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2024—2025 学年下学期小学学科素养阶段性评价
一年级道德与法治
【满分：50 分】
一、我会选一选。（每题 3 分，共 45 分）
1. 小明制定了“每天认识 5 个新汉字” 目标，他这样做是因为（ ）。
A 他喜欢汉字 B. 老师让他这么做 C. 目标能让他进步
2. 以下活动中，最需要合作的是（ ）。
A. 画画 B. 拔河 C. 跳绳
3. 为了实现“提高跑步速度”的目标，以下做法正确的是（ ）。
A. 每天坚持跑步训练 B. 每天躺在床上休息 C. 每天看跑步比赛视频
4. 小海制定“每天练字”的目标后总不能坚持，他应该（ ）。
A. 放弃目标 B. 请妈妈监督自己 C. 继续这样，无所谓
5. 以下属于马虎行为的是（ ）。
①考试漏做了一题 ②衣服扣子扣错了 ③做完作业仔细检查
A. ①② B. ①③ C. ②③
6. 当看到同学衣服穿反了，我们应该（ ）。
A. 嘲笑他 B. 当作没有看见 C. 友好地提醒他
7. 小明不小心把同桌 书碰掉在地上，他应该（ ）。
A. 赶快跑开 B. 当作没看到 C. 捡起书，跟同桌说“对不起”
8. 想要有精神，我们应该（ ）。
A. 经常生气 B. 保持好心情 C. 不参加任何活动
9. 当你发现水彩笔没有水了，你会（ ）。
A. 把笔扔了 B. 向同学借一支 C. 不画了，干着急
10. 下面哪个小朋友最有精神（ ）。
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A. B. C.
11. 想加入同学们的游戏，最合适的做法是（ ）。
A. 默默地站在旁边看
B 跑过去把同学们推开自己玩
C. 有礼貌地问：“我可以和你们一起玩吗？”
12. 以下属于友好相处的行为是（ ）。
A. 嘲笑同学游戏玩得不好 B. 主动把玩具拿给同学玩 C. 只自己玩，不让别人碰玩具
13. 小海看到一位老奶奶提着重物很吃力，他应该（ ）。
A. 当作没看到 B. 主动去帮忙 C. 嘲笑老奶奶力气小
14. 分享的“魔力”体现在（ ）。
A. 让大家都不开心 B. 让自己变得更自私 C. 让快乐加倍，办法增多
15. 下面分享方式正确的是（ ）。
A. 小兵的画笔没水了，直接拿同桌的来用
B. 小莉分享自己的新玩具时，对大家说只能看不能玩
C. 小玲分享自己的故事时，讲得生动有趣，大家都很喜欢
二、情境分析题。（5 分）
16. 学期已过半，我们一起来制定下半学期的新目标，争取新的进步！
我 新目标
1.学会整理自己的衣服。
2.____________
3.____________
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2024—2025 学年下学期小学学科素养阶段性评价
一年级道德与法治
【满分：50 分】
一、我会选一选。（每题 3 分，共 45 分）
【1 题答案】
【答案】C
【2 题答案】
【答案】B
【3 题答案】
【答案】A
【4 题答案】
【答案】B
【5 题答案】
【答案】A
【6 题答案】
【答案】C
【7 题答案】
【答案】C
【8 题答案】
【答案】B
【9 题答案】
【答案】B
【10 题答案】
【答案】B
【11 题答案】
【答案】C
【12 题答案】
【答案】B
【13 题答案】
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【答案】B
【14 题答案】
【答案】C
【15 题答案】
【答案】C
二、情境分析题。（5 分）
【16 题答案】
【答案】 ①. 每天坚持阅读 30 分钟课外书。 ②. 主动帮助同学解决学习上的小问题。
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