资源简介

沧州名校联盟 2024～2025 学年度高二年级
日语试卷
本试卷共 6 页，满分 150 分，考试用时 120 分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时必须使用 2B 铅笔，将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使用 0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力(共两节，满分 30 分)
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。
第一节(共 75 小题：每小题 1.5 分，满分 7.5 分)
听下面 5 段录音，每段录音后有 1 个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1. 女の人のお姉さんは何歳ですか。
A. 22 歳 B. 25 歳 C. 28 歳
【答案】A
听力原文：男：キムさんのお兄さんは何歳ですか。
女：兄は 25 歳です。
男：お姉さんはおいくつですか。
女：姉は兄の 3 歳下です。
男：じゃ、お姉さんは…。
2. 女の人は、今日どこで昼ご飯を食べますか。
A. 先生と一緒に研究室で食べる。
B. 一人で教室で食べる。
C. 男の人と一緒に大学の食堂で食べる。
【答案】B
听力原文：男：佐藤さん、お昼、一緒に食べましょうか。
女：いいですね。でも、今日は先生と約束があります。お昼、先生の研究室に行って、それから教室でお弁当を食べます。
男：あ、そうですか。じゃ、僕は一人で大学の食堂で食べます。
3. 男の人はどんなものを頼みましたか。
A. ビールとバナナと傘
B. ビールとリンゴと傘
C. ビールとバナナとリンゴ
【答案】C
听力原文：女：私はこれからスーパーへ行きます。何か買ってきてほしいものでもありますか。
男：ええと、ビール、それからバナナとリンゴぐらいかな。あ、ついでに傘を買ってきて。
女：傘ですか。家にたくさんありますよ。
男：じゃあ、傘はいいです。
4. 男の人はどうして電話に出なかったのですか。
A. バイトしていたから
B. 電話を家に忘れたから
C. 昼寝をしていたから
【答案】C
听力原文：女：昨日の午後2時頃、お電話を入れたんですが…
男：2 時頃でしたか。あ、夜、バイトだったから、お昼のあと2時まで、ずっと寮で昼寝をしていました。それで電話に気づきませんでした。
女：中国人は昼寝の習慣がありますよね。
5. 二人はこれからどこへ行きますか。
A. 花見 B. 花火大会 C. 芸術展覧会
【答案】B
听力原文：男：そろそろ行きましょうか。
女：そうですね。私、花火大会って初めてです。
男：そうですか。にぎやかですよ。たくさんの人が見に来ますから。
女：へえー、そうですか。きれいな花火はドーンと上って、パッと咲いて、一瞬で消えて…本当に芸術ですよね。
第二节(共 15 小题:每小题 1.5 分,满分 22.5 分)
听下面 5 段录音，每段录音后有几个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，每小题给出 5 秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音，回答第 6 至第 8 题。
6. 二人はどんな関係ですか。
A. 母と息子 B. 医者と患者 C. 先生と生徒
7. 白いのはどんな薬ですか。
A. 胃薬 B. 目薬 C. 強心薬
8. 風邪薬はどれですか。
A. 黒いの B. 黄色いの C. 赤いの
【答案】6. A 7. A 8. C
听力原文：男：お母さん、風邪の薬はどれ？赤いやつ？
女：いいえ、白いのよ。あっ、ごめん、白いのは胃薬かしら。
男：じゃ、この黄色いやつだね？
女：ええと、違う。ごめん、やっぱり赤いのだった。
听下面的录音，回答第 9 至 11 题。
9. 今は何時ですか。
A. 6 時半 B. 7 時半 C. 8 時半
10. 女の人は何をしていますか。
A. スポーツをしている。
B. テレビを見ている。
C. お茶を飲んでいる。
11. パクさんは普段は何をしますか。
A. 毎朝ジョギングをする。
B. 毎朝公園で散歩をする。
C. 毎朝公園で体操をする。
【答案】9. B 10. B 11. A
听力原文：女：ここは留学生センターです。私たちはここに住んでいます。今日は朝から雨が降っています。今、7 時半です。私はロビーにいます。コーヒーを飲みながらテレビを見ています。今はスポーツニュースの時間です。ルームメートのパクさんは窓の近くで体操をしています。パクさんは毎朝、7 時半から近くの公園でジョギングをしますが、今日は雨なので、外でのジョギングはできません。
