资源简介

(共41张PPT)
课前律动视频
欢迎来到
音乐课堂
聆听音乐
今天的音乐课上，老师为同学们介绍
四个小伙伴，请你听一听他们是谁？
他们最喜欢的游戏是什么？
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 5 | 6. 6 6 1 5. 3 | 2 - - |









︵
1.春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃， 爱 捉 迷 藏 来 玩 耍。
2.春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃， 爱 捉 迷 藏 来 玩 耍。
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 6 | 5. 6 1 3 2. 1 | 1 - - |








︵
冬 躲 春 来 秋 躲 夏 呀， 你 找 我 来 我 找 他。
年 年 躲 藏 季 季 找 呀， 四 个 娃 娃 长 不 大。
6. 6 6 6 1 6 | 6 - - | 5. 5 5 5 1 5 | 5 - - |


春 天 藏 在 花 丛 中， 夏 天 躲 到 草 帽 下，
5. 6 1 3 2 1 | 2 - 5 3 | 5. 6 1 3 2 1 | 1 - - |


秋 天 钻 入 谷 堆 堆， 冬 天 缩 进 棉 褂 褂。




1=F
3
4
稍快
林爱琪词
徐 涛曲
|
}
歌曲中唱到了哪四个娃娃？
捉迷藏
教学目标：
1.通过聆听与律动，感受 拍的强弱规律（强弱弱）及附点节奏的韵律特点，体会歌曲中四季变化的生动画面。
2.用活泼、欢快的声音演唱歌曲，准确表现附点节奏和一字多音的旋律；通过肢体动作（如模仿四季躲藏的动作）传递歌曲的欢快情绪。
3.学生合作用打击乐器为音乐伴奏（响板、三角铁、串铃）；
4.认识四季更迭与自然规律的关系，通过歌曲学习，感悟人与自然和谐共生的理念，增强学生热爱大自然、保护大自然的意识。
聆听音乐
歌曲的速度和情绪是怎样的？
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 5 | 6. 6 6 1 5. 3 | 2 - - |









︵
1.春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃， 爱 捉 迷 藏 来 玩 耍。
2.春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃， 爱 捉 迷 藏 来 玩 耍。
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 6 | 5. 6 1 3 2. 1 | 1 - - |








︵
冬 躲 春 来 秋 躲 夏 呀， 你 找 我 来 我 找 他。
年 年 躲 藏 季 季 找 呀， 四 个 娃 娃 长 不 大。
6. 6 6 6 1 6 | 6 - - | 5. 5 5 5 1 5 | 5 - - |


春 天 藏 在 花 丛 中， 夏 天 躲 到 草 帽 下，
5. 6 1 3 2 1 | 2 - 5 3 | 5. 6 1 3 2 1 | 1 - - |


秋 天 钻 入 谷 堆 堆， 冬 天 缩 进 棉 褂 褂。




1=F
3
4
稍快
林爱琪词
徐 涛曲
|
}
思考
歌曲的速度和情绪是怎样的？
稍快
速度：
稍慢
情绪：
欢快、活泼
优美、抒情
√
√
聆听音乐
我们刚才聆听到的这首歌曲是几拍子的呢？
请你选择合适的舞步加入到歌曲中吧！
强 弱 弱
强 弱
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 5 | 6. 6 6 1 5. 3 | 2 - - |









︵
1.春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃， 爱 捉 迷 藏 来 玩 耍。
2.春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃， 爱 捉 迷 藏 来 玩 耍。
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 6 | 5. 6 1 3 2. 1 | 1 - - |








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冬 躲 春 来 秋 躲 夏 呀， 你 找 我 来 我 找 他。
年 年 躲 藏 季 季 找 呀， 四 个 娃 娃 长 不 大。
6. 6 6 6 1 6 | 6 - - | 5. 5 5 5 1 5 | 5 - - |


