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学法指导一 　经纬网的判读与应用
@思路分析
一、经纬网图的形式
1. 网格状经纬网图
这类经纬网图比较常见，一般横平竖直，默认横纬竖经。
2. 侧视经纬网图
本类经纬网图的阅读方法跟上一种差别不大。特别要注意的是，这类图中经线或纬线可能是弧线。
3. 俯视经纬网图
极点在中间的经纬网图，这类经纬网图的判读是一个难点。
二、经纬网图的判读
1. 经纬网图的判读是一个难点。结合前后相关知识的要求，我们整合一下，关于经纬网的掌握，我们一般要达到以下几个要求：
（1）能够判读经纬度，也就是地理坐标。
（2）能够判断某地所处的半球。
（3）能够判断某地所处的纬度地带。
（4）能够判读方向。
（5）能够判断某地所处热量带（五带）。
2. 判读思路
（1）判读经纬度
第一步：根据“横纬竖经”的原则，我们先读出经纬度的度数。
第二步：判读经纬度的符号，即南北纬、东西经。我们可以借助下图来理解这个知识。
纬度以赤道为起点，赤道以北是北纬（N），赤道以南是南纬（S）。如果图中没有赤道，我们可以说：数值向北增大的是北纬，向南增大的是南纬。
同理，经度以0°经线（本初子午线）为起点，0°经线以东是东经（E），以西是西经（W）。也可以说：数值向东增大的是东经，向西增大的是西经。
（2）判断半球位置
半球位置包括东西半球、南北半球。南北半球的判断比较简单。赤道以北为北半球，以南为南半球；或者说北纬在北半球，南纬在南半球。
东西半球的判断是一个难点。因为东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，它与东西经度的分界线不一致。如下图：
判断方法：我们读出一个地点的经度，如果小于20°，不论东西经，均为东半球；如果大于160°，不论东西经，均在西半球；如果在20°至160°之间，是东经就在东半球，是西经就在西半球。
（3）判断纬度带
通常，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。
（4）判读方向
经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
（5）判读五带
五带的划分是下一节的学习内容。我们可以提前了解一下：23.5°N～23.5°S是热带；23.5°N～66.5°N是北温带；66.5°N～90°N是北寒带；23.5°S～66.5°S是南温带；66.5°S～90°S是南寒带。
@实战演练
典例1 下图为某地区经纬网图。读图，完成下列问题。
（1）图中甲地的经纬度是　40°N，60°W　。
（2）图中甲地所处半球位置是　北半球、西半球　。
（3）图中位于低纬度地区的是　丙　地。
（4）图中丙地位于丁地的　西南　方向。
（5）图中位于热带的是　丙　地。
典例2 地球仪是地球的模型，也是学习地理的重要工具之一。读地球仪模型示意图，完成（1）～（2）题。
（1）图中甲地的经纬度是（　D　）
A.30°N，90°W B.30°S，90°E
C.30°S，90°W D.30°N，90°E
（2）甲、乙两地（　A　）
A.都位于东半球
B.都位于北半球
C.甲地位于乙地的正北方向
D.甲、乙两地所在纬线长度相等
典例3 下图为南极地区示意图。读图，完成（1）～（2）题。
（1）中山站的经纬度位置约为（　A　）
A.69°S，75°E B.69°N，75°W
C.53°S，115°E D.53°N，115°W
（2）长城站位于中山站（　A　）
A.西北 B.东南 C.东北 D.西南
本题的关键是中心点是南极，我们找到0°经线，其指向南极的一方为“南”，由此来判断出其他方向。如下图：
（1）中山站位于南极圈以南，是南纬，纬度高于66.5°，排除BCD，故选A。也可以通过其经度来验证，中山站在图中0°经线东侧，是东经，而且小于90°，故选A。
（2）以中山站为参照点，长城站离南极点远一些，在其北方；长城站在0°经线西侧，中山站在0°经线东侧，且两地间经度和小于180°，所以长城站位于中山站西方，综合起来为西北方。故选A。
