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第六章　发展与合作
@单元概览
@A 新知导学
1. 不同国家发展水平差异
世界国家和地区人类发展指数（2021年）
（1）欧洲的平均发展水平很 ，非洲的平均发展水平很 。
（2）发达国家和发展中国家不仅 水平差异很大，而且在生活水平、 水平、医疗水平等方面也有差异。
（3）欧洲西部的A 、法国、意大利、B 等；北美洲的C 、加拿大；亚洲的D 、韩国；大洋洲的E 和新西兰是主要的发达国家。大多数发达国家分布在北半球的 。
（4） 洲、非洲、 洲的绝大多数国家都是发展中国家。发展中国家主要分布在南半球和北半球的 。
（5）一般把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“ ”，将发展中国家之间的互助合作称为“ ”。
2. 联系日益密切的全球经济
（1）随着 等现代化交通工具和互联网等通信技术的发展，国际联系越来越密切，全球经济不断发展，经济 成为当今世界经济发展的重要特征。
（2） 在全球经济发展中起着关键作用。
（3）进入21世纪， 国家经济发展相对缓慢；一些发展中国家经济增长迅速，并成为推动世界经济增长的主要动力。 成为全球经济发展的最大贡献者。
3. 国际合作
（1）全球 离不开国际合作；全球环境治理也需要国际合作；此外，国际合作在应对 、贫困和公共卫生事件，以及维护国际和平与稳定等方面，也发挥着重要作用。
（2）21世纪以来， 站在构建人类命运共同体的高度，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。
@B 达标诊断
下表示意某年不同国家的人类发展指数（人类发展指数最高为1，指数越高，表示发展水平越高）。据此完成1～2题。
国家 美国 挪威 巴西 日本
人类发 展指数 0.926 0.957 0.765 0.919
1. 上述国家人类发展指数最高的是（　 　）
A.美国 B.挪威 C.巴西 D.日本
2. 巴西和日本两国的经济合作被称为（　 　）
A.“北北合作” B.“南南合作”
C.“南北对话” D.区域经济一体化
（思维导图·国际合作）美国某饮料国际集团现已在我国建立了几十家合资企业。下图为某同学整理的发达国家与发展中国家之间的联系图。读图，完成3～5题。
3. 20世纪80年代初，该企业在中国建厂并迅速发展，当时中国的优势是（　 　）
A.科技发达 B.管理先进
C.资金雄厚 D.劳动力丰富
4. 中国与美国的合作中（　 　）
A.中国提供科学技术
B.美国提供生产资源
C.实现了互利共赢
D.中国是最大受益者
5. 该企业的成功发展案例说明了（　 　）
A.“南南合作”的重要性
B.“南北对话”的复杂性
C.“地球村”要求加强国际合作
D.我国是世界经济最发达的国家
读两类国家人口与国内生产总值比较图，完成6～7题。
6. I类国家一般（　 　）
A.教育经费低 B.进口高档日用品
C.消费水平高 D.出口初级农矿产品
7. 下列国家中属于II类国家的是（　 　）
A.美国　法国 B.中国　巴西
C.澳大利亚　南非 D.印度　英国
非洲吉布提连续多年被列为“世界最不发达国家”。目前中国正在帮助当地建设港口、铁路等基础设施。据此完成8～10题。
8. 确定某个国家“不发达”的指标主要有（　 　）
①国土面积　②资源状况　③受教育水平　④经济收入　⑤产业结构
A.①②③ B.③④⑤
C.①②④ D.②③⑤
9. 除非洲外，世界上的发展中国家主要分布在（　 　）
A.亚洲、北美洲 B.北美洲、大洋洲
C.欧洲、大洋洲 D.亚洲、南美洲
