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七年级生物学阶段性学习评价样卷
注意事项：
1．本试题包括选择题和综合分析题两部分，满分100分。
2．答卷前，务必将自己的学校、姓名、考试号等填涂在答题纸的指定位置。
一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共70分。
1．我国的谚语或古诗词中有的蕴含着丰富的生物学知识。下列谚语或古诗词与对应的生物基本特征不相符的是
A.“春种一粒粟，秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代
B.“葵花朵朵向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应
C.“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物的生活需要物质和能量
D.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”说明生物能排出体内的代谢废物
(
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
)2．右图是中学生物学实验常用的显微镜和利用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时得到的物像视野图。下列叙述正确的是
A．转动②可以大幅度升降载物台
B．转动③和⑤可调节视野的亮度
C．物像的放大倍数是①和④放大倍数的乘积
D．将⑦移到视野的中央需向左下方移动装片
(
藻类、苔藓植物、蕨类植物
有
类似
茎、叶或
有
根、茎、叶
的分化
无
根、茎、叶
的分化
甲
丙
乙
无输导组织
有输导组织
)3．某同学根据藻类、苔藓植物、蕨类植物的结构特点构建了如下图所示的分类关系图。则甲、乙、丙依次代表是
A．蕨类植物、苔藓植物、藻类
B．苔藓植物、藻类、蕨类植物
C．苔藓植物、蕨类植物、藻类
D．藻类、苔藓植物、蕨类植物
4．公园中给植物挂分类标牌能让人们更多的了解这种植物。下列生物分类的叙述错误的是
A．生物的分类单位越大，包含的生物种类越少
B.“界”是最大的分类单位，“种”是最基本的分类单位
C．在被子植物的分类中，花、果实、种子往往是分类的主要依据
D．分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据
5．环境中的藻类和植物，它们形态多姿结构各异。下列有关描述正确的是
A．贯众具有根、茎、叶和种子 B．苔藓植物具有根、茎、叶等营养器官
C．大部分藻类不能进行光合作用 D．被子植物的花、果实和种子是生殖器官
6．中国国家植物园的标志图案中包含了我国特有的珍稀裸子植物银杏和水杉等元素（右下图）。下列属于这两种植物的基本特征的是
A．不具有输导组织
B．生活在阴湿环境
C．种子裸露，无果皮包被
D．具有假根、茎和叶的分化
7．动物所具有的形态结构与其生活环境、生活习性是相适应的。下列有关叙述错误的是
A．蝗虫的体表有外骨骼，适于陆地生活
B．河蚌的身体柔软，体表的贝壳有保护作用
C．家兔有发达的盲肠，有助于消化植物纤维
D．家鸽体内有发达的气囊，适于进行气体交换
8．右下图是甲、乙两个圆圈构成的包含关系图，下列对应关系不相符的是
(
乙
甲
)A．甲为蝙蝠，乙为鸟类
B．甲为昆虫，乙为节肢动物
C．甲为蜥蜴，乙为脊椎动物
D．甲为蚯蚓，乙为无脊椎动物
9．为探究酵母菌的营养方式，某同学在温水中放入一些酵母粉和葡萄糖，制成如图1所示装置。半小时后气球鼓了起来，如图2所示。使气球鼓起来的物质主要是
(
1 2
)A．氧气
B．氢气
C．水蒸气
D．二氧化碳
10．每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒极易感染学龄儿童及成人，引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述错误的是
A．该病毒属于动物病毒 B．在光学显微镜下可观察到它
C．该病毒的生活方式是寄生 D．它由蛋白质和遗传物质组成
11．江豚是国家一级保护动物，镇江市沿长江部分地区属于江豚保护区。下列几种动物的特征属于江豚的有
①用鳃呼吸 ②体内有膈 ③适应水陆两栖生活 ④胎生、哺乳
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
12．2023年“国际生物多样性日”的主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。下列不属于保护生物多样性措施的是
A．加强生物安全管理 B．就地保护或迁地保护
C．人工繁殖濒危物种 D．过度开发利用生物资源
13．加拿大一枝黄花，又称“黄莺花”，原产于北美，为菊科多年生草本植物。近年来，该物种入侵我国，争夺本地生物的生存空间。这一现象的最大危害是
A．破坏了生物多样性 B．排放了有毒物质
C．提高了农产品成本 D．污染了本地环境
