资源简介

译林2024版七年级上册英语
Unit5 A healthy lifestyle单词短语精讲讲义
引言
亲爱的同学们，作为一名在江苏初中英语教学一线耕耘了二十载的老师，我深知大家在英语 学习，特别是词汇和短语记忆方面的困惑与挑战。英语学习并非一蹴而就，它需要持之以恒 的积累和正确高效的方法。词汇和短语是英语大厦的基石，只有牢固掌握它们，才能在听、 说、读、写各个方面游刃有余。
本次讲义，我将结合大家日常学习中常见的词汇和短语，为大家进行深入浅出的讲解。我将 不仅仅停留在词义的表面，更会结合实际应用场景，为大家提供丰富的例句，帮助大家理解 其在语境中的准确含义。同时，我还会分享一些行之有效的记忆方法，帮助大家告别死记硬 背，让词汇学习变得生动有趣。此外，针对初中阶段英语考试的特点，我还会特别指出每个 词汇和短语的易错点和常考点，帮助大家在考试中避免不必要的失分。
请大家在学习本讲义时，务必做到眼到、口到、心到、手到。多读、多说、多练，将所学知 识内化于心，外化于行。我相信，只要大家认真学习，积极实践，就一定能在英语学习的道 路上取得长足的进步！
让我们一起，开启这段充满收获的英语学习之旅吧！
核心词汇精讲
lifestyle
音标： / la fsta l/
词性： n. (名词)
释义： 生活方式
实际应用：
lifestyle 指的是一个人或一个群体在日常生活中所表现出的行为、习惯、价 值观和态度。它涵盖了饮食、运动、休闲、工作、社交等方方面面。
例句：
A healthy lifestyle includes balanced diet and regular
exercise. (健康的生活方式包括均衡饮食和规律运动。)
Many young people are pursuing a minimalist lifestyle. (许多 年轻人正在追求一种极简主义的生活方式。)
His sedentary lifestyle led to many health problems. (他久坐 不动的生活方式导致了许多健康问题。)
记忆方法：
将 life (生活) 和 style (方式、风格) 结合起来记忆，即“生活的风格”就 是“生活方式”。
联想：想象不同的人有不同的生活方式，比如有人喜欢户外运动，有人喜欢宅在 家里，这些都是他们的 lifestyle 。
易错易考点：
lifestyle 是一个可数名词，但通常以单数形式出现，表示一种普遍的生活方 式。如果指多种生活方式，可以用复数 lifestyles 。
常与形容词搭配，如 healthy lifestyle (健康的生活方式)、 active lifestyle (积极的生活方式)、 sedentary lifestyle (久坐的生活方式)。
在考试中，常用于描述人物特点、社会现象或健康相关的话题。
cucumber
音标： / kju k mb (r)/
词性： n. (名词)
释义： 黄瓜
实际应用：
cucumber 是一种常见的蔬菜，常用于沙拉、凉菜或作为配菜。
例句：
She added some sliced cucumber to her salad. (她在沙拉里加了 一些黄瓜片。)
Cucumbers are refreshing and good for health. (黄瓜清爽可口， 有益健康。)
My mother likes to make pickled cucumbers. (我妈妈喜欢做腌黄 瓜。)
记忆方法：
发音记忆： cu-cum-ber ，可以想象黄瓜的形状，长长的，有点像“酷看吧”的 发音。
联想：黄瓜是绿色的，可以联想到夏天的清凉。
易错易考点：
cucumber 是可数名词，表示一根黄瓜时用单数，表示多根黄瓜时用复数 cucumbers 。
在描述食物时，常作为食材出现。
watermelon
音标： / w t mel n/
词性： n. (名词)
释义： 西瓜
实际应用：
watermelon 是一种夏季常见的水果，富含水分，清凉解渴。
例句：
We had a big slice of watermelon after dinner. (晚饭后我们吃 了一大片西瓜。)
Watermelon is a popular fruit in summer. (西瓜是夏天受欢迎的水 果。)
She made a refreshing watermelon juice. (她做了一杯清爽的西瓜 汁。)
记忆方法：
拆分记忆： water (水) + melon (瓜)，西瓜就是“含水的瓜”。
联想：夏天吃西瓜，汁水很多，符合“含水”的特点。
易错易考点：
watermelon 是可数名词，表示一个西瓜时用单数，表示多个西瓜时用复数 watermelons 。
在描述水果时，常作为夏季水果的代表。
lemon
音标： / lem n/
词性： n. (名词)
释义： 柠檬
实际应用：
lemon 是一种酸味水果，常用于调味、制作饮品或甜点。
例句：
She squeezed some lemon juice into her tea. (她挤了些柠檬汁到 茶里。)
Lemonade is a refreshing drink on a hot day. (柠檬水在炎热的 天气里是一种提神的饮料。)
This cake has a strong lemon flavor. (这个蛋糕有浓郁的柠檬味。) 记忆方法：
发音记忆： le-mon ，可以联想到柠檬的黄色和酸味。
联想：柠檬常用于制作柠檬水，想象一杯酸酸甜甜的柠檬水。
易错易考点：
lemon 是可数名词，表示一个柠檬时用单数，表示多个柠檬时用复数 lemons 。
在描述食物或饮品时，常作为风味或配料出现。
pepper
音标： / pep (r)/
词性： n. (名词)
释义： 甜椒；胡椒粉
实际应用：
pepper 这个词有多种含义，最常见的是指“甜椒”或“胡椒粉”。
作为“甜椒”时，通常指彩色的、不辣的蔬菜，如红椒、黄椒、青椒。 例句： She stir-fried chicken with green pepper and onion. (她 用青椒和洋葱炒鸡肉。)
作为“胡椒粉”时，指调味品，有黑胡椒 (black pepper) 和白胡椒 (white pepper) 之分。
例句： Please pass me the salt and pepper. (请把盐和胡椒粉递给 我。)
例句： Season the steak with salt and black pepper. (用盐和黑 胡椒给牛排调味。)
记忆方法：
多义词记忆：区分“甜椒”和“胡椒粉”两种主要含义。甜椒是蔬菜，胡椒粉是 调料。
联想：甜椒色彩鲜艳，胡椒粉味道辛辣。
易错易考点：
区分 pepper 作为蔬菜（甜椒）和作为调料（胡椒粉）的用法。
作为甜椒时，通常可数，如 two peppers (两个甜椒)。
作为胡椒粉时，通常不可数。
注意与 chili pepper (辣椒) 的区别， pepper 单独使用时通常指甜椒，不 辣。
chocolate
音标： / t kl t/
词性： n. (名词)
释义： 巧克力
实际应用：
chocolate 是一种广受欢迎的甜食，可以单独食用，也可以用于制作各种甜点 和饮品。
例句：
She loves eating dark chocolate. (她喜欢吃黑巧克力。)
Can I have a piece of chocolate cake (我能吃一块巧克力蛋糕 吗？)
Hot chocolate is a comforting drink in winter. (热巧克力是冬 天一种令人感到舒适的饮品。)
记忆方法：
发音记忆： cho-co-late ，想象巧克力的香甜味道。
联想：巧克力通常是棕色的，可以联想到巧克力棒、巧克力豆等。
易错易考点：
chocolate 作为物质名词时不可数，表示“巧克力”这种食物。
当表示“一块巧克力”或“多种巧克力”时，可以用可数形式 a chocolate 或 chocolates 。
常与 dark (黑), milk (牛奶), white (白) 等形容词搭配，表示不同种类的巧克 力。
beef
音标： /bi f/
词性： n. (名词)
释义： 牛肉
实际应用：
beef 指的是牛肉，是常见的肉类食物，可以烹饪成多种菜肴。
例句：
She ordered a plate of roast beef. (她点了一盘烤牛肉。)
Beef noodles are very popular in China. (牛肉面在中国很受欢 迎。)
This recipe calls for lean beef. (这个食谱需要瘦牛肉。)
记忆方法：
发音记忆： beef ，与“比夫”谐音，可以想象一头强壮的牛。
联想：牛肉是红色的肉类，富含蛋白质。
易错易考点：
beef 作为肉类名词时通常不可数。
当指“一头牛”时，用 ox 或 cow 。
与 pork (猪肉)、 mutton (羊肉)、 chicken (鸡肉) 等肉类词汇进行区分和比 较。