10. 我国对吉布提的各项援建项目，体现了我国是　（　 　）
A.发达国家 B.欠发达国家
C.负责任的大国 D.海陆兼备的大国
中华文化通过孔子学院在世界各地广泛传播，目前已有超过150个国家和地区建有500多所孔子学院和1 000多个孔子学堂。据此完成11～12题。
11. 孔子学院（堂）的课程可能包括（　 　）
①汉语　②中国茶艺　③西餐制作
④太极拳　⑤软笔书法　⑥拉丁语
A.①②③④ B.①②④⑤
C.①④⑤⑥ D.②③④⑤
12. 孔子学院（堂）的建立可以（　 　）
A.直接增加贸易出口 B.促进中外文化交流
C.改变世界人口分布 D.体现中国地域差异
@C综合探究
13. （新教材改编·中欧班列）阅读图文材料，回答下列问题。
材料一　中欧班列是往来于中国与欧洲及“一带一路”沿线各国的集装箱国际铁路联运班列，是沿线国家互利共赢的桥梁纽带。
材料二　“渝新欧”班列自重庆至德国杜伊斯堡，全长约11 000千米。线路图如下。
材料三　“义新欧”班列从中国浙江义乌出发，经新疆阿拉山口口岸出境到西班牙马德里。
材料四　铁路与海运的比较表
运输方式 运时 运量 运价 安全性
铁路 少 小 高 高
海运 多 大 低 低
（1）“渝新欧”班列东西两端中国和德国分别属于 、 （填“发展中国家”或“发达国家”）；联系的两大洲是 ，两大洲的分界线是 。
（2）“义新欧”班列东西两端中国和西班牙居民的通用语言分别为 、 。
（3）相比海洋运输，说出中欧班列运输方式的优势。（至少答出两点）
（4）中欧班列对沿线国家经济发展的积极作用有哪些？第六章　发展与合作
@单元概览
@A 新知导学
1. 不同国家发展水平差异
世界国家和地区人类发展指数（2021年）
（1）欧洲的平均发展水平很　高　，非洲的平均发展水平很　低　。
（2）发达国家和发展中国家不仅　经济发展　水平差异很大，而且在生活水平、　教育　水平、医疗水平等方面也有差异。
（3）欧洲西部的A　德国　、法国、意大利、B　英国　等；北美洲的C　美国　、加拿大；亚洲的D　日本　、韩国；大洋洲的E　澳大利亚　和新西兰是主要的发达国家。大多数发达国家分布在北半球的　北部　。
（4）　亚　洲、非洲、　拉丁美　洲的绝大多数国家都是发展中国家。发展中国家主要分布在南半球和北半球的　南部　。
（5）一般把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“　南北对话　”，将发展中国家之间的互助合作称为“　南南合作　”。
2. 联系日益密切的全球经济
（1）随着　飞机、高铁　等现代化交通工具和互联网等通信技术的发展，国际联系越来越密切，全球经济不断发展，经济　全球化　成为当今世界经济发展的重要特征。
（2）　交通运输　在全球经济发展中起着关键作用。
（3）进入21世纪，　发达　国家经济发展相对缓慢；一些发展中国家经济增长迅速，并成为推动世界经济增长的主要动力。　中国　成为全球经济发展的最大贡献者。
3. 国际合作
（1）全球　经济发展　离不开国际合作；全球环境治理也需要国际合作；此外，国际合作在应对　自然灾害　、贫困和公共卫生事件，以及维护国际和平与稳定等方面，也发挥着重要作用。
（2）21世纪以来，　中国　站在构建人类命运共同体的高度，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。
@B 达标诊断
下表示意某年不同国家的人类发展指数（人类发展指数最高为1，指数越高，表示发展水平越高）。据此完成1～2题。
国家 美国 挪威 巴西 日本
人类发 展指数 0.926 0.957 0.765 0.919
1. 上述国家人类发展指数最高的是（　B　）
A.美国 B.挪威 C.巴西 D.日本
