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德宏州2025年春季学期义务教育学校学业质量监测
五年级科学参考答案
一、我会选择。（每小题2分，共30分）
1．B 2．A 3．B 4．C 5．C 6．A 7．B 8． C
9．B 10．B 11．A 12．C 13．B 14．C 15．A
二、我会判断。（每小题2分，共20分）
16．√ 17．× 18．√ 19．× 20．√
21．√ 22．√ 23．× 24．× 25．√
三、我会连线。（连对一条线得1分，共10分）
26．将下面生物与其在生态系统中的角色连线。
老 鹰
生产者 水 稻
小 鸟
消费者 蝗 虫
绿豆苗
27．将下列垃圾与所属类别连线。
废纸、易拉罐
废旧电池 厨余垃圾
果皮、剩饭菜 可回收垃圾
塑料瓶 有害垃圾
过期药品
四、我会探究。（第28题10分，第29题8分，第30题7分，共25分）
28．（1）128 108 64（6分）；（2）体积 越大（2分）；（3）B（2分）。
29．（1）2 4（2分） 适宜（2分）； （2）A B（2分）；
（3）种子坏了（合理即可2分）。
30．（1）酒精灯 铁架台 试管（合理即可3分）；（2）B（2分）；（3）A（2分）。
五、我会分析。（第31题8分，第32题7分，共15分）
31．（1）鱼类（1分）； （2）B（2分）； （3）C（2分）。
（4）如：①从自身做起，不做破坏环境的事；②见到有人破坏环境要及时上去制止，并告诉他保护环境人人有责；③多学习相关知识，了解保护环境的重要性；④向身边的人多宣传保护环境的重要性；⑤随手关紧水龙头，节约每一滴水等。（至少写两条，合理即可3分）
32．（1）强 水（2分）； （2）释放（1分）； （3）B（2分）；（4）A（2分）。题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
德宏州2025年春季学期义务教育学校学业质量监测五年级科学
得分 评卷人
我会选择。（在答题区域将正确答案的序号方框涂黑涂满，每小题2分，共30分）
1．20世纪50年代，在我国治蝗工作中发挥了重要作用的科学家是（ ）。
A．南仁东 B．马世骏 C．童第周
2．制作生态瓶时，下列做法正确的是（ ）。
A．生物种类和数量比例合理
B．放入大量植物
C．放在黑暗环境中
3．德宏傣族竹楼的设计主要是为了适应（ ）。
A．寒冷的环境 B．湿热的环境 C．干燥的环境
4．设计制作小船时，为了让小船行驶得更远，我们可以（ ）。
A．增加小船的重量
B．减小与水面接触的面积
C．安装更大的动力
5．以下做法对环境保护不利的是（ ）。
A．进行垃圾分类
B．减少使用一次性塑料制品
C．大量使用农药化肥 6．下图中最适合用来制作小船船体材料的是（ ）。
A．木材 B．石头 C．塑料
7．在做竹筏时，不需要考虑的因素是（ ）。
A．载重量 B．时间 C．形状
8．“蛟龙”号是一艘由我国自行设计、自主集成研制的（ ）。
A．航空母舰 B．油轮 C．载人潜水器
9．将船首做成下列哪种形状能减小小船在行驶中的阻力（ ）。
A． B． C．
10．以下选项中不属于生命存在的必要条件是（ ）。
A．有大气 B．有矿物 C．有液态水
11．下面的做法，有利于减少环境污染的是（ ）。
A．垃圾分类投放 B．秸秆焚烧 C．使用一次性塑料袋
12．（ ）属于可再生资源。
A．煤炭 B．石油 C．太阳能
13．下列不属于解决垃圾问题方法的是（ ）。
A．减量化 B．有害化 C．无害化
14．下列现象中，与大气污染无关的是（ ）。
A．酸雨 B．温室效应 C．地震
15．在金属圆片的中间部分加热，热的传递方向是（ ）。
A．向各个方向传递
B．向一端传递
C．不确定
得分 评卷人
二、我会判断。（在答题区域正确的涂“√”，
错误的涂“×”。注意把答案方框涂黑涂
满，每小题2分，共20分）
16．当环境改变时，生物需要适应它们所在的环境来维持生存。 （ ）
17．船的稳定性与船体的形状没有关系。 （ ）
18．大量地消耗煤、石油等化石能源会导致温室效应。 （ ）
19．水的形态变化主要与水的体积有关系。 （ ）
20．过度放牧会使草原生态系统遭到破坏。 （ ）
21．相同重量的橡皮泥，做成船形比实心块更容易浮在水面上。 （ ）
22．感知温度的方法很多，我们通常使用温度计来测量物体的温度。 （ ）
23．生活污水可以直接排放到河流中。 （ ）
24．蚯蚓喜欢生活在阴暗、干燥的环境中。 （ ）
25．自然界中云、雾、霜、雪的形成，与水的蒸发和凝结有关。 （ ）
得分 评卷人
三、我会连线。（第26题5分、第27题5分，
共10分）
26．请将下面生物与其在生态系统中的角色连线。
老 鹰