carrot
音标： / k r t/
词性： n. (名词)
释义： 胡萝卜
实际应用：
carrot 是一种常见的蔬菜，富含维生素，对眼睛有益。
例句：
Rabbits love to eat carrots. (兔子喜欢吃胡萝卜。)
She added some chopped carrots to the soup. (她在汤里加了一些 切碎的胡萝卜。)
Carrot juice is good for your health. (胡萝卜汁对你的健康有 益。)
记忆方法：
发音记忆： ca-rrot ，可以联想到胡萝卜的橙色。
联想：童话故事中兔子爱吃胡萝卜的形象。
易错易考点：
carrot 是可数名词，表示一根胡萝卜时用单数，表示多根胡萝卜时用复数 carrots 。
在描述蔬菜时，常作为健康食品的代表。
pork
音标： /p k/
词性： n. (名词)
释义： 猪肉
实际应用：
pork 指的是猪肉，是世界上最常见的肉类之一，可以烹饪成多种菜肴。
例句：
She bought some fresh pork from the market. (她从市场买了一些 新鲜猪肉。)
Pork dumplings are a traditional Chinese food. (猪肉饺子是中 国传统食物。)
This dish is made with lean pork. (这道菜是用瘦猪肉做的。)
记忆方法：
发音记忆： pork ，与“跑客”谐音，可以想象猪在跑。
联想：猪肉是白色的肉类，与牛肉 (beef) 和羊肉 (mutton) 区分开。 易错易考点：
pork 作为肉类名词时通常不可数。
当指“一头猪”时，用 pig 。
与 beef (牛肉)、 mutton (羊肉)、 chicken (鸡肉) 等肉类词汇进行区分和比 较。
sweet
音标： /swi t/
词性： n. (名词)；adj. (形容词)
释义： n. 糖果；甜食；adj. 甜的；可爱的
实际应用：
作为名词 sweet ，通常指“糖果”或“甜食”，在英式英语中常用。
例句： Children love to eat sweets. (孩子们喜欢吃糖果。)
例句： She always has some sweets in her bag. (她的包里总有一些 糖果。)
作为形容词 sweet ，表示“甜的”，是食物味道的一种。
例句： This apple is very sweet. (这个苹果很甜。)
例句： Do you like sweet tea or unsweetened tea (你喜欢甜茶还 是不加糖的茶？)
作为形容词 sweet ，还可以表示“可爱的”、“美好的”、“悦耳的”等。 例句： What a sweet baby! (多么可爱的宝宝啊！)
例句： She has a sweet voice. (她有甜美的嗓音。)
记忆方法：
多义词记忆：将“甜的”和“糖果/甜食”的含义联系起来，因为糖果和甜食都 是甜的。
联想：想象吃糖果时的甜蜜感觉。
易错易考点：
区分 sweet 作为名词和形容词的用法。
作为名词时， sweets (复数) 更常用，表示各种糖果或甜食。
作为形容词时，常用于描述食物味道、声音、气味或人的性格。
注意与 dessert (甜点，通常指正餐后的甜食) 的区别。
snack
音标： /sn k/
词性： n. (名词)
释义： 点心，小吃
实际应用：
snack 指的是在正餐之间吃的少量食物，通常是点心或小吃。
例句：
I usually have a fruit as a healthy snack in the afternoon. (我下午通常吃水果作为健康零食。)
The children are having a snack before dinner. (孩子们在晚饭 前吃点心。)
Do you want some snacks while watching the movie (看电影的时 候你想吃点零食吗？)
记忆方法：
发音记忆： snack ，与“斯奈克”谐音，可以联想到“吃零食”的场景。 联想：小吃通常是快速、方便食用的。
易错易考点：
snack 是可数名词，表示一份点心时用单数，表示多种点心时用复数 snacks 。
常与 healthy (健康的) 或 unhealthy (不健康的) 搭配。
注意与 meal (正餐) 的区别。
health
音标： /helθ/
词性： n. (名词)
释义： 健康
实际应用：
health 指的是身体和精神的良好状态，没有疾病或损伤。
例句：
Good health is more important than wealth. (健康比财富更重要。) She takes good care of her health. (她很注重自己的健康。)
Public health is a major concern for the government. (公共健 康是政府关注的一个主要问题。)
记忆方法：
发音记忆： health ，与“黑尔斯”谐音，可以联想到“身体健康，黑发亮 泽”。
联想：健康是人类最宝贵的财富。
易错易考点：
health 是不可数名词。
常与 good , poor , public 等形容词搭配。
注意与形容词 healthy (健康的) 的区别， healthy 用于修饰人或事物，而 health 是名词。
delicious
音标： /d l s/
词性： adj. (形容词)
释义： 美味的
实际应用：
delicious 用来形容食物味道很好，令人愉悦。
例句：
The cake was absolutely delicious. (这个蛋糕真是美味极了。)
She cooked a delicious meal for her family. (她为家人做了一顿 美味的饭菜。)
This restaurant serves delicious seafood. (这家餐厅提供美味的 海鲜。)
记忆方法：
发音记忆： de-li-cious ，可以联想到“得利舍斯”，吃得美味，得到好处。 联想：想象一道你最喜欢的美味佳肴。
易错易考点：
delicious 是一个褒义词，表示食物非常美味，比 good 或 tasty 程度更 深。
常用于描述食物的味道，不能用于描述人或事物。
注意与 tasty (好吃的，可口的) 的区别， delicious 强调“非常美味”。
important
音标： / m p tnt/
词性： adj. (形容词)
释义： 重要的
实际应用：
important 用来形容某事或某人具有重大意义、价值或影响。
例句：
It's important to study hard for the exam. (努力学习备考很重 要。)
He is an important person in the company. (他是公司里的一个重 要人物。)
Health is more important than wealth. (健康比财富更重要。)
记忆方法：
拆分记忆： im-port-ant ，可以联想到“进口的蚂蚁”，因为进口的蚂蚁可能对 生态系统很重要。
联想：重要的事情通常需要优先处理。
易错易考点：
important 常用于句型 It's important to do something (做某事很重 要)。
可以修饰人或事物。
注意与 significant (意义重大的)、 crucial (至关重要的) 等近义词的区别， important 是最常用、最普遍的“重要”的表达。
diet
音标： / da t/
词性： n. (名词)
释义： 日常饮食
实际应用：
diet 指的是一个人或一个群体日常所吃的食物和饮料，也可以特指为了健康或 减肥而进行的饮食控制。
例句：
A balanced diet is essential for good health. (均衡饮食对身体 健康至关重要。)
She is on a strict diet to lose weight. (她正在严格节食减肥。)
His diet consists mainly of fruits and vegetables. (他的日常 饮食主要由水果和蔬菜组成。)
记忆方法：
发音记忆： di-et ，可以联想到“大爷特”爱吃，所以日常饮食很重要。 联想：与健康、减肥等话题相关。
易错易考点：
diet 作为“日常饮食”时通常不可数。
当表示“节食”时，常与 on a diet 搭配。
注意与 food (食物，泛指) 的区别， diet 更强调饮食的结构和习惯。
without
音标： /w a t/
词性： prep. (介词)
释义： 没有
实际应用：
without 表示“没有”、“不带”、“缺乏”某种事物或条件。
例句：
He left the house without saying goodbye. (他没说再见就离开了 家。)