2. 巴西和日本两国的经济合作被称为（　C　）
A.“北北合作” B.“南南合作”
C.“南北对话” D.区域经济一体化
（思维导图·国际合作）美国某饮料国际集团现已在我国建立了几十家合资企业。下图为某同学整理的发达国家与发展中国家之间的联系图。读图，完成3～5题。
3. 20世纪80年代初，该企业在中国建厂并迅速发展，当时中国的优势是（　D　）
A.科技发达 B.管理先进
C.资金雄厚 D.劳动力丰富
4. 中国与美国的合作中（　C　）
A.中国提供科学技术
B.美国提供生产资源
C.实现了互利共赢
D.中国是最大受益者
5. 该企业的成功发展案例说明了（　C　）
A.“南南合作”的重要性
B.“南北对话”的复杂性
C.“地球村”要求加强国际合作
D.我国是世界经济最发达的国家
读两类国家人口与国内生产总值比较图，完成6～7题。
6. I类国家一般（　C　）
A.教育经费低 B.进口高档日用品
C.消费水平高 D.出口初级农矿产品
7. 下列国家中属于II类国家的是（　B　）
A.美国　法国 B.中国　巴西
C.澳大利亚　南非 D.印度　英国
非洲吉布提连续多年被列为“世界最不发达国家”。目前中国正在帮助当地建设港口、铁路等基础设施。据此完成8～10题。
8. 确定某个国家“不发达”的指标主要有（　B　）
①国土面积　②资源状况　③受教育水平　④经济收入　⑤产业结构
A.①②③ B.③④⑤
C.①②④ D.②③⑤
9. 除非洲外，世界上的发展中国家主要分布在（　D　）
A.亚洲、北美洲 B.北美洲、大洋洲
C.欧洲、大洋洲 D.亚洲、南美洲
10. 我国对吉布提的各项援建项目，体现了我国是　（　C　）
A.发达国家 B.欠发达国家
C.负责任的大国 D.海陆兼备的大国
中华文化通过孔子学院在世界各地广泛传播，目前已有超过150个国家和地区建有500多所孔子学院和1 000多个孔子学堂。据此完成11～12题。
11. 孔子学院（堂）的课程可能包括（　B　）
①汉语　②中国茶艺　③西餐制作
④太极拳　⑤软笔书法　⑥拉丁语
A.①②③④ B.①②④⑤
C.①④⑤⑥ D.②③④⑤
12. 孔子学院（堂）的建立可以（　B　）
A.直接增加贸易出口 B.促进中外文化交流
C.改变世界人口分布 D.体现中国地域差异
@C综合探究
13. （新教材改编·中欧班列）阅读图文材料，回答下列问题。
材料一　中欧班列是往来于中国与欧洲及“一带一路”沿线各国的集装箱国际铁路联运班列，是沿线国家互利共赢的桥梁纽带。
材料二　“渝新欧”班列自重庆至德国杜伊斯堡，全长约11 000千米。线路图如下。
材料三　“义新欧”班列从中国浙江义乌出发，经新疆阿拉山口口岸出境到西班牙马德里。
材料四　铁路与海运的比较表
运输方式 运时 运量 运价 安全性
铁路 少 小 高 高
海运 多 大 低 低
（1）“渝新欧”班列东西两端中国和德国分别属于　发展中国家　、　发达国家　（填“发展中国家”或“发达国家”）；联系的两大洲是　亚洲和欧洲　，两大洲的分界线是　乌拉尔山脉—乌拉尔河—里海—大高加索山脉—黑海—土耳其海峡　。
（2）“义新欧”班列东西两端中国和西班牙居民的通用语言分别为　汉语　、　西班牙语　。
（3）相比海洋运输，说出中欧班列运输方式的优势。（至少答出两点）
运速较快，时效性强；受天气影响较小，连续性好；运输安全性高等。（至少答两点，其他答案合理也可）
（4）中欧班列对沿线国家经济发展的积极作用有哪些？
促进贸易与经济发展，增进沿线国家经济交流；扩大消费市场，增加就业；加强国际合作，提升我国国际贸易影响力等。

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