资源简介

【浙教版2025】（新教材）八上科学 第二章 力与空间探索 拔高培优试卷3
一、选择题（每小题2分，共40分）
1．（2025九下·温州开学考）如图所示，往杯中匀速注水。该过程中杯底受到水的压强p随时间t变化的图像合理的是
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】 液体对容器底部的压强与液体的深度和液体的密度有关，所以据题目中量杯的形状分析判断即可解决。
【解答】 根据图片可知，量杯的形状是上宽下窄，所以在向量杯中倒水时，相同时间倒入相同质量的水，但水在量杯中的增加的高度越来越小，所以量杯底部所受液体压强的增加量也会越来越小，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
2．（2025九下·萧山模拟）如图用扳手拧螺帽，手握在甲处比握在乙处更省力些。这是因为力的作用效果与（　　）
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．受力面积有关
【答案】C
【知识点】力的作用效果
【解析】【分析】力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关。
【解答】“手握在甲处比握在乙处更省力些”，甲处和乙处作用点不同，可知力的作用效果与力的作用点有关。
故答案为：C。
3．（2025八上·镇海区期末）如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是 （　　）
A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F
B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F
C．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F
D．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】 在分析时，分别以整体、A、B为研究对象进行分析，且物体处于匀速直线运动状态时，受平衡力的作用。
【解答】 甲图以A为研究对象，A做匀速直线运动，在水平方向受拉力F和B对它的静摩擦力作用，且f=F，
乙图，AB同时向前做匀速直线运动，所以AB之间没有相对运动的趋势，A不受摩擦力的作用，故A、C、D错误；
以AB整体为研究对象，在水平方向受地面的摩擦和拉力F，这两个力相互平衡，则f=F，两种情况下B受到的摩擦力相等，故B正确。
故选B。
4．（2025八上·镇海区期末）如图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（友情提示：图中的黑点表示物体）其中可能受到平衡力作用的物体是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】平衡状态的判断
【解析】【分析】平衡状态受到平衡力，包括静止或匀速直线运动状态。
【解答】A．物体做匀速曲线运动，不处于平衡状态，受到的是非平衡力，故A不符合题意；
B．物体的速度越来越慢，不处于平衡状态，受到的是非平衡力，故B不符合题意；
C．物体的速度越来越快，不处于平衡状态，受到的是非平衡力，故C不符合题意；
D．由图可知，物体沿直线运动，速度不变，物体做匀速直线运动，受平衡力的作用，故D符合题意。
故选D。
5．（2022·温州）跑步是一种健身方式。人沿水平直道跑步，左脚后蹬时，图中箭头表示左脚受到的摩擦力方向正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】摩擦力的存在
【解析】【分析】摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反，据此分析判断。
【解答】人沿水平直道跑步，左脚后蹬时，则左脚相对地面有向后运动的趋势，则地面对左脚的摩擦力方向应该是向前的，这就是人前进的动力，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
6．（2025八上·鄞州期末）如图所示一个重为G1的杯子中装有重为G2的水，静止在水平桌面上。水对杯底的压力为N1，杯子对桌面的压力为N2，桌子对杯子的支持力为N3。则下列判断正确的是
A． B．
C．N1与N3是一对平衡力 D．N2与N3是一对相互作用力
【答案】D
【知识点】力的作用是相互的；二力平衡的条件及其应用；平衡力的辨别
【解析】【分析】上宽下窄时，液体对容器底部的压力小于液体的重力；上窄下宽时，液体对容器底部的压力大于液体的重力。
【解答】A、由图可知，杯子下窄上宽，水对容器底部的压力小于水的重力，即，故A错误；
B、杯子对桌面的压力等于杯子和水的总重力，故B错误；
C、平衡力大小相等，是桌子对杯子的支持力等于杯子和水的总重力，而，因此和大小不相等，不是一对平衡力，故C错误；
D、杯子对桌面的压力与桌子对杯子的支持力大小相等、方向相反，作用在同一直线的两个物体上，属于一对相互作用力，故D正确。
故答案为：D。
7．（2025·丽水模拟）骑自行车是众多人的休闲方式。下列说法正确的是
A．给车胎充气增加了车胎内气体的压强
B．地面对自行车的摩擦力总是阻碍自行车前进
C．刹车时自行车受到惯性的作用会继续前进一段距离
D．自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力
【答案】A
【知识点】惯性；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】A.气体的分子越多，对轮胎的碰撞越多，则压强越大；
B.根据自行车前后两轮受到摩擦力的方向和作用判断；
C.惯性是一种性质，而不是力的作用；
D.根据平衡力的条件判断。
【解答】 A.轮胎内的气体压强与轮胎内的气体质量和温度有关，当给车胎充气时，当轮胎内的气体质量增加时，气体分子数目增多，所以车胎内气体的压强会变大，故A正确；
B.用力蹬自行车前进时，后轮相对于地面有向后的运动趋势，因此后轮所受的摩擦力向前，是自行车前进的动力，故B错误；
C.刹车时，车还会继续前进一段距离，是因为自行车具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性，故C错误；
D.自行车对地面的压力和地面对自行车的支持力是一对相互作用力，自行车的重力与地面对自行车的支持力是一对平衡力，故D错误。
故选A。
8．（2025八上·余姚期末）当你坐在一辆行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这时汽车正在（　　）
A．匀速行驶 B．加速行驶 C．减速行驶 D．正在转弯
【答案】B
【知识点】惯性
【解析】【分析】（1）惯性：物体保持原来运动状态不变的性质。
（2）不同运动状态下惯性的表现：当物体运动状态改变时，由于惯性，人会有相对运动趋势。
【解答】当你坐在一辆行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，说明靠背对你的压力增大；当汽车加速行驶时，由于惯性，乘客的身子会向后仰而挤压靠背，由于力的作用是相互的，所以靠背在向前推你，故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
9．（2025九下·台州月考）垫排球项目成为初三毕业生体育中考选考项目之一，如图所示，小周同学在练习垫球时的场景，下列说法中正确的是（　　）
A．球离开手后仍向上运动一段距离是因为排球受到手对它的支持力的作用
B．球离开手后仍向上运动一段距离是因为排球受到惯性的作用
C．该活动只证明力能改变物体的运动状态
D．排球运动到最高点时若突然失去一切外力，将保持静止状态
【答案】D
【知识点】力的作用效果；牛顿第一定律；惯性
【解析】【分析】A.注意分析手和球是否接触即可；
B.物体保持运动状态不变的性质叫惯性；
C.根据力的作用效果判断；
D.根据牛顿第一定律的知识判断。
【解答】A.球离开手后，球和手分离，此时没有支持力作用在球上，故A错误；
B.球离开手后仍向上运动一段距离是因为排球具有惯性，而不是惯性的作用，故B错误；
C. 垫排球时，排球受力形状发生改变，即可以证明力改变物体形状，故C错误；
D. 排球运动到最高点时速度为零，若突然失去一切外力，将保持静止状态，故D正确。
故选D。
10．为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小黄先用弹簧测力计拉动磁铁在玻璃上做匀速直线运动，再在玻璃下方放置铁片重复上述实验，比较两者拉力大小。这个方案探究影响滑动摩擦力大小的因素是（）
A．质量大小 B．压力大小
C．接触面粗糙程度 D．接触面积大小
【答案】B
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】 滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，应采用控制变量法。
【解答】 用弹簧测力计拉动磁铁在玻璃上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的拉力等于磁铁受到的滑动摩擦力；在玻璃下方放置铁片后，玻璃和铁片对磁铁的压力增大，磁铁受到的滑动摩擦力增大，弹簧测力计的拉力增大，这个方案探究影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小，
故B正确，ACD错误。
故选B。
11．（2025·温州模拟）为了探究滑动摩擦力大小是否与接触面粗糙程度有关，小明用体积和形状均相同的铁块（）和木块（）等器材设计了如下四种对照实验方案，其中合理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，要运用控制变量法，控制压力大小、接触面积、物体运动速度等因素相同 ，只改变接触面粗糙程度。
【解答】A、图中没有改变接触面粗糙程度，都是粗糙表面，不能探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，故 A错误。
B、图中不仅接触面粗糙程度不同，物体对接触面压力也不同（一个铁块和铁块与木块叠加），没有控制压力相同，无法探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，故 B 错误。
C、图中没有改变接触面粗糙程度，都是光滑表面，不能探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，故 C 错误。
D、两图中，压力相同（都是一个铁块），接触面粗糙程度不同，符合控制变量法要求，能探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，故 D 正确。
故答案为：D。
12．（2025·浙江会考）如图，两木块A和B被水平力通过挡板C压在竖直墙上，处于静止状态，则（　　）
A．物体A对B没有摩擦力
B．物体A对B的静摩擦力方向竖直向上
C．物体A对B的静摩擦力方向竖直向下
D．条件不足，无法判断
【答案】C
【知识点】平衡状态的判断；摩擦力的存在
【解析】【分析】二力平衡的条件是：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。对上图中物体A和B进行受力分析，先整体分析，再单独分析，根据二力平衡即可得出结论。
【解答】A、因为当前状态是静止状态，所以所有力都是平衡的，如果A和B之间没有摩擦力的话，由于受重力，A和挡板就会往下掉，就不会处于静止状态了，故A不符合题意；
BCD、因为A是处于静止状态的，挡板的重力和摩擦力平衡，A对挡板的摩擦力等于挡板的重力，方向竖直向上，由力的作用相互性可知挡板对A的摩擦力方向竖直向下，A受到的重力竖直向下，A受到B对它的摩擦，A受到这三个力作用，且这三个力是平衡的，所以B对A的摩擦力方向是竖直向上的，由力的作用相互性可知A对B的摩擦力是竖直向下的，故C符合题意，BD不符合题意。
