷子对苹果的静摩擦力是一对相互作用力
5． 如图所示，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物块在 AB 段受F=10 牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B 点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C 处静止。下列说法中，正确的是（　　）
A．在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10牛
B．在AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20牛
C．在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10牛
D．在C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30牛
6．如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到(　　)
A．重力、支持力
B．重力、支持力、摩擦力
C．重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力
D．重力、支持力、摩擦力、动力
7．（2025·浙江三模）如图，师生间开展掰手腕活动。假设学生对老师的力为F1，老师对学生的力为F2，若老师获胜，则关于两力的大小关系正确的是（　　）
A． B． C． D．无法判断
8．如图所示为市场上的一种“逍遥椅”，下列关于它的说法，不符合科学规律的是(　　)
A．躺在椅子上的人用脚蹬地，椅子就向后晃动，说明力的作用是相互的
B．躺在椅子上的人用脚蹬地，椅子就向后晃动，说明力能改变物体的运动状态
C．椅子晃动速度越来越小，说明椅子受到的阻力越来越大
D．使用这种椅子，地面上容易留下压痕，是由于压强较大
9．（2025七上·台州开学考）如图所示，水平桌面上放一张轻薄的复合板，复合板与桌面之间铺三支塑料管，复合板上放一辆较重的电动遥控小车，小车质量大于复合板的质量。当启动遥控小车的前进挡后（）
A．小车仍然相对地面静止
B．复合板仍然相对地面静止
C．小车受到向左的摩擦力将向左运动
D．复合板受到向左的摩擦力将向左运动
10．（2025八上·海曙期末）如图所示，水平传送带上的物体正在向右匀速运动，分析物体受到的力有（　　）
A．重力、传送带的支持力
B．重力、传送带的支持力、向右的摩擦力
C．重力、对传送带的压力
D．重力、传送带的支持力、向左的摩擦力
11．如图所示，叠放在一起的物体A 和B，在水平恒力 F 的作用下一起向右做匀速直线运动。下列说法中，错误的是(　　)
A．物体A 不受摩擦力
B．物体B 对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
C．若增加拉力F 的大小，则物体B 与地面间的摩擦力不变
D．物体B 遇到障碍物后突然停止运动，此时物体A 会向右倾
12．已知磁铁距离铁块越近，磁铁对铁块的吸引力就越大。当磁铁慢慢靠近铁块直至某一位置时，铁块被磁铁吸引过去。图甲、乙、丙分别表示铁块被吸引离开桌面瞬间、在空中和被吸住的三个情景。铁块的重力为G，三种情景下磁铁对铁块的吸引力分别为F甲、F乙、F丙。下列关于力的大小的分析，正确的是(　　)
A． B．
C． D．
13．在“探究二力平衡条件”的活动中，两边挂等质量的钩码，将塑料板扭转一个角度(如图所示)，放手并观察其能不能保持静止，这样的操作是为了探究二力平衡时两个力(　　)
A．大小是否要相等 B．方向是否要相反
C．是否要作用在同一物体上 D．是否要作用在同一直线上
14．如图甲所示，重为6牛的铁块吸附在竖直放置的足够长的、磁性均匀的平板上，在竖直向上的拉力F 的作用下铁块竖直向上运动，铁块运动过程中速度v的大小随时间t 的变化如图乙所示，4~12秒内铁块受到的摩擦力为3牛。下列说法中，正确的是（　　）
A．在0~4秒内拉力F 大于9牛
B．在 4~12秒内拉力F 等于6牛
C．磁性平板对铁块的引力等于6牛
D．若撤去拉力F，铁块最终将静止在磁性平板上
15．小明得到一个玩具吹镖(由一个细长筒和金属镖头组成)，想试着用它去射地上的目标。他把重为G 的镖头以一定速度正对着目标A 点吹出，如图所示，忽略镖头运动时所受的空气阻力。下列关于镖头能否射中A 点的预测，正确的是(　　)
A．一定能够射中A 点 B．一定射在A 点的左侧
C．一定射在A 点的右侧 D．控制速度大小，以上都有可能
16．质量相同的a、b两件货物在两台吊车的钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s-t图像分别如图甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中 (　　)
A．它们都做匀速直线运动
B．前6秒内，a货物运动的平均速度小于 b货物运动的平均速度
C．b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力
D．a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对相互作用力
17．日常生活生产中，常常根据需要考虑受力面上的压强大小。下列事例中能增大压强的是(　　)
A．坦克通过履带与地面接触
B．单钢轮压路机有较重的前轮
C．滑雪板与雪地接触面积较大
D．背包用较宽的背带
18．（2025·浙江）如图，一只企鹅站在冰面上，享受着“日光浴”，下列说法正确的是 (　　)
A．企鹅所受的重力与企鹅所受的支持力方向相同
B．企鹅所受的重力与企鹅对冰面的压力方向相反
C．企鹅所受的重力与企鹅所受的支持力大小相等
D．企鹅对冰面的压力与冰面对企鹅的支持力是一对平衡力
19．如图，在粗糙程度相同的水平地面上，重30N的物块在AB段受F=10N的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。下列说法正确的是（　　）
A．在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10N
B．在AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20N
C．在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10N
D．在C点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30N
20．（2025·温州模拟）如图所示，人在潮湿地面上行走时容易滑倒。在滑倒瞬间，下列说法正确的是（）
A．此时人没有惯性 B．此时人与地面没有摩擦力
C．此时人受力不平衡 D．此时人的运动状态不改变
二、填空题（每空1分，共30分）
21．如图所示，甲、乙、丙三个物体叠放在水平面上，当乙物体受到 3 N的拉力时，三个物体匀速向右运动，不计空气阻力，则乙物体对甲物体的摩擦力为　 　N，丙物体受到水平面的摩擦力为N，乙物体所受摩擦力的方向向　 　(填“左”或“右”)。
22．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右拉物体，拉力 F 的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间变化的关系曲线如图丙所示。在t=1秒时，物体受到的摩擦力为　 　牛；在t=3秒时，物体受到的摩擦力为　 　牛。
23．（2025·杭州模拟）小西和小钱在走廊上快走，若小西和小钱的速度分别为1.5米/秒和2米/秒，以小西为参照物，小钱是　 　(选块“运动”或“静止)的。小西的前脚跟刚着地时(如图)，前脚受到摩擦力的方向是　 　 (选填“向前”或“向后”)。
24．（2023九上·浙江模拟）如图，利用建筑学中的“张拉整体”结构原理，将质量均匀的木棒切割并组装成两个形状相同、质量均为m的木模甲和乙，用三根竖直细线a、b、c连接，在水平面上按照“互”字型静置，可观察到木模甲呈现悬浮效果。
（1）细线a对木模甲的拉力方向为　 　，大小　 　 (选填“大于”、“等于”或“小于”)木模甲的重力mg。
（2）沿左右方向平移三根细线在木模甲的接线点，使上方木模仍受力平衡，细线仍竖直。此时虽然三根细线对木模甲的力的作用效果相同，但各细线上力的三要素中的　 　发生了改变。
25．2021年5月15日，天问一号火星探测器携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体成功降落在火星北半球的乌托邦平原南部，实现航天历史性的突破。
（1）当着陆组合体的速度骤降到数百米/秒时，巨大的降落伞在火星上空约10km的高度打开。当速度降低到100m/s以内时，降落伞“功成身退”，着陆组合体依靠底部强大的反冲火箭工作进一步减速。随着速度进一步降低，着陆组合体进入悬停避障状态。着陆组合体悬停时(如图所示)，反冲火箭喷气的方向为　 　。
（2）着陆组合体总着陆时间为9min左右，也被叫作“恐怖9分钟”。这是因为火星距离地球太遥远 如果着陆组合体通过电磁波信号与地面控制中心通信，信号来回至少需要　 　min。(电磁波在真空中的传播速度为3
26．（2025·浙江模拟）彩虹滑道是近年来新兴的游玩项目 (如图甲)，游客只需坐在橡皮圈上，就能随橡皮圈一起快速滑下。图乙是该游乐项目的简化模型，AB段表示彩虹滑道，BC段表示水平的人工草皮减速带。
（1）以橡皮圈为参照物，游客处于　 　状态 (填“静止”或“运动”)；
（2）游客在BC段滑行的过程中，速度越来越慢，则橡皮圈与减速带之间的摩擦力将　 　(选填“变大” 、 “变小”或“不变”)；
（3）若人和橡皮圈的总质量为60千克，则从15米高的A点静止下滑到C点停止运动，克服摩擦做功为　 　焦。
27．我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点。如图所示，某乘客将一枚硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上，由于硬币具有　 　，它能与动车一起继续向前运动：“纹丝不动”的硬币受到的重力与窗台对它的支持力是一对　 　 (选填“平衡力”或“相互作用力”)。
28．小金用20N的水平推力把图甲中纸箱匀速推往桌面中央，桌子始终保持静止；小金再用120 N的水平推力将桌子沿水平方向匀速推动，纸箱在桌面上没有发生滑动，如图乙所示。回答下列问题：
（1）图甲中地面对桌子的摩擦力方向是　 　。
（2）图乙中纸箱受到的摩擦力大小是　 　牛。
29．（2025·定海模拟）小舟在做题时，看到了如下三幅图像。他整理相应信息设计如下表格，并按①②③的顺序做了部分推理。
（1）①处应填 　 　，②处应填 　 　；
（2）小舟在③处填4N的依据是：　 　；
阶段 阶段一 阶段二 阶段三
时间 0﹣3s 3﹣6s 6﹣9s
状态 静止 向右加速 向右匀速
f和F大小关系 f=F f＜F ②
F大小 2N 6N 4N
f大小 ① ③4N 4N
30．（2025·仙居二模）长跑是体育中考的一个重要项目。
（1）跑步时，地面对脚的摩擦力是　 　(选填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”)。
（2）1000米跑测试在操场跑道中绕圈进行，若某学生在弯道中保持速度大小不变，则在弯道中其运动状态　 　(选填“始终不变”或“发生改变”)。
（3）如表所示为某市体育中考1000米跑项目的评分标准(男)，假如某同学1000米跑测试的平均速度为5m/s，则根据表格中的标准，该生在该项目的得分为　 　分。
项目分值(分) 10 9 8 7 6
1000米跑用时 3min40s 3min50s 4min00s 4min10s 4min20s
31．（2021·嘉兴）双休日小嘉同学乘公交车到南湖旅游，一路上他发现了很多与生活相关的科学问题，
（1）上车后他看到用软质材料做的椅子，坐上去后感觉比用硬质塑料做的椅子要舒服，这是采用　 　的方法使压强减小的缘故。
（2）车子开动后，小嘉发现公交站台竟然往后运动了，这是因为他以　 　为参照物。
（3）车子到站后，广播提醒“车辆到站，请各位乘客等车子停稳后再有序下车。如果车子没有停稳就下车，由于　 　人往往会站不稳而跌倒。