You can't make an omelet without breaking eggs. (不打破鸡蛋就 做不出煎蛋卷。)
She managed to finish the task without any help. (她独自完成 了任务，没有得到任何帮助。)
记忆方法：
拆分记忆： with (有) + out (出去)，即“有”的东西“出去”了，就“没 有”了。
联想：与 with (有) 相对，是其反义词。
易错易考点：
without 后接名词、代词或动名词 (V-ing)。
常用于表示缺乏某种条件或伴随状态。
注意与 no 或 not 的区别， without 是介词，引导介词短语； no 和 not 是 副词或限定词。
pancake
音标： / p nke k/
词性： n. (名词)
释义： 烙饼，薄饼
实际应用：
pancake 是一种扁平的圆形食物，通常由面粉、鸡蛋、牛奶等制成，在平底锅 中煎烤而成，常作为早餐或甜点。
例句：
She made a stack of pancakes for breakfast. (她做了好几张薄饼 当早餐。)
I like my pancakes with maple syrup and berries. (我喜欢我的 薄饼配枫糖浆和浆果。)
Pancakes are popular in many countries. (薄饼在许多国家都很受 欢迎。)
记忆方法：
拆分记忆： pan (平底锅) + cake (蛋糕)，即“在平底锅里做的蛋糕”。 联想：想象在平底锅里煎薄饼的场景。
易错易考点：
pancake 是可数名词，表示一张薄饼时用单数，表示多张薄饼时用复数 pancakes 。
常作为早餐食品出现。
tofu
音标： / t fu /
词性： n. (名词)
释义： 豆腐
实际应用：
tofu 是一种由大豆制成的食物，富含蛋白质，是素食者常用的食材。
例句：
Tofu is a versatile ingredient in Asian cuisine. (豆腐是亚洲 菜肴中一种多功能的食材。)
She stir-fried some vegetables with tofu. (她用豆腐炒了一些蔬 菜。)
Many vegetarians eat tofu as a source of protein. (许多素食者 吃豆腐作为蛋白质来源。)
记忆方法：
音译词： tofu 是从日语“豆腐”音译而来，与中文发音相似，直接记忆即可。 联想：豆腐的白色、软嫩的质地。
易错易考点：
tofu 通常作为不可数名词使用。
在描述亚洲食物或素食时，常会提到 tofu 。
sugar
音标： / ɡ (r)/
词性： n. (名词)
释义： 食糖
实际应用：
sugar 是一种常见的甜味剂，用于食物和饮料中。
例句：
Please add some sugar to my coffee. (请在我的咖啡里加点糖。)
Too much sugar is bad for your health. (太多的糖对你的健康有 害。)
She cut down on sugar to lose weight. (她减少了糖的摄入量来减 肥。)
记忆方法：
发音记忆： su-gar ，与“舒格”谐音，可以联想到糖的甜味带来的舒适感。 联想：糖的白色晶体状。
易错易考点：
sugar 作为物质名词时不可数。
常用于描述食物的甜度或健康饮食的话题。
注意与 sweet (甜的，糖果) 的区别， sugar 是指具体的“糖”这种物质。
tooth
音标： /tu θ/
词性： n. (名词)
释义： 牙，齿 (pl. teeth)
实际应用：
tooth 指的是牙齿，是口腔中的骨质结构，用于咀嚼食物。
例句：
You should brush your teeth twice a day. (你应该每天刷两次牙。) He has a loose tooth. (他有一颗松动的牙齿。)
The baby is cutting a new tooth. (婴儿正在长新牙。)
记忆方法：
发音记忆： tooth ，与“吐司”谐音，可以联想到吃吐司时需要牙齿咀嚼。 联想：牙齿的形状和功能。
易错易考点：
tooth 是不规则复数名词，其复数形式是 teeth ，而不是 tooths 。
常用于与口腔健康相关的短语，如 brush one's teeth (刷牙)、 have a sweet tooth (爱吃甜食)。
homebody
音标： / h mb di/
词性： n. (名词)
释义： 喜欢待在家里的人
实际应用：
homebody 指的是喜欢待在家里，享受家庭生活，不常外出社交的人。
例句：
My sister is a real homebody; she rarely goes out on
weekends. (我姐姐真是个宅女；她周末很少出门。)
After a long week of work, I just want to be a homebody. (辛 苦工作了一周，我只想宅在家里。)
Being a homebody doesn't mean you are boring; you can find joy in simple things at home. (宅在家里不意味着你很无聊；你可以 在家里简单的事务中找到乐趣。)
记忆方法：
拆分记忆： home (家) + body (身体)，即“身体在家的人”，引申为“喜欢待在 家里的人”。
联想：想象一个人舒适地窝在沙发里看书或看电影的场景。
易错易考点：
homebody 是可数名词，可以有复数形式 homebodies 。
这个词通常带有中性或略带褒义的色彩，表示一种生活选择，而非贬义。
mutton
音标： / m tn/
词性： n. (名词)
释义： 羊肉
实际应用：
mutton 指的是羊肉，通常特指成年羊的肉，与 lamb (羔羊肉) 有所区别。
例句：
Mutton hotpot is a popular dish in winter. (羊肉火锅是冬天一 道受欢迎的菜。)
She prefers mutton over beef. (她更喜欢羊肉而不是牛肉。)
This restaurant serves delicious roasted mutton. (这家餐厅提 供美味的烤羊肉。)
记忆方法：
发音记忆： mut-ton ，与“马顿”谐音，可以联想到“马的炖肉”是羊肉。 联想：羊肉的膻味和冬季进补的习俗。
易错易考点：
mutton 作为肉类名词时通常不可数。
注意与 lamb (羔羊肉) 的区别， lamb 通常指更嫩的羊肉。
与 beef (牛肉)、 pork (猪肉)、 chicken (鸡肉) 等肉类词汇进行区分和比较。
核心短语精讲
have a sweet tooth
释义： 爱吃甜食
实际应用：
这个短语形象地描述了一个人对甜食有强烈的偏好或渴望。
例句：
My brother has a sweet tooth, so he always buys a lot of candies. (我哥哥爱吃甜食，所以他总是买很多糖果。)
If you have a sweet tooth, you should be careful about your sugar intake. (如果你爱吃甜食，你应该注意糖的摄入量。)
She can't resist desserts because she has a sweet tooth. (她 无法抗拒甜点，因为她爱吃甜食。)
记忆方法：
字面理解： sweet (甜的) + tooth (牙齿)，即“有一颗爱甜食的牙齿”，引申 为“爱吃甜食”。
联想：想象牙齿被甜食蛀坏的画面，提醒自己不要吃太多甜食。
易错易考点：
这是一个固定短语，通常以 have a sweet tooth 的形式出现，不能随意拆分 或改变。
在口语和写作中都非常常用，用来描述一个人的饮食习惯。
stay up
释义： 熬夜
实际应用：
stay up 指的是晚上不睡觉，保持清醒，通常是到很晚。
例句：
I had to stay up late to finish my homework. (我不得不熬夜完 成作业。)
Staying up late is bad for your health. (熬夜对你的健康有害。) She often stays up reading novels. (她经常熬夜看小说。)
记忆方法：
字面理解： stay (保持) + up (向上，指精神状态)，即“保持清醒状态”。 联想：熬夜时眼睛睁得大大的，精神“向上”。
易错易考点：
常用于描述不健康的作息习惯。
可以与 late (晚) 搭配，强调熬夜到很晚。
unhealthy
音标： / n helθi/
词性： adj. (形容词)
释义： 不健康的
实际应用：
unhealthy 用来形容对身体或精神有害的事物、习惯或状态。
例句：
Eating too much fast food is unhealthy. (吃太多快餐是不健康 的。)