故答案为：C。
13．（2024·浙江模拟）下列关于体育测试项目涉及的力学知识说法中，正确的是 (　　)
A．立定跳远——脚用力向后蹬地，是为了增大惯性
B．足球绕杆——在草地上滚动的足球只受重力和支持力
C．掷实心球——把实心球掷出去时，手对球的作用力大于球对手的作用力
D．引体向上——双手握住单杠静止时，人受到了平衡力的作用
【答案】D
【知识点】力的作用是相互的；惯性；平衡状态的判断
【解析】【分析】A.物体保持运动状态不变的性质叫惯性；
B.对足球进行受力分析即可；
C.根据相互作用力的原理判断；
D.平衡状态包括静止或匀速直线运动状态。
【解答】A.立定跳远——脚用力向后蹬地，由于质量大小不变，因此惯性大小不变，故A错误；
B.足球绕杆——在草地上滚动的足球只受重力和支持力，还有摩擦阻力，故B错误；
C.掷实心球——把实心球掷出去时，手对球的作用力和球对手的作用力为一对相互作用力，即二者大小相等，故C错误；
D.引体向上——双手握住单杠静止时，人处于平衡状态，受到平衡力，故D正确。
故选D。
14．（2025八下·余姚开学考）越来越多的运动爱好者喜爱骑行。下列说法中正确的是（　　）
A．车把上加装橡胶套是为了减小摩擦
B．踏板上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
C．骑行速度越大，轮胎受到地面的摩擦力越大
D．自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】 AB.增大摩擦的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；在接触面粗糙程度一定时，增大压力；
C.影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度；
D.二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。
【解答】 A. 车把上加装橡胶套是为了通过增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦 ，故A错误；
B.轮胎上凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B正确；
C.影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，与速度无关，因此骑行速度越大，轮胎受到地面的摩擦力不变，故C错误；
D.自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力，作用在两个物体上，不是一对平衡力，故D错误。
故选B。
15．（2024七下·浙江期末）小敏在观赏世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的是(　　)
A．兵乓球在空中飞行时没有惯性
B．乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用
C．乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是-对平衡力
D．接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力
【答案】B
【知识点】力的作用效果；力的作用是相互的；惯性；平衡力的辨别
【解析】【分析】A、物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，一切物体都具有惯性。
B、球拍对乒乓球施加了力，使乒乓球改变了运动方向，由此考虑改变运动状态的原因。
C、平衡力的判断可以从两个方面：一是物体处于平衡状态就说明物体受到了平衡力，二是根据二力平衡的条件来判断。
D、力是物体对物体的作用，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。
【解答】A、物体保持原来运动状态不变的性质称之为惯性，一切物体都有惯性，则该项说法错误，不符合题意；
B、球拍对乒乓球施加力后，使乒乓球改变了运动方向，是力作用的结果，则该项说法正确，符合题意；
C、乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是作用在两个物体上的力，所以不是一对平衡力，则该项说法错误，不符合题意；
D、接触时，乒乓球给球拍一个力，根据物体间力的作用是相互的，球拍同时也给乒乓球一个力；所以相互作用的力是同时发生的，则该项说法错误，不符合题意；
故答案为：B。
16．（2024九上·萧山月考）如图所示的两个形状相同、质量相同的密闭容器分别正放和倒放在水平桌面上静止，两容器中分别装入深度相同的甲、乙两种液体，则以下说法正确的是（　　）
A．若液体对容器底的压强相等，则两种液体的密度ρ甲>ρ乙
B．若液体对容器底的压强相等，则两种液体的密度ρ甲<ρ乙
C．若容器对桌面的压强相等，则两种液体的质量m甲=m乙
D．若容器对桌面的压强相等，则两种液体的质量m甲【答案】D
【知识点】液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据两种液体对容器底的压强相等，液体深度相同，利用液体压强公式得到两种液体的密度关系；
（2）若容器对桌面的压强相等，根据F=pS计算压力，比较重力，得出质量关系。
【解答】 AB、由p=ρgh可知，两种液体对容器底的压强相等，且深度相同，故密度相等，故AB错误；
CD、若容器对桌面的压强相等，根据F=pS知，甲的底面积小，压力小，根据水平面上的压力等于物体的重力，则甲的重力小，故甲液体的重力小，根据G=mg知，甲的质量小，即m甲＜m乙，故C错误，D正确。
故答案为：D。
17．（2025八上·慈溪期末）一本八年级科学课本平放在水平桌面上，对水平桌面产生的压强最接近于下列中的(　　)
A．1Pa B．10Pa C．100Pa D．1000Pa
【答案】C
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】 根据生活经验估计物理课本的质量和底面积，根据估算压强大小。
【解答】 八年级上册科学课本的质量约250g=0.25kg，
受到的重力为G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N，
对桌面的压力为F=G=2.5N，
物理课本与桌面的接触面积在S=300cm2=0.03m2左右，
物理课本对桌面的压强为，接近100Pa，故C正确，B、C、D错误。
故选C。
18．（2025八上·镇海区期末）如图所示，氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的线突然断了，小石块将会(　　)
A．立即加速下降 B．保持原来的速度匀速上升
C．减速上升后再加速下降 D．以原来的速度大小匀速下降
【答案】C
【知识点】惯性
【解析】【分析】对小石块进行受力分析，根据力与运动的关系分析判断。
【解答】 重物原来随气球匀速上升，受到拉力和重力作用，当细绳断裂后，由于惯性物体会先向上减速运动，但物体此时只受重力作用，因为重力方向竖直向下，因此重物在重力作用下最终加速向下回落。
故选C。
19．（2017·浙江）体育课上有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后用相同的姿势爬绳和爬杆，则（　　）
A．爬绳时受到的摩擦力较大，因为绳子粗糙
B．爬杆时受到的摩擦力比较大，因为爬杆时手握杆的力要大些
C．若爬杆和爬绳时速度不一样，则速度大的手受到的摩擦力大
D．爬绳和爬杆时，手受到的摩擦力一样大
【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】由于该同学以相同姿势分别沿着杆和绳匀速向上爬，那么在竖直方向均受到平衡力的作用：重力和摩擦力；根据二力平衡的条件，进行判断即可。
【解答】A、绳子的接触面虽然粗糙，但根据二力平衡的条件可知摩擦力大小等于重力，重力不变，摩擦力不变，故A错误。
B、因为杆比绳的接触面光滑， 爬杆时手握杆的力要大些 ，但摩擦力仍与重力是一对平衡力，仍等于重力，故B错误。
C、摩擦力的大小与速度无关，取决于压力大小和接触面的粗糙程，故C错误。
D、匀速爬绳与爬杆，摩擦力与重力都是一对平衡力相等，由于重力不变，摩擦力一定相等，故D正确。故答案为：D
20．（2021八上·余姚期中）如图，将弹性球和绳子先后放入瓶中。倒置瓶子，一手拿着瓶一手拉动绳子，直到绳子处于拉紧状态。将瓶子放正后，手拉绳就可将瓶子提起来。下列分析正确的是（　　）
A．增加弹性球的质量有助于实验成功
B．选择粗细合适的粗糙绳子有助于实验成功
C．只要手的拉力足够大，瓶子就不会掉落
D．绳对手的拉力和绳对瓶的拉力是一对相互作用力
【答案】B
【知识点】力的作用是相互的；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】根据相互作用力的条件以及影响滑动摩擦力的因素的知识分析判断。
【解答】A.绳子在拉出的过程中，被卡在了瓶口，这是弹性球与瓶口、绳子互相挤压，从而对绳子产生摩擦，与物体重力（质量）无关，故A错误；
B.粗细合适，有一定的粗糙程度的绳子，可以在压力一定时，增大接触面粗糙程度，增大摩擦，有助于实验成功，故B正确；
C.手的拉力没有直接作用于瓶子，所以瓶子运动状态与手的拉力大小无关，故C 错误；
D.绳对手的拉力和手对绳的拉力才是一对相互作用力，故D错误。
故选B。
二、填空题（每空1分，共30分）
21．（2024七下·越城期末）如图甲所示，用力F拉弹簧，弹簧伸长，说明　 　。再用力F压弹簧，弹簧缩短，对比甲中的两图说明　 　。弹簧测力计内部装有可伸缩的弹簧，将弹簧测力计竖直悬挂，再用一个力向下拉秤钩，指针位置如图乙所示，则这个力的大小是　 　牛。
【答案】力能够改变物体的形状；力的方向不同，作用效果不同；2.6
【知识点】力的作用效果；弹力；力的测量
【解析】【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力能使物体发生形变； 弹簧测力计的原理：在弹簧的弹性限度内，弹簧受力与弹性形变大小成正比。
【解答】弹簧因受拉力而变长，说明力可以改变物体的形状。甲图中，施加力的方向不同，物体发生形变的程度不同，因此说明力的作用效果与力的方向有关。乙图中弹簧测力计的分度值为0.2N，则读数为2.6N。
故答案为：力能够改变物体的形状；力的方向不同，作用效果不同；2.6
22．（2024七下·杭州期末）如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块， A端的拉力均匀增加，0~t1木块静止，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：
（1）在0~t1时间内，当F逐渐增大到5N时，木块所受摩擦力大小为　 　 N。
（2）若t2后的某一瞬间撤去外力F，则这一瞬间木块所受摩擦力大小为　 　N。
（3）若在t2后的某一瞬间F增大到6N时，木块所受摩擦力大小为　 　N。
【答案】5；5.1；5.1
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】 （1）根据二力平衡条件分析摩擦力的大小；
（2）（3）根据二力平衡条件得出滑动摩擦力的大小，滑动摩擦力大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关；根据物体的受力情况分析木块的运动状态。
【解答】（1）根据图片可知，在0~t1时间内，当F逐渐增大到5N<5.5N时，木块处于静止状态。此时的静摩擦力和F是一对平衡力，大小相等，即木块所受摩擦力大小为5N。