32．（2025·诸暨二模）质地均匀的长方体木块质量为1千克，恰好放在水平桌面边缘，用7牛的力匀速向右推动木块，直到其四分之一露出桌面后静止(如图)，匀速运动过程中木块受到摩擦力　 　(选填“变小”、 “不变”或“变大”)。静止后，它对桌面的压力为　 　N；如图竖直切除该物体的阴影部分，剩余部分对桌面的压强与刚切除前相比将　 　(选填“变小”、 “不变”或“变大”)。
三、实验与探究题（每空2分，共20分）
33．（2025·舟山模拟）用绳子拉着一个小球在光滑水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关 小浙认为与球的运动速度有关，于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑水平面上以一定的速度作圆周运动，改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。
小球的质量/克 小球的速度 橡皮筋的长度/厘米
15 慢 10
15 较快 15
15 很快 18
（1）小球在桌面做圆周运动时，其运动状态　 　改变。(选填“可能”、“一定”或“一定不”)
（2）小浙用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是　 　。
（3）分析表格数据可以得出的结论是：　 　。
（4）小江查资料获知作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此，小江认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理由　 　。
34．（2025·浙江模拟）小科同学为验证压力大小对摩擦力大小的影响，选用了长木板、木块、弹簧测力计、细线和若干个相同的铁块，设计并开展了如图实验。请回答：
（1）实验中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做　 　运动。
（2）在图1所示实验中，木块受到的摩擦力为　 　牛。
（3）小科完成了图1和图2所示的实验，又进行了图3实验，请用作图的方式把图3对应的实验补充完整：　 　。
（4）小科查阅资料获知滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关。于是他将同一木块放置在同一木板上，进行了如图4中的a、b、c所示的实验。拉动木块匀速运动所用的力为. 和 F3， 推测F1、F2和F3的大小关系为　 　。
35．用图中所示装置测物体B的摩擦力。拉力F水平向左，弹簧测力计不计重力，所用弹簧测力计已调零。完成下列问题：
（1）当F=5N时，物体A保持静止，弹簧测力计示数为零，此时物体B受到的摩擦力为　 　。
（2）当F=20N时，物体A水平向左运动，弹簧测力计示数为3N且保持不变，此时物体B受到的摩擦力方向为　 　。
四、综合题（每空或每小题1分，共10分）
36．（2025七下·浙江竞赛）某道路加宽工程完工后，要对道路建设质量进行检测，检测部门在新修的路面适当位置钻取了如图甲所示的4个圆柱形样本进行质量检测(每个样本的底面积100cm2、高25cm)。除了水泥规格、砂石比例等指标都合格外，还要求混凝土能承受的压强不得小于2×107pa。质检员测得取回的样本的总质量为30kg。求：
（1）所取混凝土样本的密度有多大
（2）检测时，将任选其中的一个圆柱体竖放在压力试验机中(如图乙)，当施加的压力值达到2.5×105N时，混凝土出现碎裂(此时达到了承压极限)。请通过计算说明该工程混凝土抗压是否达标
37．高压锅是生活中一种密闭的加热容器，锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被顶起放出部分气体，从而实现对锅内气体压强的控制。已知高压锅盖上出气孔的横截面积为 ，限压阀的质量为84g。当地大气压的值取 请回答问题：
（1）高压锅是根据　 　的原理设计工作的。
（2）使用高压锅时锅内气体最大压强是　 　(写出计算过程)。
（3）对照图乙判断：用该高压锅烧水，水温最高可以达到　 　℃。
38．（2025·仙居二模）为了解决交通拥堵问题， “飞行汽车”不断涌现。某款飞行汽车主要参数如下表。
自身质量 450千克 轮胎与地面总接触面积 0.12米2
满载总质量 600千克 预设飞行高度 100米
地面行驶速度 120千米/时 续航时长 3~4小时
飞行巡航最大速度 180千米/时 外部材料密度 碳纤维：1.8克/厘米3 钛合金：4.5克/厘米3
请回答：
（1）该飞行汽车外部材料用碳纤维和钛合金替代钢铁，其主要原因是　 　。
（2）当飞行汽车满载静止在水平地面时，对地面的压强为多大
（3）若巡航距离为162千米，该款飞行汽车以巡航最大速度飞行，需用时多少
39．（2025八上·余姚期末）现代家具越来越重视“人体工学”的设计，如图（a）所示的电脑椅，当人向后靠时就比端坐在椅子上要舒服，如图（b）、（c）所示。下表中数据为重500牛的人使用电脑椅时的一些参数：
椅子的质量 10kg
人端坐在椅子上时的受力面积
人向后靠时对座垫的压强 2000Pa
轮子的总受力面积
求：
（1）椅子所受的重力；
（2）人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】液体的压强
【解析】【分析】由p=ρgh分析容器底受到水的压强的变化情况，再由的变形式F=pS分析容器底受到水的压力F随时间t变化情况，进而解答。
【解答】从铁球刚开始释放到刚好碰到容器底部的这段过程，容器内水的深度不变，水的密度不变，由液体压强的特点可知，容器底部受到的水的压强不变，由 的变形式F=pS 可知，容器底部受到水的压力 F 不变；图像是平行于t 轴的直线，故C符合题意。
故答案为：C。
2．【答案】D
【知识点】参照物及其选择；牛顿第一定律；惯性；平衡力的辨别
【解析】【分析】平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。
相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。
【解答】A、伞在最高点时速度不为零，可知当一切外力消失时，伞将做匀速直线运动，故A错误；
B、抛出伞后，陈丽君受到的重力和地面给陈丽君的支持力是一对平衡力，故B错误；
C、伞离开陈丽君的手后，与陈丽君之间的空间位置发生改变，可知以陈丽君为参照物，伞是运动的，故C错误；
D、惯性与物体的质量有关，伞的质量不变，可知惯性不变，故D正确。
故答案为：D。
3．【答案】D
【知识点】力的作用是相互的；摩擦力的存在
【解析】【分析】相互作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
【解答】A、对乙进行受力分析，乙受到水平向右的拉力F，乙做匀速直线运动，说明受力平衡，可知丙给乙一个水平向左、大小为F的摩擦力，力的作用是相互的，所以乙给丙一个水平向右、大小为F的摩擦力，故A错误；
B、甲和丙之间没有相对运动和相对运动的趋势，可知甲和丙之间没有摩擦力，故B错误；
C、丙做匀速直线运动，受力平衡，受到乙给的水平向右的摩擦力，还受到地面给的水平向左的摩擦力，同时受到重力和地面的支持力，可知丙受到四个力的作用，故C错误；
D、地面给丙水平向左的摩擦力，根据力的作用是相互的，可知丙给地面水平向右的摩擦力，故D正确。
故答案为：D。
4．【答案】A
【知识点】力的作用是相互的；惯性；平衡力的辨别；摩擦力的存在
【解析】【分析】 A.物体保持运动状态不变的性质叫做惯性；
B.摩擦力方向与相对运动方向相反或相对运动趋势相反；
C.二力平衡的条件是作用在同一物体上、大小相等、方向相反作用在同一直线上；
D.相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线和两个物体上。
【解答】 A.将一根长筷子插入苹果中，然后将筷子提起，竖直悬在空中，用锤子不断轻敲筷子上端，筷子受力而向下运动，苹果具有惯性保持静止，苹果相对于筷子向上运动了，发现苹果不断的往上爬升。说明苹果具有惯性，故A正确；
B.手提筷子，有向上运动的趋势，故受到的摩擦力向下，故B错误；
C.敲击时，锤子对筷子的力与筷子对锤子的力作用在不同物体上，不是平衡力，故C错误；
D.静止时，受力平衡，苹果受到的重力和筷子对苹果的静摩擦力是一对平衡力，故D错误。
故选A。
5．【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】沿水平方向匀速拉动木块使木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力相等；滑动摩擦力只与压力与接触面粗糙程度有关。
【解答】 AB、在 AB 段物块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力相等，物体向右运动，受到水平向左的摩擦力，大小为 10 N，故AB错误；
C、在 BC 段物块做减速运动，到C处静止，BC段滑动摩擦力大小只与压力和接触面粗糙程度有关，故滑动摩擦力不变，还是10N，故C正确；
D、粗糙程度相同的水平地面上，在 C 点物块静止，在水平方向不受力的作用，故D错误。
故答案为：C。
6．【答案】B
【知识点】重力及其方向；摩擦力的存在
【解析】【分析】以小球为研究对象，从竖直方向上和水平方向上进行受力分析，得出结论。
【解答】 小球被弹出后，不再受弹簧的作用力，在水平面上滚动的过程中，受竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F、水平向左的滑动摩擦力f作用。
故答案为：B。
7．【答案】A
【知识点】力的作用是相互的
【解析】【分析】相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。
【解答】力的作用是相互的，相互作用力大小相等，老师给同学的力与同学给老师的力是一对相互作用力，可知大小相等。
故答案为：A。
8．【答案】C
【知识点】力的作用效果；力的作用是相互的；增大或减小压强的方法
【解析】【分析】 甲对乙施力时，乙也对甲施力，这说明物体间力的作用是相互的；力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；阻力可以改变物体的运动状态，阻力和运动速度无关；在压力一定时，增大受力面积，减小压强；减小受力面积，增大压强。
【解答】 A、躺者用脚蹬地时，椅子会受到地对它的向后的作用力，所以会向后晃动，着就说明力的作用是相互的，故A正确；
B、躺者用脚蹬地，椅子在力的作用下晃动，改变了运动状态，说明力能改变物体运动状态，故B正确；
C、椅子晃动速度越来越小，说明椅子的运动状态在改变，是受到阻力作用的结果，阻力大小与速度无关，故C错误；
D、使用这种椅子，地面受力面积较小，压强变大，在地面上容易留下压痕，正是压强较大缘故，故D正确。
故答案为：C。
9．【答案】C
【知识点】摩擦力的存在
【解析】【分析】依据摩擦力的方向与相对运动（趋势）方向相反分析摩擦力的方向，根据摩擦力的方向分析运动情况，根据冲量的概念结合牛顿第三定律分析冲量大小。
【解答】AC、小车在牵引力作用下，相对复合板向前运动，则小车受到向左的摩擦力，因此小车相对地面向左运动，不会相对地面静止的，故A错误，C正确；
BD、依据作用力与反作用力，复合板受到向右的摩擦力将向右运动，故BD错误；
故答案为：C。
10．【答案】A
【知识点】力的概念；摩擦力的存在
【解析】【详解】物体之间相互挤压并存在相对运动或相对运动趋势时，存在摩擦力。分析答】ABD、物体正在向右匀速运动，物体相对传送带静止，物体受到重力和传送带的支持力作用；物体不受摩擦力作用，故A符合题意，BD不符合题意；
C、物体对传送带的压力，传送带是受力物体，物体是施力物体，故C不符合题意。
故答案为：A。
11．【答案】B
【知识点】平衡力的辨别；摩擦力的存在
【解析】【分析】A、B两物体叠放在一起，处于匀速直线运动状态，A和B受到的都是平衡力； A受到的力有：重力、B对A的支持力；A的重力等于B对A的支持力； B受到的力有：重力、A对B的压力、地面对B的支持力以及拉力和地面的摩擦力。其中B的重力加上A对B的压力等于地面对B的支持力，拉力和地面的摩擦力相等； 二力平衡的条件是：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。 相互作用力的条件：作用在两个物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。 影响摩擦力的因素是：压力和接触面的粗糙程度。根据一切物体都有保持原来运动状态的性质来分析木块的运动状态。
