资源简介 (共59张PPT)第1课时 二项式定理 第4章 4.4 二项式定理学习目标1.能用多项式运算法则和计数原理证明二项式定理,培养数学抽象、逻辑推理的核心素养.2.掌握二项式定理及其展开式的通项公式.3.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题,提升数学运算的核心素养.任务一 二项式定理新知构建二项式定理二项展开式 公式右边的多项式,共有n+1项二项式系数二项展开式的通项典例1规律方法1.正用:(a+b)n的二项展开式有n+1项,是和的形式,各项的幂指数规律是:①各项的次数和等于n;②字母a按降幂排列,从第一项起,次数由n逐项减1直到0;字母b按升幂排列,从第一项起,次数由0逐项加1直到n.2.逆用:逆用二项式定理可以化简多项式,体现的是整体思想.注意分析已知多项式的特点,向二项展开式的形式靠拢.对点练1.已知S=(x-1)4+4(x-1)3+6(x-1)2+4x-3,则S可化简为A.x4 B.x4+1 C.(x-2)4 D.x4+4√返回任务二 二项展开式的通项的应用典例2规律方法规律方法2.常用方法(1)对于常数项,隐含条件是字母的指数为0(即0次幂).(2)对于有理项,一般是先写出通项公式,其所有的字母的指数恰好都是整数的项.解这类问题必须合并通项公式中同一字母的指数,根据具体要求,令其属于整数,再根据数的整除性来求解.(3)对于二项展开式中的整式项,其通项公式中同一字母的指数应是非负整数,求解方式与求有理项一致.217(3)若将函数f(x)=x5表示为f(x)=a0+a1(1+x)+a2(1+x)2+…+a5(1+x)5,则a3=____.10返回任务三 三项式及多项式积的展开典例3-160(2)(x2-x-2)5的展开式中,含x3项的系数为_____.1203 规律方法1.两个二项展开式乘积的展开式中的特定项问题(1)分别对每个二项展开式进行分析,发现它们各自项的特点.(2)找到构成展开式中特定项的组成部分.(3)分别求解再相乘,求和即得.2.三项或三项以上的展开问题应根据式子的特点,转化为二项式来解决(有些题目也可转化为计数问题解决),转化的方法通常为配方、因式分解、项与项结合,项与项结合时要注意合理性和简捷性.对点练5.(1)(x2+x+y)5的展开式中,x5y2的系数为A.10 B.20 C.30 D.60√(2)(1+2x2)(1+x)4的展开式中x3的系数为A.12 B.16C.20 D.24√√ 返回任务四 二项式定理的应用(1)试求2 01910除以8的余数;解:2 01910=(8×252+3)10.因为其展开式中除末项为310外,其余的各项均含有8这个因数,所以2 01910除以8的余数与310除以8的余数相同.又因为310=95=(8+1)5,其展开式中除末项为1外,其余的各项均含有8这个因数,所以310除以8的余数为1,即2 01910除以8的余数也为1.典例4规律方法 利用二项式定理可以解决求余数和整除的问题,通常需将底数化成两数的和与差的形式,且这种转化形式与除数有密切的关系.返回随堂评价√√逆用二项式定理,把2看作公式中的a,1看作公式中的b,可得原式=(1+2)n=3n.9返回课时测评1.二项式(a+b)2n的展开式的项数是A.2n B.2n+1C.2n-1 D.2(n+1)根据二项式定理可知,展开式共有2n+1项.√√ √ √5.(多选)已知(a+b)n的展开式中第5项的二项式系数最大,则n的值可以为A.7 B.8C.9 D.10√√√6.若(x+a)10的展开式中,x7的系数为15,则a=___.(用数字填写答案) 7.(x-y)(x+y)8的展开式中x2y7的系数为______.(用数字填写答案)-20-13√√√ 2√√返回4.4 二项式定理第1课时 二项式定理学习目标 1.能用多项式运算法则和计数原理证明二项式定理,培养数学抽象、逻辑推理的核心素养. 2.掌握二项式定理及其展开式的通项公式. 3.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题,提升数学运算的核心素养.