（2）根据图片可知，t2后木块做匀速直线运动，则受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以滑动摩擦力大小为f=F=5.1N。若t2后的某一瞬间撤去外力F，由于压力大小、接触面的粗糙程度不变，所以受到的滑动摩擦力大小不变，则这一瞬间木块所受摩擦力大小为5.1N。
（3）根据题意可知，在t2后的某一瞬间F增大到6N时，由于压力大小、接触面的粗糙程度不变，所以受到的滑动摩擦力大小不变，滑动摩擦力大小为5.1N。
23．（2024七下·武义期末）如图1所示，水平地面上有一块质量为100千克、底边为40厘米厘米、高40厘米的长方体木块。小金用水平推力把木块向前推动，此过程中，推力和木块前进的速度的大小随时间的变化情况分别如图2甲、乙所示。
（1）木块静止时，对水平地面的压强有多大 　 　
（2）在秒范围内，木块的运动状态没有发生改变的时间段有　 　。
（3）请在图2丙中，将秒内木块所受的摩擦力随时间变化的图像补充完整。　 　
【答案】5000Pa；0至1秒和3至5秒；
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素；压强的大小及其计算
【解析】【分析】 （1）木块放在水平地面时的压力和自身的重力相等，求出受力面积，利用求对水平地面的压强；
（2）由图乙可知木块在0～1s静止，在3s～5s匀速直线运动，据此找出运动状态不变的时间段；
（3）物体处于平衡状态时受到的力就是平衡力，根据平衡力的大小相等判断出摩擦力的大小；滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，而与运动速度无关，据此得出摩擦力的大小、作图。
【解答】（1）根据题意可知，木块放在水平地面上对地面的压力等于其重力大小，
即F=G=mg=100kg×10N/kg=1000N；
木块静止时对水平地面的压强为。
（2）根据图乙可知，0至1秒时，木块的速度为0，即这段时间内木块处于静止状态。3至5秒内木块的速度保持不变，即运动状态保持不变，故在秒范围内，木块的运动状态没有发生改变的时间段有0至1秒和3至5秒。
（3） 由图丙可知，用200N的水平推力能使木箱匀速前进说明此时木箱所受的摩擦力和推力是水平方向上的一对平衡力，摩擦力等于推力等于200N。
木块在1～3s内做加速运动，木块在3～5s内减速运动，受到的摩擦力都为滑动摩擦力，滑动摩擦力与推力大小无关，接触面粗糙程度与压力不变，物体受到的滑动摩擦力不变，则1s～6s木块受到的摩擦力大小为200N。图象如下：
24．（2024七下·萧山月考）如图，用50N的压力F把一个质量为1kg的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，则此时物体所受的摩擦力为　 　N；当压力减小为30N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体此时的摩擦力又为　 　N；当压力继续变小，变小为20N时，物体所受的摩擦力将　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
【答案】10；10；变小
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】物体静止或做匀速直线运动时，受力平衡，由图可知，摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等。
滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力大小有关，接触面的粗糙程度越大、压力越大，滑动摩擦力越大。【解答】物体的重力G=mg=1kg×10N/kg=10N
物体静止和匀速下滑时都处于平衡状态，即都受平衡力作用，在这两种状态下摩擦力都是和重力为平衡力，摩擦力的方向和重力相反。所以这两种情况下的摩擦力都等于重力等于10N。
物体与墙壁的接触面的粗糙程度不变的情况下，压力继续变小，即此时的摩擦力会变小，此时物体向下做加速运动。
25．（2024七下·德清期末）小德在水平地面上沿水平方向推木箱，当用牛的力时没推动，此时木箱受到的摩擦力　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）100牛；当用牛的力推，木箱恰好匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）150牛；当用牛的力推，木箱加速前进，此时木箱受到的摩擦力　 　牛。
【答案】等于；等于；150
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【解答】（1）（2）对木箱进行受力分析，根据平衡力的知识计算它受到的摩擦力大小；
（3）根据影响滑动摩擦力大小的因素的知识分析即可。
【解答】（1）当用F1=100牛的力时没推动，此时木箱处于平衡状态，则木箱受到的摩擦力与推力大小相等，即木箱受到的摩擦力为100N。
（2）当用F2=150牛的力推，木箱恰好匀速直线运动，木箱处于平衡状态。根据二力平衡原理可知，推力与摩擦力大小相等，即摩擦力为150N。
（3）当用F3=200牛的力推，木箱加速前进，因为木箱对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则摩擦力不变为150N。
26．（2024七下·临海期末）气球是一种常用的实验器材。请回答：
（1）如图甲，左手压气球，两球都变形，说明力的作用是　 　；
（2）如图乙，手指戳气球，气球凹陷，说明力能改变物体的　 　；
（3）如图丙，向后喷气，气球前进，使气球向前运动的物体是　 　（填“气球内喷出的气体”或“气球外的空气”）。
【答案】相互的；形状；气球内喷出的气体
【知识点】力的概念；力的作用效果；力的作用是相互的
【解析】【分析】（1）根据力的作用的相互性解答；
（2）力的作用效果包括：改变物体的形状和改变物体的运动状态；
（3）对气球进行受力分析即可。
【解答】（1）根据题意可知，左手压气球，右球也对左球施力，此时两球都发生了形变，说明物体间力的作用是相互的。
（2） 如图乙， 手指戳气球，气球凹陷，说明力能改变物体的形状。
（3）使气球向前运动的力作用在气球上，因此施力物体是喷出的气体。
27．（2024七下·上虞月考）用弹簧测力计缓慢沿竖直方向提起放在桌面上的物体（如图甲所示），记下弹簧测力计的提纽移动距离h和对应读数F，并描出F—h的图像（如图乙所示）。由图像可知：该物体质量为　 　kg；当距离h为5cm时，物体受到的支持力为　 　N；当距离h为4cm时，物体受力　 　（选填“平衡”或“不平衡”）。
【答案】0.45；0；平衡
【知识点】弹力
【解析】【分析】由图乙可知，当弹簧测力计移动的距离大于5cm后，弹簧测力计的示数不变，此时弹簧测力计的示数等于重物的重力，利用G=mg求其质量；
当距离h为5cm时，从图乙中得到拉力的大小，比较拉力和重力的关系，得到支持力的大小；
当测力计移动距离为4cm时，弹簧测力计的示数小于重物重力，重物受到桌面的支持力，此时重物静止在桌面上，处于平衡状态，受力平衡。
【解答】如图乙，当弹簧测力计移动的距离大于5cm后，弹簧测力计的示数不变，此时弹簧测力计的示数等于重物的重力，则G=4.5N，其质量
当距离h为5cm时，由乙图可知，弹簧测力计受到拉力为4.5N时，则物体受到的拉力等于重力，物体受到的两个力是一对平衡力，物体对桌面没有压力，所以此时桌面对重物的支持力为0N。
当测力计移动距离h为4cm时，弹簧测力计的示数小于重物重力，重物受到桌面的支持力，此时重物静止在桌面上，处于平衡状态，所以物体受力平衡。
28．（2024九上·杭州月考）如图所示，在水平地面上用甲、乙两个弹簧测力计分别向左、右两边拉物体M，使M匀速向右运动，如果甲的示数为12 N，乙的示数为13 N，则M受力　 　(填“平衡”或“不平衡”)，M受到的摩擦力方向是　 　(填“水平向左”或“水平向右”)。
【答案】平衡；水平向左
【知识点】平衡力的辨别
【解析】【分析】（1）平衡状态包括：匀速直线运动状态或静止状态；
（2）同一直线上二力合成时，当方向相同时，合力大小等于二力之和，方向与它们的方向相同；方向相反时，合力大小等于二力之差，方向与较大的力的方向相同，结合平衡力的知识计算摩擦力的大小和方向即可。
【解答】（1）根据题意可知，物体M做匀速直线运动，则物体处于平衡状态，所以物体M受力平衡；
（2）根据题意可知，物体M受到两个拉力的合力F＝13N-12 N＝1 N，方向水平向右。根据“二力平衡时大小相等方向相反”的规律可知，物体M受到的摩擦力水平向左，大小为1N。
29．（2024八上·慈溪期中）赛龙舟是中华民族传统文化，每年的端午节横店影视城都会举办端午龙舟赛。如图所示是龙舟赛的精彩情景。
（1）坐在龙舟最前面的是指挥者，他相对于龙舟来说是　 　（填“运动”或“静止”）的。
（2）队员通过向后划桨使龙舟加速向前做直线运动，此时龙舟受力　 　（填“平衡”或“不平衡”）。使龙舟前进的力的施力物体是　 　。
【答案】（1）静止
（2）不平衡；水
【知识点】参照物及其选择；平衡状态的判断
【解析】【分析】（1）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
（2）处于非平衡状态的物体受到的力不是平衡力；
根据力的作用是相互的分析解答。
【解答】（1）指挥者坐在龙舟最前面，以龙舟为参照物，指挥者相对于龙舟的位置没有发生变化，是静止的。
（2）龙舟加速向前做直线运动，由于速度发生变化，不是平衡状态，所以此时龙舟受力不平衡。
队员向后划桨时，桨对水有向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水对桨有向前的力，使龙舟前进，所以使龙舟前进的力的施力物体是水。
30．（2024八上·宁波开学考）2021年5月15日，天问一号火星探测器所携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体成功降落在火星北半球的乌托邦平原南部，实现了中国航天历史性的突破。着陆火星前，巨大的降落伞打开，使着陆组合体速度降低到100m/s内，后依靠底部强大的反冲火箭工作使之进一步减速，直到着陆组合体进入悬停避障状态。
（1）若打开降落伞减速时恰好竖直下降，并只受到阻力F1和火星引力F2作用，此时F1　 　 F2（选填“>”、“<”或“=”）；
（2）着陆组合体悬停时；如图所示，反冲火箭喷气的方向为　 　；
（3）着陆组合体着落时间只有9分钟左右，也被叫做“恐怖9分钟”，需靠组合体“自主判断、决策”，这是因为火星距离地球至少5.4×1010米，远超过4×1011米。如果着陆组合体通过电磁波信号与地面控制中心通信，信号来回至少需要　 　分钟。（电磁波在真空中传播速度为：3×108米/秒）
【答案】（1）>
（2）竖直向上
（3）44.4
【知识点】速度公式及其应用；力的作用是相互的
【解析】【分析】（1）根据物体鄂受力情况进行分析。
（2）物体间力的作用是相互的。
（3）根据速度公式进行计算。
【解答】 （1）降落伞减速下降时，阻力大于火星对伞的引力。
（2）物体间力的作用是相互的，相互作用力方向相反；着陆组合体悬停时，反冲火箭喷气的方向竖直向上。
（3）信号来回需要的时间为：。
31．（2024八上·慈溪月考）如图所示，有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上，图甲是两块砖叠放；图乙是单块砖平放；图丙是两块砖并排平放；它们对地面的压强分别为，它们的大小关系为　 　。
【答案】p甲=2p乙=2p丙
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】 分别找出三种放置方式中砖对地面的压力和受力面积，再根据压强公式进行比较。
【解答】 设一块砖的重力为G，砖的底面积为S，
根据图示可知，F甲=2G，F乙=G，F丙=2G，
由可得，，，，
所以p甲 =2p乙=2p丙。
三、实验与探究题（每空2分，共18分）
32．（2025九下·诸暨月考）某兴趣小组的同学们在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