听下面的录音，回答第 12 至 14 题。
12. 二人は今どこにいますか。
A. レストラン B. 学校 C. デパート
13. 女の人は何を探していますか。
A. ワンピース B. かばん C. くつ
14. 録音の内容と合っているのはどれですか。
A. 女の人は値段に満足している。
B. 男の人は色を褒めている。
C. 女の人はあざやかな色のを選ぶことにした。
【答案】12. C 13. C 14. C
听力原文：男：いらっしゃいませ。
女：すみません。このワンピースに似合う靴がほしいんですが。
男：こちらはいかがですか。とても履きやすいですよ。
女：そうですね。デザインはいいですけど、色がちょっと地味すぎますね。やはり、鮮やかなほうにします。
听下面的录音，回答第 15 至第 17 题。
15. 今日は修学旅行の何日目ですか。
A. 2 日目 B. 3 日目 C. 4 日目
16. 昼ご飯はどこで食べましたか。
A. 遊園地のレストラン B. ホテルの食堂 C. バスの中
17. 遊園地はどのような状態でしたか。
A. 空いていて静かだった。
B. 人が多くてにぎやかだった。
C. いろいろな乗り物が修理中だった。
【答案】15. B 16. A 17. B
听力原文：男：昨日は修学旅行の2日目でした。朝、6時半ごろ起きました。7時半に、ホテルの食堂で朝ご飯を食べました。そのあと、ホテルの観光バスに乗って、遊園地に行きました。日曜日でしたから、遊園地は、人でいっぱいでした。遊園地で、友達と2時間ぐらい遊びました。いろいろな乗り物に乗りました。とても疲れました。12時になると、先生からランチチケットをもらいました。友達と遊園地のレストランでラーメンを食べました。とてもおいしかったです。
听下面的录音，回答第 18 至 20 题。
18. 女の人は、日本料理についてどう思っていますか。
A. 高いがおいしくない。
B. おいしくて高くない。
C. おいしいが高い。
19. 女の人は、今日は何を注文しますか。
A. 日本料理 B. 中華料理 C. まだ決めていない
20. 今日の食事代をどのようにしますか。
A. 男の人が払う。 B. 女の人が払う。 C. 割り勘（AA 制）にする。
【答案】18. C 19. A 20. A
男：うわ、いろいろな料理がありますね。今日は何にする？
女：日本料理はおいしいですが、高いでしょうね。
男：いいえ、それほど高くないよ。お昼の定食なら、一人 2000 円ぐらいで十分です。気にしないで、今日は僕がご馳走しますから。
女：本当？ありがとう。それじゃ、お言葉に甘えて。
第二部分 阅读理解（共 20 小题，每小题 2.5 分，满分 50 分）
（一）
本を読む人がだんだん減っているみたいです。電車の中で、本や新聞ではなく、携帯電話を見る人が多いです。そのほか、本を読むより、ネットの動画を見るほうがおもしろいです。こういう意見もぼくが聞いたことがあります。実際にそうなのでしょうか。
本を読む時、精神を集中して、本の内容を理解しながら、読みます。そうではないと、本に書いてある内容が分からなくなります。つまり、まじめに本を読めば、精神的に疲れやすいです。その反対、ネットの動画を見る時、あまり深く考えなくてもいいです。ほかの何かをしながら、動画を見ても、その内容も理解できます。現代人は生活や仕事などの影響で、へとへとしている日々①を過ごして、リラックスできる②動画を見たがるのは分からないことでもありません。( ア )、動画ばかり③見ていて、本当にいいでしょうか。偶に読書に没頭して④、考えることで、本のおもしろさを感じて、それは動画を見るより、有意義な事ではないでしょうか。
注释：
①へとへとしている日々 :筋疲力尽的每天 ②リラックスできる :能够放松
③～ばかり:净是…… ④没頭して ：埋头于
21. 文中の「こういう意見」の指すものはどれですか。
A. 本を読むのはネットの動画を見るよりおもしろいという意見
B. ネットの動画を見るのは本を読むよりおもしろいという意見
C. 本を読むこととネットの動画を見ることとどちらもおもしろいという意見
D. 本を読むこととネットの動画を見ることとどちらもおもしろくないという意見
22. 精神を集中しないで本を読めばどうなりますか。
A. 本を読むことができなくなります。
B. 本の内容が理解できるようになります。
C. 本の内容が分からなくなります。
D. 精神的に疲れやすくなります。
23. ネットの動画を見ることに合っているのはどれですか。
A. 深く考えないでネットの動画を見てもいいです。
B. 何かをしながらネットの動画を見ないほうがいいです。