Smoking is an unhealthy habit. (吸烟是一种不健康的习惯。)
An unhealthy lifestyle can lead to various diseases. (不健康 的生活方式会导致各种疾病。)
记忆方法：
构词法： un- (否定前缀) + healthy (健康的)，即“不健康的”。
联想：与 healthy (健康的) 相对，是其反义词。
易错易考点：
unhealthy 常用于描述食物、习惯、生活方式等。
注意与 health (健康，名词) 的区别。
need
音标： /ni d/
词性： vt. (动词)；n. (名词)
释义： vt. 需要；n. 需要的事物；需要
实际应用：
作为动词 need ，表示“需要”或“必须”。
例句： I need to buy some groceries. (我需要买些杂货。)
例句： You don't need to worry about it. (你不需要担心这件事。) 例句： The car needs repairing. (这辆车需要修理。)
作为名词 need ，表示“需要”、“需求”或“必需品”。
例句： There is a great need for clean water in the village. (这个村庄非常需要干净的水。)
例句： He has many needs, but few wants. (他有很多必需品，但很 少有想要的东西。)
例句： In case of need, please call this number. (如果需要，请 拨打这个号码。)
记忆方法：
发音记忆： need ，与“你得”谐音，可以联想到“你得需要它”。
联想：生活中的各种必需品，如食物、水、住所等。
易错易考点：
区分 need 作为动词和名词的用法。
作为动词时， need to do something (需要做某事) 和 need doing (需要被 做) 是常见用法。
作为名词时， a need for something (对某物的需求) 或 in need of something (需要某物) 是常见搭配。
enough
音标： / n f/
词性： det. (限定词) & pron. (代词)；adv. (副词)
释义： det. & pron. 足够 (的)；adv. 足够地；相当
实际应用：
作为限定词 enough ，表示“足够的”，修饰名词，可置于名词前或后。 例句： Do you have enough money to buy this book (你有足够的 钱买这本书吗？)
例句： There isn't enough time to finish the project. (没有足 够的时间完成这个项目。)
作为代词 enough ，表示“足够的部分或数量”。
例句： I've had enough, thank you. (我吃饱了，谢谢。)
例句： Is there enough for everyone (每个人都够吗？)
作为副词 enough ，表示“足够地”或“相当”，修饰形容词或副词，置于其 后。
例句： He is tall enough to reach the top shelf. (他足够高，能 拿到顶层的架子。)
例句： She didn't run fast enough to win the race. (她跑得不够 快，没能赢得比赛。)
记忆方法：
发音记忆： e-nough ，可以联想到“一纳夫”，即“一份就足够了”。 联想：与“满足”、“充足”等概念相关。
易错易考点：
enough 修饰名词时，可放在名词前或后，但通常放在名词前。
enough 修饰形容词或副词时，必须放在其后。
注意 enough to do something (足够做某事) 的句型。
less
音标： /les/
词性： det. (限定词) & pron. (代词)；adv. (副词)
释义： 较少的，更少的；少，较少
实际应用：
less 是 little 的比较级，表示“较少的”、“更少的”，通常用于修饰不可数 名词。
例句： You should drink less coffee. (你应该少喝点咖啡。)
例句： He has less money than his brother. (他比他哥哥钱少。)
作为代词 less ，表示“较少的部分或数量”。
例句： Less is more. (少即是多。)
例句： I want less of that, please. (我想要少一点那个，谢谢。) 作为副词 less ，表示“较少地”、“更少地”。
例句： She eats less now. (她现在吃得少了。)
例句： He works less than before. (他工作比以前少了。)
记忆方法：
联想：与 more (更多) 相对，是其反义词。
发音记忆： less ，与“劣势”谐音，可以联想到“数量少处于劣势”。 易错易考点：
less 主要用于修饰不可数名词，而 fewer 用于修饰可数名词。这是常见的易 错点。
正确： less water (少水)； fewer students (学生少)
错误： less students
常用于比较句型中，如 less...than... (比……少)。
cheese
音标： /t i z/
词性： n. (名词)
释义： 奶酪
实际应用：
cheese 是一种由牛奶制成的食物，种类繁多，常用于三明治、披萨或单独食 用。
例句：
I like to put some cheese on my sandwich. (我喜欢在三明治里放 些奶酪。)
This pizza is topped with a lot of melted cheese. (这个披萨上 面铺满了融化的奶酪。)
Would you like some cheese and crackers (你想来点奶酪和饼干 吗？)
记忆方法：
发音记忆： cheese ，与“芝士”谐音，直接联想到奶酪。
联想：奶酪的黄色和独特的香味。
易错易考点：
cheese 作为物质名词时通常不可数。
当表示“一块奶酪”或“多种奶酪”时，可以用可数形式 a piece of cheese 或 cheeses (指不同种类的奶酪)。
常用于描述西式食物。
piece
音标： /pi s/
词性： n. (名词)
释义： 块，片；(文艺作品等的) 一篇 (首 / 幅… 等)
实际应用：
piece 最常见的含义是“一块”、“一片”，用于表示整体的一部分，常与 of 连 用。
例句： Can I have a piece of cake (我能吃一块蛋糕吗？)
例句： He wrote a piece of paper. (他写了一张纸。)
例句： She broke the glass into many pieces. (她把玻璃打碎成许 多碎片。)
piece 也可以指“一篇”、“一首”、“一幅”等，用于文艺作品。
例句： This is a beautiful piece of music. (这是一首美妙的乐 曲。)
例句： He published a new piece of writing. (他发表了一篇新作 品。)
记忆方法：
发音记忆： piece ，与“批次”谐音，可以联想到“一批次的碎片”。 联想：一块蛋糕、一片面包等。
易错易考点：
piece 是可数名词，复数形式是 pieces 。
常用于量词短语 a piece of... ，用于修饰不可数名词，使其可数化，如 a piece of advice (一条建议)、 a piece of information (一条信息)。
注意其在不同语境下的具体含义。
bowl
音标： /b l/
词性： n. (名词)
释义： 一碗 (的量)；碗
实际应用：
bowl 指的是用来盛放食物的圆形容器，也可以表示“一碗的量”。
例句：
She ate a bowl of rice. (她吃了一碗米饭。)
Please put the fruit in the bowl. (请把水果放在碗里。)
He filled the dog's bowl with water. (他给狗碗里倒满了水。) 记忆方法：
发音记忆： bowl ，与“波尔”谐音，可以联想到“波浪形的碗”。 联想：吃饭时常用的碗。
易错易考点：
bowl 是可数名词，复数形式是 bowls 。
常用于量词短语 a bowl of... ，表示“一碗……”。
salt
音标： /s lt/
词性： n. (名词)
释义： 盐
实际应用：
salt 是一种常见的调味品，用于增加食物的咸味。
例句：
Please pass me the salt and pepper. (请把盐和胡椒粉递给我。) This soup needs a little more salt. (这汤需要再加点盐。)
Too much salt is bad for your blood pressure. (太多的盐对你的 血压不好。)