（1）甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计对木块的拉力大小　 　（填“大于”“小于”或“等于”）滑动摩擦力的大小；
（2）对比甲乙两次实验可知其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越　 　；
（3）通过对比　 　两次实验可知，其他条件相同时，接触面越　 　（填“粗糙”或“光滑”），滑动摩擦力越大；
（4）同学们在小组交流讨论时发现，在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟设计了如图丁所示的实验装置，该装置　 　（填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动。
【答案】（1）等于
（2）大
（3）甲丙；粗糙
（4）不需要
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）对木块进行受力分析，根据平衡力的知识解答；
（2）根据图片分析甲和乙中哪个因素相同，哪个因素不同，根据控制变量法的要求描述结论；
（3）根据控制变量法的要求选择对照实验；
（4）注意分析长木板不做匀速运动时，弹簧测力计的示数是否改变即可。
【解答】（1）根据题意可知，实验中匀速直线拉动木块，则此时木块受到的摩擦力与拉力是一对平衡力。根据平衡力的条件可知，此时二者大小相等。
（2）根据图片可知，甲、乙两次实验中，接触面的粗糙程度相同，乙的压力的大，且弹簧测力计的示数越大，因此得到结论：其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）根据控制变量法的要求可知，探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，需要控制压力相同，接触面的粗糙程度不同，因此选择甲、丙两次实验，且可得结论为：当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（4）根据图片可知，在丁实验中，无论是否匀速拉动长木板，但是木块相对于地面的位置不发生改变，处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数与摩擦力大小相等，因此该装置不需要长木板做匀速直线运动。
（1）实验中匀速直线拉动木块，木块处于平衡状态，此时木块受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等。
（2）甲、乙两次实验中，接触面的粗糙程度相同，压力的大小不同，且压力越大，弹簧测力计的示数越大，可得到结论：其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）[1][2]探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，需要控制压力相同，接触面的粗糙程度不同，因此选择甲、丙两次实验，且可得结论为：当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（4）丁实验中，无论怎样拉动长木板，木块相对于地面的位置不发生改变，处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数与摩擦力大小相等，因此该装置不需要长木板做匀速直线运动。
33．（2025·台州模拟） 某同学为验证压力大小对摩擦力大小的影响，选用了长木板、木块、弹簧测力计、细线和若干个相同的铁块，设计并开展了如图实验：
（1）实验中，弹簧测力计必须沿　 　方向拉着木块作匀速直线运动。
（2）在图1所示实验中，木块受到的摩擦力为　 　牛。
（3）接着该同学完成了图2和图3所示的实验，请用作图的方式把图3对应的实验补充完整： 　 　。
（4）该同学查阅资料获知滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关。他将同一木块放置在同一木板上，进行了如图4中的a、b、c所示的实验。拉动木块匀速运动所用的力为 和 推测 和 的大小关系为　 　。
【答案】（1）水平(或水平向右)
（2）2.2
（3）
（4）
【知识点】摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）要测量滑动摩擦力大小，需依据二力平衡原理，让木块在水平方向做匀速直线运动，此时弹簧测力计拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以弹簧测力计要沿水平方向拉木块。
（2）根据弹簧测力计的分度值和指针位置读数，读出图 1 中弹簧测力计示数，该示数即为木块受到的摩擦力大小。
（3）要验证压力大小对摩擦力大小的影响，需控制接触面粗糙程度相同，改变压力大小。图 2 有一个铁块，图 3 应增加铁块数量进一步改变压力，同时要画出弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动的情景。
（4）滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，与运动速度无关。比较图 4 中 a、b、c 的压力和接触面粗糙程度情况，判断拉力大小关系。
【解答】（1）实验中，弹簧测力计必须沿水平（或水平向右 ）方向拉着木块作匀速直线运动，这样根据二力平衡，弹簧测力计示数才等于摩擦力大小。
（2）图 1 中弹簧测力计的分度值是0.2N，指针指在2N后第1小格处，所以木块受到的摩擦力为
2N+0.2N=2.2N。
（3）在木块上放置两个铁块（图略，在木块上画两个相同铁块，弹簧测力计水平向右拉木块 ），保证接触面粗糙程度不变，进一步增大压力，与图 1、图 2 形成对比，探究压力对摩擦力的影响。
（4）a、b 中，接触面粗糙程度相同，压力相同，运动速度不同，因滑动摩擦力与速度无关，
所以F1=F2；
a、c 中，接触面粗糙程度相同，c 中压力更大，滑动摩擦力更大，所以F1=F2，综上F1=F2 四、综合题（每空或每小题1分，共12分）
34．（2024八上·浙江期中）为响应“节能减排，低碳生活”的号召，质量为48kg的小科同学坚持每天骑自行车上学。他所骑自行车相关数据见下表：(已知
车架材料 合金
车架体积/cm3 1 200
整车质量/ kg 12
单轮触地面积/cm2 20
（1）若小科匀速骑行600m，所用时间为2min，求在此期间自行车行驶的速度；
（2）若小科在水平路面上匀速骑行时，自行车所受阻力为总重力的0.02倍，求自行车受到的水平牵引力。
（3）如果该车车架用同体积的铁材制成，则车的质量会增加多少千克
【答案】（1）解：
（2）解：F=G= mg=(12 kg+48 kg)×10 N/ kg=600 N
F牵=f阻=0.02G=0.02×600 N=12 N
（3）解：
【知识点】密度公式的应用；速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】 （1）知道自行车行驶的路程和时间，根据v=求出其速度；
（2） 在水平路面上匀速骑行时所受阻力为总重力的0.02倍，且处于平衡状态，根据F牵=f=0.02G总得出牵引力。
（3）求出材料的密度之差，密度之差乘以体积等于增加的质量。
35．（2024七下·浦江期末）无人机在农业生产领域的应用越来越广泛，利用无人机喷洒农药具有高效、安全、环保和智能化等多个好处，对于提高农业生产效率、降低生产成本等方面都具有重要意义。如图甲为一农民在往无人机的药液箱中添加农药。这款无人机的部分参数如下表所示。（g取）
无人机自重（含电池）
最大升力F
最大飞行速度v
药箱容积
（1）当该无人机停放在水平地面上时所受重力的施力物体是　 　；
（2）如图乙所示是该无人机某次竖直向上运动的图像，请计算2秒5秒内，该无人机竖直向上飞行了几米　 　？
（3）若此款无人机装满农药悬停在空中时，无人机受到的升力是多少　 　？（农药的密度约为）
【答案】地球；12m；300N
【知识点】速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用；重力及其方向
【解析】【分析】（1）根据重力产生的原因分析；
（2）根据乙图确定无人机飞行的速度，根据s=vt计算无人机竖直向上飞行的距离；
（3）根据计算装满农药的质量，根据计算无人机的总质量，根据计算无人机的总重力，最后根据平衡力的知识计算无人机受到的升力。
【解答】（1）此重力的施力物体是地球。
（2）根据题意可知，无人机的速度为4m/s，则竖直向上飞行的距离为
。
答：该无人机竖直向上飞行了12m。
（3）根据题意可知，无人机装满农药的质量为；
则无人机的总质量为；
无人机的总重力为；
无人机装满农药悬停在空中时，处于平衡状态，即重力和升力是一对平衡力，
则无人机受到的升力为
答：无人机受到的升力是300N。
36．（2024七下·浦江期末）随着科技的发展，无人驾驶快递车逐渐进入我们的生活．小北在街头亲眼看到了新闻中介绍的如图所示的无人快递车，出于好奇，小北上网查了其相关信息，部分数据如下表所示：
车长 最高时速
车宽 轮胎与地面接触的总面积
车高 续航里程
空车质量 最大载重
请根据以上信息，回答下列问题：
（1）小北发现无人驾驶快递车的轮胎上有很多凹凸不平的花纹，这样设计的目的是　 　；
（2）无人驾驶快递车满载、静止在水平地面时，对水平地面的压强是多少　 　？
（3）无人驾驶快递车匀速行驶通过一座长的桥，小北从无人驾驶快递车刚上桥开始计时，到车完全通过该桥，测得共用时40秒，请计算无人驾驶快递车的行驶速度　 　。
【答案】增大（轮胎与地面之间的）摩擦力；；5m/s
【知识点】速度公式及其应用；增大或减小摩擦的方法；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）增大摩擦力的方法：增大压力或增大接触面的粗糙程度；
（2）根据计算快递车满载时的总重力，根据计算它对地面的压力，最后根据计算快递车对地面的压强。
（3）无人快递车通过的路程等于桥长和车长之和，最后根据计算快递车的速度。
【解答】（1）根据题意可知， 无人驾驶快递车的轮胎上有很多凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
（2）无人驾驶快递车满载时的总重力为
；
无人驾驶快递车对地面的压力为；
对水平地面的压强为。
（3）根据题意可知，无人驾驶快递车完全通过桥走过的路程为；
无人驾驶快递车的行驶速度为。
37．（2024七下·东阳期末）2023年 12月 31日，新建宁波至金华铁路（以下简称“甬金铁路”） 开通运营。甬金铁路起自宁波云龙站，终于义乌站，设计时速160千米/小时，最高时速200千米/小时，全长约188千米，其中东阳段长约35千米。请回答：
（1）若动车以最高时速运行，中间不停靠站，则义乌到宁波需要多少小时？
（2）若在东阳境内运行了 15分钟，则火车的平均速度是多少千米/小时？
（3）若该列车质量为500吨，列车以某速度匀速行驶时所受摩擦力为自身重力的0.2倍，则该列车此时所受的动力大小为多少牛？
【答案】（1）动车以最高时速运行，中间不停靠站，则义乌到宁波需要的时间为
（2）在东阳境内的平均速度为
（3）列车以某速度匀速行驶时，处于平衡状态，则动力与摩擦力大小相等为
答：（1）若动车以最高时速运行，中间不停靠站，则义乌到宁波需要0.94h；
（2）火车的平均速度是140km/h；
（3）该列车此时所受的动力为。
【知识点】速度公式及其应用；重力的大小
【解析】【分析】（1）根据计算义乌到宁波需要的时间；
（2）根据计算火车在东阳境内的平均速度；
（3）先求出列车的重力G，利用f=0.2G求列车以某速度匀速行驶时所受摩擦力大小。
1 / 1【浙教版2025】（新教材）八上科学 第二章 力与空间探索 拔高培优试卷3
一、选择题（每小题2分，共40分）
1．（2025九下·温州开学考）如图所示，往杯中匀速注水。该过程中杯底受到水的压强p随时间t变化的图像合理的是
