6.3细胞的衰老和死亡 课件(共27张PPT)2025-2026学年人教版(2019)高中生物学必修1

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6.3细胞的衰老和死亡 课件(共27张PPT)2025-2026学年人教版(2019)高中生物学必修1

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(共27张PPT)
第6章 细胞的生命历程
第3节 细胞的衰老和死亡
“花有重开日,人无再少年”,人体的衰老是不可避免的。
个体衰老与细胞衰老有什么关系?
皱纹
白头发
体力下降
精力不足
老年斑
细胞的 和 发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的 、 、 和 发生变化。
生理状态
化学反应
形态
结构
功能
1.概念:
一、细胞的衰老
【任务①】 结合课本P123-124第一段,回答问题:
细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低
细胞核的体积增大, 核膜内折,染色质收缩、染色加深
细胞内的水分减少,
细胞萎缩,体积变小
细胞内的色素逐渐积累,妨碍细胞内物质的交流和传递
细胞内多种酶的活性降低,呼吸速率减慢, 新陈代谢速率减慢
老年人的特征 相对应的细胞衰老的特征
头发变白
“老年斑”
皮肤干燥、发皱
体能下降
吸收能力下降
细胞衰老示意图
完成表格:
细胞内酪氨酸酶活性降低
细胞内的色素积累
细胞内的水分减少,细胞体积变小
细胞的呼吸速率减慢
细胞膜通透性改变,物质运输功能降低
“一大一小一多两低”
2.细胞衰老的特征


广

PART.01
(1)自由基学说
细胞中的氧化反应
辐射
有害物质的入侵
异常活泼的带电分子或基团。自由基含有未配对的电子,表现出高的反应活性。
3.细胞衰老的原因
超氧化物岐化酶(SOD)、CAT和GSH-PX等存在于正常细胞内的清除自由基的防御系统,它们的活性升高能延缓机体的衰老。
对点练习
【例3】自由基学说认为,自由基能攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子,最终致使细胞衰老。下列有关自由基的说法,错误的是(  )
A.攻击蛋白质降低某些酶的活性
B.攻击DNA可能引发基因突变
C.攻击磷脂分子直接导致中心体损伤
D.攻击生物膜引发新的自由基产生
C
(2)端粒学说
①端粒:每条染色体的两端含有的一段特殊序列的DNA-蛋白质复合体。
端粒酶
细胞中一种延长端粒的酶,可以延缓细胞的衰老。
每次细胞分裂后,端粒DNA序列会缩短一截,随着分裂次数增加截短部分会逐渐向内延伸。
②特点:
细胞核
从古至今,人们一直都在为不老而努力。古有始皇遍寻长生不老药,随着生活水平的提高,美容事业不断发展,每个人都想青春永驻。那么,从细胞衰老的端粒学说出发,可以怎么延缓衰老?
如果细胞中端粒酶一直保持很高的活性,端粒的缺损就能得到弥补,染色体的稳定性也得到维持,细胞衰老的进程就会被延缓。
分析
对点练习
【例4】20世纪90年代以来,关于细胞衰老机制科学家提出了许多假说,下列说法错误的是(  )
A.目前大家普遍接受的是端粒学说和自由基学说
B.每条染色体只有一端含有端粒
C.端粒是一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体
D.端粒只存在于真核细胞中,人体细胞内端粒的平均长度随年龄增大而变短
解析:每条染色体两端均含有端粒,B项错误。
B
①单细胞生物
细胞衰老或死亡=个体衰老或死亡
②多细胞生物:
细胞衰老和死亡≠个体衰老和死亡
个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程
体内细胞在不断更新
问题探讨:P.123讨论3
4.细胞衰老与个体衰老的关系
【探索新知3】
结合资料,回答问题:
实验1:单独培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果如下:
细胞来源 胎儿 中年人 老年人
增殖代数 50 20 2~4
实验2:将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合;将老年人的 体细胞去核后与年轻人的细胞核融合。分别在体外培养。结果是前者不分裂, 后者分裂旺盛。
讨论:
1.由资料2谈谈为什么老年人骨折后愈合慢
2.是细胞核还是细胞质对细胞分裂的影响大一些?为什么?
细胞核对细胞分裂的影响大一些。
细胞核是细胞生命活动的控制中心。
随着年龄的增长,细胞继续分裂的次数会逐渐减少,这说明细胞会随着分裂次数的增多而衰老。
正常的细胞衰老利于机体更好地实现自我更新
4.细胞衰老与个体衰老的关系
凋亡是细胞死亡的一种主要方式。由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡。
是一种程序性死亡
与凋亡相关的基因选择性表达的结果。
1.细胞凋亡
(生理性)
二、细胞的衰老
③抵御外界因素的干扰
①完成正常生长发育
②维持内部环境的稳定
①人体胚胎时期,尾的消失(细胞的自动死亡);
②蝌蚪发育过程,尾的消失(细胞的自动死亡);
③胎儿手发育过程中,手指连接处细胞的自动死亡;
某些被病原体感染的细胞的清除
清除受损、突变、衰老的细胞
细胞凋亡的意义:
实例:① 烫伤的皮肤细胞的死亡 ② 骨折后骨细胞的死亡
③ 吸烟者肺部细胞因尼古丁作用的死亡
指在种种不利因素影响下,由细胞的正常代谢活动受损或中断引起细胞的损伤和非正常性死亡。
过程:
正常细胞
细胞损伤或死亡
正常代谢活动
种种不利因素
进行
受损
中断
2、细胞坏死
(物理、化学因素或严重的病理性刺激)
项目 细胞凋亡 细胞坏死
与基因的关系
特点
死亡原因
死亡过程
对机体的影响
与基因无关
病理性
有害
不利因素影响
受凋亡基因控制
生理性
有利
基因控制
主动的
被动的
细胞凋亡与细胞坏死的区别
“寿终正寝”
“死于非命”
(1)红细胞的寿命只有120天,人的皮肤表皮细胞寿命约为10d,衰老的红细胞和皮肤表皮细胞的清除过程
(2)手指发育过程中指间细胞的死亡
(3)人体被病原体感染的细胞的清除
(4)人胚胎发育过程中尾细胞的死亡
(5)由于骨折人体死亡的细胞
(6)人体由于烫伤而死亡的细胞