生产者 水 稻
小 鸟
消费者 蝗 虫
绿豆苗
27．请将下列垃圾与所属类别连线。
废纸、易拉罐
废旧电池 厨余垃圾
果皮、剩饭菜 可回收垃圾
塑料瓶 有害垃圾
过期药品
得分 评卷人
四、我会探究。（第28题10分，第29题8分，
第30题7分，共25分）
28．探究“船的载重量与船只体积的关系”。（10分）
为了研究船的载重量是否与船的体积有关，小明利用铝箔和垫圈进行了以下实验（载重量用垫圈数量表示）。
底面积 （平方厘米） 高 （厘米） 体积 （立方厘米） 载重量 （个）
船一 64 2 30
船二 36 3 20
船三 16 4 13
（1）请将上面表格中的数据补充完整。
（2）根据上面表格中的数据，可以得出：船的 越大，
其载重量也 。
（3）现在的货轮都做得很大，最大货轮的甲板面积足足有4个足球场那么大，这么大的船也能浮在水面上是因为（ ）。
A．体积大的船受到的压力大
B．船的体积越大，在水中受到的浮力也越大
C．船的体积越大，稳定性越好
29．请根据下面探究“种子发芽实验”的记录表，回答问题。（8 分）
编号 种子所 处环境 实验 结果 编号 种子所 处环境 实验 结果
1 不加水，置于温暖处 不发芽 4 加少量水，置于寒冷处 不发芽
2 加少量水，置于温暖处 发芽 5 加少量水，用透明杯罩住 发芽
3 加过量水，置于温暖处 不发芽 6 加少量水，用黑色杯罩住 发芽
（1）要研究种子发芽和温度的关系，我们应该选择 和
来进行实验（填编号）。通过实验，我们知道种
子发芽需要 的温度。
（2）实验1和2研究的是种子发芽和（ ）的关系，实验5和6研究的是种子发芽和（ ）的关系。
A．水分 B．光照 C．温度
（3）如果以上实验中的种子都没有发芽，你认为可能的原因是
。
30．探究“热在水中的传递”。（7分）
（1）小科同学用右图装置进行“热在水中的传递”实验，他用到的实验材料有__________、火柴、湿毛巾、试管夹、__________、__________、护目镜和水等
（2）下面实验操作中做法不当的
是（ ）
A．在清水中加入一些感温粉末
B．在试管中加入三分之二的水
C．加热时，试管口不可朝着人
（3）这个实验中，小科同学可以观察到（ ）的现象
A．热水向上、冷水向下运动
B．热水向下、冷水向上运动
C．试管底部烧红了
得分 评卷人
五、我会分析。（第31题8分，第32题7
分，共15分）
31．材料一：阅读材料，回答问题。
在一个美丽的小镇旁，有一条清澈的河流，里面生活着许多快乐的鱼儿。可是，最近河边兴建了一家工厂。工厂为了省钱，把未经处理的污水直接排进了河里。
过了不久，河水就变了模样，变得又黑又臭。原本在河里自由自在游弋（ yì）的鱼儿，开始变得无精打采，接着大量的鱼儿死去，漂浮在河面上。河边的花草也因为污水的污染，渐渐枯萎。
村民们看到这种情况后，非常痛心，他们向环保部门举报了这家工厂。环保部门很快派人来调查，通过调查发现，工厂排放的污水中含有大量有毒、有害物质，如重金属和化学药剂，就是这些物质破坏了河流的生态平衡，导致鱼类无法生存。最后，工厂受到了应有的惩罚，被责令停产整顿，必须安装污水处理设备，确保污水达标后才能排放。
（1）水污染导致水中缺氧或有毒物质超标，破坏了 的生存环境。
（2）材料中的污染物主要来自（ ）。
A．村民 B．工厂 C．环保部门
（3）下列法律中专门防治水污染的是（ ）。
A．《大气污染防治法》
B．《中华人民共和国水土保持法》
C．《中华人民共和国水污染防治法》
（4）作为小学生，我们在环境问题上能够做些什么？（至少写两条）
32．材料二：阅读材料，回答问题。
最近网上出现了一款网红杯子——“55度杯”，据说这款杯子可以将开水和凉水的温度在短时间内调节到55℃，堪称“喝水神器”。那么，它到底用了什么“黑科技”呢？55度杯官方宣传中是这样介绍的：不锈钢内胆夹层中有一种微米级传热材料，可随着温度变化实现可逆的固液转换，从而实现升温和降温的功能（如下图所示）。
(
不锈钢内胆
水
微米级传热材料
)
（1）当我们倒入100℃的开水，由于不锈钢传热本领 （填“强”或“弱”），热量会快速从 传递到微米级传热材料，在这个过程中微米级传热材料由固态变成液态，吸收大量的热量，杯中的水温下降到55℃。
（2）当我们喝完热水倒入冷水的时候，微米级传热材料瞬间
（填“释放”或“吸收”）热量，杯中的水温升高到55℃，同时微米级传热材料又变成固态。
（3）热的不良导体，可以（ ）物体热量散失。
A．加快 B．减慢 C．不确定
（4）在研究、制作保温杯时，下列做法不合理的是（ ）。
A．选用无盖的杯子
B．给杯子加个厚外套
C．选用塑料等导热性能差的

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