A． B．
C． D．
2．（2025九下·萧山模拟）如图用扳手拧螺帽，手握在甲处比握在乙处更省力些。这是因为力的作用效果与（　　）
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．受力面积有关
3．（2025八上·镇海区期末）如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是 （　　）
A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F
B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F
C．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F
D．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F
4．（2025八上·镇海区期末）如图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（友情提示：图中的黑点表示物体）其中可能受到平衡力作用的物体是（　　）
A． B．
C． D．
5．（2022·温州）跑步是一种健身方式。人沿水平直道跑步，左脚后蹬时，图中箭头表示左脚受到的摩擦力方向正确的是（　　）
A． B．
C． D．
6．（2025八上·鄞州期末）如图所示一个重为G1的杯子中装有重为G2的水，静止在水平桌面上。水对杯底的压力为N1，杯子对桌面的压力为N2，桌子对杯子的支持力为N3。则下列判断正确的是
A． B．
C．N1与N3是一对平衡力 D．N2与N3是一对相互作用力
7．（2025·丽水模拟）骑自行车是众多人的休闲方式。下列说法正确的是
A．给车胎充气增加了车胎内气体的压强
B．地面对自行车的摩擦力总是阻碍自行车前进
C．刹车时自行车受到惯性的作用会继续前进一段距离
D．自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力
8．（2025八上·余姚期末）当你坐在一辆行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这时汽车正在（　　）
A．匀速行驶 B．加速行驶 C．减速行驶 D．正在转弯
9．（2025九下·台州月考）垫排球项目成为初三毕业生体育中考选考项目之一，如图所示，小周同学在练习垫球时的场景，下列说法中正确的是（　　）
A．球离开手后仍向上运动一段距离是因为排球受到手对它的支持力的作用
B．球离开手后仍向上运动一段距离是因为排球受到惯性的作用
C．该活动只证明力能改变物体的运动状态
D．排球运动到最高点时若突然失去一切外力，将保持静止状态
10．为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小黄先用弹簧测力计拉动磁铁在玻璃上做匀速直线运动，再在玻璃下方放置铁片重复上述实验，比较两者拉力大小。这个方案探究影响滑动摩擦力大小的因素是（）
A．质量大小 B．压力大小
C．接触面粗糙程度 D．接触面积大小
11．（2025·温州模拟）为了探究滑动摩擦力大小是否与接触面粗糙程度有关，小明用体积和形状均相同的铁块（）和木块（）等器材设计了如下四种对照实验方案，其中合理的是（　　）
A． B．
C． D．
12．（2025·浙江会考）如图，两木块A和B被水平力通过挡板C压在竖直墙上，处于静止状态，则（　　）
A．物体A对B没有摩擦力
B．物体A对B的静摩擦力方向竖直向上
C．物体A对B的静摩擦力方向竖直向下
D．条件不足，无法判断
13．（2024·浙江模拟）下列关于体育测试项目涉及的力学知识说法中，正确的是 (　　)
A．立定跳远——脚用力向后蹬地，是为了增大惯性
B．足球绕杆——在草地上滚动的足球只受重力和支持力
C．掷实心球——把实心球掷出去时，手对球的作用力大于球对手的作用力
D．引体向上——双手握住单杠静止时，人受到了平衡力的作用
14．（2025八下·余姚开学考）越来越多的运动爱好者喜爱骑行。下列说法中正确的是（　　）
A．车把上加装橡胶套是为了减小摩擦
B．踏板上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
C．骑行速度越大，轮胎受到地面的摩擦力越大
D．自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力
15．（2024七下·浙江期末）小敏在观赏世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的是(　　)
A．兵乓球在空中飞行时没有惯性
B．乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用
C．乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是-对平衡力
D．接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力
16．（2024九上·萧山月考）如图所示的两个形状相同、质量相同的密闭容器分别正放和倒放在水平桌面上静止，两容器中分别装入深度相同的甲、乙两种液体，则以下说法正确的是（　　）
A．若液体对容器底的压强相等，则两种液体的密度ρ甲>ρ乙
B．若液体对容器底的压强相等，则两种液体的密度ρ甲<ρ乙
C．若容器对桌面的压强相等，则两种液体的质量m甲=m乙
D．若容器对桌面的压强相等，则两种液体的质量m甲17．（2025八上·慈溪期末）一本八年级科学课本平放在水平桌面上，对水平桌面产生的压强最接近于下列中的(　　)
A．1Pa B．10Pa C．100Pa D．1000Pa
18．（2025八上·镇海区期末）如图所示，氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的线突然断了，小石块将会(　　)
A．立即加速下降 B．保持原来的速度匀速上升
C．减速上升后再加速下降 D．以原来的速度大小匀速下降
19．（2017·浙江）体育课上有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后用相同的姿势爬绳和爬杆，则（　　）
A．爬绳时受到的摩擦力较大，因为绳子粗糙
B．爬杆时受到的摩擦力比较大，因为爬杆时手握杆的力要大些
C．若爬杆和爬绳时速度不一样，则速度大的手受到的摩擦力大
D．爬绳和爬杆时，手受到的摩擦力一样大
20．（2021八上·余姚期中）如图，将弹性球和绳子先后放入瓶中。倒置瓶子，一手拿着瓶一手拉动绳子，直到绳子处于拉紧状态。将瓶子放正后，手拉绳就可将瓶子提起来。下列分析正确的是（　　）
A．增加弹性球的质量有助于实验成功
B．选择粗细合适的粗糙绳子有助于实验成功
C．只要手的拉力足够大，瓶子就不会掉落
D．绳对手的拉力和绳对瓶的拉力是一对相互作用力
二、填空题（每空1分，共30分）
21．（2024七下·越城期末）如图甲所示，用力F拉弹簧，弹簧伸长，说明　 　。再用力F压弹簧，弹簧缩短，对比甲中的两图说明　 　。弹簧测力计内部装有可伸缩的弹簧，将弹簧测力计竖直悬挂，再用一个力向下拉秤钩，指针位置如图乙所示，则这个力的大小是　 　牛。
22．（2024七下·杭州期末）如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块， A端的拉力均匀增加，0~t1木块静止，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：
（1）在0~t1时间内，当F逐渐增大到5N时，木块所受摩擦力大小为　 　 N。
（2）若t2后的某一瞬间撤去外力F，则这一瞬间木块所受摩擦力大小为　 　N。
（3）若在t2后的某一瞬间F增大到6N时，木块所受摩擦力大小为　 　N。
23．（2024七下·武义期末）如图1所示，水平地面上有一块质量为100千克、底边为40厘米厘米、高40厘米的长方体木块。小金用水平推力把木块向前推动，此过程中，推力和木块前进的速度的大小随时间的变化情况分别如图2甲、乙所示。
（1）木块静止时，对水平地面的压强有多大 　 　
（2）在秒范围内，木块的运动状态没有发生改变的时间段有　 　。
（3）请在图2丙中，将秒内木块所受的摩擦力随时间变化的图像补充完整。　 　
24．（2024七下·萧山月考）如图，用50N的压力F把一个质量为1kg的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，则此时物体所受的摩擦力为　 　N；当压力减小为30N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体此时的摩擦力又为　 　N；当压力继续变小，变小为20N时，物体所受的摩擦力将　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
25．（2024七下·德清期末）小德在水平地面上沿水平方向推木箱，当用牛的力时没推动，此时木箱受到的摩擦力　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）100牛；当用牛的力推，木箱恰好匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）150牛；当用牛的力推，木箱加速前进，此时木箱受到的摩擦力　 　牛。
26．（2024七下·临海期末）气球是一种常用的实验器材。请回答：
（1）如图甲，左手压气球，两球都变形，说明力的作用是　 　；
（2）如图乙，手指戳气球，气球凹陷，说明力能改变物体的　 　；
（3）如图丙，向后喷气，气球前进，使气球向前运动的物体是　 　（填“气球内喷出的气体”或“气球外的空气”）。
27．（2024七下·上虞月考）用弹簧测力计缓慢沿竖直方向提起放在桌面上的物体（如图甲所示），记下弹簧测力计的提纽移动距离h和对应读数F，并描出F—h的图像（如图乙所示）。由图像可知：该物体质量为　 　kg；当距离h为5cm时，物体受到的支持力为　 　N；当距离h为4cm时，物体受力　 　（选填“平衡”或“不平衡”）。
28．（2024九上·杭州月考）如图所示，在水平地面上用甲、乙两个弹簧测力计分别向左、右两边拉物体M，使M匀速向右运动，如果甲的示数为12 N，乙的示数为13 N，则M受力　 　(填“平衡”或“不平衡”)，M受到的摩擦力方向是　 　(填“水平向左”或“水平向右”)。
29．（2024八上·慈溪期中）赛龙舟是中华民族传统文化，每年的端午节横店影视城都会举办端午龙舟赛。如图所示是龙舟赛的精彩情景。
（1）坐在龙舟最前面的是指挥者，他相对于龙舟来说是　 　（填“运动”或“静止”）的。
（2）队员通过向后划桨使龙舟加速向前做直线运动，此时龙舟受力　 　（填“平衡”或“不平衡”）。使龙舟前进的力的施力物体是　 　。
30．（2024八上·宁波开学考）2021年5月15日，天问一号火星探测器所携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体成功降落在火星北半球的乌托邦平原南部，实现了中国航天历史性的突破。着陆火星前，巨大的降落伞打开，使着陆组合体速度降低到100m/s内，后依靠底部强大的反冲火箭工作使之进一步减速，直到着陆组合体进入悬停避障状态。
（1）若打开降落伞减速时恰好竖直下降，并只受到阻力F1和火星引力F2作用，此时F1　 　 F2（选填“>”、“<”或“=”）；
（2）着陆组合体悬停时；如图所示，反冲火箭喷气的方向为　 　；
（3）着陆组合体着落时间只有9分钟左右，也被叫做“恐怖9分钟”，需靠组合体“自主判断、决策”，这是因为火星距离地球至少5.4×1010米，远超过4×1011米。如果着陆组合体通过电磁波信号与地面控制中心通信，信号来回至少需要　 　分钟。（电磁波在真空中传播速度为：3×108米/秒）