×
×
对点练习
判断下列过程是否属于凋亡?
在细胞缺乏营养,受到损伤、衰老或微生物入侵时,细胞会将受损或功能退化的细胞结构等,通过溶酶体降解后再利用。
细胞自噬
(生理性)
营养匮乏时进行自救
维持细胞内部环境的稳定
处于营养缺乏条件下的细胞,通过细胞自噬可以获得维持生存所需要的物质和能量。
在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时,通过细胞自噬,可以清除受损或衰老的细胞器以及感染的微生物和毒素,从而维持细胞内部环境的稳定。
有些激烈的细胞自噬,可能诱导细胞凋亡
细胞自噬
分析数据:人体不同细胞的寿命和分裂能力不同(见下表)。请分析表中有关数据。
讨论
1. 细胞的寿命与分裂能力之间有对 应关系吗?比如寿命短的细胞是否一定能分裂?
2. 细胞的寿命和分裂能力与它们承担的功能有关系吗?
3. 根据以上分析,请推测皮肤表皮细胞的寿命和分裂能力
细胞的寿命与分裂能力无关。寿命短的细胞不一定能分裂,如白细胞的寿命只有5~7d,但也不能分裂。
有关系。
提示:皮肤表皮细胞的寿命约为10d,生发层细胞分裂能力强。
一、概念检测
1. 同生物体一样,细胞也会衰老和死亡。细胞的衰老和死亡与个体的生命历程密切相关。判断下列相关表述是否正确。
(1)衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态。 ( )
(2)端粒受损可能会导致细胞衰老。 ( )
(3)细胞凋亡使细胞自主有序地死亡,对生物体是有利的( )
(4)细胞死亡是细胞凋亡的同义词。( )

×

×
一、概念检测
2. 与个体的衰老一样,细胞衰老会表现出明显的特征。下列不是细胞衰老特征的是 ( )
A. 细胞内水分减少
B. 细胞代谢缓慢
C. 细胞不能继续分化
D. 细胞内色素积累较多
C
二、拓展应用
同样是血细胞,白细胞与红细胞的功能不同, 凋亡的速率也不一样,白细胞凋亡的速率比红细 胞快得多。细胞凋亡的速率与它们的功能有关系吗?请结合这一实例说明细胞凋亡的生物学意义。
细胞凋亡的速率与它们的功能有关系。因为白细胞的主要功能是吞噬病菌等,所以白细胞凋亡的速率很快。细胞凋亡不仅保证了多细胞生物个体发育的正常进 ,而且在维持生物体内部环境的稳定、抵御外界各种因素的干扰方面也都起着非常关键的作用。
衰老和死亡
膜透性改变
死亡
色素积累
衰老的特征
自由基学说
核体积增大
形态、结构和功能改变
衰老的原因
端粒学说
水分减少
多种酶活性降低
凋亡
坏死
自噬

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