记忆方法：
发音记忆： salt ，与“搜了特”谐音，可以联想到“搜罗了特别多的盐”。 联想：盐的白色晶体状，咸味。
易错易考点：
salt 作为物质名词时不可数。
常用于烹饪和健康饮食的话题。
注意与 sugar (糖) 的区别。
packet
音标： / p k t/
词性： n. (名词)
释义： 小袋；小包装纸袋
实际应用：
packet 指的是一个小包装，通常是纸袋或塑料袋，里面装着少量物品。
例句：
She bought a packet of crisps. (她买了一小包薯片。)
Can I have a packet of sugar for my coffee (我的咖啡能来一小 包糖吗？)
The mailman delivered a small packet. (邮递员送来了一个小包 裹。)
记忆方法：
发音记忆： pack-et ，与“派克特”谐音，可以联想到“派送的小包裹”。 联想：超市里的小包装食品。
易错易考点：
packet 是可数名词，复数形式是 packets 。
常用于表示小份包装的物品。
注意与 package (包裹，通常更大) 的区别。
kilo
音标： / ki l /
词性： n. (名词)
释义： 千克，公斤 (= kilogram / k l ɡr m/)
实际应用：
kilo 是 kilogram 的缩写，表示重量单位“千克”或“公斤”。
例句：
I need two kilos of apples. (我需要两公斤苹果。)
The baby weighs five kilos. (这个婴儿重五公斤。)
How much does a kilo of rice cost (一公斤大米多少钱？)
记忆方法：
缩写记忆：记住 kilo 是 kilogram 的简写。
联想：国际单位制中的重量单位，与 gram (克) 相对。
易错易考点：
kilo 是可数名词，复数形式是 kilos 。
常用于表示物品的重量。
carton
音标： / kɑ tn/
词性： n. (名词)
释义： 硬纸盒，塑料盒
实际应用：
carton 指的是一种由硬纸板或塑料制成的包装盒，通常用于包装牛奶、果汁、 鸡蛋等。
例句：
She bought a carton of milk from the supermarket. (她从超市买 了一盒牛奶。)
Please recycle the empty juice cartons. (请回收空的果汁盒。)
He carried a carton of eggs carefully. (他小心翼翼地提着一盒鸡 蛋。)
记忆方法：
发音记忆： car-ton ，可以联想到“汽车装载的纸箱”。
联想：牛奶盒、鸡蛋盒等。
易错易考点：
carton 是可数名词，复数形式是 cartons 。
常用于表示包装容器。
注意与 box (盒子，更通用) 和 packet (小包装) 的区别。
bottle
音标： / b tl/
词性： n. (名词)
释义： 一瓶 (的量)；瓶子
实际应用：
bottle 指的是一种通常由玻璃或塑料制成的容器，用于盛放液体，也可以表 示“一瓶的量”。
例句：
He drank a whole bottle of water. (他喝了一整瓶水。)
Please put the milk back in the bottle. (请把牛奶放回瓶子里。) She collected many old glass bottles. (她收集了许多旧玻璃瓶。)
记忆方法：
发音记忆： bot-tle ，与“波特尔”谐音，可以联想到“波特瓶”。 联想：各种饮料瓶、酒瓶等。
易错易考点：
bottle 是可数名词，复数形式是 bottles 。
常用于量词短语 a bottle of... ，表示“一瓶……”。
maybe
音标： / me bi/
词性： adv. (副词)
释义： 也许；大概
实际应用：
maybe 表示“可能”、“也许”，用于表达不确定性或可能性。
例句：
Maybe I'll go to the party tonight. (也许我今晚会去派对。)
Maybe it will rain tomorrow. (明天可能下雨。)
'Are you coming ' 'Maybe.' (你来吗？也许吧。)
记忆方法：
拆分记忆： may (可能) + be (是)，即“可能是”。
联想：与 perhaps 意思相近，都表示不确定。
易错易考点：
maybe 是副词，通常放在句首或句中。
注意与 may be (情态动词 may + 动词 be ) 的区别， may be 是动词短语， maybe 是副词。
It may be true. (这可能是真的。) (may be 是动词短语)
Maybe it's true. (也许这是真的。) (maybe 是副词)
than
音标： / n/
词性： prep. (介词) & conj. (连词)
释义： 比
实际应用：
than 主要用于比较级句型中，表示“比……”。
例句：
She is taller than her brother. (她比她哥哥高。)
This book is more interesting than that one. (这本书比那本更 有趣。)
He runs faster than I do. (他跑得比我快。)
记忆方法：
发音记忆： than ，与“丹”谐音，可以联想到“丹比我高”。
联想：比较两个事物或人。
易错易考点：
than 后面接比较对象，可以是名词、代词或从句。
在比较级句型中，形容词或副词通常会变成比较级形式 (如 taller , more interesting , faster )。
注意与 then (然后) 的区别，两者发音和拼写相似，但含义和用法完全不同。
almost
音标： / lm st/
词性： adv. (副词)
释义： 几乎
实际应用：
almost 表示“几乎”、“差不多”，指非常接近某个程度或状态，但还没有完全 达到。
例句：
It's almost midnight. (快到午夜了。)
She almost cried when she heard the news. (她听到这个消息时差 点哭了。)
I'm almost finished with my homework. (我作业快写完了。)
记忆方法：
拆分记忆： all (全部) + most (大部分)，即“大部分都快完成了”。 联想：与 nearly 意思相近。
易错易考点：
almost 是副词，通常修饰动词、形容词、副词或短语。
注意与 nearly 的区别，两者在很多情况下可以互换，但 almost 更强调“差 一点就……”。
chip
音标： /t p/
词性： n. (名词)
释义： 炸薯条；炸薯片
实际应用：
chip 在英式英语中通常指“炸薯条”，而在美式英语中则指“炸薯片”。
例句：
(英式英语) Do you want some fish and chips for dinner (晚餐你 想吃炸鱼薯条吗？)
(美式英语) He opened a bag of potato chips. (他打开了一包薯片。) These chips are too salty. (这些薯片太咸了。)
记忆方法：
发音记忆： chip ，与“切片”谐音，可以联想到土豆被切成片或条状。 联想：快餐店里的薯条，或超市里的袋装薯片。
易错易考点：
区分英式英语和美式英语中 chip 的含义。
chips (复数) 通常指炸薯条， potato chips 或 crisps (英式) 指炸薯片。 chip 还可以指“碎片”、“芯片”等，注意语境。
tablet
音标： / t bl t/
词性： n. (名词)
释义： 平板电脑
实际应用：
tablet 指的是一种便携式电脑，通常比智能手机大，比笔记本电脑小，通过触 摸屏操作。
例句：
She uses her tablet to read e-books and watch movies. (她用平 板电脑看电子书和电影。)
Many students use tablets for online learning. (许多学生使用 平板电脑进行在线学习。)
This new tablet has a very high-resolution screen. (这款新平 板电脑的屏幕分辨率很高。)
记忆方法：
发音记忆： tab-let ，可以联想到“平板”的形状。
联想：与智能手机和笔记本电脑的区别。
易错易考点：
tablet 是可数名词，复数形式是 tablets 。
常用于描述电子产品。
smartphone
音标： / smɑ tf n/
词性： n. (名词)
释义： 智能手机
实际应用：
smartphone 指的是具有高级计算能力和连接功能的移动电话，可以运行各种应 用程序。
例句：
Almost everyone has a smartphone nowadays. (现在几乎每个人都 有一部智能手机。)