C. 何かをしてネットの動画を見れば内容が分からなくなります。
D. ネットの動画を見れば、リラックスできなくなります。
24. 文中の ( ア ) に入れるのに最も適当なものはどれですか。
A. そして B. つぎに C. だから D. けれども
25. 筆者の最も言いたいことはどれですか。
A. ずっと動画を見ても大丈夫です。
B. 動画を見ることには意義がぜんぜんありません。
C. 自分で本からおもしろさを発見するのは意義があります。
D. 本を読むより動画を見るほうが有意義です。
【答案】21 B 22. C 23. A 24. D 25. C
（二）
テレビを見ていても、コマーシャル(广告)になると、チャンネル(频道)を回す。番組をビデオに撮って、コマーシャルは飛ばして(跳过)見る。
先日、ラジオに有名なコマーシャル作家が出ていた。彼が作ったコマーシャルは、いつも人気が出る。彼は「ラジオのコマーシャルは絵を大切にして、テレビのコマーシャルは音を大切にして作る」と言った。少し不思議な気がした。
でも、確かに、ラジオを聞いていて、コマーシャルに興味を持った時は、頭の中( ア ) が浮かぶ。家族の団らん(团聚)や、広い平野や、波が大きい海。一方、人気があるテレビのコマーシャルは言葉のリズム(节奏)がおもしろかったり、音楽がよかったりするものが多い。みんなが覚えて歌う。スーパーなどで商品を見た時、すぐその( イ ) を思い出す。
そんなことを考えながら、コマーシャルを比べるとおもしろい。いつもと反対に、コマーシャルを見るためにチャンネルを回したくなる。
26. 「番組をビデオに撮って」とあるが、筆者はなぜ番組をビデオに撮るのか。
A. 用事があって好きな番組を見ることができないから
B. コマーシャルを飛ばして番組を見ることができるから
C. 好きな番組をもう一度見たいから
D. チャンネルを回して、最初から最後まで見たいから
27. 「不思議な気がした」とあるが、それはなぜか。
A. この作家の作ったコマーシャルはいつも人気が出るから
B. この作家の作ったコマーシャルのどこがいいか分からなかったから
C この作家とは反対に、ラジオは音を、テレビは画面を大切にすべきだと思ったから
D. この作家は不思議な考え方をしているのに、彼が作ったコマーシャルはいつも人気があるから
28. ( ア ) ( イ ) に入る適当な言葉の組み合わせとして正しいのはどれか。
A. ア 絵 イ 歌 B. ア リズム イ 絵
C. ア 音楽 イ コマーシャル D. ア 言葉 イ 画面
29. テレビのコマーシャルはどんな特徴があると言っているか。
A. 画面が良くて覚えやすい。
B. リズムが面白くて覚えやすい。
C. 音楽とリズムがよくなくて覚えにくい。
D. 音楽とリズムが良くて覚えやすい。
30. 筆者はこれからどうやってコマーシャルを見るか。
A. チャンネルを変えてコマーシャルを見る。
B. ビデオに録画してコマーシャルを見ない。
C. チャンネルを変えないでコマーシャルを見る。
D. チャンネルを変えないでコマーシャルしか見ない。
【答案】26. B 27. C 28. A 29. D 30. A
（三）
地球に優しい生活をしたいんですが、どうしたらいいのか分からない人が多いです。
次のようなことに気を付けて生活してみましょう。
まず、食材を選ぶ時、できるだけ地元の作った材料を選びましょう。そうしたら、運送によるCO 排出量を押さえることができます。そして、マイ箸、マイボトル、マイ水筒を持ち歩きましょう。
外出する時は、自宅から飲み物を持って出かけましょう。また、冷房は 28 度設定、暖房は 26 度設定を徹底しましょう。みなさんもご存知の通り、エアコンの電力消費量は非常に大きいです。エアコンの温度設定を厳しく管理することで、電気代も安くなって家計も助かったと思いますよ。
ほかには、使っていない部屋の電気を消したり、買い物に行く時ビニールの袋をもらわなかったりするなど、私たちにできることがまだまだたくさんあります。自分には関係ないと思わないで、小さなことから始めましょう。1 人 1 人が頑張れば、きっと大きな目標を達成することができると思いますよ。
31. 文中の「気を付けて」は、どういう意味か。
A. 注意して B. 発見して C. 頑張って D. 気に入って
32. この文章によると、「運送による CO 排出量を押さえる」ためには、どうすれば(怎么办)いいのか。
A. できるだけ地元の作った材料を選んだほうがいい。
B. 買い物に行く時ビニールの袋をもらわないほうがいい。
C. マイ箸、マイボトル、マイ水筒を持ち歩いたほうがいい。
D. 外出する時は、自宅から飲み物を持って出かけたほうがいい。