【解答】 A、对A受力分析得A受到的力有：重力、B对A的支持力，AB间没有摩擦力，故A正确；
B、物体B对地面的压力和地面对它的支持力是一对相互作用力，故B错误；
C、影响摩擦力的因素是：压力和接触面的粗糙程度，若将拉力F增大，但压力和接触面的粗糙程度都不变，所以摩擦力不变，故C正确；
D、B停止前，A和B一起做匀速直线运动，并且A和B具有共同的速度，当B突然停止时，A由于惯性，还要保持原来大小不变的速度向右做匀速直线运动，由于摩擦力则物体A向右倾，故D正确。
故答案为：B。
12．【答案】D
【知识点】力的作用是相互的；重力的大小
【解析】【分析】 根据磁铁的运动状态的改变分析F甲与G的关系；根据“磁铁距离铁块越近，磁铁对铁块的吸引力就越大”分析F甲、F乙、F丙的关系。
【解答】 在甲图中原来铁块是静止状态，被磁铁吸引后向上运动，此时F甲-G＞0，即F甲＞G；由图甲到图丙，磁铁距离铁块越近，磁铁对铁块的吸引力就越大，所以F丙＞F乙，则F丙＞F乙＞F甲＞G，故D正确，ABC错误。
故答案为：D。
13．【答案】D
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【分析】 塑料板转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是验证不在同一直线上两个力是否平衡。
【解答】 将塑料板扭转一个角度，两个拉力不在同一直线上，放手后，塑料板运动，说明塑料板不能平衡；设计此实验步骤的目的是为了探究：二力平衡时两个力是否要作用在同一直线上，故ABC错误，D正确。
故答案为：D。
14．【答案】A
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】静止状态和匀速直线运动状态都是平衡状态；处于平衡状态的物体受平衡力作用，即大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上。
【解答】ABD． 4~12秒做匀速运动。摩擦力为3牛，重力等于6N，拉力等于9N， 在0~4秒内做加速运动，拉力大于9N， 若撤去拉力F， 摩擦力小于重力，无法静止，故A正确，BD错误；
C. 该题中没有磁性平板对铁块的吸引力的任何提示， 无法求解摩擦力，故C错误。
故答案为：A。
15．【答案】C
【知识点】机械运动的分类；力的作用效果；惯性
【解析】【分析】力是改变物体运动状态的原因；惯性是物体保持原来运动状态的性质。对镖头进行受力分析，可得其运动情况，从而判断结果。
【解答】 小镖头以一定速度正对着目标A点吹出后，镖头由于惯性继续朝A运动，此过程中，忽略镖头运动时所受的空气阻力，镖头只受到重力这一个力的作用（非平衡力），所以镖头还会沿重力方向向下运动，故镖头做斜向下的曲线运动，由此可知镖头会落在A的右侧。故ABD错误，C正确。
故答案为：C。
16．【答案】B
【知识点】机械运动的分类；平均速度的计算及测量；力的作用是相互的；平衡力的辨别
【解析】【分析】由图象可知，甲图中路程和时间的比值不变，即为匀速直线运动；乙图中路程和时间的比值变小，即不做匀速直线运动；处于平衡状态的物体受到平衡力的作用；二力平衡：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；处于非平衡状的物体受到非平衡力的作用；根据图象读出前6秒内甲乙通过的路程，根据速度公式求出平均速度，即可比较平均速度的大小。
【解答】 A、甲图中路程和时间成正比说明a做匀速直线运动，乙图中路程和时间的比值变小说明b不做匀速直线运动，故A错误；
B、由图象可知：前6秒内，sa=0.4m，sb=0.6m，所以根据v=可知a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度，故B正确；
C、由A知，b货物做变速运动，处于非平衡状态，b货物所受重力和钢索对它的牵引力不是一对平衡力，故C错误；
D、由A知，a货物做匀速直线运动，处于平衡状态，a货物所受重力和钢索对它的牵引力符合二力平衡条件，是一对平衡力，故D错误。
故答案为：B。
17．【答案】B
【知识点】增大或减小压强的方法
【解析】【分析】 增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。
【解答】 A.坦克通过履带与地面接触，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误；
B.单钢轮压路机有较重的前轮，是在受力面积一定时，通过增大压力增大压强，故B正确；
C.滑雪板与雪地接触面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C错误；
D.背包用较宽的背带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误。
故选B。
18．【答案】C
【知识点】力的三要素及力的示意图；力的作用是相互的；平衡力的辨别
【解析】【分析】平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。
相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。
【解答】A、企鹅所受的重力方向竖直向下，企鹅所受的支持力方向竖直向上，故A错误；
B、企鹅所受的重力方向竖直向下，企鹅对冰面的压力方向也竖直向下，可知方向相同，故B错误；
C、企鹅所受的重力与企鹅所受的支持力是一对平衡力，大小相等，故C正确；
D、企鹅对冰面的压力与冰面对企鹅的支持力是一对相互作用力，故D错误。
故答案为：C。
19．【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】AB.对物体进行受力分析，根据平衡力的知识分析物块受到摩擦力的大小和方向；
C.根据影响滑动摩擦力大小的因素的知识分析判断；
D.摩擦力产生的条件：相互接触，做相对运动或有相对运动的趋势。
【解答】 AB.在AB段，物块做匀速直线运动，合力为零，水平方向受到拉力和摩擦力，两个力为一对平衡力，拉力为10N，方向向右，故其在AB段受到10N的水平向左的摩擦力，故AB错误；
C.在BC段，物体在摩擦力的作用下减速运动，滑动摩擦力的大小由压力和接触面的粗糙程度决定，由于压力和接触面的粗糙程度与AB段相同，故摩擦力不变，仍然为10N，方向向左，故C正确；
D.静止时，物块与地面之间没有相对运动，也没有相对运动趋势，故在C点物块不受摩擦力，故D错误。
故选C。
20．【答案】C
【知识点】惯性；平衡状态的判断；平衡力的辨别；摩擦力的存在
【解析】【分析】A.物体保持运动状态不变的性质叫惯性；
B.摩擦力产生的条件：①相互接触；②做相对运动或有相对运动的趋势；
C.平衡状态包括：静止状态或匀速直线运动状态；
D.运动状态改变包括：速度大小改变或运动方向改变。
【解答】A.一切物体都有惯性，故A错误；
B.此时人与地面接触，且做相对运动，那么人与地面之间有摩擦力，故B错误；
CD.人突然滑倒，则运动速度改变，那么运动状态改变，此时处于非平衡状态，受到非平衡力，故C正确，D错误。
故选C。
21．【答案】03；左
【知识点】摩擦力的存在
【解析】【分析】三个物体匀速向右运动，不计空气阻力，三个物体处于平衡状态；对甲进行受力分析，可得乙对甲物体的摩擦力大小；对乙、丙进行受力分析，可得丙物体受到的摩擦力，乙物体所受摩擦力方向。
【解答】三个物体匀速向右运动，不计空气阻力，三个物体处于平衡状态；对甲、乙进行受力分析，甲乙相对静止，没有相对运动趋势，乙对甲物体的摩擦力为0；对乙、丙进行受力分析，乙丙处于平衡状态，乙受到3N的拉力时，可得乙受丙的向左摩擦力为3N，根据力的作用是相互的，丙物体受到的摩擦力为3N，把三个物体看做一个整体，丙受到向左的摩擦力，根据上面分析可知乙物体所受摩擦力方向向左。
22．【答案】2；4
【知识点】速度与物体运动；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】由v-t图像可知0～2s内物体运动的速度，从而可知当t=1s时物体所处的状态；由v-t图象可以判断物体在不同时刻的运动情况；由F-t图象可以得出物体在不同时刻所受到的拉力大小，由v-t图象找出物体什么时候处于平衡状态，然后由二力平衡条件求出物体所受摩擦力的大小；物体所受滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，据此解答。
【解答】 由v-t图象可知，在0～2s内，物体的速度为零，则当t=1s时，物体处于静止状态，物体在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力；由F-t图象可知此时的推力F1=2N，由二力平衡条件可知此时的摩擦力f静=F1=2N；由v-t图象可知，在4～6s内物体做匀速直线运动，物体所受到的滑动摩擦力f与拉力F是一对平衡力，则f=F；由F-t图象可知，在4s～6s内，推力F=4N，所以物体所受的滑动摩擦力f=F=4N；由v-t图象可知，在t=3s时物体做加速运动，因物体对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度均不变，所以物体所受滑动摩擦力的大小不变，故t=3s时摩擦力仍然为4N。
23．【答案】运动；后
【知识点】参照物及其选择；力的作用是相互的；摩擦力的存在
【解析】【分析】运动和静止是相对的，物体与参照物之间的空间位置没有发生改变，则物体是静止的，物体与参照物之间的空间位置发生改变，则物体是运动的。
【解答】小西和小钱两人走路的速度不同，可知两人间的空间位置发生改变，可知以小西为参照物，小钱是运动的。
小西的前脚脚跟着地，给地面一个向前的力，力的作用是相互的，所以地面给小西一个向后的摩擦力。
24．【答案】（1）向上；大于
（2）力的作用点和大小
【知识点】力的三要素及力的示意图；二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】（1）对木模甲进行受力分析，根据平衡力的知识分析解答；
（2）影响力的作用效果的三要素：大小、方向和作用点，据此分析解答。
【解答】（1）根据图片可知，木模甲在空中保持静止状态，则它受到的细线a的拉力和重力相互平衡。根据平衡力的知识可知，拉力和重力大小相等，方向相反，即拉力方向向上。
（2）沿左右方向平移三根细线在木模甲的接线点，使上方木模仍受力平衡，细线仍竖直。此时虽然三根细线对木模甲的力的作用效果相同，但各细线上力的三要素中的力的作用点和大小发生了改变。
25．【答案】（1）向下
（2）6
【知识点】速度公式及其应用；力的作用是相互的
【解析】【分析】 （1）力的作用是相互的，相互作用力的大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上；
（2）根据求得时间。
【解答】（1）着陆组合体悬停时，因为着陆组合体受到向下的力的作用，故反冲火箭喷气的方向为向下，产生向上的力；
（2）根据题意可知，信号来回的至少时间。
26．【答案】（1）静止
（2）不变
（3）9000
【知识点】速度与物体运动；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度和压力大小有关，与相对运动的速度无关。
【解答】（1）以橡皮圈为参照物，游客与橡皮圈之间位置未变，所以游客处于静止状态。
（2）游客在BC段滑行，橡皮圈与减速带间的压力（等于总重力 ）和接触面粗糙程度不变，根据摩擦力影响因素，摩擦力不变。
（3）人和橡皮圈总重力G=mg=60kg×10N/kg=600N，从A到C，重力势能转化为克服摩擦的功（机械能全部用于克服摩擦 ），W=Gh=600N×15m=9000J 。
27．【答案】惯性；平衡力
【知识点】惯性；二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】（1）物体保持运动状态不变的性质叫惯性；
（2）平衡力和相互作用力的不同点：前者在同一物体上，后者作用在两个物体上。
