【议题式教学】1.1认识社会生活(课件(共17张PPT)含视频)

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【议题式教学】1.1认识社会生活(课件(共17张PPT)含视频)

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(共17张PPT)
人教新版 八上 道德与法治
同步课件
视频《中国24小时》
我们的社会生活是绚丽多彩的!
新课导入
1.1认识社会生活
统编版(2024)道德与法治 八上第一单元第一课《丰富的社会生活》
多维度解密社会生活
总议题
情境一 周六早上6点30分,小志和爷爷到公园晨练。
情境二 上午8时20分,小志和妈妈到家门口的菜市场买菜
情境三 下午3时15分,小志和同学一起到敬老院看望老人,教老人用手机。
情境四 晚上8时10分,小志和爸爸看完电影后交流看法。
思考:(1)结合小志的生活体验和你的经验,说说我们可以通过哪些方式了解社会?在参与社会生活的过程中,会有哪些感受?
日常观察
购物
志愿服务
看电影
子议题一 :多面感受社会生活
了解社会的方式:(1)参与社会实践活动。(2)进行社会调查。(3)阅读报纸、收看电视、上网查询、旅游等等。
感受:生活环境越来越好;学会关爱他人;感到身为中国人的自豪。
相关链接
人们从事物质生产活动,满足衣食住用行等物质生活需求。
从事社会政治活动,管理国家和社会事务,有序参与政治生活,推动国家民主法治建设。
从事科学文化活动,进行科学、艺术、教育等精神文化产品创造,不断丰富人们的精神文化生活。
这些活动既有不同的功能,又密切联系在一起,共同构成了多姿多彩的社会生活。
在社会生活中,人们从事着各种活动。
电影
子议题二:社会生活的特点
①社会生活是丰富多彩的
子议题二:社会生活的特点
②社会生活是不断变化发展的
社会生活的变迁原因。
石器
生产工具的变革
青铜器
无人机
科学技术的进步
两弹一星
我国第一台计算机
嫦娥探月
思想观念的更新
计划经济
市场经济
子议题二:社会生活的特点
【p5探究与分享】今天的中国,无论是城市、社区,还是乡镇、村庄,都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。
生活中,舒适方便、老幼皆宜的公园、湿地以及公共健身设施等随处可见,每个公共空间都反映出当地的生活和文化特色。
在社会生活中,我们为什么要共同建设和维护好公共空间?
③社会生活具有公共性。
子议题二:社会生活的特点
【笔记整理】 2.社会生活的特点有哪些?P5
(1)社会生活是丰富多彩的。
(2)社会生活是不断变化发展的。
(3)社会生活具有公共性。
有位同学说“我还是个学生,我只要好好学习就可以了,没必要关心和参与社会生活,社会也和我没有关系。
思考:你怎么看待这个观点,请说出你的理由。
子议题三:青少年的社会生活观
面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年要热爱生活,积极融人社会,将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。
1.感知社会生活
2.社会生活的特点
3.社会生活对青少年的要求
方式
(1)丰富多彩
(2)不断变化发展
(3)公共性
①树立积极的生活态度
②热爱生活,积极融入社会,将个人发展与社会进步紧密结合起来
认识社会生活
复 盘 时 刻
1.置身于前所未有的广阔天地,我们要主动融入绚丽多彩的社会生活。下列同学的做法中错误的是( )
A.然然经常翻阅报纸,了解社会发展,感受社会的进步
B.小志经常参加社区服务活动,帮助邻居刘奶奶打扫卫生
C.小宇总是以学习忙为借口不参加任何公益活动
D.佳佳经常为社区管委会提供社区管理的建议
课堂练习:
C
2.电子信息技术的创新和互联网技术的发展,为网络消费提供了根基坚实的载体。目前,网络消费群体不断扩大,人们动动手就可以点餐、购买商品。这主要说明( )
A.互联网普及率高 B.网民规模不断扩大
C.社会生活不断变化发展 D.网络消费陷阱多,要注意避免
课堂练习:
C
Thanks!
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