春 天 藏 在 花 丛 中， 夏 天 躲 到 草 帽 下，
5. 6 1 3 2 1 | 2 - 5 3 | 5. 6 1 3 2 1 | 1 - - |


秋 天 钻 入 谷 堆 堆， 冬 天 缩 进 棉 褂 褂。




1=F
3
4
稍快
林爱琪词
徐 涛曲
|
}
朗读歌词
跟老师一起按照节奏进行歌词朗读吧！
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 5 | 6. 6 6 1 5. 3 | 2 - - |









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1.春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃， 爱 捉 迷 藏 来 玩 耍。
2.春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃， 爱 捉 迷 藏 来 玩 耍。
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 6 | 5. 6 1 3 2. 1 | 1 - - |








︵
冬 躲 春 来 秋 躲 夏 呀， 你 找 我 来 我 找 他。
年 年 躲 藏 季 季 找 呀， 四 个 娃 娃 长 不 大。
6. 6 6 6 1 6 | 6 - - | 5. 5 5 5 1 5 | 5 - - |


春 天 藏 在 花 丛 中， 夏 天 躲 到 草 帽 下，
5. 6 1 3 2 1 | 2 - 5 3 | 5. 6 1 3 2 1 | 1 - - |


秋 天 钻 入 谷 堆 堆， 冬 天 缩 进 棉 褂 褂。




1=F
3
4
稍快
林爱琪词
徐 涛曲
|
}
聆听音乐
边画旋律线边思考：
根据歌曲的情绪和节奏特点，
可以将歌曲分为几个乐段？
又可以分为几个乐句呢？
整首歌曲旋律线
1=F
3
4
稍快
林爱琪词
徐 涛曲
6. 6 6 6 1 6|6 - -|5. 5 5 5 1 5|5 - -|


春 天 藏 在 花 丛 中， 夏 天 躲 到 草 帽 下，
5. 6 1 3 2 1 |2 - 5 3|5. 6 1 3 2 1|1 - -|


秋 天 钻 入 谷 堆 堆， 冬 天 缩 进 棉 褂 褂。




|
1.春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃，爱 捉 迷 藏 来 玩 耍。
3. 5 5 5|3. 5 1 6 5|6. 6 6 1 5. 3|2 - -|









︵
3. 5 5 5|3. 5 1 6 6|5. 6 1 3 2. 1|1 - -|








︵
冬 躲 春 来 秋 躲 夏 呀，你 找 我 来 我 找 他。
2.春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃，爱 捉 迷 藏 来 玩 耍。
年 年 躲 藏 季 季 找 呀，四 个 娃 娃 长 不 大。
}
第一乐段
第二乐段
欢快、跳跃
舒展、连贯
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 5 | 6. 6 6 1 5. 3 | 2 - - |









︵
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 6 | 5. 6 1 3 2. 1 | 1 - - |








︵
学习第一乐段
思考：这两个乐句在节奏和旋律上有什么特点？
节奏：完全相同
旋律：前两小节基本相同
fu
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 5 | 6. 6 6 1 5. 3 | 2 - - |









︵
春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃， 爱 捉 迷 藏 来 玩 耍。
请你对比聆听老师演唱的这两个乐句，
带给你的感觉有怎样的不同？
学习第一乐段
3 5 5 5 | 3 5 1 6 5 | 6 6 6 1 5 3 | 2 - - |





︵
春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃， 爱 捉 迷 藏 来 玩 耍。
附点节奏的加入：
1.使歌曲更加欢快、活泼
2.更能表现春夏秋冬四个
娃娃的调皮和他们欢快的游戏
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 5 | 6. 6 6 1 5. 3 | 2 - - |









︵
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 6 | 5. 6 1 3 2. 1 | 1 - - |








︵
学习第一乐段
请同学们跟老师学唱这两句旋律吧！
附点节奏：注意要唱的前长后短
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 5 | 6. 6 6 1 5. 3 | 2 - - |









︵
春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃， 爱 捉 迷 藏 来 玩 耍。
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 6 | 5. 6 1 3 2. 1 | 1 - - |








