资源简介

(共21张PPT)
青岛版五下科学
青岛版五下科学
【教学目标】
1.科学观念：知道星座的概念；认识春季星空中的显著星座；知道在宇宙中不同的位置观察某个星座，星座的形状及星座内各星的位置关系是不变的。
2.科学思维：能在教师指导下，对制作北斗七星模型，制定实验方案；能在教师指导下，利用观星软件观察星座的外部特征和星座运行规律，通过口述、画图等方式对星座形状、特征进行描述，表达自己的想法。
3.探究实践：能基于所学知识，找到春季的显著星座；能通过北斗七星找寻北极星；能制作北斗七星的空间分布模型。
4.态度责任：对星空的变化表现出探究兴趣；能开展中长期的观察活动，树立中长期探究的意识。了解人类的好奇心和社会需求推动了星空观测技术的发展。
各地各地各地美丽星空
春天晴朗的夜晚，镶嵌在夜幕中的星星眨着眼睛。它们之间的相对位置有变化吗
交流课前观察星空的发现。
经过长期观察，人们发现恒星之间的相对位置是固定不变的。为了更好地观察和研究星空，人们把星空划分成很多区域，这些区域称为星座。全天共分为88个星座，天空中每一颗恒星都属于某一特定星座。
认识春季星空中的显著星座。
春季的夜晚，面向北仰望天空，可以看到有7颗亮星组成勺形，这就是北斗七星。
北斗七星属于大熊座，在"大熊"的臀部和尾部，是寻找大熊座的重要标志。
北极星又名勾陈一，是小熊座的一颗2等星。因为北极星在天空中的位置基本不变，它所在的方向几乎是正北方向，所以我们可以利用北极星来辨认方向。
北极星
春季星空显著星座学习记录单
名 称 特点 在哪个方向的天空 星座图
大 熊 座 在大熊座的臀部和尾部有7颗亮星组成勺形，这就是北斗七星，它是寻找大熊座的显著标志。 把北斗七星描成红色
小 熊 座 在小熊座中有一颗亮星，它在天空中的位置几乎不变，在正北方向，这就是北极星，又名勾陈一。 把北极星描成红色
狮 子 座 在狮子座中有几颗亮星组成了弯弯的镰刀形，尾巴上有三颗亮星组成了三角形，它的头部朝西，尾巴在东。
北斗七星
北极星
天枢
天璇
天玑
天权
玉衡
开阳
天枢
瑶光瑶光光
狮子座位于北斗七星的南方。它的头部朝西，由几颗较亮的星组成弯弯的镰刀形，尾巴在东，主要由3颗星组成一个三角形。
宇宙中的北斗七星是什么样的
注：1光年就是光在一年中所走的距离。1光年约等于9.5亿千米。
星名 天 枢 天 璇 天 玑 天 权 玉 衡 开 阳 瑶
光
与地球的距离 （光年） 124 79 84 81 81 79 101
按比例缩小后的距离 （厘米） 12.4 7.9 8.4 8.1 8.1 7.9 10.1
方法指导：
1.在透明板上画出北斗七星的位置。
2.分别在这 7颗星的位置上悬吊小球代表宇宙中的星，绳长要符合它们到地球距离的比例（如每1毫米代表1光年）。
3.分别从上面和侧面看7个小球。
青
1.使用剪刀时注意安全
2.小组分工合作
3.实验结束后整理实验器材学
温馨提示
青岛版五下科学
观察角度不同，北斗七星的形状也不同。
选定一个星座，对它进行长期观察，做好记录。

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