【解答】（1）如图所示，某乘客将一枚硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上，由于硬币具有惯性，它能与动车一起继续向前运动：
（2）“纹丝不动”的硬币受到的重力与窗台对它的支持力，二者都作用在硬币一个物体上，因此为平衡力。
28．【答案】（1）水平向左
（2）0
【知识点】摩擦力的存在
【解析】【分析】（1）摩擦力的相对运动或相对运动趋势的方向相反。
（2）物体间相互挤压且有相对运动或相对运动的趋势时，存在摩擦力。
【解答】（1）桌子相对于地面水平向右运动，摩擦力的方向与相对运动方向相反，可知地面对桌子的摩擦力的方向为水平向左。
（2）纸箱与桌面间没有相对运动的趋势，可知纸箱不受摩擦力。
29．【答案】（1）2；f=F
（2）压力和接触面的粗糙程度不变，因而滑动摩擦力大小不变
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）（2）物体受平衡力或不受力时，运动状态不会发生改变，将保持静止或做匀速直线运动。平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。
（2）根据滑动摩擦力的影响因素进行分析。
【解答】（1）由图可知，在阶段一物体处于静止状态，受力平衡，推力等于摩擦力，可知①处应填2。
阶段三物体做匀速直线运动，受力平衡，推力等于摩擦力，可知②处应填f=F。
（2）阶段二物体做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力与压力大小及接触面的粗糙程度有关，由于这两个因素均不变，可知滑动摩擦力不变，与阶段三相同，故在③处填4N。
30．【答案】（1）静摩擦力
（2）发生改变
（3）10
【知识点】速度公式及其应用；力的作用效果；摩擦力的存在
【解析】【分析】（1）一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力为滑动摩擦力；一个物体在另一个物体表面上滚动时产生滚动摩擦力；当两个物体相对静止但是有相对运动的趋势时，产生静摩擦力；
（2）运动状态的改变包括：速度大小改变或运动方向改变；
（3）根据计算出该同学的成绩，然后与表格数据对照即可。
【解答】（1） 跑步时，脚掌有向后运动的趋势，但是保持静止状态，则地面对脚的摩擦力是静摩擦力；
（2） 若某学生在弯道中保持速度大小不变， 运动方向不断改变，则它的运动状态发生改变；
（3）该同学的成绩为：；
根据表格数据客舟，该生的成绩为10分。
31．【答案】（1）增大受力面积
（2）公交车
（3）惯性
【知识点】参照物及其选择；惯性；增大或减小压强的方法
【解析】【分析】（1）减小压强的方法：①减小压力；②增大受力面积；
（2）如果物体是运动的，则它相对参照物的位置不断改变；如果物体是静止的，则它相对参照物的位置保持不变；
（3）物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
【解答】（1）上车后他看到用软质材料做的椅子，坐上去后感觉比用硬质塑料做的椅子要舒服，这是采用增大受力面积的方法使压强减小的缘故。
（2）车子开动后，小嘉发现公交站台竟然往后运动了，因为公交站台相对公交车的位置不断改变，因此他以公交车为参照物。
（3）车子到站后，广播提醒“车辆到站，请各位乘客等车子停稳后再有序下车。如果车子没有停稳就下车，由于惯性人往往会站不稳而跌倒。
32．【答案】不变；10；变小
【知识点】影响摩擦力大小的因素；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；
（2）木块对桌面的压力等于木块的重力；
（3） 将阴影部分切除，根据可知剩余部分对桌面的压强变化。
【解答】（1）在木块匀速运动的过程中，木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，则它受到的摩擦力大小不变；
（2）木块对桌面的压力等于木块的重力G=mg=1kg×10N/kg-10N；
（3） 设长方体的底面积为S，与桌面的接触面积为S'，
没切除时，长方体对桌面的压强：，
因为S'＜S，所以 ①
当竖直切除该物体右边的阴影部分，设剩余部分的重力为kG，则受力面积为kS，物体对桌面的压力F'=kG，则剩余部分对桌面的压强为：②；
由①②可知，剩余部分对桌面的压强会变小。
33．【答案】（1）一定
（2）通过橡皮筋长度变化判断拉力大小
（3）小球质量相同时，速度越大，拉力越大
（4）速度变化时，圆周半径也变化
【知识点】机械运动的分类；弹力
【解析】【分析】（1）运动状态的改变包括运动方向和运动速度大小的变化；
（2）根据弹力与弹性形变的程度来分析；
（3）分析表格数据可以得出的结论；
（4）橡皮筋的长度很容易变化，很难保证小球运动的圆周半径相同。
【解答】（1）速度大小和运动方向的变化，都属于运动状态的变化，当小球做圆周运动时，速度方向时刻改变，所以运动状态一定改变；
（2）橡皮筋伸长的长度越大，说明其产生的弹力越大，小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是：通过橡皮筋长度来比较拉力的大小；
（3）分析表格数据可以得出的结论是：在小球质量一定时，小球运动速度越大，橡皮筋拉力越大。
（4）橡皮筋受力，会变长，要探究小球所受到的拉力与运动速度及质量的关系，需保持小球运动半径不变，而实验中小球运动速度发生变化时，橡皮筋就会变长，圆周半径就会发生改变；
34．【答案】（1）匀速直线
（2）2.2
（3）
（4）
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）（2）根据二力平衡的条件分析；
（3）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，由控制变量法可知，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；
（4）结合图4中的a、b、c所示的实验物体移动速度及影响滑动摩擦力大小因素分析。
【解答】（1）实验中，为了便于测量摩擦力的大小，根据二力平衡，用弹簧测力计水平拉动木块，应该使木块沿长木板做匀速直线运动；
（2）当木块沿长木板做匀速直线运动时，木块受力平衡，根据二力平衡可知，此时弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的摩擦力，读图此时示数为2.2N，故 木块受到的摩擦力为2.2N ；
（3）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，分析图1和图2可知，变量为压力大小，故图3中压力要大于图2，可在木块上放置两块铁块，故画图如下：
（4）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，滑动摩擦力的大小与速度无关，因图4中a、b压力相同，故摩擦力相同，c中压力最大，故摩擦力最大，故 F1、F2和F3的大小关系为：
故答案为：（1）匀速直线；（2）2.2；（3）（4）
35．【答案】（1）0N
（2）水平向左
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】 （1）当两物体间没有相对运动也没有相对运动的趋势时，两物体间没有摩擦力。
（2）当两物体发生相对运动时，受到的摩擦力为滑动摩擦力；一般情况下，滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反；根据二力平衡条件分析摩擦力的大小。
【解答】 （1）由于物体A保持静止，则叠放在A上的物体B也保持静止，又弹簧测力计的示数为零，即弹簧测力计对物体B没有产生拉力，因此物体B相对于A没有相对运动也没有相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即摩擦力为零。
（2）由于物体A水平向左运动，物体B处于静止状态，B受力平衡，水平方向上的摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等，摩擦力为3N；弹簧测力计的拉力的方向水平向右，滑动摩擦力的方向水平向左。
36．【答案】（1）密度。
（2）压强为大于2×107pa，可知该工程混凝土抗压打标。
【知识点】密度公式的应用；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）根据密度等于质量与体积的比值计算密度。
（2）根据压强公式计算压强，若大于2×107pa，则合格。
37．【答案】（1）液体沸点随上方气压的增大而升高
（2）1.7×105
（3）115
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；压强的大小及其计算
【解析】【分析】 （1）水的沸点与气压有关，气压越大，沸点越高；
（2）知道安全阀的质量，可以求安全阀对出气孔产生的压力，再利用压强公式求安全阀对出气孔产生的压强，加上外界大气压，得出锅内气压；
（3）从沸点-气压图像上得出高压锅内最高温度。
【解答】 （1）高压锅是根据液体沸点随上方气压的增大而升高的原理设计工作的。
（2）安全阀对出气孔产生的压力：F=G=mg=84×10-3kg×10N/kg=0.84N；
安全阀的小孔的面积S=12mm2=12×10-6m2，
安全阀对出气孔产生的压强：，
锅内气压：p'=1×105Pa+0.7×105Pa=1.7×105Pa。
（3）从沸点-气压图像上得出高压锅内温度：t=115℃。
38．【答案】（1）密度小的材料可以相对减小汽车的质量。
（2）解： F=G= mg=600千克×10牛/千克=6000牛
。
答：汽车对地面的压强为5×104帕。
（3）解： 由得，需要用时。
答： 需用时0.9小时。
【知识点】密度公式的应用；速度公式及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）根据m=ρV可知，当体积相同时，物体的密度越小，则质量越小；
（2）首先根据F=G=mg计算汽车满载静止时对地面的压力，然后根据计算汽车对地面的压强。
（3）根据公式计算飞行汽车需要用的时间。
【解答】（1） 该飞行汽车外部材料用碳纤维和钛合金替代钢铁，其主要原因是密度小的材料可以相对减小汽车的质量。
39．【答案】（1）椅子所受的重力
（2）人端坐在椅子上时椅子对水平地面压力
人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强
【知识点】重力的大小；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）由表格数据可知椅子的质量，根据G=mg求出其重力；
（2）人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压力等于椅子重力和人端坐在椅子上时对座垫的压力之和，受力面积等于5个轮子的受力面积之和，根据求出人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强。
【解答】（1）椅子所受的重力
（2）人端坐在椅子上时椅子对水平地面压力
人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强
（1）椅子所受的重力G椅子=m椅子g=10kg×10N/kg=100N
（2）人端坐在椅子上时椅子对水平地面压力
人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强
1 / 1【浙教版2025】（新教材）八上科学 第二章 力与空间探索 拔高培优试卷1
一、选择题（每小题2分，共40分）
1．水平桌面上的塑料容器装满水，把一个铁球从刚接触水面的位置处由静止释放，铁球便开始向下运动。从铁球刚开始释放到刚好碰到容器底部这段过程中，水对容器底的压力 F 随时间t 变化的大致图像是(忽略杯中水流动对F 的影响)(　　)
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】液体的压强
【解析】【分析】由p=ρgh分析容器底受到水的压强的变化情况，再由的变形式F=pS分析容器底受到水的压力F随时间t变化情况，进而解答。
