资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台Unit 2 What's your name 单元检测卷-- 译林版(三起)(2024)英语三年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、听力题(每小题2分 共40分)1.听录音,选出你所听到的句子。( ) (1) A.I’m Mike Brown. B.My name is Mike Brown.( ) (2) A.Good afternoon, boys and girls. B.Good afternoon, class.( ) (3) A.Goodbye, Yang Ling. B.Hello, Yang Ling.( ) (4) A.Nice to meet you. B.Nice to meet you too.( ) (5) A.What’s your name B.My name is Liu Tao.2.听录音,判断所听内容是否与下列句子相符,相符写“T”,不相符写“F”。( ) (1) Hello, I’m Mr Green.( ) (2) I’m Mike Brown.( ) (3) Good afternoon, boys and girls.( ) (4) Hello, my name is Wang Bing.( ) (5) Nice to meet you.3.听录音,选出你所听到的内容。( ) (1) A.Bb B.Dd C.Gg( ) (2) A.beg B.deg C.dag( ) (3) A.GAD B.GED C.GAB( ) (4) A.am B.I C.I’m( ) (5) A.my B.you C.your( ) (6) A.hello B.hi C.I( ) (7) A.name B.boy C.girl( ) (8) A.Goodbye. B.Good morning. C.Good afternoon.( ) (9) A.I’m Mike. B.My name’s Mike. C.Hello, Mike.( ) (10) A.Nice to meet you. B.Nice to meet you too. C.Nice to see you.二、选择题(共10分)4.—Hi, ______ name is Zhang Hua. What’s ______ name ( )—I’m Mike.A.my; your B.your; my C.I; you5.—Good afternoon, Miss Li. ( )—______, boys and girls.A.Hello, I’m Miss Li B.Good afternoon C.Ah! I’m Miss Li6.—Hello, Sam. ______. ( )—Nice to meet you, Zhang Hua.A.I’m Mike Brown B.My name is Su Hai C.I’m Zhang Hua7.—I must go home (我要回家了), Yang Ling. Goodbye! ( )—______A.Ah, Bobby. B.Bye, Bobby. C.Hi, Bobby.8.—Hi, I’m Liu Tao. ( )—______A.Hello, John. B.Hi, I’m Wang Bing. C.Yes, I am.9.—Hello, I’m Beibei. What’s your name ( )—______A.I am Beibei. B.Hello, I’m Sam. C.Good afternoon, Beibei.10.—Hi, Mr. Green. ( )—______A.Good morning, Sam. B.Hi, I’m Mr. Green. C.Hello, Yang Ling.11.—I can clean the table. ( )—I can clean the table __________.A.to B.too C.two12.—Hello, I’m Su Yang. ( ) —_________, Su Yang.A.Hello, Su Hai B.Nice to meet you C.Nice to meet you too13.—________ your name ( ) —________ name is Zhang Hua.A.What’s; Your B.What’s; My C.What; My三、填空题(共10分)14.Hi, (mr / Mr) Green.15.Nice (to / too) meet you, Wang Bing.16.Hello, (my / I) name is Yang Ling.17. (what’s / What’s) your name 18. (Hello / hello), my name is Liu Tao. What’s (you / your) name 19.Nice (to / too) meet you, Anna.20.Good (早晨 ), Linda.21.Hello, I’m (山姆).22. (Hello / hi), my name is Lily. What’s (you / your) name 23. , Miss Li.四、连词成句(共10分)24.①morning ②Bobby ③Good ④, ⑤. (只写序号)25.①I’m ②Sam ③Hello ④, ⑤. (只写序号)26.①What ②your ③is ④name (填写序号) 27.①Brown ②am ③I ④Hi ⑤Mike (填写序号), .28.①am ②Beibei ③I (填写序号).五、判断题(共10分)29.判断句子与图片是(T)否(F)一致:Hi, Beibei. ( )30.判断句子与图片是(T)否(F)一致:Good morning. ( )31.判断句子与图片是(T)否(F)一致:Good morning, Mike. ( )32.判断下列情景与句子是(T)否(F)相符:你想问那个新同学叫什么名字,你说:I’m your new classmate. ( )33.