She uses her smartphone for navigation and social media. (她 用智能手机导航和使用社交媒体。)
The latest smartphones have very powerful cameras. (最新的智 能手机拥有非常强大的摄像头。)
记忆方法：
拆分记忆： smart (智能的) + phone (电话)，即“智能电话”。
联想：日常生活中不可或缺的电子设备。
易错易考点：
smartphone 是可数名词，复数形式是 smartphones 。
常用于描述电子产品。
score
音标： /sk (r)/
词性： n. (名词)
释义： 分数，成绩；比分
实际应用：
score 指的是在考试、比赛或游戏中获得的分数或成绩。
例句：
What was your score on the English test (你英语考试得了多少 分？)
The final score was 3-1. (最终比分是3比1。)
He scored a goal in the last minute of the game. (他在比赛的 最后一分钟进了一个球。)
记忆方法：
发音记忆： score ，与“死高”谐音，可以联想到“分数很高”。
联想：考试成绩单、体育比赛的比分牌。
易错易考点：
score 是可数名词，复数形式是 scores 。
可以作为动词，表示“得分”、“获得分数”。
注意与 grade (成绩，等级) 的区别， score 更侧重于具体的数值。
point
音标： /p nt/
词性： n. (名词)
释义： 得分；要点；观点；地点
实际应用：
point 是一个多义词，可以表示“得分”、“要点”、“观点”或“地点”。
作为“得分”：
例句： Our team won by two points. (我们队赢了两分。)
作为“要点”或“观点”：
例句： The main point of his speech was environmental
protection. (他演讲的要点是环境保护。)
例句： I agree with your point of view. (我同意你的观点。)
作为“地点”：
例句： Let's meet at the appointed point. (我们在约定的地点见面 吧。)
记忆方法：
多义词记忆：将不同的含义联系起来，例如“得分”是一个“点”，“要点”也是 一个“点”。
联想：手指指向一个“点”。
易错易考点：
point 是可数名词，复数形式是 points 。
注意其在不同语境下的具体含义，这是考试中常考的。
常见短语： make a point (提出观点)、 to the point (切中要害)、 point out (指出)。
meal
音标： /mi l/
词性： n. (名词)
释义： 一餐所吃的食物；一顿饭
实际应用：
meal 指的是一顿饭，如早餐、午餐、晚餐等，也可以指一餐所吃的食物。 例句：
Breakfast is the most important meal of the day. (早餐是一天 中最重要的一餐。)
She cooked a delicious meal for her family. (她为家人做了一顿 美味的饭菜。)
Let's have a light meal tonight. (我们今晚吃顿便饭吧。)
记忆方法：
发音记忆： meal ，与“米尔”谐音，可以联想到“吃米饭的一餐”。 联想：一日三餐。
易错易考点：
meal 是可数名词，复数形式是 meals 。
常与 breakfast (早餐)、 lunch (午餐)、 dinner (晚餐) 等搭配。
注意与 food (食物，泛指) 和 diet (日常饮食) 的区别。
porridge
音标： / p r d /
词性： n. (名词)
释义： 粥；麦片粥
实际应用：
porridge 指的是用谷物（如燕麦、大米）加水或牛奶煮成的粥，通常作为早餐 食用。
例句：
She eats a bowl of porridge every morning. (她每天早上吃一碗 粥。)
Oatmeal porridge is a healthy breakfast option. (燕麦粥是一种 健康的早餐选择。)
My grandmother often makes rice porridge for me. (我奶奶经常 给我做米粥。)
记忆方法：
发音记忆： por-ridge ，可以联想到“破了的碗里盛着粥”。
联想：早餐桌上的热粥。
易错易考点：
porridge 通常作为不可数名词使用。
常用于描述早餐食品。
whole
音标： /h l/
词性： adj. (形容词)；n. (名词)
释义： adj. 全部的；整个的；n. 全部；整个
实际应用：
作为形容词 whole ，表示“全部的”、“整个的”，强调完整性。
例句： She ate the whole apple. (她吃了一整个苹果。)
例句： He spent the whole day studying. (他一整天都在学习。) 例句： The whole class passed the exam. (全班都通过了考试。)
作为名词 whole ，表示“全部”、“整个”。
例句： The whole is greater than the sum of its parts. (整体大 于部分之和。)
例句： He read the book as a whole. (他把这本书作为一个整体来 读。)
记忆方法：
发音记忆： whole ，与“吼”谐音，可以联想到“大声吼叫，让所有人都听 到”。
联想：一个完整的圆。
易错易考点：
whole 常与定冠词 the 或物主代词连用，如 the whole day (一整天)、 my whole life (我的一生)。
注意与 all 的区别， all 强调“所有”， whole 强调“完整”。
all the students (所有的学生)； the whole class (整个班级)
miss
音标： /m s/
词性： vt. (动词)
释义： 错过
实际应用：
miss 最常见的含义是“错过”，指未能赶上、未能见到或未能抓住机会。
例句：
I missed the bus this morning. (我今天早上错过了公交车。)
Don't miss this opportunity. (不要错过这个机会。)
She missed her family very much. (她非常想念她的家人。)
miss 还可以表示“想念”、“遗漏”、“没打中”等。
记忆方法：
发音记忆： miss ，与“迷失”谐音，可以联想到“迷失方向，错过了”。 联想：错过火车、错过电影等。
易错易考点：
miss 后面直接接名词或代词，不需要介词。
注意其在不同语境下的具体含义，尤其是“想念”的含义。
rest
音标： /rest/
词性： n. (名词)
释义： 休息时间
实际应用：
rest 指的是休息、放松或停止活动的时间。
例句：
You need some rest after a long day of work. (长时间工作后你 需要休息一下。)
Let's take a rest before we continue. (我们休息一下再继续吧。)
He spent the rest of the day reading. (他把一天剩下的时间都用 来读书了。)
记忆方法：
发音记忆： rest ，与“瑞斯特”谐音，可以联想到“瑞典人喜欢休息”。 联想：疲劳时需要休息。
易错易考点：
rest 作为“休息”时通常不可数。
the rest 可以表示“其余的”、“剩下的”。
可以作为动词，表示“休息”。
pie
音标： /pa /
词性： n. (名词)
释义： 馅饼
实际应用：
pie 是一种烘焙食品，通常由馅料（如水果、肉类或蔬菜）和酥皮组成。
例句：
My grandmother makes the best apple pie. (我奶奶做的苹果派最好 吃。)
We had chicken pie for dinner. (我们晚餐吃了鸡肉馅饼。)
She cut the pie into six slices. (她把馅饼切成了六块。)
记忆方法：
发音记忆： pie ，与“派”谐音，直接联想到各种馅饼。
联想：圆形、有馅料的烘焙食品。
易错易考点：
pie 是可数名词，复数形式是 pies 。
常用于描述甜点或主食。
yogurt
音标： / j ɡ t/
词性： n. (名词)
释义： 酸奶 (= yoghurt)
实际应用：
yogurt 是一种由牛奶发酵制成的食品，通常呈半固体状，富含益生菌。
例句：
I eat a cup of yogurt every morning for breakfast. (我每天早 上早餐吃一杯酸奶。)
She likes to add fresh fruit to her yogurt. (她喜欢在酸奶里加 新鲜水果。)