任务一 二项式定理二项式定理 (a+b)n=an+an-1b1+…+an-rbr+…+bn(n∈N+,0≤r≤n,r∈N)二项展开式 公式右边的多项式,共有n+1项二项式系数 (r=0,1,2,…,n)二项展开 式的通项 Tr+1=an-rbr(1)求的展开式;(2)化简:(x-1)5+5(x-1)4+10(x-1)3+10(x-1)2+5(x-1).解:(1)法一:(3+)4=(3)4+(3)3·+(3)2·+(3)·+=81x2+108x+54++.法二:(3+)4==(81x4+108x3+54x2+12x+1)=81x2+108x+54++.(2)原式=(x-1)5+(x-1)4+(x-1)3+(x-1)2+(x-1)+-1=[(x-1)+1]5-1=x5-1.1.正用:(a+b)n的二项展开式有n+1项,是和的形式,各项的幂指数规律是:①各项的次数和等于n;②字母a按降幂排列,从第一项起,次数由n逐项减1直到0;字母b按升幂排列,从第一项起,次数由0逐项加1直到n. 2.逆用:逆用二项式定理可以化简多项式,体现的是整体思想.注意分析已知多项式的特点,向二项展开式的形式靠拢.对点练1.已知S=(x-1)4+4(x-1)3+6(x-1)2+4x-3,则S可化简为( )A.x4 B.x4+1 C.(x-2)4 D.x4+4答案:A解析:S=(x-1)4+4(x-1)3+6(x-1)2+4(x-1)+1=(x-1)4+(x-1)3+(x-1)2+(x-1)+=[(x-1)+1]4=x4.对点练2.求二项式(2x-)5的展开式.解:法一:(2x-)5=(2x)5(-)0+(2x)4(-)1+(2x)3(-)2+(2x)2(-)3+(2x)1(-)4+(2x)0(-)5=32x5-120x2+-+-.法二:(2x-)5=()5=(4x3-3)5=[(4x3)5(-3)0+(4x3)4(-3)1+(4x3)3(-3)2+(4x3)2(-3)3+(4x3)1(-3)4+(4x3)0(-3)5]=32x5-120x2+-+-.任务二 二项展开式的通项的应用在二项式(x-)12的展开式中,求:(1)第4项;(2)求展开式中第4项的二项式系数和第4项的系数;(3)求展开式中二项式系数最大的项;(4)求含x-4的项的系数;(5)常数项;(6)有理项.解:二项展开式的通项公式为Tr+1=x12-r·=(-1)r.(1)令r=3,则T4=(-1)3=-220x8.(2)由(1)知,T4=(-1)3x8=-220x8.所以第4项的二项式系数是=220.第4项的系数是(-1)3=-220.(3)展开式中二项式系数最大的项是第7项.T7=(-1)6=924x4.(4)由题意得,12-r=-4,解得:r=12,所以x-4的系数为(-1)12=1.(5)令12-r=0,解得r=9,所以常数项为(-1)9=-220.(6)当r=0,3,6,9,12时,Tr+1是有理项,分别为T1=x12,T4=-x8=-220x8,T7=x4=924x4,T10=-=-220,T13=x-4=.求二项展开式的特定项的常见题型 1.常见类型 (1)求第k+1项,Tk+1=an-kbk. (2)求含xk的项(或xpyq的项). (3)求常数项. (4)求有理项. 2.常用方法 (1)对于常数项,隐含条件是字母的指数为0(即0次幂). (2)对于有理项,一般是先写出通项公式,其所有的字母的指数恰好都是整数的项.解这类问题必须合并通项公式中同一字母的指数,根据具体要求,令其属于整数,再根据数的整除性来求解. (3)对于二项展开式中的整式项,其通项公式中同一字母的指数应是非负整数,求解方式与求有理项一致.对点练3.(1)设二项式(a>0)的展开式中含x3项的系数为A,常数项为B.若B=4A,则a的值是 .(2)由(x+)100展开所得的关于x的多项式中,系数为有理数的共有 项.(3)若将函数f(x)=x5表示为f(x)=a0+a1(1+x)+a2(1+x)2+…+a5(1+x)5,则a3= .答案:(1)2 (2)17 (3)10解析:(1)(a>0)的展开式的通项为Tr+1=x6-r=(-a)r.令6-=3,得r=2,所以A=a2=15a2;令6-=0,得r=4,所以B=a4=15a4.