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(共43张PPT)
欢迎乘坐“童话王国”号列车
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一起进入童话世界吧
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哇！
童话世界
太美了
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童话世界
太美了
分享童话故事，赢宝石
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读
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童
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话
话
故
故
事
事
快乐读书吧
统编版小学语文二年级上册第一单元·阅读 快乐读书吧
读书分享会
读书分享会
宝石颗数：
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1.请同学分享自己读过的童话书，讲清楚里面的童话故事。
读书分享会
《海的女儿》
《小红帽》
《睡美人》
读书分享会
《青蛙王子》
《白雪公主》
《灰姑娘》
看图猜书名
看图猜书名
宝石颗数：
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2.请同学根据图片猜测童话的名字。
看图猜书名
《孤独的小螃蟹》
《“歪脑袋”木头桩》
《一只想飞的猫》
《小狗的小房子》
《小鲤鱼跳龙门》
看图猜书名
读书知内容
读书知内容
宝石颗数：
宝石颗数：
《一只想飞的猫》
3.看看这本书的封面，你知道了什么呢？
我知道这本书讲的是一只猫的故事！
我知道这本书的作者是陈伯吹。
目录
CONTENTS
1 阅读指导
2 一只想飞的猫
67 飞上屋顶的老公鸡
75 小蟹在篓子里“吱吱
80 小耗子没听懂
86 大老鼠和小座钟
91 山前山后好风光
97 甲虫的下场
《一只想飞的猫》
主要人物关系
鸭子、鹅、公鸡
小麻雀、喜鹊
两只蝴蝶
赛跑健将
歌唱家
梦中追蝶
渔业家
航空家
了解书目，激发兴趣
“我是猫！我一伸爪子就逮住了十三只耗子！——你算得什么，你是公鸡？像吗？冒牌东西！”猫在乱窜中回头来狠狠地回嘴。他做错了事，从来不肯虚心承认。
葡萄兄弟们吓得发抖，有的脸色发青，有的脸色发紫。“幸亏咱们爬上了架子。这个野孩子多么可怕呀！”
等猫闯出这个花圃，两只蝴蝶已经飞得不知去向。
猫睁圆了眼睛，喘着气。望着天空。天空蓝澄澄的，连一片白云也没有。
“要是我能够飞——”他失望，又懊恼，垂头丧气地走在银杏树旁，也不照理停一下，溜达一下，在树干上抓几下，磨一磨爪子。
请你说说：这是一只什么样的猫？
片段阅读
看看这本书的封面，你知道了什么呢？
《小鲤鱼跳龙门》
我知道这本书讲的是小鲤鱼寻找龙门的故事！
我知道这本书的作者是金近。
1 阅读指导
2 小鲤鱼跳龙门
21 枣树和西瓜藤
31 谢谢小花猫
40 小猫钓鱼
50 小鸭子学游水
68 小青蛙跳得高
91 小喜鹊加加
目录
CONTENTS
《小鲤鱼跳龙门》
主要人物关系
小鲤
鱼们
螃蟹
大鱼
燕子
鲤鱼奶奶
猜想故事内容
小鲤鱼们能寻得见传说中的龙门吗？它们跳的“龙门”是鲤鱼奶奶讲的故事中的龙门吗？
鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个什么故事？小鲤鱼们听完故事后要准备做什么？