31．（2024八上·慈溪月考）如图所示，有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上，图甲是两块砖叠放；图乙是单块砖平放；图丙是两块砖并排平放；它们对地面的压强分别为，它们的大小关系为　 　。
三、实验与探究题（每空2分，共18分）
32．（2025九下·诸暨月考）某兴趣小组的同学们在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
（1）甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计对木块的拉力大小　 　（填“大于”“小于”或“等于”）滑动摩擦力的大小；
（2）对比甲乙两次实验可知其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越　 　；
（3）通过对比　 　两次实验可知，其他条件相同时，接触面越　 　（填“粗糙”或“光滑”），滑动摩擦力越大；
（4）同学们在小组交流讨论时发现，在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟设计了如图丁所示的实验装置，该装置　 　（填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动。
33．（2025·台州模拟） 某同学为验证压力大小对摩擦力大小的影响，选用了长木板、木块、弹簧测力计、细线和若干个相同的铁块，设计并开展了如图实验：
（1）实验中，弹簧测力计必须沿　 　方向拉着木块作匀速直线运动。
（2）在图1所示实验中，木块受到的摩擦力为　 　牛。
（3）接着该同学完成了图2和图3所示的实验，请用作图的方式把图3对应的实验补充完整： 　 　。
（4）该同学查阅资料获知滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关。他将同一木块放置在同一木板上，进行了如图4中的a、b、c所示的实验。拉动木块匀速运动所用的力为 和 推测 和 的大小关系为　 　。
四、综合题（每空或每小题1分，共12分）
34．（2024八上·浙江期中）为响应“节能减排，低碳生活”的号召，质量为48kg的小科同学坚持每天骑自行车上学。他所骑自行车相关数据见下表：(已知
车架材料 合金
车架体积/cm3 1 200
整车质量/ kg 12
单轮触地面积/cm2 20
（1）若小科匀速骑行600m，所用时间为2min，求在此期间自行车行驶的速度；
（2）若小科在水平路面上匀速骑行时，自行车所受阻力为总重力的0.02倍，求自行车受到的水平牵引力。
（3）如果该车车架用同体积的铁材制成，则车的质量会增加多少千克
35．（2024七下·浦江期末）无人机在农业生产领域的应用越来越广泛，利用无人机喷洒农药具有高效、安全、环保和智能化等多个好处，对于提高农业生产效率、降低生产成本等方面都具有重要意义。如图甲为一农民在往无人机的药液箱中添加农药。这款无人机的部分参数如下表所示。（g取）
无人机自重（含电池）
最大升力F
最大飞行速度v
药箱容积
（1）当该无人机停放在水平地面上时所受重力的施力物体是　 　；
（2）如图乙所示是该无人机某次竖直向上运动的图像，请计算2秒5秒内，该无人机竖直向上飞行了几米　 　？
（3）若此款无人机装满农药悬停在空中时，无人机受到的升力是多少　 　？（农药的密度约为）
36．（2024七下·浦江期末）随着科技的发展，无人驾驶快递车逐渐进入我们的生活．小北在街头亲眼看到了新闻中介绍的如图所示的无人快递车，出于好奇，小北上网查了其相关信息，部分数据如下表所示：
车长 最高时速
车宽 轮胎与地面接触的总面积
车高 续航里程
空车质量 最大载重
请根据以上信息，回答下列问题：
（1）小北发现无人驾驶快递车的轮胎上有很多凹凸不平的花纹，这样设计的目的是　 　；
（2）无人驾驶快递车满载、静止在水平地面时，对水平地面的压强是多少　 　？
（3）无人驾驶快递车匀速行驶通过一座长的桥，小北从无人驾驶快递车刚上桥开始计时，到车完全通过该桥，测得共用时40秒，请计算无人驾驶快递车的行驶速度　 　。
37．（2024七下·东阳期末）2023年 12月 31日，新建宁波至金华铁路（以下简称“甬金铁路”） 开通运营。甬金铁路起自宁波云龙站，终于义乌站，设计时速160千米/小时，最高时速200千米/小时，全长约188千米，其中东阳段长约35千米。请回答：
（1）若动车以最高时速运行，中间不停靠站，则义乌到宁波需要多少小时？
（2）若在东阳境内运行了 15分钟，则火车的平均速度是多少千米/小时？
（3）若该列车质量为500吨，列车以某速度匀速行驶时所受摩擦力为自身重力的0.2倍，则该列车此时所受的动力大小为多少牛？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】 液体对容器底部的压强与液体的深度和液体的密度有关，所以据题目中量杯的形状分析判断即可解决。
【解答】 根据图片可知，量杯的形状是上宽下窄，所以在向量杯中倒水时，相同时间倒入相同质量的水，但水在量杯中的增加的高度越来越小，所以量杯底部所受液体压强的增加量也会越来越小，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
2．【答案】C
【知识点】力的作用效果
【解析】【分析】力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关。
【解答】“手握在甲处比握在乙处更省力些”，甲处和乙处作用点不同，可知力的作用效果与力的作用点有关。
故答案为：C。
3．【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】 在分析时，分别以整体、A、B为研究对象进行分析，且物体处于匀速直线运动状态时，受平衡力的作用。
【解答】 甲图以A为研究对象，A做匀速直线运动，在水平方向受拉力F和B对它的静摩擦力作用，且f=F，
乙图，AB同时向前做匀速直线运动，所以AB之间没有相对运动的趋势，A不受摩擦力的作用，故A、C、D错误；
以AB整体为研究对象，在水平方向受地面的摩擦和拉力F，这两个力相互平衡，则f=F，两种情况下B受到的摩擦力相等，故B正确。
故选B。
4．【答案】D
【知识点】平衡状态的判断
【解析】【分析】平衡状态受到平衡力，包括静止或匀速直线运动状态。
【解答】A．物体做匀速曲线运动，不处于平衡状态，受到的是非平衡力，故A不符合题意；
B．物体的速度越来越慢，不处于平衡状态，受到的是非平衡力，故B不符合题意；
C．物体的速度越来越快，不处于平衡状态，受到的是非平衡力，故C不符合题意；
D．由图可知，物体沿直线运动，速度不变，物体做匀速直线运动，受平衡力的作用，故D符合题意。
故选D。
5．【答案】C
【知识点】摩擦力的存在
【解析】【分析】摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反，据此分析判断。
【解答】人沿水平直道跑步，左脚后蹬时，则左脚相对地面有向后运动的趋势，则地面对左脚的摩擦力方向应该是向前的，这就是人前进的动力，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
6．【答案】D
【知识点】力的作用是相互的；二力平衡的条件及其应用；平衡力的辨别
【解析】【分析】上宽下窄时，液体对容器底部的压力小于液体的重力；上窄下宽时，液体对容器底部的压力大于液体的重力。
【解答】A、由图可知，杯子下窄上宽，水对容器底部的压力小于水的重力，即，故A错误；
B、杯子对桌面的压力等于杯子和水的总重力，故B错误；
C、平衡力大小相等，是桌子对杯子的支持力等于杯子和水的总重力，而，因此和大小不相等，不是一对平衡力，故C错误；
D、杯子对桌面的压力与桌子对杯子的支持力大小相等、方向相反，作用在同一直线的两个物体上，属于一对相互作用力，故D正确。
故答案为：D。
7．【答案】A
【知识点】惯性；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】A.气体的分子越多，对轮胎的碰撞越多，则压强越大；
B.根据自行车前后两轮受到摩擦力的方向和作用判断；
C.惯性是一种性质，而不是力的作用；
D.根据平衡力的条件判断。
【解答】 A.轮胎内的气体压强与轮胎内的气体质量和温度有关，当给车胎充气时，当轮胎内的气体质量增加时，气体分子数目增多，所以车胎内气体的压强会变大，故A正确；
B.用力蹬自行车前进时，后轮相对于地面有向后的运动趋势，因此后轮所受的摩擦力向前，是自行车前进的动力，故B错误；
C.刹车时，车还会继续前进一段距离，是因为自行车具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性，故C错误；
D.自行车对地面的压力和地面对自行车的支持力是一对相互作用力，自行车的重力与地面对自行车的支持力是一对平衡力，故D错误。
故选A。
8．【答案】B
【知识点】惯性
【解析】【分析】（1）惯性：物体保持原来运动状态不变的性质。
（2）不同运动状态下惯性的表现：当物体运动状态改变时，由于惯性，人会有相对运动趋势。
【解答】当你坐在一辆行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，说明靠背对你的压力增大；当汽车加速行驶时，由于惯性，乘客的身子会向后仰而挤压靠背，由于力的作用是相互的，所以靠背在向前推你，故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
9．【答案】D
【知识点】力的作用效果；牛顿第一定律；惯性
【解析】【分析】A.注意分析手和球是否接触即可；
B.物体保持运动状态不变的性质叫惯性；
C.根据力的作用效果判断；
D.根据牛顿第一定律的知识判断。
【解答】A.球离开手后，球和手分离，此时没有支持力作用在球上，故A错误；
B.球离开手后仍向上运动一段距离是因为排球具有惯性，而不是惯性的作用，故B错误；
C. 垫排球时，排球受力形状发生改变，即可以证明力改变物体形状，故C错误；
D. 排球运动到最高点时速度为零，若突然失去一切外力，将保持静止状态，故D正确。
故选D。
10．【答案】B
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】 滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，应采用控制变量法。
【解答】 用弹簧测力计拉动磁铁在玻璃上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的拉力等于磁铁受到的滑动摩擦力；在玻璃下方放置铁片后，玻璃和铁片对磁铁的压力增大，磁铁受到的滑动摩擦力增大，弹簧测力计的拉力增大，这个方案探究影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小，
故B正确，ACD错误。
故选B。
11．【答案】D
【知识点】摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，要运用控制变量法，控制压力大小、接触面积、物体运动速度等因素相同 ，只改变接触面粗糙程度。
【解答】A、图中没有改变接触面粗糙程度，都是粗糙表面，不能探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，故 A错误。
B、图中不仅接触面粗糙程度不同，物体对接触面压力也不同（一个铁块和铁块与木块叠加），没有控制压力相同，无法探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，故 B 错误。
C、图中没有改变接触面粗糙程度，都是光滑表面，不能探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，故 C 错误。
D、两图中，压力相同（都是一个铁块），接触面粗糙程度不同，符合控制变量法要求，能探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，故 D 正确。
故答案为：D。