︵
冬 躲 春 来 秋 躲 夏 呀， 你 找 我 来 我 找 他。
请同学们加入歌词试着唱一唱吧！
学习第一乐段
一字多音：注意要唱足时值
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 5 | 6. 6 6 1 5. 3 | 2 - - |









︵
春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃， 爱 捉 迷 藏 来 玩 耍。
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 6 | 5. 6 1 3 2. 1 | 1 - - |








︵
冬 躲 春 来 秋 躲 夏 呀， 你 找 我 来 我 找 他。
请同学们带上欢快的情绪唱一唱这两个乐句吧，
注意附点节奏和一字多音的准确演唱哦！
学习第一乐段
学习第二乐段
春夏秋冬这四个娃娃最爱玩捉迷藏的游戏，
请你聆听音乐，找一找它们分别藏在哪里？
春天藏在____中
秋天钻入______
冬天缩进______
夏天躲到____下
花丛
草帽
谷堆堆
棉褂褂
学习第二乐段
在这四个娃娃中，有一个娃娃最调皮，
请你边画旋律线边观察，谁最调皮？为什么呢？
第二乐段旋律线
学习第二乐段
6. 6 6 6 1 6 | 6 - - | 5. 5 5 5 1 5 | 5 - - |


春 天 藏 在 花 丛 中， 夏 天 躲 到 草 帽 下，
5. 6 1 3 2 1 | 2 - 5 3 | 5. 6 1 3 2 1 | 1 - - |


秋 天 钻 入 谷 堆 堆， 冬 天 缩 进 棉 褂 褂。




|
一字多音：
注意要唱足时值
ei
请你来唱一唱春夏秋冬四个娃娃躲藏的乐句吧！
6. 6 6 6 1 6 | 6 - - |
春 天 藏 在 花 丛 中，

5. 5 5 5 1 5 | 5 - - |
夏 天 躲 到 草 帽 下，

5. 6 1 3 2 1 | 1 - - |
冬 天 缩 进 棉 褂 褂。



5. 6 1 3 2 1 | 2 - 5 3 |
秋 天 钻 入 谷 堆 堆，



ei
表现第二乐段
四个调皮的娃娃是如何躲藏的呢？
你能用动作表现出来吗？
下面，请同学们一边演唱，一边表现吧！
请你来唱一唱春夏秋冬四个娃娃躲藏的乐句吧！
6. 6 6 6 1 6 | 6 - - |
春 天 藏 在 花 丛 中，

5. 5 5 5 1 5 | 5 - - |
夏 天 躲 到 草 帽 下，

5. 6 1 3 2 1 | 1 - - |
冬 天 缩 进 棉 褂 褂。



5. 6 1 3 2 1 | 2 - 5 3 |
秋 天 钻 入 谷 堆 堆，



ei
演唱歌曲
这首歌曲一共有两段歌词，
我们刚才学习了第一段歌词，
请同学们完整演唱第一段歌词，
并尝试将第二段歌词也加入进去吧！
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 5 | 6. 6 6 1 5. 3 | 2 - - |









︵
1.春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃， 爱 捉 迷 藏 来 玩 耍。
2.春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃， 爱 捉 迷 藏 来 玩 耍。
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 6 | 5. 6 1 3 2. 1 | 1 - - |








︵
冬 躲 春 来 秋 躲 夏 呀， 你 找 我 来 我 找 他。
年 年 躲 藏 季 季 找 呀， 四 个 娃 娃 长 不 大。
6. 6 6 6 1 6 | 6 - - | 5. 5 5 5 1 5 | 5 - - |


春 天 藏 在 花 丛 中， 夏 天 躲 到 草 帽 下，
5. 6 1 3 2 1 | 2 - 5 3 | 5. 6 1 3 2 1 | 1 - - |


秋 天 钻 入 谷 堆 堆， 冬 天 缩 进 棉 褂 褂。




1=F
3
4
稍快
林爱琪词
徐 涛曲
|
}
演唱歌曲
同学们学会了吗？
请你跟音乐完整演唱歌曲吧！
注意第一乐段要唱的欢快、跳跃，
第二乐段要唱的连贯、舒展。
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 5 | 6. 6 6 1 5. 3 | 2 - - |









