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(共26张PPT)
2024冀少版新教材生物七年级上册
第一单元 生物体的结构层次
第一章 细胞
第四节 细胞的生命活动
细胞就像一个设计精妙的“工厂”，组成细胞的每个结构就像一个个“车间”，它们精密配合，共同完成各项生命活动。细胞是如何完成生命活动的？
控制中心
安保部门
运输部门
后勤部门
02
通过“克隆羊多莉的培育过程”的分析，提高逻辑推理能力和语言表达能力。
科学思维
04
认识克隆技术的发展及其利弊，关注细胞研究在生产生活中的应用。
态度责任
01
说出细胞的结构和功能，初步形成“结构和功能观”。
生命观念
03
自主收集有关细胞研究进展方面的资料，提高科学探究的能力。
探究实践
重点
重点
难点
难点
学习目标
1.阅读图1-1-8，关注克隆羊多莉的培育过程。
寻证据.阅读
图1-1-8 克隆羊多莉的培育过程
根据获得的证据思考下列问题。
1.多莉与哪只母羊的形态一样？
2.细胞中的遗传信息主要存在于哪里？
克隆羊多莉和它的“母亲”
克隆羊——多莉的培育过程
供卵母羊A
供核母羊B
新的卵细胞
取出
卵细胞
去掉
细胞核
代孕母羊C
发育成胚胎
多莉
根据获得的证据思考下列问题。
1.多莉与哪只母羊的形态一样？
答：多莉与供核母羊B形态一样。
2.细胞中的遗传物质主要存在于哪里？
答：遗传物质主要存在于细胞核。
取出
细胞核
分离
乳腺细胞
1.细胞核的功能
细胞核中有染色体，染色体上有遗传物质——脱氧核糖核酸（DNA），DNA上有指导生物生长发育的遗传信息。
细胞核
是遗传信息库，
是细胞生命活动的控制中心。
2.阅读以下资料，关注活细胞和死细胞的不同染色情况。
台盼蓝是一种生物染料，可用来检测细胞是否存活。将台盼蓝染液滴入活酵母菌培养液，在显微镜下观察，酵母菌细胞没有被染色；加热杀死酵母菌后再加入台盼蓝染液，在显微镜下观察，酵母菌细胞被染成蓝色。
根据获得的证据思考下列问题。
3.活酵母菌细胞遇台盼蓝不被染色，而死酵母菌细胞被染成蓝色，这说明了什么？
答：说明活细胞的细胞膜能够阻止台盼蓝进入细胞，具有控制物质进出，保持细胞内部环境稳定的作用。
2.细胞膜的功能
细胞膜：具有控制物质进出，保持细胞内部环境稳定的作用。
自然界中能量的存在形式
能量
太阳能
热能
风能
有机物中的化学能
能量的转化
化学能
热能
风能
电能
电能
光能、热能
学科融合
自然界中能量有不同的存在形式。能量可以从一种形式转变成另一种形式，如燃烧的木材能将水的温度升高，木材中储存的化学能转变成了热能。
动植物的生命活动需要的能量从哪里来？
叶绿体
光能
合成有机物储存化学能
线粒体
摄入化学能
分解有机物
释放能量
线粒体
分解有机物
释放能量
3.细胞的能量转换器：叶绿体和线粒体
生物体的能量
最终来源于太阳能!!!!!