因为B=4A,所以15a4=4×15a2.因为a>0,所以a=2.(2)Tr+1=x100-r··.若Tr+1的系数为有理数,则,均为整数,即r为6的整数倍.由0≤r≤100,r∈N+,知r的取值为0,6,12,…,96,共17个,即系数为有理数的共有17项.(3)法一:因为f(x)=x5=[(1+x)-1]5,T3=(1+x)3(-1)2=10(1+x)3,所以a3=10.法二:对等式x5=a0+a1(1+x)+a2(1+x)2+…+a5(1+x)5的两边连续对x求导三次,得60x2=6a3+24a4(1+x)+60a5(1+x)2.令x=-1,得60=6a3,解得a3=10.对点练4.在的展开式中,求:(1)第3项的二项式系数;(2)含x2的项.解:(1)第3项的二项式系数为=15,又T3=(2)4=240x,所以第3项的系数为240.(2)Tk+1=(2)6-k=(-1)k26-kx3-k,令3-k=2,解得k=1,所以含x2的项为第2项,且T2=-192x2.任务三 三项式及多项式积的展开(1)将展开后,常数项是 .(2)(x2-x-2)5的展开式中,含x3项的系数为 .(3)(x2+2)(-1)5的展开式中的常数项是 .答案:(1)-160 (2)120 (3)3解析:(1)=,展开后的通项为Tr+1=(-2)rx6-2r,令6-2r=0,得r=3,故常数项为(-2)3=-160.(2)因为(x2-x-2)5=(x+1)5·(x-2)5,(x+1)5=x5+x4+x3+x2+x+1,(x-2)5=x5-2x4+22x3-23x2+24x-25,所以含x3项的系数为×(-25)+×(24×)+×(-23×)+1×22×=120.(3)二项式的展开式的通项为Tr+1=(-1)r·x2r-10.当2r-10=-2时,r=4,此时有x2·(-1)4x-2=5;当2r-10=0时,r=5,此时有2·(-1)5x0=-2.故(x2+2)的展开式中的常数项是5-2=3.1.两个二项展开式乘积的展开式中的特定项问题 (1)分别对每个二项展开式进行分析,发现它们各自项的特点. (2)找到构成展开式中特定项的组成部分. (3)分别求解再相乘,求和即得. 2.三项或三项以上的展开问题 应根据式子的特点,转化为二项式来解决(有些题目也可转化为计数问题解决),转化的方法通常为配方、因式分解、项与项结合,项与项结合时要注意合理性和简捷性.对点练5.(1)(x2+x+y)5的展开式中,x5y2的系数为( )A.10 B.20 C.30 D.60(2)(1+2x2)(1+x)4的展开式中x3的系数为( )A.12 B.16C.20 D.24(3)(x4++2x)5的展开式中,x5项的系数为( )A.160 B.210C.120 D.252(4)(++)5的展开式中的常数项为 (用数字作答).答案:(1)C (2)A (3)D (4)解析:(1)(x2+x+y)5=[(x2+x)+y]5的展开式中只有(x2+x)3y2中含x5y2,易知x5y2的系数为=30,故选C.(2)(1+x)4的二项展开式的通项为Tk+1=xk(k=0,1,2,3,4),故(1+2x2)(1+x)4的展开式中x3的系数为+2=12.故选A.(3)因为(x4++2x)5=(x2+)10,所以通项Tr+1=(x2)10-r()r=x20-3r.令20-3r=5,得r=5,所以T6=x5=252x5.故选D.(4)原式=()5=·[(x+)2]5= ·(x+)10.求原展开式中的常数项,转化为求(x+)10的展开式中含x5的项的系数,即·()5.所以原展开式中的常数项为=.任务四 二项式定理的应用(1)试求2 01910除以8的余数;(2)求证:32n+2-8n-9(n∈N+)能被64整除.解:(1)2 01910=(8×252+3)10.因为其展开式中除末项为310外,其余的各项均含有8这个因数,所以2 01910除以8的余数与310除以8的余数相同.又因为310=95=(8+1)5,其展开式中除末项为1外,其余的各项均含有8这个因数,所以310除以8的余数为1,即2 01910除以8的余数也为1.