Yogurt is good for your digestion. (酸奶对你的消化有好处。) 记忆方法：
发音记忆： yo-gurt ，与“优格”谐音，直接联想到酸奶。
联想：酸奶的白色、浓稠质地。
易错易考点：
yogurt 通常作为不可数名词使用。
英式英语中也拼作 yoghurt 。
常用于描述健康食品。
most
音标： /m st/
词性： det. (限定词) & pron. (代词)；adv. (副词)
释义： det. & pron. 大多数，几乎所有；adv. 最大，最多
实际应用：
作为限定词 most ，表示“大多数的”、“几乎所有的”，修饰名词。
例句： Most students like English. (大多数学生喜欢英语。)
例句： Most of the time, I walk to school. (大多数时候，我步行 去学校。)
作为代词 most ，表示“大多数人或事物”。
例句： Most of them agreed with the plan. (他们大多数人同意这个 计划。)
例句： He did most of the work. (他做了大部分工作。)
作为副词 most ，表示“最大”、“最多”，常用于构成形容词或副词的最高级。 例句： She is the most beautiful girl in the class. (她是班上 最漂亮的女孩。)
例句： He works most efficiently. (他工作效率最高。)
记忆方法：
联想：与 least (最少) 相对，是其反义词。
发音记忆： most ，与“莫斯特”谐音，可以联想到“莫大的数量”。 易错易考点：
most 修饰名词时，可以直接加名词，也可以加 of the/these/those + 名 词。
用于构成最高级时，放在形容词或副词前。
注意与 almost (几乎) 的区别， most 强调数量或程度的“大部分”， almost 强调“接近”。
饮食相关短语
have...for breakfast/lunch/dinner
释义： 早餐 / 午餐 / 晚餐吃……，用于描述一日三餐的饮食内容。
实际应用：
这个短语用于表达在特定餐次中食用的具体食物。
例句：
I often have bread and milk for breakfast. (我早餐经常吃面包 喝牛奶。)
What do you usually have for lunch (你午餐通常吃什么？)
We had a big meal for dinner last night. (我们昨晚晚餐吃了一顿 大餐。)
记忆方法：
结构记忆： have (吃/喝) + 食物 + for + 餐次 (breakfast/lunch/dinner)。 联想：想象自己每天三餐都吃了什么。
易错易考点：
have 在这里是“吃”或“喝”的意思，是动词。
for 表示“作为……”，后面接餐次名词。
餐次名词前通常不加冠词。
eat healthy food
释义： 吃健康的食物，强调饮食的健康选择。
实际应用：
这个短语强调了选择对身体有益的食物的重要性，是健康生活方式的一部分。
例句：
We should eat healthy food to keep fit. (我们应该吃健康的食物 来保持健康。)
Eating healthy food can prevent many diseases. (吃健康的食物 可以预防许多疾病。)
My parents always encourage me to eat healthy food. (我的父母 总是鼓励我吃健康的食物。)
记忆方法：
字面理解： eat (吃) + healthy (健康的) + food (食物)，直接表达“吃健康的 食物”。
联想：想象蔬菜、水果等健康食品。
易错易考点：
healthy 是形容词，修饰 food 。
这个短语常用于健康饮食和生活方式的话题中。
drink enough water
释义： 喝足够的水
实际应用：
这个短语强调了保持身体水分充足的重要性，是健康生活的基础。
例句：
It's important to drink enough water every day. (每天喝足够的 水很重要。)
Drinking enough water helps your body function properly. (喝 足够的水有助于你的身体正常运作。)
Make sure you drink enough water, especially in hot
weather. (确保你喝足够的水，尤其是在炎热的天气里。)
记忆方法：
字面理解： drink (喝) + enough (足够的) + water (水)，直接表达“喝足够的 水”。
联想：口渴时需要喝水，喝足水才能保持健康。
易错易考点：
enough 修饰 water (不可数名词)，放在 water 前。
这个短语常用于健康生活和日常建议中。
节日活动相关短语
celebrate festivals
释义： 庆祝节日
实际应用：
这个短语用于描述人们在特定节日进行的庆祝活动，体现了节日的氛围和文化意 义。
例句：
We celebrate the Spring Festival with our families. (我们和家 人一起庆祝春节。)
People around the world celebrate various festivals
throughout the year. (世界各地的人们在一年中庆祝各种节日。)
How do you usually celebrate festivals in your hometown (你 家乡通常如何庆祝节日？)
记忆方法：
字面理解： celebrate (庆祝) + festivals (节日)，直接表达“庆祝节日”。 联想：春节、圣诞节、中秋节等。
易错易考点：
celebrate 是动词， festivals 是名词，注意动词和名词的搭配。
festivals 是可数名词，复数形式是 festivals 。
dress up as
释义： 装扮成
实际应用：
这个短语常用于描述在节日（如万圣节、化装舞会）或表演中，人们穿着特定服 装，扮演成某个角色或形象。
例句：
Children like to dress up as ghosts on Halloween. (孩子们在万 圣节喜欢装扮成鬼。)
She decided to dress up as a witch for the party. (她决定在派 对上装扮成女巫。)
He dressed up as a superhero to surprise his little
brother. (他装扮成超级英雄来给他的小弟弟一个惊喜。)
记忆方法：
字面理解： dress up (打扮) + as (作为)，即“打扮成……”。
联想：万圣节时各种奇装异服。
易错易考点：
dress up 是一个动词短语， as 后面接扮演的角色或形象。
常用于描述节日活动或角色扮演。
knock on the door
释义： 敲门
实际应用：
这个短语描述了用手敲击门以引起里面人注意的行为。
例句：
They knock on the door and shout ‘trick or treat’. (他们敲门 并大喊“不招待就使坏”。)
Someone is knocking on the door. (有人在敲门。)
Please knock on the door before entering. (请在进入前敲门。)
记忆方法：
字面理解： knock (敲击) + on (在……上) + the door (门)，直接表达“敲 门”。
联想：拜访朋友或邻居时敲门。
易错易考点：
knock 是动词， on 是介词，表示动作作用的表面。
常用于日常交流和描述行为。
give sb. sth. as a treat
释义： 用某物招待某人
实际应用：
这个短语表示给予某人某种东西作为款待或奖励，通常带有善意和慷慨。
例句：
Neighbors usually give us some candy as a treat. (邻居们通常 会给我们一些糖果作为招待。)
My parents gave me a new book as a treat for my good
grades. (我父母给我一本新书作为我好成绩的奖励。)
He gave his friends a delicious meal as a treat. (他请朋友们 吃了一顿美味的饭菜作为款待。)
记忆方法：
结构记忆： give (给) + sb. (某人) + sth. (某物) + as a treat (作为款待)。 联想：节日里分发糖果，或请客吃饭。
易错易考点：
treat 在这里是名词，表示“款待”、“乐事”。
as a treat 是固定短语，表示“作为一种款待”。
play a trick on sb.