3.细胞的能量转换器：叶绿体和线粒体
叶绿体：合成有机物，储存能量
（光合作用）
线粒体：分解有机物，释放能量
（呼吸作用）
4.细胞质的功能
活细胞中，细胞质不是静止的，而是不停地缓缓流动的。
细胞死亡后，细胞质的流动也就停止了。
促进细胞内物质的转运和细胞与外界的物质交换。
代谢越高，流动越快
5.液泡和细胞壁的功能
液泡的细胞液中含有多种物质，如糖类、无机盐、色素等。使植物体保持挺立状态
具有保护和支持细胞的作用
液泡
细胞壁
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
线粒体
液 泡
保护和支持细胞
控制物质的进出，保持内部稳定
细胞液中含有多种物质，如糖类、无机盐、色素等
能量转换器，分解有机物，释放能量，呼吸作用主要场所
遗传信息库，是细胞生命活动的控制中心
流动的，物质转运、物质交换的场所
能量转换器，合成有机物，储存能量，光合作用场所
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动。
利用人工膜进行海水淡化、污水处理，或从海水中提取有用物质。
利用人工膜代替人体病变的肾脏
利用人工膜技术浓缩葡萄汁，或纯化果汁
（1）人工膜的作用
6.细胞结构及功能的应用
（2）根据细胞核的功能，我国利用克隆技术先后培育了克隆兔、克隆鼠、克隆猴、克隆猫、克隆奶牛等。
思考
除细胞核外，还可以利用细胞里的其他结构克隆动物吗？
答：线粒体和叶绿体中含有少量的DNA，所以可以利用线粒体或叶绿体进行克隆动物。
当堂练
1.将下列细胞结构与其功能用线连接起来。
①细胞核 A.控制物质进出
②线粒体 B.将光能转化成化学能
③细胞膜 C.细胞内的遗传信息库
④叶绿体 D.细胞内供应能量的“动力工厂”
2.科学家将一只黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉，再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核抽出，注入黑色蛙的去核受精卵，得到受精卵C，再适宜环境下进行培育，受精卵C发育成一只小蝌蚪，再经过一段时间小蝌蚪长成成体蛙。据此回答下列问题。
（1）受精卵C发育成的蛙的体色是___________，这说明控制受精卵发育的信息储存在_________。
（2）将去掉细胞核的受精卵A继续培育，其结果会怎么样？为什么？
灰色
细胞核
答：一段时间后细胞会死亡，因为不能合成营养物质。
细胞核是细胞生命活动的控制中心，在细胞代谢、生长、分化中起着重要作用，一个细胞如果没有了细胞核，将不能继续发育，最终导致死亡。
答：放回到大自然（放回到它本来生活的地方）
当堂练
（3）你认为实验后该怎么处置实验中用到的蛙？
开眼界
植物“变色龙”——花青素
植物细胞的液泡中有多种色素，花青素就是其中的一类。花青素就像“变色龙”，颜色能随着细胞液酸碱度的改变而改变。当细胞液偏酸性时，花青素呈红色；当细胞液呈弱碱性时，花青素呈紫色；当细胞液的碱性进一步增强时，花青素呈蓝色。牵牛和棉花在开花期间，由于细胞液的酸碱度发生变化，花色也随之改变。
棉花
牵牛花
控制中心
安保部门
运输部门
后勤部门
细胞核
细胞壁、细胞膜
细胞质
叶绿体
线粒体
液泡
工厂
细胞
随堂演练
1.植物的根既能吸收土壤中的无机盐，又能将其他不需要的物质挡在外面。原因是（ ）
A．细胞壁具有保护细胞的功能
B．细胞质具有保护细胞的功能
C．液泡具有控制物质进出的功能
D．细胞膜具有控制物质进出的功能
D
2.将紫红色的苋菜放入水中加热，随着水温升高，水会逐渐变红。这是因为高温破坏了苋菜叶肉细胞中的（　　）,而红色则来自于（ ）
A．液泡 B．细胞膜
C．叶绿体 D．细胞质
B
细胞膜可以控制物质的进出，所以破坏的是细胞膜；液泡中的细胞液含有多种物质，如糖类、无机盐、色素等，所以水中的红色来自于液泡。
A
3.科研人员提取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞。将其细胞核注射到A犬的无核卵细胞中，体外培养成早期胚胎，然后将其移植到代孕B犬的子宫内，生下了幼犬“昆勋”，下列叙述错误的是（ 　　）
A．幼犬“昆勋”的培育过程中用到克隆技术
B．该实例说明了细胞核能够控制生物的发育和遗传
C．幼犬“昆勋”的遗传物质和A犬完全相同
D．幼犬“昆勋”的遗传特性与“化煌马”几乎相同
C
4.下图为显微镜下观察的洋葱鳞片叶表皮细胞，下列叙述正确的是（　　）
A．2为细胞壁，起支持和保护细胞的作用
B．5为液泡，3中贮存有遗传物质
C．1为细胞膜，可以控制物质进出
D．4为细胞质，内含溶解着多种物质的细胞液
B
1为细胞壁，起支持和保护作用
2为细胞膜，可以控制物质的进出
3为细胞核，内有遗传物质，是控制中心
4为细胞质，是物质转运和物质交换的场所
5为液泡，其细胞液中含有多种物质，如糖类、色素等。
细胞的
生命活动
热量、动力
（细胞能直接利用的）
化学能
（储存在有机物中）
太阳光
（光能）
线粒体
叶绿体
能量转换器
分解有机物，释放能量
合成有机物，储存能量
能量
控制中心、遗传信息库
细胞核
控制物质进出
细胞膜
物质运输、流动
细胞质
支持和
保护
细胞壁
细胞液含糖类、无机盐和色素
液泡
有
染色体
有
脱氧
核糖
核酸
（DNA）
（能量的最终来源）
应用
克隆技术
应用
人工膜
做中学.收集
收集有关细胞研究进展方面的资料
通过阅读专业书籍、网络查询、专家访谈等，收集有关细胞研究进展方面的资料，和同学们交流分享。
课后作业

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