【解答】从铁球刚开始释放到刚好碰到容器底部的这段过程，容器内水的深度不变，水的密度不变，由液体压强的特点可知，容器底部受到的水的压强不变，由 的变形式F=pS 可知，容器底部受到水的压力 F 不变；图像是平行于t 轴的直线，故C符合题意。
故答案为：C。
2．（2025·杭州模拟）浙江越剧小生陈丽君凭借扎实的基本功和出色的人物塑造能力，迅速成为全网关注的焦点，如图是陈丽君在表演“抛伞”的瞬间，下列相关说法正确的是(　　)
A．伞被倾斜向上抛到最高点时，若突然一切外力同时消失，伞将保持静止状态
B．抛出伞后，陈丽君受到的重力和地面给陈丽君的支持力是一对相互作用力
C．伞离开陈丽君的手后，伞相对于陈丽君一直处于静止
D．伞在空中运动时，伞的速度发生变化，但惯性不变
【答案】D
【知识点】参照物及其选择；牛顿第一定律；惯性；平衡力的辨别
【解析】【分析】平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。
相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。
【解答】A、伞在最高点时速度不为零，可知当一切外力消失时，伞将做匀速直线运动，故A错误；
B、抛出伞后，陈丽君受到的重力和地面给陈丽君的支持力是一对平衡力，故B错误；
C、伞离开陈丽君的手后，与陈丽君之间的空间位置发生改变，可知以陈丽君为参照物，伞是运动的，故C错误；
D、惯性与物体的质量有关，伞的质量不变，可知惯性不变，故D正确。
故答案为：D。
3．（2025七下·浙江竞赛）如图所示，物体甲、乙叠放在物体丙上，丙置于水平地面上，水平力F作用于乙，使甲、乙、丙一起做匀速直线运动，则各接触面间摩擦力的情况是（　　）
A．乙对丙有向左的摩擦力 B．丙对甲有向左的摩擦力
C．物体丙受到三个摩擦力作用 D．丙对地面有向右的摩擦力
【答案】D
【知识点】力的作用是相互的；摩擦力的存在
【解析】【分析】相互作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
【解答】A、对乙进行受力分析，乙受到水平向右的拉力F，乙做匀速直线运动，说明受力平衡，可知丙给乙一个水平向左、大小为F的摩擦力，力的作用是相互的，所以乙给丙一个水平向右、大小为F的摩擦力，故A错误；
B、甲和丙之间没有相对运动和相对运动的趋势，可知甲和丙之间没有摩擦力，故B错误；
C、丙做匀速直线运动，受力平衡，受到乙给的水平向右的摩擦力，还受到地面给的水平向左的摩擦力，同时受到重力和地面的支持力，可知丙受到四个力的作用，故C错误；
D、地面给丙水平向左的摩擦力，根据力的作用是相互的，可知丙给地面水平向右的摩擦力，故D正确。
故答案为：D。
4．（2025·浙江模拟）将一根长筷子插入苹果中(如图甲)，再将筷子提起，竖直悬在空中，用锤子不断轻敲筷子上端，发现苹果不断往上爬升(如图乙)。下列说法正确的是（）
A．苹果往上爬升，因为它具有惯性
B．提着筷子的手受到的摩擦力方向始终竖直向上
C．敲击时，锤子对筷子的力与筷子对锤子的力是一对平衡力
D．静止时，苹果受到的重力和筷子对苹果的静摩擦力是一对相互作用力
【答案】A
【知识点】力的作用是相互的；惯性；平衡力的辨别；摩擦力的存在
【解析】【分析】 A.物体保持运动状态不变的性质叫做惯性；
B.摩擦力方向与相对运动方向相反或相对运动趋势相反；
C.二力平衡的条件是作用在同一物体上、大小相等、方向相反作用在同一直线上；
D.相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线和两个物体上。
【解答】 A.将一根长筷子插入苹果中，然后将筷子提起，竖直悬在空中，用锤子不断轻敲筷子上端，筷子受力而向下运动，苹果具有惯性保持静止，苹果相对于筷子向上运动了，发现苹果不断的往上爬升。说明苹果具有惯性，故A正确；
B.手提筷子，有向上运动的趋势，故受到的摩擦力向下，故B错误；
C.敲击时，锤子对筷子的力与筷子对锤子的力作用在不同物体上，不是平衡力，故C错误；
D.静止时，受力平衡，苹果受到的重力和筷子对苹果的静摩擦力是一对平衡力，故D错误。
故选A。
5． 如图所示，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物块在 AB 段受F=10 牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B 点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C 处静止。下列说法中，正确的是（　　）
A．在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10牛
B．在AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20牛
C．在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10牛
D．在C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30牛
【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】沿水平方向匀速拉动木块使木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力相等；滑动摩擦力只与压力与接触面粗糙程度有关。
【解答】 AB、在 AB 段物块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力相等，物体向右运动，受到水平向左的摩擦力，大小为 10 N，故AB错误；
C、在 BC 段物块做减速运动，到C处静止，BC段滑动摩擦力大小只与压力和接触面粗糙程度有关，故滑动摩擦力不变，还是10N，故C正确；
D、粗糙程度相同的水平地面上，在 C 点物块静止，在水平方向不受力的作用，故D错误。
故答案为：C。
6．如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到(　　)
A．重力、支持力
B．重力、支持力、摩擦力
C．重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力
D．重力、支持力、摩擦力、动力
【答案】B
【知识点】重力及其方向；摩擦力的存在
【解析】【分析】以小球为研究对象，从竖直方向上和水平方向上进行受力分析，得出结论。
【解答】 小球被弹出后，不再受弹簧的作用力，在水平面上滚动的过程中，受竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F、水平向左的滑动摩擦力f作用。
故答案为：B。
7．（2025·浙江三模）如图，师生间开展掰手腕活动。假设学生对老师的力为F1，老师对学生的力为F2，若老师获胜，则关于两力的大小关系正确的是（　　）
A． B． C． D．无法判断
【答案】A
【知识点】力的作用是相互的
【解析】【分析】相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。
【解答】力的作用是相互的，相互作用力大小相等，老师给同学的力与同学给老师的力是一对相互作用力，可知大小相等。
故答案为：A。
8．如图所示为市场上的一种“逍遥椅”，下列关于它的说法，不符合科学规律的是(　　)
A．躺在椅子上的人用脚蹬地，椅子就向后晃动，说明力的作用是相互的
B．躺在椅子上的人用脚蹬地，椅子就向后晃动，说明力能改变物体的运动状态
C．椅子晃动速度越来越小，说明椅子受到的阻力越来越大
D．使用这种椅子，地面上容易留下压痕，是由于压强较大
【答案】C
【知识点】力的作用效果；力的作用是相互的；增大或减小压强的方法
【解析】【分析】 甲对乙施力时，乙也对甲施力，这说明物体间力的作用是相互的；力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；阻力可以改变物体的运动状态，阻力和运动速度无关；在压力一定时，增大受力面积，减小压强；减小受力面积，增大压强。
【解答】 A、躺者用脚蹬地时，椅子会受到地对它的向后的作用力，所以会向后晃动，着就说明力的作用是相互的，故A正确；
B、躺者用脚蹬地，椅子在力的作用下晃动，改变了运动状态，说明力能改变物体运动状态，故B正确；
C、椅子晃动速度越来越小，说明椅子的运动状态在改变，是受到阻力作用的结果，阻力大小与速度无关，故C错误；
D、使用这种椅子，地面受力面积较小，压强变大，在地面上容易留下压痕，正是压强较大缘故，故D正确。
故答案为：C。
9．（2025七上·台州开学考）如图所示，水平桌面上放一张轻薄的复合板，复合板与桌面之间铺三支塑料管，复合板上放一辆较重的电动遥控小车，小车质量大于复合板的质量。当启动遥控小车的前进挡后（）
A．小车仍然相对地面静止
B．复合板仍然相对地面静止
C．小车受到向左的摩擦力将向左运动
D．复合板受到向左的摩擦力将向左运动
【答案】C
【知识点】摩擦力的存在
【解析】【分析】依据摩擦力的方向与相对运动（趋势）方向相反分析摩擦力的方向，根据摩擦力的方向分析运动情况，根据冲量的概念结合牛顿第三定律分析冲量大小。
【解答】AC、小车在牵引力作用下，相对复合板向前运动，则小车受到向左的摩擦力，因此小车相对地面向左运动，不会相对地面静止的，故A错误，C正确；
BD、依据作用力与反作用力，复合板受到向右的摩擦力将向右运动，故BD错误；
故答案为：C。
10．（2025八上·海曙期末）如图所示，水平传送带上的物体正在向右匀速运动，分析物体受到的力有（　　）
A．重力、传送带的支持力
B．重力、传送带的支持力、向右的摩擦力
C．重力、对传送带的压力
D．重力、传送带的支持力、向左的摩擦力
【答案】A
【知识点】力的概念；摩擦力的存在
【解析】【详解】物体之间相互挤压并存在相对运动或相对运动趋势时，存在摩擦力。分析答】ABD、物体正在向右匀速运动，物体相对传送带静止，物体受到重力和传送带的支持力作用；物体不受摩擦力作用，故A符合题意，BD不符合题意；
C、物体对传送带的压力，传送带是受力物体，物体是施力物体，故C不符合题意。
故答案为：A。
11．如图所示，叠放在一起的物体A 和B，在水平恒力 F 的作用下一起向右做匀速直线运动。下列说法中，错误的是(　　)
A．物体A 不受摩擦力
B．物体B 对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
C．若增加拉力F 的大小，则物体B 与地面间的摩擦力不变
D．物体B 遇到障碍物后突然停止运动，此时物体A 会向右倾
【答案】B
【知识点】平衡力的辨别；摩擦力的存在
【解析】【分析】A、B两物体叠放在一起，处于匀速直线运动状态，A和B受到的都是平衡力； A受到的力有：重力、B对A的支持力；A的重力等于B对A的支持力； B受到的力有：重力、A对B的压力、地面对B的支持力以及拉力和地面的摩擦力。其中B的重力加上A对B的压力等于地面对B的支持力，拉力和地面的摩擦力相等； 二力平衡的条件是：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。 相互作用力的条件：作用在两个物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。 影响摩擦力的因素是：压力和接触面的粗糙程度。根据一切物体都有保持原来运动状态的性质来分析木块的运动状态。
【解答】 A、对A受力分析得A受到的力有：重力、B对A的支持力，AB间没有摩擦力，故A正确；
B、物体B对地面的压力和地面对它的支持力是一对相互作用力，故B错误；
C、影响摩擦力的因素是：压力和接触面的粗糙程度，若将拉力F增大，但压力和接触面的粗糙程度都不变，所以摩擦力不变，故C正确；
D、B停止前，A和B一起做匀速直线运动，并且A和B具有共同的速度，当B突然停止时，A由于惯性，还要保持原来大小不变的速度向右做匀速直线运动，由于摩擦力则物体A向右倾，故D正确。
故答案为：B。
12．已知磁铁距离铁块越近，磁铁对铁块的吸引力就越大。当磁铁慢慢靠近铁块直至某一位置时，铁块被磁铁吸引过去。图甲、乙、丙分别表示铁块被吸引离开桌面瞬间、在空中和被吸住的三个情景。铁块的重力为G，三种情景下磁铁对铁块的吸引力分别为F甲、F乙、F丙。下列关于力的大小的分析，正确的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】力的作用是相互的；重力的大小
