资源简介

(共9张PPT)
教科版小学《科学》三年级上册《天气》单元
2.认识气温计

一、聚焦 认识气温计
一、聚焦：今天的天气你感觉怎么样？
1.气温计的结构是怎样的？
2.用气温计测量气温时怎样读数？
二、探索：比较尺子和气温计，它们有什么相同和不同？
单位符号
液柱
刻度
玻璃泡
二、探索：利用气温计模型练习读数和写数
读作：三十八摄氏度
写作：38℃
读作：零摄氏度
写作：0℃
读作：零下四摄氏度
写作：－4℃
先找到0刻度，零上温度往上读，零下温度从零开始往下数。
二、探索：利用气温计模型练习读数和写数
三、研讨：利用气温计模型练习读数时，遇到了什么问题？
1.我们在利用气温计模型练习读书时，遇到了什么问题？需要注意什么？
2.利用气温计测量气温对于我们交流天气情况有什么帮助？
四、拓展：观察体温计和水温计，它们与气温计有什么相同和不同
四、拓展：想一想，可以用气温计和体温计测量开水的温度吗？
配
c
000000000
图片来源：Veer图库www.
891011121314151617181920
0cm 1
装？座322R927资T物32过7发TH13227江77拉72设2WA
6
3
2
拓展

展开更多......

收起↑