14．袁隆平利用三个品系的水稻培育出高产的杂交稻新品种，这项技术利用了
A．物种多样性 B．遗传多样性
C．细胞多样性 D．生态系统多样性
15．微生物与人类的生产、生活有着密切的关系。下列产品与其发酵时所利用的微生物对应正确的是
A．香醋—醋酸菌 B．泡菜—霉菌 C．酱油—酵母菌 D．面包—乳酸菌
16．我国“嫦娥四号”探测器在月球着陆后，其搭载的棉花种子在一个特殊的罐体中顺利萌发，长出了月球上“第一片嫩叶”。在棉花种子结构中，发育成嫩叶的结构是
A．子叶 B．胚根 C．胚轴 D．胚芽
(
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
)17．右图是玉米种子的结构示意图，下列有关叙述错误的是
A．图中的结构⑦是由受精卵发育而来
B．从结构层次上来说，玉米种子属于器官
C．种子萌发时，最先突破种皮的是结构④
D．与蚕豆种子相比，图中结构③的数量只有1片
18．今年5月份，某研究小组将从市场购买的大米播种到松软湿润
的土壤中，一段时间后没有发芽。其最主要的原因是缺少
A．完整的胚 B．适量的水分
C．适宜的温度 D．充足的空气
19．绿色开花植物的种子中，胚是新植物的幼体。蚕豆种子的胚在结构上包括哪几部分
A．胚芽、胚轴、胚根和种皮 B．胚芽、胚轴、胚根和子叶
C．胚芽、胚轴、胚根和胚乳 D．胚根、胚轴、胚乳和种皮
20．我国北方地区早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，能促进出苗。其主要原因是
A．提高土壤肥力 B．降低种子的呼吸作用
C．减弱紫外线对幼苗的伤害 D．提高地表土壤的温度
(
①
②
a区细胞
b区细胞
c区细胞
a
b
c
根冠
)21．根是植物吸收水和无机盐的主要器官。右下图为洋葱根尖的结构及部分生理过程，下列相关叙述错误的是
A．幼根的生长主要依赖于a区和b区
B．a区细胞形成根毛，扩大了吸收面积
C．c区属于分生组织，细胞能进行①过程
D．②过程表示分化，细胞的形态结构发生了变化
22．农业生产中甘薯（俗称山芋）通常用块茎繁殖。下列与该繁殖方式不同的是
A．用嫁接繁殖桃树 B．用种子繁殖豌豆
C．用组织培养繁殖兰花 D．用扦插繁殖月季
23．小麦能磨成食用面粉，花生能压榨出可食用的花生油。面粉和花生油分别来自小麦种子和花生种子中的
A．胚乳、子叶 B．子叶、子叶 C．子叶、胚乳 D．胚乳、胚乳
(
甲
乙
)24．右图为豌豆的豆荚和种子示意图，下列叙述错误的是
A．甲中没有胚乳
B．乙由子房壁发育而来
C．豌豆种子只有一片子叶
D．豌豆花的子房中可能有多个胚珠
25．裂叶山楂是比较耐旱的植物，主要分布于我国新疆的中西部地区。观察发现其叶片的气孔只分布在下表皮。该特点有利于降低
A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．光合作用
26．日常生活中，在花盆中施加一些“草木灰”有助于花草生长。这是因为草木灰中含有
A．有机物 B．水 C．无机盐 D．氧气
(
水
黑藻
)27．把右下图所示的实验装置放在阳光下，当试管内的气体积聚到1/2的时候，取出试管， 迅速将快要熄灭的火柴伸进试管口，观察到的现象和实验结论分别是
A．火柴熄灭，光合作用产生氧气
B．火柴复燃，光合作用产生氧气
C．火柴熄灭，光合作用产生二氧化碳
D．火柴复燃，光合作用产生二氧化碳
28．植物生长时需要根从土壤中吸收水和无机盐。植物体内运输水和无机盐的动力主要来自
A．受精作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．蒸腾作用
29.“山上多植物，胜似修水库。有雨它能吞，无雨它能吐”。这句谚语形象地说明了
A．根的特性 B．山上植物多时需要修水库
C．治山要治水 D．绿色植物参与生物圈中的水循环
30．马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会。这个现象能直接说明
A．叶绿体中含叶绿素 C．叶绿素只有在光下才能合成
B．光合作用能制造淀粉 D．叶绿素在光下才能进行光合作用
31．右下图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。据图分析，下列叙述正确的是
(
①
②
+
+
③
④
光
A
水
) A．②是二氧化碳，④是氧气
B．该过程可以将光能转化为化学能
C．光合作用能将有机物分解为无机物
D．图中A表示叶绿体，它是呼吸作用的场所
32．绿色植物在生物圈中具有重要的作用。下列叙述错误的是
A．为人类提供了物质和能量的来源
B．直接或间接为其他生物提供食物
C．主要通过呼吸作用参与生物圈的水循环
D．在维持生物圈的碳―氧平衡中发挥重要作用
33．下列农业生产采取的措施中，有利于植物进行呼吸作用的是
A．庄稼被淹后及时排涝 B．移栽树苗时去掉部分枝叶
C．种子晒干后低温保存 D．在大棚内适当增加二氧化碳浓度
34．我国的《国家粮油仓储管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，小麦储存年限一般不超过5年，稻谷、玉米不超过3年。超过规定年限后，即便种子完好，也不再作为粮食出售，主要原因是