【解析】【分析】 根据磁铁的运动状态的改变分析F甲与G的关系；根据“磁铁距离铁块越近，磁铁对铁块的吸引力就越大”分析F甲、F乙、F丙的关系。
【解答】 在甲图中原来铁块是静止状态，被磁铁吸引后向上运动，此时F甲-G＞0，即F甲＞G；由图甲到图丙，磁铁距离铁块越近，磁铁对铁块的吸引力就越大，所以F丙＞F乙，则F丙＞F乙＞F甲＞G，故D正确，ABC错误。
故答案为：D。
13．在“探究二力平衡条件”的活动中，两边挂等质量的钩码，将塑料板扭转一个角度(如图所示)，放手并观察其能不能保持静止，这样的操作是为了探究二力平衡时两个力(　　)
A．大小是否要相等 B．方向是否要相反
C．是否要作用在同一物体上 D．是否要作用在同一直线上
【答案】D
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【分析】 塑料板转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是验证不在同一直线上两个力是否平衡。
【解答】 将塑料板扭转一个角度，两个拉力不在同一直线上，放手后，塑料板运动，说明塑料板不能平衡；设计此实验步骤的目的是为了探究：二力平衡时两个力是否要作用在同一直线上，故ABC错误，D正确。
故答案为：D。
14．如图甲所示，重为6牛的铁块吸附在竖直放置的足够长的、磁性均匀的平板上，在竖直向上的拉力F 的作用下铁块竖直向上运动，铁块运动过程中速度v的大小随时间t 的变化如图乙所示，4~12秒内铁块受到的摩擦力为3牛。下列说法中，正确的是（　　）
A．在0~4秒内拉力F 大于9牛
B．在 4~12秒内拉力F 等于6牛
C．磁性平板对铁块的引力等于6牛
D．若撤去拉力F，铁块最终将静止在磁性平板上
【答案】A
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】静止状态和匀速直线运动状态都是平衡状态；处于平衡状态的物体受平衡力作用，即大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上。
【解答】ABD． 4~12秒做匀速运动。摩擦力为3牛，重力等于6N，拉力等于9N， 在0~4秒内做加速运动，拉力大于9N， 若撤去拉力F， 摩擦力小于重力，无法静止，故A正确，BD错误；
C. 该题中没有磁性平板对铁块的吸引力的任何提示， 无法求解摩擦力，故C错误。
故答案为：A。
15．小明得到一个玩具吹镖(由一个细长筒和金属镖头组成)，想试着用它去射地上的目标。他把重为G 的镖头以一定速度正对着目标A 点吹出，如图所示，忽略镖头运动时所受的空气阻力。下列关于镖头能否射中A 点的预测，正确的是(　　)
A．一定能够射中A 点 B．一定射在A 点的左侧
C．一定射在A 点的右侧 D．控制速度大小，以上都有可能
【答案】C
【知识点】机械运动的分类；力的作用效果；惯性
【解析】【分析】力是改变物体运动状态的原因；惯性是物体保持原来运动状态的性质。对镖头进行受力分析，可得其运动情况，从而判断结果。
【解答】 小镖头以一定速度正对着目标A点吹出后，镖头由于惯性继续朝A运动，此过程中，忽略镖头运动时所受的空气阻力，镖头只受到重力这一个力的作用（非平衡力），所以镖头还会沿重力方向向下运动，故镖头做斜向下的曲线运动，由此可知镖头会落在A的右侧。故ABD错误，C正确。
故答案为：C。
16．质量相同的a、b两件货物在两台吊车的钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s-t图像分别如图甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中 (　　)
A．它们都做匀速直线运动
B．前6秒内，a货物运动的平均速度小于 b货物运动的平均速度
C．b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力
D．a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对相互作用力
【答案】B
【知识点】机械运动的分类；平均速度的计算及测量；力的作用是相互的；平衡力的辨别
【解析】【分析】由图象可知，甲图中路程和时间的比值不变，即为匀速直线运动；乙图中路程和时间的比值变小，即不做匀速直线运动；处于平衡状态的物体受到平衡力的作用；二力平衡：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；处于非平衡状的物体受到非平衡力的作用；根据图象读出前6秒内甲乙通过的路程，根据速度公式求出平均速度，即可比较平均速度的大小。
【解答】 A、甲图中路程和时间成正比说明a做匀速直线运动，乙图中路程和时间的比值变小说明b不做匀速直线运动，故A错误；
B、由图象可知：前6秒内，sa=0.4m，sb=0.6m，所以根据v=可知a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度，故B正确；
C、由A知，b货物做变速运动，处于非平衡状态，b货物所受重力和钢索对它的牵引力不是一对平衡力，故C错误；
D、由A知，a货物做匀速直线运动，处于平衡状态，a货物所受重力和钢索对它的牵引力符合二力平衡条件，是一对平衡力，故D错误。
故答案为：B。
17．日常生活生产中，常常根据需要考虑受力面上的压强大小。下列事例中能增大压强的是(　　)
A．坦克通过履带与地面接触
B．单钢轮压路机有较重的前轮
C．滑雪板与雪地接触面积较大
D．背包用较宽的背带
【答案】B
【知识点】增大或减小压强的方法
【解析】【分析】 增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。
【解答】 A.坦克通过履带与地面接触，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误；
B.单钢轮压路机有较重的前轮，是在受力面积一定时，通过增大压力增大压强，故B正确；
C.滑雪板与雪地接触面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C错误；
D.背包用较宽的背带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误。
故选B。
18．（2025·浙江）如图，一只企鹅站在冰面上，享受着“日光浴”，下列说法正确的是 (　　)
A．企鹅所受的重力与企鹅所受的支持力方向相同
B．企鹅所受的重力与企鹅对冰面的压力方向相反
C．企鹅所受的重力与企鹅所受的支持力大小相等
D．企鹅对冰面的压力与冰面对企鹅的支持力是一对平衡力
【答案】C
【知识点】力的三要素及力的示意图；力的作用是相互的；平衡力的辨别
【解析】【分析】平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。
相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。
【解答】A、企鹅所受的重力方向竖直向下，企鹅所受的支持力方向竖直向上，故A错误；
B、企鹅所受的重力方向竖直向下，企鹅对冰面的压力方向也竖直向下，可知方向相同，故B错误；
C、企鹅所受的重力与企鹅所受的支持力是一对平衡力，大小相等，故C正确；
D、企鹅对冰面的压力与冰面对企鹅的支持力是一对相互作用力，故D错误。
故答案为：C。
19．如图，在粗糙程度相同的水平地面上，重30N的物块在AB段受F=10N的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。下列说法正确的是（　　）
A．在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10N
B．在AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20N
C．在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10N
D．在C点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30N
【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】AB.对物体进行受力分析，根据平衡力的知识分析物块受到摩擦力的大小和方向；
C.根据影响滑动摩擦力大小的因素的知识分析判断；
D.摩擦力产生的条件：相互接触，做相对运动或有相对运动的趋势。
【解答】 AB.在AB段，物块做匀速直线运动，合力为零，水平方向受到拉力和摩擦力，两个力为一对平衡力，拉力为10N，方向向右，故其在AB段受到10N的水平向左的摩擦力，故AB错误；
C.在BC段，物体在摩擦力的作用下减速运动，滑动摩擦力的大小由压力和接触面的粗糙程度决定，由于压力和接触面的粗糙程度与AB段相同，故摩擦力不变，仍然为10N，方向向左，故C正确；
D.静止时，物块与地面之间没有相对运动，也没有相对运动趋势，故在C点物块不受摩擦力，故D错误。
故选C。
20．（2025·温州模拟）如图所示，人在潮湿地面上行走时容易滑倒。在滑倒瞬间，下列说法正确的是（）
A．此时人没有惯性 B．此时人与地面没有摩擦力
C．此时人受力不平衡 D．此时人的运动状态不改变
【答案】C
【知识点】惯性；平衡状态的判断；平衡力的辨别；摩擦力的存在
【解析】【分析】A.物体保持运动状态不变的性质叫惯性；
B.摩擦力产生的条件：①相互接触；②做相对运动或有相对运动的趋势；
C.平衡状态包括：静止状态或匀速直线运动状态；
D.运动状态改变包括：速度大小改变或运动方向改变。
【解答】A.一切物体都有惯性，故A错误；
B.此时人与地面接触，且做相对运动，那么人与地面之间有摩擦力，故B错误；
CD.人突然滑倒，则运动速度改变，那么运动状态改变，此时处于非平衡状态，受到非平衡力，故C正确，D错误。
故选C。
二、填空题（每空1分，共30分）
21．如图所示，甲、乙、丙三个物体叠放在水平面上，当乙物体受到 3 N的拉力时，三个物体匀速向右运动，不计空气阻力，则乙物体对甲物体的摩擦力为　 　N，丙物体受到水平面的摩擦力为N，乙物体所受摩擦力的方向向　 　(填“左”或“右”)。
【答案】03；左
【知识点】摩擦力的存在
【解析】【分析】三个物体匀速向右运动，不计空气阻力，三个物体处于平衡状态；对甲进行受力分析，可得乙对甲物体的摩擦力大小；对乙、丙进行受力分析，可得丙物体受到的摩擦力，乙物体所受摩擦力方向。
【解答】三个物体匀速向右运动，不计空气阻力，三个物体处于平衡状态；对甲、乙进行受力分析，甲乙相对静止，没有相对运动趋势，乙对甲物体的摩擦力为0；对乙、丙进行受力分析，乙丙处于平衡状态，乙受到3N的拉力时，可得乙受丙的向左摩擦力为3N，根据力的作用是相互的，丙物体受到的摩擦力为3N，把三个物体看做一个整体，丙受到向左的摩擦力，根据上面分析可知乙物体所受摩擦力方向向左。
22．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右拉物体，拉力 F 的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间变化的关系曲线如图丙所示。在t=1秒时，物体受到的摩擦力为　 　牛；在t=3秒时，物体受到的摩擦力为　 　牛。
【答案】2；4
【知识点】速度与物体运动；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】由v-t图像可知0～2s内物体运动的速度，从而可知当t=1s时物体所处的状态；由v-t图象可以判断物体在不同时刻的运动情况；由F-t图象可以得出物体在不同时刻所受到的拉力大小，由v-t图象找出物体什么时候处于平衡状态，然后由二力平衡条件求出物体所受摩擦力的大小；物体所受滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，据此解答。
【解答】 由v-t图象可知，在0～2s内，物体的速度为零，则当t=1s时，物体处于静止状态，物体在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力；由F-t图象可知此时的推力F1=2N，由二力平衡条件可知此时的摩擦力f静=F1=2N；由v-t图象可知，在4～6s内物体做匀速直线运动，物体所受到的滑动摩擦力f与拉力F是一对平衡力，则f=F；由F-t图象可知，在4s～6s内，推力F=4N，所以物体所受的滑动摩擦力f=F=4N；由v-t图象可知，在t=3s时物体做加速运动，因物体对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度均不变，所以物体所受滑动摩擦力的大小不变，故t=3s时摩擦力仍然为4N。