33. 文中に「私たちにできることがまだまだたくさんあります」とあるが、合っているものはどれか。
A. 使い捨て製品を使うこと。
B. 少しの服でも洗濯機で洗うこと。
C. 不必要な物をたくさん買うこと。
D. 古い電気製品は修理して使い続けること。
34. この文章の内容に合っているのはどれか。
A. ビニールの袋を持って買い物に行く。
B. 地球に優しい生活方法が分からない人が多い。
C. 自宅から飲み物を持って出かけて、電気代も安くなる。
D. 節約のために、冷房は 26 度設定、暖房は 28 度設定をする。
35. この文章にタイトルをつけるなら（为文章加标题的话）、最も適当なものはどれか。
A. 節約の利点
B. 地球を守ろう
C. 地球を守るのはみんなの責任
D. 地球に優しい生活のアドバイス(建议)
【答案】31. A 32. A 33. D 34. B 35. D
（四）
10 数年ほど前から、ペットボトルの水の売り上げ(销量)がどんどん伸びてきている。その種類はさまざまで、どれを選んだらいいのか迷ってしまうほどだ。山の水や湖の水、海の水などいろいろある。このように売れている背景には、消費者のよりおいしい水を求める気持ちがある。水を売る会社は、日本だけでなく（不仅）世界中からおいしい水を捜してきて売っている。
一方、アジアでは「加工水」と呼ばれる（被称作）水の利用も高まっている。例えば、東京都の水道水は「まずい水」の代名詞だった。臭い、濁っているなどの苦情(投诉)が水道局に寄せられ(投寄)、浄水器をつけたり、一度沸かしてから飲んだりする人が多かった。ところが、この水道水はたえず変わっている。水道局はそれを浄水器で処理し、ボトルに詰めて販売している。味が山の水とあまり変わらないか、それ以上においしいとの評判だ。汚い水も高い技術によってきれいな水になり、値段が安く安全なので、このような「加工水」は今後ますます利用される（被利用）だろう。
注释：
①高い技術によって:通过高超技术
36. 文中に「水の売り上げがどんどん伸びてきている」とあるが、その理由はどれか。
A. 便利な容器に詰めて販売されているから
B. 消費者がよりおいしい水を求めているから
C. 昔にはなかった新しい種類の飲み物だから
D. 山の水や湖の水、海の水など種類が多いから
37. 文中に「水を売る会社は、日本だけでなく世界中からおいしい水を探してきて売っている」とあるが、その意味はどれか。
A. 日本だけでなく世界中の水会社は日本で水を売っている。
B. 日本の水会社は日本だけでなく世界中で水を売っている。
C. 日本の水会社は日本だけでなく世界中のおいしい水を売っている。
D. 日本の水会社は日本の各地からおいしい水を探してきて売っている。
38. 文中の「加工水」はどんな水なのか。
A. 水道の水を沸騰(ふっとう)させてできた水。
B. 水道の水を家で付けた浄水器できれいにした水。
C. 山の水や湖の水、海の水を機械で加工してできた水。
D. 浄水器で浄化した後、ペットボトルに詰められた水道の水。
39. 文中の「それ」の指すものはどれか。
A. 湖のおいしい水 B. 海のおいしい水
C. 山のおいしい水 D. 浄水場で浄化した水道水
40. 文中に「このような「加工水」は今後ますます利用される（被利用）だろう」とあるが、その理由はどれか。
A. 値段が安く安全だから。
B. みんな飲んでいるから。
C. 水道の水よりおいしいから。
D. 山の水や湖の水、海の水よりおいしいから。
【答案】36. B 37. C 38. D 39. C 40. A
第三部分语言运用（共两节，满分30分）
第一节（共10小题：每小题1.5分,满分15分）
阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
「王者荣耀」と「和平精英」は、1（ ）も人気なゲームです。しかし、この二つのゲームには内容や目的2（ ）が違います。
「王者荣耀」は、五人でチーム(小队)を3（ ）から、敵の城を攻撃して最後に壊すことが目標です。
参加者全員自分の任務があって、チーム全体で協力4（ ）。個人の技術も大事ですが、チームの戦略や協力もとても重要です。
そして、「和平精英」は、最後まで生きるゲームです。島に降りて、武器や道具を集めて他の人と戦います。友達と一緒に5（ ）ことができます。ゲームをする途中で、友達と会話をしていますから、友情が6（ ）深まります。危険な場面が7（ ）あるので、友達とよく話すことが必要です
ゲームをしたい人は「王者荣耀」と「和平精英」とどちら8（ ）もいいですが、「王者荣耀がチームワーク(团队合作)を中心にしていて、「和平精英」は友情や友達との協力を大切にして9（ ）。休みの時、ぜひ友達とやってみて10（ ）。