A．种子呼吸作用消耗了大量有机物 B．种子进入了休眠期从而无法播种
C．种子的胚已经死亡无法正常萌发 D．种子完全腐烂发霉不能继续食用
35．农业生产中通常是“耕地要深，撒种需密，栽植要稀疏”。下列有关说法错误的是
A．施肥和灌溉的目的是为植物提供有机物和水
B．耕地能为根部进行呼吸作用提供充足的空气
C．禾苗过于密集，叶片互相遮挡，会影响禾苗的光合作用
D．播种时要选择饱满的种子，以满足种子萌发的自身条件
二、 综合分析题：本部分包括5题，每题6分，共30分。
36．环境中的动物与人类有着密切的关系，它们是我们的好朋友。下图是常的几种动物，据图回答下列问题。
(
环带
①
②
③
④
⑤
)
（1）终生在水中生活的动物是 ▲ （填序号）；有环状体节的动物是 ▲ （填序号）。
（2）①和②的幼体用 ▲ 呼吸；④有 ▲ 辅助肺呼吸；⑤的呼吸器官是 ▲ 。
（3）图中动物可分为①②④和③⑤两类，其分类的依据是 ▲ 。
37．玉米是重要的粮食作物，成熟快、产量高，耐寒能力强，具有较高营养价值。下图为玉米种子结构、萌发和生长过程的示意图。据图回答下列问题。
(
⑤
⑥
①
②
③
④
)
（1）玉米种子中储存营养物质的结构是 ▲ （填序号）。图中的⑥是果皮和种皮，其
实一粒玉米就是一个果实，它是由花的 ▲ 发育而来。结构②是 ▲ ，将发育成玉米的茎和叶。
（2）播种玉米前要疏松土壤，这是因为种子的萌发需要 ▲ 。
（3）在自然界中，玉米等植物通过 ▲ 作用，消耗空气中的二氧化碳，产生氧气，维
持着生物圈中的 ▲ 平衡。
(
无水
适量的水
过量的水
适量的水
25
o
C 25
o
C 25
o
C 5
o
C
A B C D
)38．下图表示探究种子萌发时所需环境条件的实验装置，每个罐头瓶中均放有等量的干燥种子10粒，并提供相应的环境条件，据图回答下列问题。
（1）每个罐头瓶放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是 ▲ 。
（2）B瓶和D瓶作为一组对照实验，其实验变量是 ▲ 。
（3）A瓶中的种子不能萌发的原因是 ▲ 。
（4）C瓶中的种子全部浸没在水中是为了模拟无 ▲ 环境。
（5）测定种子的发芽率时，应该将种子放在与 ▲ （填字母）瓶相同的环境中。种子在萌发过程中， ▲ 首先从破裂的种皮中长出来，发育成根。
39．草莓因其果实色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱，被广泛种植。下图为草莓植株及叶片进行的部分生理过程模式图，A、B表示生理过程。据图回答下列问题。
(
水
二氧化碳
有机物
氧气
A
B
)
（1）从生物体结构层次来看，草莓果实属于 ▲ 。
（2）草莓生命活动所需的能量主要是由图中 ▲ （填字母）过程释放的。该生理过程释放的能量，一部分转化热能散失，另一部分以化学能的形式储存在 ▲ 中，直接用于草莓植株的生长、细胞分裂等生命活动。
（3）草莓植株的叶片在烈日炎炎下未被灼伤，主要是因为其进行的 ▲ 可降低叶片表面温度，植物通过该生理活动参与了生物圈的 ▲ 循环。
（4）为提高草莓产量，温室种植时可以采用的措施有 ▲ （答出1条即可）。
40．下图为蚕豆叶表皮的显微结构图，据图回答下列问题。
(
①
②
③
A B
)
（1）图A中①是 ▲ 细胞。其中含有 ▲ ，能进行光合作用。
（2）在制作蚕豆叶表皮临时装片时 ▲ （填“需要”或“不需要”）染色。
（3）若向临时装片上滴加高浓度蔗糖溶液，使得蚕豆叶表皮浸润在高浓度蔗糖溶液中, 则观察到的细胞状态与 ▲ 图（填“A”或“B”）相似。此时，细胞由于 ▲ （填“吸水”或“失水”），导致气孔 ▲ （填“开放”或“关闭”）。
七年级生物学阶段性学习评价样卷参考答案
单项选择题（本题共35小题，每题2分，共70分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C D A D C D A D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D A B A D C A B D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A B A C A C B D D C
题号 31 32 33 34 35
答案 B C A A A
二、综合分析题（本题包括5小题，每题6分，共30分）
36.（1）① ③
（2）鳃 气囊 气管
（3）有无脊椎
37.（1）⑤ 子房 胚芽
（2）充足的空气（氧气）
（3）光合 碳氧
38.（1）避免偶然性
（2）温度
（3）缺少水分
（4）空气（氧气）
（5）B 胚根
39.（1）器官
（2）B 腺苷三磷酸（ATP）
（3）蒸腾作用 水
（4）增加光照时间、增加光照强度、适当增加二氧化碳的浓度、合理密植、合理施肥等
40.（1）保卫 叶绿体
（2）不需要
（3）B 失水 关闭

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