23．（2025·杭州模拟）小西和小钱在走廊上快走，若小西和小钱的速度分别为1.5米/秒和2米/秒，以小西为参照物，小钱是　 　(选块“运动”或“静止)的。小西的前脚跟刚着地时(如图)，前脚受到摩擦力的方向是　 　 (选填“向前”或“向后”)。
【答案】运动；后
【知识点】参照物及其选择；力的作用是相互的；摩擦力的存在
【解析】【分析】运动和静止是相对的，物体与参照物之间的空间位置没有发生改变，则物体是静止的，物体与参照物之间的空间位置发生改变，则物体是运动的。
【解答】小西和小钱两人走路的速度不同，可知两人间的空间位置发生改变，可知以小西为参照物，小钱是运动的。
小西的前脚脚跟着地，给地面一个向前的力，力的作用是相互的，所以地面给小西一个向后的摩擦力。
24．（2023九上·浙江模拟）如图，利用建筑学中的“张拉整体”结构原理，将质量均匀的木棒切割并组装成两个形状相同、质量均为m的木模甲和乙，用三根竖直细线a、b、c连接，在水平面上按照“互”字型静置，可观察到木模甲呈现悬浮效果。
（1）细线a对木模甲的拉力方向为　 　，大小　 　 (选填“大于”、“等于”或“小于”)木模甲的重力mg。
（2）沿左右方向平移三根细线在木模甲的接线点，使上方木模仍受力平衡，细线仍竖直。此时虽然三根细线对木模甲的力的作用效果相同，但各细线上力的三要素中的　 　发生了改变。
【答案】（1）向上；大于
（2）力的作用点和大小
【知识点】力的三要素及力的示意图；二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】（1）对木模甲进行受力分析，根据平衡力的知识分析解答；
（2）影响力的作用效果的三要素：大小、方向和作用点，据此分析解答。
【解答】（1）根据图片可知，木模甲在空中保持静止状态，则它受到的细线a的拉力和重力相互平衡。根据平衡力的知识可知，拉力和重力大小相等，方向相反，即拉力方向向上。
（2）沿左右方向平移三根细线在木模甲的接线点，使上方木模仍受力平衡，细线仍竖直。此时虽然三根细线对木模甲的力的作用效果相同，但各细线上力的三要素中的力的作用点和大小发生了改变。
25．2021年5月15日，天问一号火星探测器携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体成功降落在火星北半球的乌托邦平原南部，实现航天历史性的突破。
（1）当着陆组合体的速度骤降到数百米/秒时，巨大的降落伞在火星上空约10km的高度打开。当速度降低到100m/s以内时，降落伞“功成身退”，着陆组合体依靠底部强大的反冲火箭工作进一步减速。随着速度进一步降低，着陆组合体进入悬停避障状态。着陆组合体悬停时(如图所示)，反冲火箭喷气的方向为　 　。
（2）着陆组合体总着陆时间为9min左右，也被叫作“恐怖9分钟”。这是因为火星距离地球太遥远 如果着陆组合体通过电磁波信号与地面控制中心通信，信号来回至少需要　 　min。(电磁波在真空中的传播速度为3
【答案】（1）向下
（2）6
【知识点】速度公式及其应用；力的作用是相互的
【解析】【分析】 （1）力的作用是相互的，相互作用力的大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上；
（2）根据求得时间。
【解答】（1）着陆组合体悬停时，因为着陆组合体受到向下的力的作用，故反冲火箭喷气的方向为向下，产生向上的力；
（2）根据题意可知，信号来回的至少时间。
26．（2025·浙江模拟）彩虹滑道是近年来新兴的游玩项目 (如图甲)，游客只需坐在橡皮圈上，就能随橡皮圈一起快速滑下。图乙是该游乐项目的简化模型，AB段表示彩虹滑道，BC段表示水平的人工草皮减速带。
（1）以橡皮圈为参照物，游客处于　 　状态 (填“静止”或“运动”)；
（2）游客在BC段滑行的过程中，速度越来越慢，则橡皮圈与减速带之间的摩擦力将　 　(选填“变大” 、 “变小”或“不变”)；
（3）若人和橡皮圈的总质量为60千克，则从15米高的A点静止下滑到C点停止运动，克服摩擦做功为　 　焦。
【答案】（1）静止
（2）不变
（3）9000
【知识点】速度与物体运动；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度和压力大小有关，与相对运动的速度无关。
【解答】（1）以橡皮圈为参照物，游客与橡皮圈之间位置未变，所以游客处于静止状态。
（2）游客在BC段滑行，橡皮圈与减速带间的压力（等于总重力 ）和接触面粗糙程度不变，根据摩擦力影响因素，摩擦力不变。
（3）人和橡皮圈总重力G=mg=60kg×10N/kg=600N，从A到C，重力势能转化为克服摩擦的功（机械能全部用于克服摩擦 ），W=Gh=600N×15m=9000J 。
27．我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点。如图所示，某乘客将一枚硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上，由于硬币具有　 　，它能与动车一起继续向前运动：“纹丝不动”的硬币受到的重力与窗台对它的支持力是一对　 　 (选填“平衡力”或“相互作用力”)。
【答案】惯性；平衡力
【知识点】惯性；二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】（1）物体保持运动状态不变的性质叫惯性；
（2）平衡力和相互作用力的不同点：前者在同一物体上，后者作用在两个物体上。
【解答】（1）如图所示，某乘客将一枚硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上，由于硬币具有惯性，它能与动车一起继续向前运动：
（2）“纹丝不动”的硬币受到的重力与窗台对它的支持力，二者都作用在硬币一个物体上，因此为平衡力。
28．小金用20N的水平推力把图甲中纸箱匀速推往桌面中央，桌子始终保持静止；小金再用120 N的水平推力将桌子沿水平方向匀速推动，纸箱在桌面上没有发生滑动，如图乙所示。回答下列问题：
（1）图甲中地面对桌子的摩擦力方向是　 　。
（2）图乙中纸箱受到的摩擦力大小是　 　牛。
【答案】（1）水平向左
（2）0
【知识点】摩擦力的存在
【解析】【分析】（1）摩擦力的相对运动或相对运动趋势的方向相反。
（2）物体间相互挤压且有相对运动或相对运动的趋势时，存在摩擦力。
【解答】（1）桌子相对于地面水平向右运动，摩擦力的方向与相对运动方向相反，可知地面对桌子的摩擦力的方向为水平向左。
（2）纸箱与桌面间没有相对运动的趋势，可知纸箱不受摩擦力。
29．（2025·定海模拟）小舟在做题时，看到了如下三幅图像。他整理相应信息设计如下表格，并按①②③的顺序做了部分推理。
（1）①处应填 　 　，②处应填 　 　；
（2）小舟在③处填4N的依据是：　 　；
阶段 阶段一 阶段二 阶段三
时间 0﹣3s 3﹣6s 6﹣9s
状态 静止 向右加速 向右匀速
f和F大小关系 f=F f＜F ②
F大小 2N 6N 4N
f大小 ① ③4N 4N
【答案】（1）2；f=F
（2）压力和接触面的粗糙程度不变，因而滑动摩擦力大小不变
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）（2）物体受平衡力或不受力时，运动状态不会发生改变，将保持静止或做匀速直线运动。平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。
（2）根据滑动摩擦力的影响因素进行分析。
【解答】（1）由图可知，在阶段一物体处于静止状态，受力平衡，推力等于摩擦力，可知①处应填2。
阶段三物体做匀速直线运动，受力平衡，推力等于摩擦力，可知②处应填f=F。
（2）阶段二物体做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力与压力大小及接触面的粗糙程度有关，由于这两个因素均不变，可知滑动摩擦力不变，与阶段三相同，故在③处填4N。
30．（2025·仙居二模）长跑是体育中考的一个重要项目。
（1）跑步时，地面对脚的摩擦力是　 　(选填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”)。
（2）1000米跑测试在操场跑道中绕圈进行，若某学生在弯道中保持速度大小不变，则在弯道中其运动状态　 　(选填“始终不变”或“发生改变”)。
（3）如表所示为某市体育中考1000米跑项目的评分标准(男)，假如某同学1000米跑测试的平均速度为5m/s，则根据表格中的标准，该生在该项目的得分为　 　分。
项目分值(分) 10 9 8 7 6
1000米跑用时 3min40s 3min50s 4min00s 4min10s 4min20s
【答案】（1）静摩擦力
（2）发生改变
（3）10
【知识点】速度公式及其应用；力的作用效果；摩擦力的存在
【解析】【分析】（1）一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力为滑动摩擦力；一个物体在另一个物体表面上滚动时产生滚动摩擦力；当两个物体相对静止但是有相对运动的趋势时，产生静摩擦力；
（2）运动状态的改变包括：速度大小改变或运动方向改变；
（3）根据计算出该同学的成绩，然后与表格数据对照即可。
【解答】（1） 跑步时，脚掌有向后运动的趋势，但是保持静止状态，则地面对脚的摩擦力是静摩擦力；
（2） 若某学生在弯道中保持速度大小不变， 运动方向不断改变，则它的运动状态发生改变；
（3）该同学的成绩为：；
根据表格数据客舟，该生的成绩为10分。
31．（2021·嘉兴）双休日小嘉同学乘公交车到南湖旅游，一路上他发现了很多与生活相关的科学问题，
（1）上车后他看到用软质材料做的椅子，坐上去后感觉比用硬质塑料做的椅子要舒服，这是采用　 　的方法使压强减小的缘故。
（2）车子开动后，小嘉发现公交站台竟然往后运动了，这是因为他以　 　为参照物。
（3）车子到站后，广播提醒“车辆到站，请各位乘客等车子停稳后再有序下车。如果车子没有停稳就下车，由于　 　人往往会站不稳而跌倒。
【答案】（1）增大受力面积
（2）公交车
（3）惯性
【知识点】参照物及其选择；惯性；增大或减小压强的方法
【解析】【分析】（1）减小压强的方法：①减小压力；②增大受力面积；
（2）如果物体是运动的，则它相对参照物的位置不断改变；如果物体是静止的，则它相对参照物的位置保持不变；
（3）物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
【解答】（1）上车后他看到用软质材料做的椅子，坐上去后感觉比用硬质塑料做的椅子要舒服，这是采用增大受力面积的方法使压强减小的缘故。
（2）车子开动后，小嘉发现公交站台竟然往后运动了，因为公交站台相对公交车的位置不断改变，因此他以公交车为参照物。
（3）车子到站后，广播提醒“车辆到站，请各位乘客等车子停稳后再有序下车。如果车子没有停稳就下车，由于惯性人往往会站不稳而跌倒。
32．（2025·诸暨二模）质地均匀的长方体木块质量为1千克，恰好放在水平桌面边缘，用7牛的力匀速向右推动木块，直到其四分之一露出桌面后静止(如图)，匀速运动过程中木块受到摩擦力　 　(选填“变小”、 “不变”或“变大”)。静止后，它对桌面的压力为　 　N；如图竖直切除该物体的阴影部分，剩余部分对桌面的压强与刚切除前相比将　 　(选填“变小”、 “不变”或“变大”)。
【答案】不变；10；变小
【知识点】影响摩擦力大小的因素；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；
（2）木块对桌面的压力等于木块的重力；
（3） 将阴影部分切除，根据可知剩余部分对桌面的压强变化。
【解答】（1）在木块匀速运动的过程中，木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，则它受到的摩擦力大小不变；
（2）木块对桌面的压力等于木块的重力G=mg=1kg×10N/kg-10N；
（3） 设长方体的底面积为S，与桌面的接触面积为S'，
没切除时，长方体对桌面的压强：，
因为S'＜S，所以 ①