(2)证明: 32n+2-8n-9=(8+1)n+1-8n-9=8n+1+8n+…+-8n-9=8n+1+8n+…+82+(n+1)×8+1-8n-9=8n+1+8n+…+82.①①式中的每一项都含有82这个因数,故原式能被64整除. 利用二项式定理可以解决求余数和整除的问题,通常需将底数化成两数的和与差的形式,且这种转化形式与除数有密切的关系.对点练6.已知n∈N+,求证:1+2+22+…+25n-1能被31整除.证明: 1+2+22+23+…+25n-1==25n-1=32n-1=(31+1)n-1=31n+×31n-1+…+×31+1-1=31×(31n-1+×31n-2+…+),显然括号内的数为正整数,故原式能被31整除.1.的展开式中含x3项的系数为( )A.-10 B.10 C.-5 D.5答案:C解析:因为Tr+1=x5-r=(-1)rx5-2r,令5-2r=3,则r=1,所以x3项的系数为(-1)1=-5.2.·2n+·2n-1+…+·2n-k+…+等于( )A.2n B.2n-1C.3n D.1答案:C解析:逆用二项式定理,把2看作公式中的a,1看作公式中的b,可得原式=(1+2)n=3n.3.在+1)5的展开式中常数项等于 .答案:9解析:二项式(+1)5的展开式的通项为Tk+1=)5-k=(k=0,1,2,…,5),所以+1)5展开式中的常数项为+(-1)×=10-1=9.4.已知在的展开式中,第9项为常数项,求:(1)n的值;(2)展开式中x5的系数;(3)含x的整数次幂的项的个数.解:已知二项展开式的通项为Tk+1=·=(-1)k.(1)因为第9项为常数项,即当k=8时,2n-k=0,解得n=10.(2)令2n-k=5,得k=(2n-5)=6,所以x5的系数为(-1)6=.(3)要使2n-k,即为整数,只需k为偶数,由于k=0,1,2,3,…,9,10,故符合要求的有6项,分别为展开式的第1,3,5,7,9,11项.课时测评44 二项式定理(时间:60分钟 满分:110分)(1—8小题,每小题5分,共40分)1.二项式(a+b)2n的展开式的项数是( )A.2n B.2n+1C.2n-1 D.2(n+1)答案:B解析:根据二项式定理可知,展开式共有2n+1项.2.的展开式中的常数项为( )A.60 B.-60 C.250 D.-250答案:A解析:因为Tr+1=)6-r(-1)r=(-1)r2r,令3-r=0,则r=2,所以·=60.3.二项式定理,又称牛顿二项式定理,由艾萨度克·牛顿于1664年、1665年间提出,据考证,我国至迟在11世纪,北宋数学家贾宪就已经知道了二项式系数法则,在的二项式展开式中,x的系数为( )A.10 B.-C. D.-答案:D解析:展开式的通项为Tk+1=x2(5-k)x-k=x10-3k,令10-3k=1,解得k=3,所以二项式展开式中,x的系数为=-.4.(1+x)6 展开式中x2的系数为( )A.15 B.20C.30 D.35答案:C解析:根据二项式定理展开式的通项为Tr+1=an-rbr,(1+x)6=(1+x)6+·(1+x)6,则展开式的通项为Tr+1=xr,则展开式中x2的项为x2+·x4,则 展开式中x2的系数为+=15+15=30,故选C.5.(多选)已知(a+b)n的展开式中第5项的二项式系数最大,则n的值可以为( )A.7 B.8C.9 D.10答案:ABC解析:因为已知(a+b)n的展开式中第5项的二项式系数最大,则n=7或n=8或n=9.故选ABC.6.若(x+a)10的展开式中,x7的系数为15,则a= .(用数字填写答案)答案:解析:二项展开式的通项为Tk+1=x10-kak,当10-k=7时,k=3,T4=a3x7,则a3=15,故a=.7.(x-y)(x+y)8的展开式中x2y7的系数为 .(用数字填写答案)答案:-20解析:利用二项展开式的通项公式求解.x2y7=x·(xy7),其系数为,x2y7=y·(x2y6),其系数为-,所以x2y7的系数为-=8-28=-20.8.在的二项展开式中,常数项是8,则实数a的值是 ;其中,第 项的二项式系数最大.