12．【答案】C
【知识点】平衡状态的判断；摩擦力的存在
【解析】【分析】二力平衡的条件是：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。对上图中物体A和B进行受力分析，先整体分析，再单独分析，根据二力平衡即可得出结论。
【解答】A、因为当前状态是静止状态，所以所有力都是平衡的，如果A和B之间没有摩擦力的话，由于受重力，A和挡板就会往下掉，就不会处于静止状态了，故A不符合题意；
BCD、因为A是处于静止状态的，挡板的重力和摩擦力平衡，A对挡板的摩擦力等于挡板的重力，方向竖直向上，由力的作用相互性可知挡板对A的摩擦力方向竖直向下，A受到的重力竖直向下，A受到B对它的摩擦，A受到这三个力作用，且这三个力是平衡的，所以B对A的摩擦力方向是竖直向上的，由力的作用相互性可知A对B的摩擦力是竖直向下的，故C符合题意，BD不符合题意。
故答案为：C。
13．【答案】D
【知识点】力的作用是相互的；惯性；平衡状态的判断
【解析】【分析】A.物体保持运动状态不变的性质叫惯性；
B.对足球进行受力分析即可；
C.根据相互作用力的原理判断；
D.平衡状态包括静止或匀速直线运动状态。
【解答】A.立定跳远——脚用力向后蹬地，由于质量大小不变，因此惯性大小不变，故A错误；
B.足球绕杆——在草地上滚动的足球只受重力和支持力，还有摩擦阻力，故B错误；
C.掷实心球——把实心球掷出去时，手对球的作用力和球对手的作用力为一对相互作用力，即二者大小相等，故C错误；
D.引体向上——双手握住单杠静止时，人处于平衡状态，受到平衡力，故D正确。
故选D。
14．【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】 AB.增大摩擦的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；在接触面粗糙程度一定时，增大压力；
C.影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度；
D.二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。
【解答】 A. 车把上加装橡胶套是为了通过增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦 ，故A错误；
B.轮胎上凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B正确；
C.影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，与速度无关，因此骑行速度越大，轮胎受到地面的摩擦力不变，故C错误；
D.自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力，作用在两个物体上，不是一对平衡力，故D错误。
故选B。
15．【答案】B
【知识点】力的作用效果；力的作用是相互的；惯性；平衡力的辨别
【解析】【分析】A、物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，一切物体都具有惯性。
B、球拍对乒乓球施加了力，使乒乓球改变了运动方向，由此考虑改变运动状态的原因。
C、平衡力的判断可以从两个方面：一是物体处于平衡状态就说明物体受到了平衡力，二是根据二力平衡的条件来判断。
D、力是物体对物体的作用，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。
【解答】A、物体保持原来运动状态不变的性质称之为惯性，一切物体都有惯性，则该项说法错误，不符合题意；
B、球拍对乒乓球施加力后，使乒乓球改变了运动方向，是力作用的结果，则该项说法正确，符合题意；
C、乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是作用在两个物体上的力，所以不是一对平衡力，则该项说法错误，不符合题意；
D、接触时，乒乓球给球拍一个力，根据物体间力的作用是相互的，球拍同时也给乒乓球一个力；所以相互作用的力是同时发生的，则该项说法错误，不符合题意；
故答案为：B。
16．【答案】D
【知识点】液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据两种液体对容器底的压强相等，液体深度相同，利用液体压强公式得到两种液体的密度关系；
（2）若容器对桌面的压强相等，根据F=pS计算压力，比较重力，得出质量关系。
【解答】 AB、由p=ρgh可知，两种液体对容器底的压强相等，且深度相同，故密度相等，故AB错误；
CD、若容器对桌面的压强相等，根据F=pS知，甲的底面积小，压力小，根据水平面上的压力等于物体的重力，则甲的重力小，故甲液体的重力小，根据G=mg知，甲的质量小，即m甲＜m乙，故C错误，D正确。
故答案为：D。
17．【答案】C
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】 根据生活经验估计物理课本的质量和底面积，根据估算压强大小。
【解答】 八年级上册科学课本的质量约250g=0.25kg，
受到的重力为G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N，
对桌面的压力为F=G=2.5N，
物理课本与桌面的接触面积在S=300cm2=0.03m2左右，
物理课本对桌面的压强为，接近100Pa，故C正确，B、C、D错误。
故选C。
18．【答案】C
【知识点】惯性
【解析】【分析】对小石块进行受力分析，根据力与运动的关系分析判断。
【解答】 重物原来随气球匀速上升，受到拉力和重力作用，当细绳断裂后，由于惯性物体会先向上减速运动，但物体此时只受重力作用，因为重力方向竖直向下，因此重物在重力作用下最终加速向下回落。
故选C。
19．【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】由于该同学以相同姿势分别沿着杆和绳匀速向上爬，那么在竖直方向均受到平衡力的作用：重力和摩擦力；根据二力平衡的条件，进行判断即可。
【解答】A、绳子的接触面虽然粗糙，但根据二力平衡的条件可知摩擦力大小等于重力，重力不变，摩擦力不变，故A错误。
B、因为杆比绳的接触面光滑， 爬杆时手握杆的力要大些 ，但摩擦力仍与重力是一对平衡力，仍等于重力，故B错误。
C、摩擦力的大小与速度无关，取决于压力大小和接触面的粗糙程，故C错误。
D、匀速爬绳与爬杆，摩擦力与重力都是一对平衡力相等，由于重力不变，摩擦力一定相等，故D正确。故答案为：D
20．【答案】B
【知识点】力的作用是相互的；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】根据相互作用力的条件以及影响滑动摩擦力的因素的知识分析判断。
【解答】A.绳子在拉出的过程中，被卡在了瓶口，这是弹性球与瓶口、绳子互相挤压，从而对绳子产生摩擦，与物体重力（质量）无关，故A错误；
B.粗细合适，有一定的粗糙程度的绳子，可以在压力一定时，增大接触面粗糙程度，增大摩擦，有助于实验成功，故B正确；
C.手的拉力没有直接作用于瓶子，所以瓶子运动状态与手的拉力大小无关，故C 错误；
D.绳对手的拉力和手对绳的拉力才是一对相互作用力，故D错误。
故选B。
21．【答案】力能够改变物体的形状；力的方向不同，作用效果不同；2.6
【知识点】力的作用效果；弹力；力的测量
【解析】【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力能使物体发生形变； 弹簧测力计的原理：在弹簧的弹性限度内，弹簧受力与弹性形变大小成正比。
【解答】弹簧因受拉力而变长，说明力可以改变物体的形状。甲图中，施加力的方向不同，物体发生形变的程度不同，因此说明力的作用效果与力的方向有关。乙图中弹簧测力计的分度值为0.2N，则读数为2.6N。
故答案为：力能够改变物体的形状；力的方向不同，作用效果不同；2.6
22．【答案】5；5.1；5.1
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】 （1）根据二力平衡条件分析摩擦力的大小；
（2）（3）根据二力平衡条件得出滑动摩擦力的大小，滑动摩擦力大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关；根据物体的受力情况分析木块的运动状态。
【解答】（1）根据图片可知，在0~t1时间内，当F逐渐增大到5N<5.5N时，木块处于静止状态。此时的静摩擦力和F是一对平衡力，大小相等，即木块所受摩擦力大小为5N。
（2）根据图片可知，t2后木块做匀速直线运动，则受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以滑动摩擦力大小为f=F=5.1N。若t2后的某一瞬间撤去外力F，由于压力大小、接触面的粗糙程度不变，所以受到的滑动摩擦力大小不变，则这一瞬间木块所受摩擦力大小为5.1N。
（3）根据题意可知，在t2后的某一瞬间F增大到6N时，由于压力大小、接触面的粗糙程度不变，所以受到的滑动摩擦力大小不变，滑动摩擦力大小为5.1N。
23．【答案】5000Pa；0至1秒和3至5秒；
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素；压强的大小及其计算
【解析】【分析】 （1）木块放在水平地面时的压力和自身的重力相等，求出受力面积，利用求对水平地面的压强；
（2）由图乙可知木块在0～1s静止，在3s～5s匀速直线运动，据此找出运动状态不变的时间段；
（3）物体处于平衡状态时受到的力就是平衡力，根据平衡力的大小相等判断出摩擦力的大小；滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，而与运动速度无关，据此得出摩擦力的大小、作图。
【解答】（1）根据题意可知，木块放在水平地面上对地面的压力等于其重力大小，
即F=G=mg=100kg×10N/kg=1000N；
木块静止时对水平地面的压强为。
（2）根据图乙可知，0至1秒时，木块的速度为0，即这段时间内木块处于静止状态。3至5秒内木块的速度保持不变，即运动状态保持不变，故在秒范围内，木块的运动状态没有发生改变的时间段有0至1秒和3至5秒。
（3） 由图丙可知，用200N的水平推力能使木箱匀速前进说明此时木箱所受的摩擦力和推力是水平方向上的一对平衡力，摩擦力等于推力等于200N。
木块在1～3s内做加速运动，木块在3～5s内减速运动，受到的摩擦力都为滑动摩擦力，滑动摩擦力与推力大小无关，接触面粗糙程度与压力不变，物体受到的滑动摩擦力不变，则1s～6s木块受到的摩擦力大小为200N。图象如下：
24．【答案】10；10；变小
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】物体静止或做匀速直线运动时，受力平衡，由图可知，摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等。
滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力大小有关，接触面的粗糙程度越大、压力越大，滑动摩擦力越大。【解答】物体的重力G=mg=1kg×10N/kg=10N
物体静止和匀速下滑时都处于平衡状态，即都受平衡力作用，在这两种状态下摩擦力都是和重力为平衡力，摩擦力的方向和重力相反。所以这两种情况下的摩擦力都等于重力等于10N。
物体与墙壁的接触面的粗糙程度不变的情况下，压力继续变小，即此时的摩擦力会变小，此时物体向下做加速运动。
25．【答案】等于；等于；150
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【解答】（1）（2）对木箱进行受力分析，根据平衡力的知识计算它受到的摩擦力大小；
（3）根据影响滑动摩擦力大小的因素的知识分析即可。