判断下列情景与句子是(T)否(F)相符:格林先生早上进教室,他说:Good morning, boys and girls. ( )六、补全对话(共10分)选出合适的内容完成对话,填序号,每个选项只能用一次。Jack: Good 34 . I’m Jack. 35 your name Lucy: Good morning. My 36 is Lucy.Betty: Hello, Lucy. I’m Betty.Lucy: 37 to meet you!Jack and Betty: Nice 38 meet you too!A.toB.morningC.nameD.NiceE.What’s七、匹配题交际,选出相呼应的项的标号。A.Nice to meet you too. B.Hello, Mike Brown. C.Goodbye, boys and girls. D.I’m Bobby. E. Hi, I’m Su Yang.39.Hello, Zhang Hua. ( )40.Nice to meet you, Sam. ( )41.Goodbye, Miss Li. ( )42.Hi, I’m Yang Ling. ( )43.What’s your name ( )八、阅读理解(共10分)阅读对话,选择正确的答案。A: Good morning, boys and girls.B: Good morning, Miss Li.A: What is your name B: I’m Yang Ling.A: Nice to meet you, Yang Ling.B: Nice to meet you too.A: What’s your name C: My name is John.A: Hello, John.C: Hello, Miss Li.44.A is ________. ( )A.Miss Li B.Su Hai C.Yang Ling45.B is ________. ( )A.Wang Bing B.John C.Yang Ling46.C is ________. ( )A.Wang Bing. B.John C.Mike47.It’s in the ________. ( )A.morning B.afternoon C.evening48.They are ________. ( )A.in class (在课堂上) B.at home (在家) C.in the shop (在商店)《Unit 2 What's your name 单元检测卷-- 译林版(三起)(2024) 英语三年级上册》参考答案1. A B A B A【详解】(1) I’m Mike Brown.(2) Good afternoon, class.(3) Goodbye, Yang Ling.(4) Nice to meet you too.(5) What’s your name 2. F F F F T【详解】(1) Hello, Mr Green.(2) My name is Mike Brown.(3) Good morning, boys and girls.(4) Hello, What’s your name (5) Nice to meet you.3. B B C C C A B C B B【详解】(1) Dd (2) deg (3) GAB (4)I’m (5) your (6) Hello (7) Boy(8) Good afternoon (9) My name’s Mike. (10) Nice to meet you too.4.A【详解】句意:—你好,我的名字是张华。你叫什么名字?—我是迈克。本题考查形容词性物主代词的用法。第一空需表示我的名字,用my我的;第二空询问对方的名字,用your你的。故选A。5.B【详解】句意:—下午好,李老师。—下午好,孩子们。本题考查问候语的正确应答。当对方用“Good afternoon”问候时,应同样以“Good afternoon”回应,无需重复自我介绍或使用感叹词。故选B。6.C【详解】句意:—你好,Sam。______。—很高兴见到你,张华。本题考查自我介绍的表达。根据答句中的“Zhang Hua”可知,空格处应为说话者自我介绍姓名,正确句型为“I’m + 姓名”。选项C“I’m Zhang Hua”符合语境,故选C。7.B【详解】句意:—我必须回家了,杨玲。再见!—再见,鲍比。本题考查日常交际用语中的告别应答。当对方说“Goodbye”时,应使用“Bye”回应。选项B“Bye, Bobby.”符合情境,故选B。8.B【详解】句意:—你好,我是刘涛。—______ 本题考查自我介绍时的回应方式。当对方自我介绍时,应礼貌地回应自己的名字。选项B“你好,我是王兵。”符合情境,直接回应对方的问候并介绍自己。选项A称呼“John”与题干无关,选项C用于回答一般疑问句,与题干无关。故选B。9.B【详解】句意:—你好,我是贝贝。你叫什么名字?—______ 本题考查自我介绍及回答的交际用语。当对方询问名字时,应回答自己的名字。选项B“你好,我是山姆。”既回应问候,又回答了问题。选项A重复对方名字,不符合逻辑;选项C未提供名字。故选B。10.C【详解】句意:—你好,格林先生。—你好,杨玲。本题考查日常问候用语。当对方用“Hi/Hello”打招呼并称呼自己时,应同样用“Hi/Hello”回应,并称呼对方的名字。题干中对方称呼“Mr. Green”,说明回应者应为格林先生,而选项C中的“Yang Ling”是对方的名字,符合对话逻辑。选项A的“Good morning”需特定时间,选项B的自我介绍重复且不合语境。故选C。11.B【详解】句意:—我会擦桌子。—我也会擦桌子。本题考查副词的用法。A朝着,向着,介词;B也,副词;C二,基数词。根据句意该空应表示也,故选B。12.B【详解】句意:—你好,我是苏阳。—_______,苏阳。本题考查交际用语。A你好,苏海,B很高兴认识你,C我也很高兴认识你,选项B符合题意,故选B。13.B【详解】句意:—你叫什么名字?—我叫张华。本题考查特殊疑问句及代词辨析。