资源简介

2024学年第一学期四年级学习情况调研测试
语文试题卷
亲爱的同学们，寒假来啦！小衢和小江制作了一份寒假研学指南，让我们
跟随小衢和小江的步伐，去探索、去学习、去体验吧！
温馨提醒：本卷设卷面分，书写工整，字迹清楚，卷面整洁得2分。
中
【制定研学计划】（11分)
1.小衢和小江确定了本次研学的主题：研学启智心灵，绘梦成长之旅，并为其创作了
一段研学序言，请你将它抄写下来，做到书写格式规范、字体端正、正确。(2分)
我们踏上研学的旅程，看历史的画卷缓缓展开，望自然的世界奇妙精彩，赏文化
的珍宝灿烂辉煌。
2.小衢和小江在定目的地时，发生了分歧(q1)。请你根据拼音将其补充完整。
(9分)
小衢：人文馆内，①yang yi着浓厚的文化气息，②zirùn着求知的心灵，③gǔwù
p
着昂扬的斗志，让人的④xiong huái变得更加宽广。
小江：科技馆里，
我们可以体验科技⑤hu feng huànyǔ的力量，填补认知的⑥kong
xi。
人类的⑦nuan xiang-一步步变成现实，每一步的探索都让人倍感⑧zi hao。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
▲
⑧
【准备研学资料】(10分，3-7题每题2分)
3.研学手册上有好多字容易读错，下列词语中加点字读音完全正确的一项是（▲）
A.气氛(fèn)
笨拙(zhuo)
扎针(zha)
B.薄雾(bó)荧屏(y1ng)家雀儿(qiǎo)
C.倾斜(qin)
危难(nan)
弯曲(qū)
4.小衢在检查研学手册时发现了一些错别字，下列词语中完全正确的一项是（▲)
A.暮色提纲
重整旗鼓
B.驾驶
辫子欢心鼓舞
C.严历
慎重
无原无故
5.准备研学资料，语文学习经验不可少，你觉得说法有误的一项是（▲)
A.观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想，这样才能更细致
B.当一篇文章写了几件事时，可以先弄清每件事讲了什么，然后把几件事连起来，这
样就能把握文章的主要内容了。
C.一边阅读一边作批注是很好的阅读方法，作批注时只能在旁边空白处写批语。
6.小江在准备科技馆的资料时，发现动物的家表述有误的一项是（▲）
A.龙潭马厩
B.猪棚鸟巢
C.鼠洞鱼塘
四年级语文试题卷（第1页)共6页
7.以下是小江准备的研学资料，资料中加点词使用不恰当的一项是（▲》
A.我读了《夏日绝句》后搜集了项羽乌江自刎的资料，觉得他是个铁面无私的英雄
B.研学活动中，我们要挑选一个能挑大梁的人担任组长。
C.进入场馆参观时，我们要遵守规则，与同伴交流时要低声细语。
【研学实践·人文馆】(22分)
8.小衢发现，在人文馆的故事会中，同个意思可以有不同的表达方式，下列两句话意
思不相同的一项是（▲）2分
A.蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你为什么一声不吭就跑掉了？”
蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。
B.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？
您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。
C.树在道边而多子，此必苦李。
树长在道路旁边，又有那么多孩子，李子肯定是苦的。
9.人文馆外风景优美，请你从A组中选择一个事物，用上B组的一两个词语描绘出它
的美。(2分)
A银杏红墙枫叶
B霎时忽然一会儿功夫好像
10.人文馆内，一幅幅书法作品龙飞凤舞，小江为其分类并记录在了自己的研学手册
中，请你帮他填一填。(6分)
主题
古诗文/名句
赏自然美景
返景入深林，
①▲
②▲
只缘身在此山中。
品英雄人物
③▲
天下谁人不识君？
但使龙城飞将在，
④▲
悟生活哲理
夏雨少，
⑤▲
⑥▲
谬以千里
11.人文馆内，“神话故事会”吸引着同学们前去闯关打卡。
(1)【选故事】以下哪个故事会出现在神话故事会的节目单中？
(▲)2分
A.《杞人忧天》
B.《共工怒触不周山》
C.《胡桃夹子》
(2)【定角色】以下角色出现在同个故事中的是（▲）2分
A.黄帝和炎帝
B.女娲和祝融
C.伊娥和娥皇
(3)【制名片】小衢制作了几张神话人物卡，其中信息有误的一项是（▲）2分
嫦娥
伏羲
赫拉克勒斯
A
嫦娥应悔偷灵药，
B
火神，种五谷尝
捏死涅莫亚的
碧海青天夜夜心。
百草
狮子
四年级语文试题卷（第2页）共6页

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