【解答】（1）当用F1=100牛的力时没推动，此时木箱处于平衡状态，则木箱受到的摩擦力与推力大小相等，即木箱受到的摩擦力为100N。
（2）当用F2=150牛的力推，木箱恰好匀速直线运动，木箱处于平衡状态。根据二力平衡原理可知，推力与摩擦力大小相等，即摩擦力为150N。
（3）当用F3=200牛的力推，木箱加速前进，因为木箱对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则摩擦力不变为150N。
26．【答案】相互的；形状；气球内喷出的气体
【知识点】力的概念；力的作用效果；力的作用是相互的
【解析】【分析】（1）根据力的作用的相互性解答；
（2）力的作用效果包括：改变物体的形状和改变物体的运动状态；
（3）对气球进行受力分析即可。
【解答】（1）根据题意可知，左手压气球，右球也对左球施力，此时两球都发生了形变，说明物体间力的作用是相互的。
（2） 如图乙， 手指戳气球，气球凹陷，说明力能改变物体的形状。
（3）使气球向前运动的力作用在气球上，因此施力物体是喷出的气体。
27．【答案】0.45；0；平衡
【知识点】弹力
【解析】【分析】由图乙可知，当弹簧测力计移动的距离大于5cm后，弹簧测力计的示数不变，此时弹簧测力计的示数等于重物的重力，利用G=mg求其质量；
当距离h为5cm时，从图乙中得到拉力的大小，比较拉力和重力的关系，得到支持力的大小；
当测力计移动距离为4cm时，弹簧测力计的示数小于重物重力，重物受到桌面的支持力，此时重物静止在桌面上，处于平衡状态，受力平衡。
【解答】如图乙，当弹簧测力计移动的距离大于5cm后，弹簧测力计的示数不变，此时弹簧测力计的示数等于重物的重力，则G=4.5N，其质量
当距离h为5cm时，由乙图可知，弹簧测力计受到拉力为4.5N时，则物体受到的拉力等于重力，物体受到的两个力是一对平衡力，物体对桌面没有压力，所以此时桌面对重物的支持力为0N。
当测力计移动距离h为4cm时，弹簧测力计的示数小于重物重力，重物受到桌面的支持力，此时重物静止在桌面上，处于平衡状态，所以物体受力平衡。
28．【答案】平衡；水平向左
【知识点】平衡力的辨别
【解析】【分析】（1）平衡状态包括：匀速直线运动状态或静止状态；
（2）同一直线上二力合成时，当方向相同时，合力大小等于二力之和，方向与它们的方向相同；方向相反时，合力大小等于二力之差，方向与较大的力的方向相同，结合平衡力的知识计算摩擦力的大小和方向即可。
【解答】（1）根据题意可知，物体M做匀速直线运动，则物体处于平衡状态，所以物体M受力平衡；
（2）根据题意可知，物体M受到两个拉力的合力F＝13N-12 N＝1 N，方向水平向右。根据“二力平衡时大小相等方向相反”的规律可知，物体M受到的摩擦力水平向左，大小为1N。
29．【答案】（1）静止
（2）不平衡；水
【知识点】参照物及其选择；平衡状态的判断
【解析】【分析】（1）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
（2）处于非平衡状态的物体受到的力不是平衡力；
根据力的作用是相互的分析解答。
【解答】（1）指挥者坐在龙舟最前面，以龙舟为参照物，指挥者相对于龙舟的位置没有发生变化，是静止的。
（2）龙舟加速向前做直线运动，由于速度发生变化，不是平衡状态，所以此时龙舟受力不平衡。
队员向后划桨时，桨对水有向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水对桨有向前的力，使龙舟前进，所以使龙舟前进的力的施力物体是水。
30．【答案】（1）>
（2）竖直向上
（3）44.4
【知识点】速度公式及其应用；力的作用是相互的
【解析】【分析】（1）根据物体鄂受力情况进行分析。
（2）物体间力的作用是相互的。
（3）根据速度公式进行计算。
【解答】 （1）降落伞减速下降时，阻力大于火星对伞的引力。
（2）物体间力的作用是相互的，相互作用力方向相反；着陆组合体悬停时，反冲火箭喷气的方向竖直向上。
（3）信号来回需要的时间为：。
31．【答案】p甲=2p乙=2p丙
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】 分别找出三种放置方式中砖对地面的压力和受力面积，再根据压强公式进行比较。
【解答】 设一块砖的重力为G，砖的底面积为S，
根据图示可知，F甲=2G，F乙=G，F丙=2G，
由可得，，，，
所以p甲 =2p乙=2p丙。
32．【答案】（1）等于
（2）大
（3）甲丙；粗糙
（4）不需要
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）对木块进行受力分析，根据平衡力的知识解答；
（2）根据图片分析甲和乙中哪个因素相同，哪个因素不同，根据控制变量法的要求描述结论；
（3）根据控制变量法的要求选择对照实验；
（4）注意分析长木板不做匀速运动时，弹簧测力计的示数是否改变即可。
【解答】（1）根据题意可知，实验中匀速直线拉动木块，则此时木块受到的摩擦力与拉力是一对平衡力。根据平衡力的条件可知，此时二者大小相等。
（2）根据图片可知，甲、乙两次实验中，接触面的粗糙程度相同，乙的压力的大，且弹簧测力计的示数越大，因此得到结论：其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）根据控制变量法的要求可知，探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，需要控制压力相同，接触面的粗糙程度不同，因此选择甲、丙两次实验，且可得结论为：当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（4）根据图片可知，在丁实验中，无论是否匀速拉动长木板，但是木块相对于地面的位置不发生改变，处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数与摩擦力大小相等，因此该装置不需要长木板做匀速直线运动。
（1）实验中匀速直线拉动木块，木块处于平衡状态，此时木块受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等。
（2）甲、乙两次实验中，接触面的粗糙程度相同，压力的大小不同，且压力越大，弹簧测力计的示数越大，可得到结论：其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）[1][2]探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，需要控制压力相同，接触面的粗糙程度不同，因此选择甲、丙两次实验，且可得结论为：当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（4）丁实验中，无论怎样拉动长木板，木块相对于地面的位置不发生改变，处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数与摩擦力大小相等，因此该装置不需要长木板做匀速直线运动。
33．【答案】（1）水平(或水平向右)
（2）2.2
（3）
（4）
【知识点】摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）要测量滑动摩擦力大小，需依据二力平衡原理，让木块在水平方向做匀速直线运动，此时弹簧测力计拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以弹簧测力计要沿水平方向拉木块。
（2）根据弹簧测力计的分度值和指针位置读数，读出图 1 中弹簧测力计示数，该示数即为木块受到的摩擦力大小。
（3）要验证压力大小对摩擦力大小的影响，需控制接触面粗糙程度相同，改变压力大小。图 2 有一个铁块，图 3 应增加铁块数量进一步改变压力，同时要画出弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动的情景。
（4）滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，与运动速度无关。比较图 4 中 a、b、c 的压力和接触面粗糙程度情况，判断拉力大小关系。
【解答】（1）实验中，弹簧测力计必须沿水平（或水平向右 ）方向拉着木块作匀速直线运动，这样根据二力平衡，弹簧测力计示数才等于摩擦力大小。
（2）图 1 中弹簧测力计的分度值是0.2N，指针指在2N后第1小格处，所以木块受到的摩擦力为
2N+0.2N=2.2N。
（3）在木块上放置两个铁块（图略，在木块上画两个相同铁块，弹簧测力计水平向右拉木块 ），保证接触面粗糙程度不变，进一步增大压力，与图 1、图 2 形成对比，探究压力对摩擦力的影响。
（4）a、b 中，接触面粗糙程度相同，压力相同，运动速度不同，因滑动摩擦力与速度无关，
所以F1=F2；
a、c 中，接触面粗糙程度相同，c 中压力更大，滑动摩擦力更大，所以F1=F2，综上F1=F2 34．【答案】（1）解：
（2）解：F=G= mg=(12 kg+48 kg)×10 N/ kg=600 N
F牵=f阻=0.02G=0.02×600 N=12 N
（3）解：
【知识点】密度公式的应用；速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】 （1）知道自行车行驶的路程和时间，根据v=求出其速度；
（2） 在水平路面上匀速骑行时所受阻力为总重力的0.02倍，且处于平衡状态，根据F牵=f=0.02G总得出牵引力。
（3）求出材料的密度之差，密度之差乘以体积等于增加的质量。
35．【答案】地球；12m；300N
【知识点】速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用；重力及其方向
【解析】【分析】（1）根据重力产生的原因分析；
（2）根据乙图确定无人机飞行的速度，根据s=vt计算无人机竖直向上飞行的距离；
（3）根据计算装满农药的质量，根据计算无人机的总质量，根据计算无人机的总重力，最后根据平衡力的知识计算无人机受到的升力。
【解答】（1）此重力的施力物体是地球。
（2）根据题意可知，无人机的速度为4m/s，则竖直向上飞行的距离为
。
答：该无人机竖直向上飞行了12m。
（3）根据题意可知，无人机装满农药的质量为；
则无人机的总质量为；
无人机的总重力为；
无人机装满农药悬停在空中时，处于平衡状态，即重力和升力是一对平衡力，
则无人机受到的升力为
答：无人机受到的升力是300N。
36．【答案】增大（轮胎与地面之间的）摩擦力；；5m/s
【知识点】速度公式及其应用；增大或减小摩擦的方法；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）增大摩擦力的方法：增大压力或增大接触面的粗糙程度；
（2）根据计算快递车满载时的总重力，根据计算它对地面的压力，最后根据计算快递车对地面的压强。
（3）无人快递车通过的路程等于桥长和车长之和，最后根据计算快递车的速度。
【解答】（1）根据题意可知， 无人驾驶快递车的轮胎上有很多凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
（2）无人驾驶快递车满载时的总重力为
；
无人驾驶快递车对地面的压力为；
对水平地面的压强为。
（3）根据题意可知，无人驾驶快递车完全通过桥走过的路程为；
无人驾驶快递车的行驶速度为。
37．【答案】（1）动车以最高时速运行，中间不停靠站，则义乌到宁波需要的时间为
（2）在东阳境内的平均速度为
（3）列车以某速度匀速行驶时，处于平衡状态，则动力与摩擦力大小相等为
答：（1）若动车以最高时速运行，中间不停靠站，则义乌到宁波需要0.94h；
（2）火车的平均速度是140km/h；
（3）该列车此时所受的动力为。
【知识点】速度公式及其应用；重力的大小
【解析】【分析】（1）根据计算义乌到宁波需要的时间；
（2）根据计算火车在东阳境内的平均速度；
（3）先求出列车的重力G，利用f=0.2G求列车以某速度匀速行驶时所受摩擦力大小。
1 / 1

展开更多......

收起↑