当竖直切除该物体右边的阴影部分，设剩余部分的重力为kG，则受力面积为kS，物体对桌面的压力F'=kG，则剩余部分对桌面的压强为：②；
由①②可知，剩余部分对桌面的压强会变小。
三、实验与探究题（每空2分，共20分）
33．（2025·舟山模拟）用绳子拉着一个小球在光滑水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关 小浙认为与球的运动速度有关，于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑水平面上以一定的速度作圆周运动，改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。
小球的质量/克 小球的速度 橡皮筋的长度/厘米
15 慢 10
15 较快 15
15 很快 18
（1）小球在桌面做圆周运动时，其运动状态　 　改变。(选填“可能”、“一定”或“一定不”)
（2）小浙用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是　 　。
（3）分析表格数据可以得出的结论是：　 　。
（4）小江查资料获知作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此，小江认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理由　 　。
【答案】（1）一定
（2）通过橡皮筋长度变化判断拉力大小
（3）小球质量相同时，速度越大，拉力越大
（4）速度变化时，圆周半径也变化
【知识点】机械运动的分类；弹力
【解析】【分析】（1）运动状态的改变包括运动方向和运动速度大小的变化；
（2）根据弹力与弹性形变的程度来分析；
（3）分析表格数据可以得出的结论；
（4）橡皮筋的长度很容易变化，很难保证小球运动的圆周半径相同。
【解答】（1）速度大小和运动方向的变化，都属于运动状态的变化，当小球做圆周运动时，速度方向时刻改变，所以运动状态一定改变；
（2）橡皮筋伸长的长度越大，说明其产生的弹力越大，小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是：通过橡皮筋长度来比较拉力的大小；
（3）分析表格数据可以得出的结论是：在小球质量一定时，小球运动速度越大，橡皮筋拉力越大。
（4）橡皮筋受力，会变长，要探究小球所受到的拉力与运动速度及质量的关系，需保持小球运动半径不变，而实验中小球运动速度发生变化时，橡皮筋就会变长，圆周半径就会发生改变；
34．（2025·浙江模拟）小科同学为验证压力大小对摩擦力大小的影响，选用了长木板、木块、弹簧测力计、细线和若干个相同的铁块，设计并开展了如图实验。请回答：
（1）实验中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做　 　运动。
（2）在图1所示实验中，木块受到的摩擦力为　 　牛。
（3）小科完成了图1和图2所示的实验，又进行了图3实验，请用作图的方式把图3对应的实验补充完整：　 　。
（4）小科查阅资料获知滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关。于是他将同一木块放置在同一木板上，进行了如图4中的a、b、c所示的实验。拉动木块匀速运动所用的力为. 和 F3， 推测F1、F2和F3的大小关系为　 　。
【答案】（1）匀速直线
（2）2.2
（3）
（4）
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）（2）根据二力平衡的条件分析；
（3）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，由控制变量法可知，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；
（4）结合图4中的a、b、c所示的实验物体移动速度及影响滑动摩擦力大小因素分析。
【解答】（1）实验中，为了便于测量摩擦力的大小，根据二力平衡，用弹簧测力计水平拉动木块，应该使木块沿长木板做匀速直线运动；
（2）当木块沿长木板做匀速直线运动时，木块受力平衡，根据二力平衡可知，此时弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的摩擦力，读图此时示数为2.2N，故 木块受到的摩擦力为2.2N ；
（3）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，分析图1和图2可知，变量为压力大小，故图3中压力要大于图2，可在木块上放置两块铁块，故画图如下：
（4）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，滑动摩擦力的大小与速度无关，因图4中a、b压力相同，故摩擦力相同，c中压力最大，故摩擦力最大，故 F1、F2和F3的大小关系为：
故答案为：（1）匀速直线；（2）2.2；（3）（4）
35．用图中所示装置测物体B的摩擦力。拉力F水平向左，弹簧测力计不计重力，所用弹簧测力计已调零。完成下列问题：
（1）当F=5N时，物体A保持静止，弹簧测力计示数为零，此时物体B受到的摩擦力为　 　。
（2）当F=20N时，物体A水平向左运动，弹簧测力计示数为3N且保持不变，此时物体B受到的摩擦力方向为　 　。
【答案】（1）0N
（2）水平向左
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】 （1）当两物体间没有相对运动也没有相对运动的趋势时，两物体间没有摩擦力。
（2）当两物体发生相对运动时，受到的摩擦力为滑动摩擦力；一般情况下，滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反；根据二力平衡条件分析摩擦力的大小。
【解答】 （1）由于物体A保持静止，则叠放在A上的物体B也保持静止，又弹簧测力计的示数为零，即弹簧测力计对物体B没有产生拉力，因此物体B相对于A没有相对运动也没有相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即摩擦力为零。
（2）由于物体A水平向左运动，物体B处于静止状态，B受力平衡，水平方向上的摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等，摩擦力为3N；弹簧测力计的拉力的方向水平向右，滑动摩擦力的方向水平向左。
四、综合题（每空或每小题1分，共10分）
36．（2025七下·浙江竞赛）某道路加宽工程完工后，要对道路建设质量进行检测，检测部门在新修的路面适当位置钻取了如图甲所示的4个圆柱形样本进行质量检测(每个样本的底面积100cm2、高25cm)。除了水泥规格、砂石比例等指标都合格外，还要求混凝土能承受的压强不得小于2×107pa。质检员测得取回的样本的总质量为30kg。求：
（1）所取混凝土样本的密度有多大
（2）检测时，将任选其中的一个圆柱体竖放在压力试验机中(如图乙)，当施加的压力值达到2.5×105N时，混凝土出现碎裂(此时达到了承压极限)。请通过计算说明该工程混凝土抗压是否达标
【答案】（1）密度。
（2）压强为大于2×107pa，可知该工程混凝土抗压打标。
【知识点】密度公式的应用；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）根据密度等于质量与体积的比值计算密度。
（2）根据压强公式计算压强，若大于2×107pa，则合格。
37．高压锅是生活中一种密闭的加热容器，锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被顶起放出部分气体，从而实现对锅内气体压强的控制。已知高压锅盖上出气孔的横截面积为 ，限压阀的质量为84g。当地大气压的值取 请回答问题：
（1）高压锅是根据　 　的原理设计工作的。
（2）使用高压锅时锅内气体最大压强是　 　(写出计算过程)。
（3）对照图乙判断：用该高压锅烧水，水温最高可以达到　 　℃。
【答案】（1）液体沸点随上方气压的增大而升高
（2）1.7×105
（3）115
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；压强的大小及其计算
【解析】【分析】 （1）水的沸点与气压有关，气压越大，沸点越高；
（2）知道安全阀的质量，可以求安全阀对出气孔产生的压力，再利用压强公式求安全阀对出气孔产生的压强，加上外界大气压，得出锅内气压；
（3）从沸点-气压图像上得出高压锅内最高温度。
【解答】 （1）高压锅是根据液体沸点随上方气压的增大而升高的原理设计工作的。
（2）安全阀对出气孔产生的压力：F=G=mg=84×10-3kg×10N/kg=0.84N；
安全阀的小孔的面积S=12mm2=12×10-6m2，
安全阀对出气孔产生的压强：，
锅内气压：p'=1×105Pa+0.7×105Pa=1.7×105Pa。
（3）从沸点-气压图像上得出高压锅内温度：t=115℃。
38．（2025·仙居二模）为了解决交通拥堵问题， “飞行汽车”不断涌现。某款飞行汽车主要参数如下表。
自身质量 450千克 轮胎与地面总接触面积 0.12米2
满载总质量 600千克 预设飞行高度 100米
地面行驶速度 120千米/时 续航时长 3~4小时
飞行巡航最大速度 180千米/时 外部材料密度 碳纤维：1.8克/厘米3 钛合金：4.5克/厘米3
请回答：
（1）该飞行汽车外部材料用碳纤维和钛合金替代钢铁，其主要原因是　 　。
（2）当飞行汽车满载静止在水平地面时，对地面的压强为多大
（3）若巡航距离为162千米，该款飞行汽车以巡航最大速度飞行，需用时多少
【答案】（1）密度小的材料可以相对减小汽车的质量。
（2）解： F=G= mg=600千克×10牛/千克=6000牛
。
答：汽车对地面的压强为5×104帕。
（3）解： 由得，需要用时。
答： 需用时0.9小时。
【知识点】密度公式的应用；速度公式及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）根据m=ρV可知，当体积相同时，物体的密度越小，则质量越小；
（2）首先根据F=G=mg计算汽车满载静止时对地面的压力，然后根据计算汽车对地面的压强。
（3）根据公式计算飞行汽车需要用的时间。
【解答】（1） 该飞行汽车外部材料用碳纤维和钛合金替代钢铁，其主要原因是密度小的材料可以相对减小汽车的质量。
39．（2025八上·余姚期末）现代家具越来越重视“人体工学”的设计，如图（a）所示的电脑椅，当人向后靠时就比端坐在椅子上要舒服，如图（b）、（c）所示。下表中数据为重500牛的人使用电脑椅时的一些参数：
椅子的质量 10kg
人端坐在椅子上时的受力面积
人向后靠时对座垫的压强 2000Pa
轮子的总受力面积
求：
（1）椅子所受的重力；
（2）人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强。
【答案】（1）椅子所受的重力
（2）人端坐在椅子上时椅子对水平地面压力
人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强
【知识点】重力的大小；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）由表格数据可知椅子的质量，根据G=mg求出其重力；
（2）人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压力等于椅子重力和人端坐在椅子上时对座垫的压力之和，受力面积等于5个轮子的受力面积之和，根据求出人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强。
【解答】（1）椅子所受的重力
（2）人端坐在椅子上时椅子对水平地面压力
人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强
（1）椅子所受的重力G椅子=m椅子g=10kg×10N/kg=100N
（2）人端坐在椅子上时椅子对水平地面压力
人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强
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