问句缺少疑问词和谓语动词,排除C;your你的,my我的,my符合题意,排除A。故选B。14.Mr【详解】句意:你好,格林先生。本题考查专有名词。Mr是称呼语,所以首字母要大写。故答案为Mr。15.to【详解】句意:很高兴认识你,王兵。本题考查动词不定式。(主语+谓语)+形容词+to do sth.做某事怎样。故答案为to。16.my【详解】句意:你好,我叫杨玲。本题考查形容词性物主代词的用法。横线处填形容词性物主代词my我的,修饰名词,故答案为my。17.What’s【详解】句意:你叫什么名字?本题考查特殊疑问句。句子第一个单词的首字母要大写,故答案为What’s。18. Hello your【详解】句意:你好,我叫刘涛。你叫什么名字?本题考查陈述句和形容词性物主代词的用法。句子第一个单词的首字母要大写,第一个空填Hello;第二个空填形容词性物主代词your你的,修饰名词。故答案为Hello,your。19.to【详解】句意:很高兴认识你,安娜。本题考查动词不定式。(主语+谓语)+形容词+to do sth.做某事怎样。故答案为to。20.morning【详解】句意:早上好,琳达。本题考查名词词组,根据汉语意思,可知词组为good morning早上好,故答案为morning。21.Sam【详解】句意:你好,我是山姆。本题考查专有名词,山姆Sam,首字母大写,故答案为Sam。22. Hello your【详解】句意:你好,我叫莉莉。你叫什么名字。本题考查陈述句和形容词性物主代词。句子第一个单词的首字母要大写,第一个空填Hello;第二个空填形容词性物主代词your你的,修饰名词。故答案为Hello,your。23. Good afternoon【详解】句意:下午好,李小姐。本题考查名词词组,根据图片可知问候下午好,good afternoon下午好,句子第一个单词的首字母要大写,故答案为Good,afternoon。24.③①④②⑤【详解】本题考查句子结构。Good morning上午好,Bobby鲍比,根据所给句号和单词,可知句子是省略句,根据词义连成句子:上午好,鲍比。Good morning, Bobby. 故答案为③①④②⑤。25.③④①②⑤【详解】本题考查句子结构。I’m我是,Sam萨姆,Hello你好。根据所给单词和句号,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:你好,我是萨姆。Hello, I’m Sam.故答案为③④①②⑤。26.①③②④【详解】本题考查句子结构。What什么,your你的,is是,name名字,根据所给问号,可知句子是疑问句,根据词义连成句子:你叫什么名字?What is your name 故答案为①③②④。27. ④ ③②⑤①【详解】本题考查句子结构。Mike Brown迈克·布朗,am是,I我,Hi你好,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:你好,我是迈克·布朗。Hi, I am Mike Brown. 故答案为④,③②⑤①。28.③①②【详解】本题考查句子结构。am是,Beibei贝贝,I我,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:我是贝贝。I am Beibei. 故答案为③①②。29.F【详解】句意:你好,贝贝。本题考查省略句。图中是萨姆和鲍比,句子与图片不一致,故答案为F。30.T【详解】句意:早上好。本题考查省略句。图中是早上,句子与图片一致,故答案为T。31.F【详解】句意:早上好,迈克。本题考查省略句。图中是下午告别,句子与图片不一致,故答案为F。32.F【详解】句意:我是你的新同学。本题考查陈述句。根据句子汉语意思,可知情景与句子不符,故答案为F。33.T【详解】句意:早上好,孩子们。本题考查省略句。根据句子汉语意思,可知情景与句子相符,故答案为T。34.B 35.E 36.C 37.D 38.A【导语】本文是关于问候和名字的对话。34.下文是问候早上好,可知这句也是问候早上好,morning早上,故选B。35.根据下文,可知这句问名字,What’s your name 你叫什么名字?故选E。36.结合上文,可知这句回答名字,name名字,故选C。37.根据下文,可知这句说很高兴认识你Nice to meet you!,故选D。38.Nice to meet you too!我也很高兴认识你!故选A。39.B 40.A 41.C 42.E 43.D【解析】39.句意:你好,张华。需回应问候。选项B“你好,迈克·布朗。”句子匹配,故选B。40.句意:很高兴认识你,萨姆。需回应同样问候。选项A“我也很高兴认识你。”是固定回答,句子匹配,故选A。41.句意:再见,李老师。需回应告别。选项C“再见,孩子们。”是老师对学生的告别,句子匹配,故选C。42.4. 句意:你好,我是杨玲。需回应自我介绍。选项E“你好,我是苏阳。”符合相互介绍的场景,句子匹配,故选E。43.5. 句意:你叫什么名字?需回答姓名。选项D“我是鲍比。”直接回答问题,句子匹配,故选D。44.A 45.C 46.B 47.A 48.A【导语】本文是学校人员之间的对话。44.句意:A是_______。A李老师,B苏海,C杨玲,根据“A: Good morning, boys and girls. B: Good morning, Miss Li.”,可知A是李老师,故选A。45.句意:B是_______。A王兵,B约翰,C杨玲,根据“B: I’m Yang Ling.”,可知B是杨玲,故选C。46.句意:C是_______。A王兵,B约翰,C迈克,根据“C: My name is John.”,可知C是约翰,故选B。47.句意:现在是_______。A早上,B下午,C晚上,根据“Good morning, boys and girls.”,可知现在是早上,故选A。48.句意:他们______。根据对话语境可知他们在课堂上,故选A。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 audio.mp3 Unit 2 What's your name_单元检测卷-- 译林版(三起)(2024) 英语三年级上册.docx