在学习了地球的运动后，对于这一类问题，我们还可以通过自转方向来判断方向。学法指导一 　经纬网的判读与应用
@思路分析
一、经纬网图的形式
1. 网格状经纬网图
这类经纬网图比较常见，一般横平竖直，默认横纬竖经。
2. 侧视经纬网图
本类经纬网图的阅读方法跟上一种差别不大。特别要注意的是，这类图中经线或纬线可能是弧线。
3. 俯视经纬网图
极点在中间的经纬网图，这类经纬网图的判读是一个难点。
二、经纬网图的判读
1. 经纬网图的判读是一个难点。结合前后相关知识的要求，我们整合一下，关于经纬网的掌握，我们一般要达到以下几个要求：
（1）能够判读经纬度，也就是地理坐标。
（2）能够判断某地所处的半球。
（3）能够判断某地所处的纬度地带。
（4）能够判读方向。
（5）能够判断某地所处热量带（五带）。
2. 判读思路
（1）判读经纬度
第一步：根据“横纬竖经”的原则，我们先读出经纬度的度数。
第二步：判读经纬度的符号，即南北纬、东西经。我们可以借助下图来理解这个知识。
纬度以赤道为起点，赤道以北是北纬（N），赤道以南是南纬（S）。如果图中没有赤道，我们可以说：数值向北增大的是北纬，向南增大的是南纬。
同理，经度以0°经线（本初子午线）为起点，0°经线以东是东经（E），以西是西经（W）。也可以说：数值向东增大的是东经，向西增大的是西经。
（2）判断半球位置
半球位置包括东西半球、南北半球。南北半球的判断比较简单。赤道以北为北半球，以南为南半球；或者说北纬在北半球，南纬在南半球。
东西半球的判断是一个难点。因为东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，它与东西经度的分界线不一致。如下图：
判断方法：我们读出一个地点的经度，如果小于20°，不论东西经，均为东半球；如果大于160°，不论东西经，均在西半球；如果在20°至160°之间，是东经就在东半球，是西经就在西半球。
（3）判断纬度带
通常，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。
（4）判读方向
经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
（5）判读五带
五带的划分是下一节的学习内容。我们可以提前了解一下：23.5°N～23.5°S是热带；23.5°N～66.5°N是北温带；66.5°N～90°N是北寒带；23.5°S～66.5°S是南温带；66.5°S～90°S是南寒带。
@实战演练
典例1 下图为某地区经纬网图。读图，完成下列问题。
（1）图中甲地的经纬度是 。
（2）图中甲地所处半球位置是 。
（3）图中位于低纬度地区的是 地。
（4）图中丙地位于丁地的 方向。
（5）图中位于热带的是 地。
典例2 地球仪是地球的模型，也是学习地理的重要工具之一。读地球仪模型示意图，完成（1）～（2）题。
（1）图中甲地的经纬度是（　 　）
A.30°N，90°W B.30°S，90°E
C.30°S，90°W D.30°N，90°E
（2）甲、乙两地（　 　）
A.都位于东半球
B.都位于北半球
C.甲地位于乙地的正北方向
D.甲、乙两地所在纬线长度相等
典例3 下图为南极地区示意图。读图，完成（1）～（2）题。
（1）中山站的经纬度位置约为（　 　）
A.69°S，75°E B.69°N，75°W
C.53°S，115°E D.53°N，115°W
（2）长城站位于中山站（　 　）
A.西北 B.东南 C.东北 D.西南
本题的关键是中心点是南极，我们找到0°经线，其指向南极的一方为“南”，由此来判断出其他方向。如下图：
（1）中山站位于南极圈以南，是南纬，纬度高于66.5°，排除BCD，故选A。也可以通过其经度来验证，中山站在图中0°经线东侧，是东经，而且小于90°，故选A。
（2）以中山站为参照点，长城站离南极点远一些，在其北方；长城站在0°经线西侧，中山站在0°经线东侧，且两地间经度和小于180°，所以长城站位于中山站西方，综合起来为西北方。故选A。
在学习了地球的运动后，对于这一类问题，我们还可以通过自转方向来判断方向。

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