释义： 捉弄某人
实际应用：
这个短语表示对某人开玩笑或进行恶作剧，通常是为了娱乐，但有时也可能带有 恶意。
例句：
Don't play a trick on others, it's not polite. (不要捉弄别 人，这不礼貌。)
He likes to play tricks on his friends. (他喜欢捉弄他的朋友。)
It was just a joke; I didn't mean to play a trick on you. (那只是个玩笑；我不是故意要捉弄你。)
记忆方法：
字面理解： play (玩) + a trick (一个把戏) + on sb. (在某人身上)，即“在 某人身上玩把戏”。
联想：愚人节的恶作剧。
易错易考点：
trick 在这里是名词，表示“诡计”、“恶作剧”。
on sb. 表示动作作用的对象。
注意区分善意的玩笑和恶意的捉弄。
enjoy the full moon
释义： 欣赏满月
实际应用：
这个短语通常指在中秋节等特定节日或场合，人们欣赏圆月的美景。 例句：
We sit in the yard and enjoy the full moon on Mid-Autumn Festival. (我们在中秋节坐在院子里欣赏满月。)
Many poets enjoy the full moon and write beautiful poems. (许多诗人喜欢欣赏满月并写下美丽的诗篇。)
On a clear night, it's wonderful to enjoy the full moon. (在 一个晴朗的夜晚，欣赏满月是很美妙的。)
记忆方法：
字面理解： enjoy (享受) + the full moon (满月)，直接表达“欣赏满月”。 联想：中秋节家人团聚，一起赏月。
易错易考点：
full moon 是固定搭配，表示“满月”。
常用于描述节日习俗或自然美景。
make pumpkin lanterns
释义： 制作南瓜灯
实际应用：
这个短语特指在万圣节期间，人们将南瓜掏空并雕刻成灯笼的活动。
例句：
Let's make pumpkin lanterns for Halloween. (让我们为万圣节制 作南瓜灯笼吧。)
Making pumpkin lanterns is a fun activity for kids. (制作南瓜 灯笼是孩子们一项有趣的活动。)
They spent the afternoon making pumpkin lanterns. (他们花了一 个下午制作南瓜灯笼。)
记忆方法：
字面理解： make (制作) + pumpkin (南瓜) + lanterns (灯笼)，直接表达“制 作南瓜灯笼”。
联想：万圣节的标志性装饰。
易错易考点：
pumpkin lanterns 是固定搭配，表示“南瓜灯笼”。
常用于描述万圣节的习俗。
生活方式与日常活动相关短语
get enough sleep
释义： 获得足够的睡眠
实际应用：
这个短语强调了充足睡眠对身体健康的重要性。
例句：
We need to get enough sleep to stay healthy. (我们需要获得足 够的睡眠来保持健康。)
Getting enough sleep can improve your concentration. (获得足 够的睡眠可以提高你的注意力。)
Make sure you get enough sleep before the big exam. (在重要的 考试前，确保你获得足够的睡眠。)
记忆方法：
字面理解： get (获得) + enough (足够的) + sleep (睡眠)，直接表达“获得足 够的睡眠”。
联想：充足睡眠后精神饱满。
易错易考点：
sleep 在这里是名词， enough 修饰 sleep 。
常用于健康生活方式的建议。
do exercise
释义： 做运动
实际应用：
这个短语指的是进行体育锻炼，以保持身体健康和活力。
例句：
do exercise every morning to keep fit. (我每天早上做运动来保 持健康。)
Doing exercise regularly is good for your heart. (定期做运动 对你的心脏有好处。)
She enjoys doing exercise in the park. (她喜欢在公园里做运动。) 记忆方法：
字面理解： do (做) + exercise (运动)，直接表达“做运动”。
联想：跑步、跳绳、打球等各种运动形式。
易错易考点：
exercise 在这里是名词，表示“运动”、“锻炼”，通常不可数。
常用于健康生活方式的建议。
stay up late
释义： 熬夜
实际应用：
这个短语指的是晚上很晚才睡觉，通常指超过正常的休息时间。
例句：
Don't stay up late, it's bad for your health. (不要熬夜，这对 你的健康有害。)
He often stays up late playing video games. (他经常熬夜玩电子 游戏。)
had to stay up late to finish my project. (我不得不熬夜完成 我的项目。)
记忆方法：
字面理解： stay up (保持清醒) + late (晚)，即“保持清醒到很晚”。 联想：熬夜对身体的危害，如黑眼圈、精神不振。
易错易考点：
stay up 是一个动词短语， late 是副词，修饰 stay up 。
常用于描述不健康的作息习惯。
take care of
释义： 照顾
实际应用：
这个短语表示照料、看护某人或某物，使其保持良好状态。
例句：
We should take care of our parents when they are old. (当父母 年老时，我们应该照顾他们。)
She takes care of her younger brother. (她照顾她的弟弟。)
Please take care of yourself. (请照顾好你自己。)
记忆方法：
字面理解： take (拿) + care (关心) + of (的)，即“把……的关心拿起来”，引 申为“照顾”。
联想：父母照顾孩子，医生照顾病人。
易错易考点：
take care of 是一个动词短语，后面直接接宾语。
注意与 care for (关心、喜欢) 的区别。
make a plan
释义： 制定计划
实际应用：
这个短语表示为未来的行动或目标制定详细的步骤和安排。
例句：
Let's make a plan for our study this term. (让我们为这学期的 学习制定一个计划。)
It's important to make a plan before starting a big
project. (在开始一个大项目之前制定计划很重要。)
She made a plan to visit all the museums in the city. (她制定 了一个计划，要参观城里所有的博物馆。)
记忆方法：
字面理解： make (制作) + a plan (一个计划)，直接表达“制定计划”。 联想：学习计划、旅行计划等。
易错易考点：
make a plan 是一个固定搭配。
常用于描述学习、工作或生活中的规划。
结语
同学们，本次讲义我们共同学习了初中英语中常见的词汇和短语。我希望通过对每个词汇和 短语的音标、词性、释义、实际应用、记忆方法以及易错易考点的详细讲解，能够帮助大家 更深入地理解和掌握这些知识点。英语学习是一个循序渐进的过程，词汇和短语的积累是其 中至关重要的一环。
请大家记住，学习不仅仅是记忆，更重要的是理解和运用。在日常学习中，请大家多加练 习，尝试将这些词汇和短语运用到自己的口语和写作中。遇到不确定的地方，及时查阅词典 或向老师请教。同时，也要善于总结归纳，形成自己的学习方法和记忆策略。
希望这份讲义能成为大家英语学习道路上的一个有益的工具。祝愿大家在未来的英语学习中 取得更大的进步，享受英语学习的乐趣！

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