41. （ ）
A. どこ B. どの C. どれ D. どちら
42. （ ）
A. など B. こと C. ので D. まで
43. （ ）
A. 作る B. 作り C. 作って D. 作らない
44. （ ）
A. しています B. してもいいです
C. しないでください D. しなければなりません
45. （ ）
A. 運ぶ B. 玩ぶ C. 遊ぶ D. 飛ぶ
46 （ ）
A. 自然だ B. 自然に C. 自然な D. 自然で
47. （ ）
A. だんだん B. はっきり C. たくさん D. びっくり
48. （ ）
A. にして B. になって C. にしなくて D. にならなくて
49. （ ）
A. います B. おきます C. みます D. しまいます
50. （ ）
A. はいけません B. もいいです C. なりません D. ください
【答案】41. D 42. A 43. C 44. D 45. C 46. B 47. C 48. A 49. A 50. D
第二节(共10小题：每小题1.5分，满分15分)
阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。
池袋は東京の中心1. あります。日本の中でも、とても2. (にぎやか)地域です。池袋駅はJR や私鉄、地下鉄があります。毎日多くの通勤客や観光客がこの駅を3. (使う)ています。電車の路線が多いですが、わからない時は駅員に4. (乗る)方を聞いてください。
池袋では、買い物や食事を5. (楽)しむことができます。特に西ロには、デパートや飲食店が6. (多い)あります。池袋の象徴の店は「ビックカメラ」です。池袋駅の西ロ7. ビックカメラまで、3分で8. (い)くことができます。家電製品や日用品が9. (安い)、豊かです。ビックカメラのテーマソング(主题曲)は池袋駅の発車ベル(铃声)になっています。今は、池袋駅10. 着く時、必ずビックカメラのテーマソングが聞こえます。
51. ________
52. ________
53. ________
54. ________
55. ________
56. ________
57. ________
58. ________
59. ________
60. ________
【答案】51. に 52. にぎやかな
53. 使っ 54. 乗り
55. たの 56. 多く
57. から 58. 行
59. 安くて 60. に
第五部分 写作(共两节,满分40分)
第一节(满分10分)
61. 你所在的学校准备组织一次远足活动(遠足),计划12月31日坐车去泰山，到达泰山后会拍照，结束后再去附近的公园散步。费用是300元。请你以教务处(教務グル一プ)的名义写一份通知(お知らせ)告诉学生远足的日程。
参考词汇：日程(予定)地点(場所)费用(料金)
注意：
(1)字数80～120字。
(2)格式正确，书写清楚。
(3)使用「です·ます」体
【答案】お知らせ
12月31日は遠足の日です。場所は泰山です。バスで泰山へ行って、そこで写真を取る予定です。そして、近くの公園を散歩します。その後、自由に活動することができます。参加料金は300元です。
よろしくお願いします。【99字】
第二节(满分30分)
62. 最近年轻群体中掀起了一股特种兵式旅游风潮——趁着周末或者短的假期，打卡多个景点，吃各种当地的美食。在他们看来，休息时间到处走走看看，是很美好的事情。与此相反，也有部分人选择在家休息，看看书，做做饭，和家人一起聊天等等。每个人都有自己的选择。你会选择怎么样度过你的休息日呢？请以「休みの日に」为题，写一篇短文。
写作要点：
（1）列举你在休息日所做的事情；
（2）叙述你当时的心情或感想。
注意:
（1）字数280～320字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です ます」体。
【答案】休みの日に
高校生の私は平日勉強で忙しいですから 休みの日は勉強のほかに、できるだけ好きなことをやりたいです。私は休みの日にも少しの時間を取って図書館で勉強します。家より図書館で勉強したほうが効率がいいてす。分からないことがあった時、資料を調べるのも便利です。そして、運動が大好きです。よく休みの日に友達とテニスをします。体を動かすことでストレスが解消できるし、気持ちもよくなります。
また、休みの日も家族と過ごす時間です。家族そろって一緒に食事を作って食へたり、テレビを見たり 話をしたりします。家族といると、心が温かくなり、幸せを感します。
休みの日の過ごし方は人によってそれぞれてすが、自分の生活に合わせて過ごし方を見つけて、充実した時間を過ごしましょう。

展开更多......

收起↑