答案:-1 3解析:的二项展开式中,常数项是8,由二项展开式通项可知Tr+1==·24-r··,所以当r=3时为常数项,代入可得·24-3·=8,解得a=-1,由二项式定理展开式可知共有5项,则根据二项式系数可知第3项二项式系数最大.9.(10分)已知的展开式中第3项的系数比第2项的系数大162.(1)求n的值;(2)求展开式中含x3的项,并指出该项的二项式系数.解:(1)因为T3=)n-2=4,T2=)n-1=-2,依题意得4+2=162,所以2+=81,所以n2=81,又n∈N+,故n=9.(2)设第k+1项含x3项,则Tk+1=)9-k=(-2)k,所以=3,k=1,所以含x3的项为T2=-2x3=-18x3.二项式系数为=9.10.(10分)已知展开式中的第3项的系数为45,求:(1)含x4的项;(2)二项式系数最大的项.解:(1)展开式的通项为Tr+1=·xr=·x2r-n,由于展开式中第3项的系数为45,即=45,即=45,整理得n2-n-90=0,因为n∈N+,解得n=10,则展开式通项为Tr+1=·x2r-10,令2r-10=4,解得r=7,因此,展开式中含x4的项为T8=·x4=120x4;(2)由二项式系数的对称性可知,二项式系数最大的项为T6==252.(11—13小题,每小题5分,共15分)11.(多选)对于二项式(n∈N+),下列判断正确的有( )A.存在n∈N+,展开式中有常数项B.对任意n∈N+,展开式中没有常数项C.对任意n∈N+,展开式中没有x的一次项D.存在n∈N+,展开式中有一次项答案:AD解析:二项式的展开式的通项公式为Tk+1=x4k-n,由通项公式可知,当n=4k(k∈N+)和n=4k-1(k∈N+)时,展开式中分别存在常数项和一次项,故选AD.12.设(m∈R)的展开式前三项的二项式系数分别为p,q,r满足2q=pr,且展开式的常数项为810,则实数m的值为( )A.3 B.±9C.9 D.±3答案:D解析:因为前三项的二项式系数分别为,,,所以2n=,n=5,又因为展开式的通项公式为Tk+1=2km5-k,所以令-=0,k=1,所以21m5-1=810,m=±3,故选D.13.若(ax2+)6的展开式中x3项的系数为20,则a2+b2的最小值为 .答案:2解析:(ax2+)6展开式的通项为Tr+1=)r=a6-rbrx12-3r,令12-3r=3,得r=3,由a6-3b3=20得ab=1,从而a2+b2≥2ab=2,当且仅当a=b时,a2+b2的最小值为2.14.(13分)在二项式的展开式中,(1)求展开式中含x3项的系数;(2)如果第3k项和第k+2项的二项式系数相等,试求k的值.解:(1)设第k+1项为Tk+1=(-2)k·,令6-k=3,解得k=2,故展开式中含x3项的系数为(-2)2=264.(2)因为第3k项的二项式系数为,第k+2项的二项式系数为,因为= ,故3k-1=k+1或3k-1+k+1=12,解得k=1或k=3.15.(5分)(多选)的展开式中( )A.x3的系数为40 B.x3的系数为32C.常数项为16 D.常数项为8答案:AC解析:=+x2,展开式中x3的系数分为两部分,一部分是中含x3的系数·2=8,另一部分是(2+x)4中含x项的系数·23=32,所以含x3的系数是8+32=40,故A正确;展开式中常数项只有展开式的常数项24=16,故C正确.16.(17分)已知的二项展开式中,第3项的系数为7.(1)求证:前三项系数成等差数列;(2)求出展开式中所有有理项(即x的指数为整数的项).解:(1)证明:T3==,因为=7,所以=28,所以=28所以n=8,(负值舍去)所以前三项分别为T1==x4,T2==4,T3==7,所以前三项系数分别为1,4,7,因为2×4=1+7所以前三项系数成等差数列.(2)Tr+1==,r=0,1,2,…,7,8,所以r=0,4,8时,展开式中x的指数为整数,所以展开式中所有有理项为:T1==x4,T5=x=x,T9=x-2=.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湘教版高中数学选择性必修第一册第4章计数原理4.4第1课时二项式定理学案.docx 湘教版高中数学选择性必修第一册第4章计数原理4.4第1课时二项式定理课件.ppt