︵
1.春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃， 爱 捉 迷 藏 来 玩 耍。
2.春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃， 爱 捉 迷 藏 来 玩 耍。
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 6 | 5. 6 1 3 2. 1 | 1 - - |








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冬 躲 春 来 秋 躲 夏 呀， 你 找 我 来 我 找 他。
年 年 躲 藏 季 季 找 呀， 四 个 娃 娃 长 不 大。
6. 6 6 6 1 6 | 6 - - | 5. 5 5 5 1 5 | 5 - - |


春 天 藏 在 花 丛 中， 夏 天 躲 到 草 帽 下，
5. 6 1 3 2 1 | 2 - 5 3 | 5. 6 1 3 2 1 | 1 - - |


秋 天 钻 入 谷 堆 堆， 冬 天 缩 进 棉 褂 褂。




1=F
3
4
稍快
林爱琪词
徐 涛曲
|
}
欢快、跳跃
舒展、连贯
表现歌曲
请同学们跟随音乐一起来表现歌曲吧！
第一乐段加入三拍子的舞步；
第二乐段加入四个娃娃躲藏的动作！
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 5 | 6. 6 6 1 5. 3 | 2 - - |









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1.春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃， 爱 捉 迷 藏 来 玩 耍。
2.春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃， 爱 捉 迷 藏 来 玩 耍。
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 6 | 5. 6 1 3 2. 1 | 1 - - |








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冬 躲 春 来 秋 躲 夏 呀， 你 找 我 来 我 找 他。
年 年 躲 藏 季 季 找 呀， 四 个 娃 娃 长 不 大。
6. 6 6 6 1 6 | 6 - - | 5. 5 5 5 1 5 | 5 - - |


春 天 藏 在 花 丛 中， 夏 天 躲 到 草 帽 下，
5. 6 1 3 2 1 | 2 - 5 3 | 5. 6 1 3 2 1 | 1 - - |


秋 天 钻 入 谷 堆 堆， 冬 天 缩 进 棉 褂 褂。




1=F
3
4
稍快
林爱琪词
徐 涛曲
|
}
创编活动
今天老师给大家带来了三个乐器，
让我们一起认识一下，
并将他们代入到歌中吧！
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 5 | 6. 6 6 1 5. 3 | 2 - - |









︵
1.春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃， 爱 捉 迷 藏 来 玩 耍。
2.春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃， 爱 捉 迷 藏 来 玩 耍。
3. 5 5 5 | 3. 5 1 6 6 | 5. 6 1 3 2. 1 | 1 - - |








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冬 躲 春 来 秋 躲 夏 呀， 你 找 我 来 我 找 他。
年 年 躲 藏 季 季 找 呀， 四 个 娃 娃 长 不 大。
6. 6 6 6 1 6 | 6 - - | 5. 5 5 5 1 5 | 5 - - |


春 天 藏 在 花 丛 中， 夏 天 躲 到 草 帽 下，
5. 6 1 3 2 1 | 2 - 5 3 | 5. 6 1 3 2 1 | 1 - - |


秋 天 钻 入 谷 堆 堆， 冬 天 缩 进 棉 褂 褂。




1=F
3
4
稍快
林爱琪词
徐 涛曲
|
}
歌曲赏析
《雪花》是2022年北京冬奥会的主题曲，由张帅作词作曲，在开幕式和闭幕式上演唱。这首歌以其浪漫、空灵的旋律，讲述了一个关于文化自信的中国故事，展现了冬季奥运会的魅力和情感。在开幕式上，近160人的童声合唱团演唱了这首歌，营造出纯净的氛围。
雪花拓展视频
同学们，再见！

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