《孤独的小螃蟹》
我知道这本书讲的是一只孤独的小螃蟹的故事！
我知道这本书的作者是冰波。
看看这本书的封面，你知道了什么呢？
1 阅读指导
2 孤独的小螃蟹
42 雷龙大笨笨
49 喷嚏龙
55 树上的鞋子
63 小女巫
67 青蛙龙的烦恼
73 小矮人的南瓜
78 梨子提琴
86 抱抱的烦恼
90 晚安，我的星星
100 桃树下的小白兔
目录
CONTENTS
认识主要人物
嗨，大家好！看看我这一对威武的大钳子，就知道我是一只勇敢的小螃蟹了吧！我喜欢乐于助人，总能给别人带来很多快乐的哦！
孤独的小螃蟹
小青蟹
小甲虫
小纸鸟
可乐罐
树的
眼泪
狮子剪头发
小乌龟
主要人物关系
猜想故事内容
小螃蟹和小青蟹是邻居也是一对好朋友，有一天，小青蟹不甘循规蹈矩的生活，离开小螃蟹去寻找新的生活，孤独的小螃蟹怎么样了？
孤独的小螃蟹很想念好朋友小青蟹，当他遇到别人需要帮助的时候，他会怎么做？我们走进故事看看吧！
制定阅读计划
制定阅读计划
宝石颗数：
宝石颗数：
如何制定阅读计划？
（2）你打算用多长时间读完这本书？每天需要读几页？
（1）一本书共有几个故事？哪些故事你没读过？哪些故事你虽然读过了，还想重读？
思考
《“歪脑袋”木头桩》阅读计划
阅读计划表
页码 我完成啦 我知道了
1~9 （ ）月（ ）日开始——（ ）月（ ）日完成 这个童话的主人公是谁？
10~17 （ ）月（ ）日开始——（ ）月（ ）日完成 一个淘气的小男孩对木头桩做了什么？
18~24 （ ）月（ ）日开始——（ ）月（ ）日完成 木头桩实现价值了吗？
书名 作者 阅读时间
（ ）月（ ）日，我读了《“歪脑袋”木头桩》第（ ）页到第（ ）页，觉得（ ）特别有趣。阅读中，（ ）我不是很明白，想和大家讨论。 读书记录卡
不知道从什么时候起，在这片荒草地里就插着这么一根木头桩了。为什么要在这儿插上一根木头桩呢 我可真说不上来。反正很久以前在这片绿色的草丛当中就有这么一个满身都是皱纹的又脏又丑的木头桩站着就是了。
师生共读
我只知道他是一个很骄傲很骄傲的木头桩，他有一个尖尖的脑袋，老是歪着。他老是瞧不起四周的小草。他比谁都高，就觉得自己比谁都高明。
他是一个很老很老的木头桩，谁也不知道他有多大岁数了。
也许他待在这儿有两百零一年，三百零一年，四百零一年了，反正一下子我也算不清。年纪大，这也是他骄傲的一个原因。
可是他忘记了他曾经是一棵树，而且还当过小树，比小草高不了多少。至于当他刚发芽的时候，他甚至比许多小草都还要矮，可是他忘记了这些事实。
现在，他成天歪着脑袋，谁也瞧不起。
有一天，小男孩发现了木头桩，就用小刀在那个歪脑袋上刻了一个脸：一双瞪着人的大眼睛，好像在发脾气；一张露着牙齿的大嘴，好像在嚷嚷什么；还有一个大鼻子，鼻子皱着，就像要打喷嚏——总之，是一张鬼脸······
老木头桩本来觉得小刀划得很痛，可是听小男孩说他是美丽的雕像，他感到很高兴，
就忘记痛了。
后来，有一天下午，几个小姑娘跑到草地上玩来了，她们拿出了一根长长的皮筋，一头拴在木头桩上，一头拴在一棵核桃树上。她们跳起皮筋来了，一边跳，一边唱：小皮球，香蕉梨，马莲开花二十一。二五六，二五七，二八二九三十一······
真怪，小姑娘们走了以后，木头桩有点闷得慌。
后来，有一天，有一群工人到这个地方来修一个儿童公园。一会儿功夫，他们就修起了秋千架，滑梯，沙坑游泳池，小铁道，还有什么飞机，宇宙飞船呀，好多好多东西······
儿童公园开放了。一大群孩子们来了，他们打秋千，滑滑梯，在沙坑里做坦克，做房子，坐火车，坐飞机，哎呀，游戏的花样真多，他们玩得真起劲!
当然，这一切老木头桩都瞧
见了，可就是没人来找他玩儿，他心里真难受。
后来，几个小姑娘来到草地旁边，她们又想跳皮筋了。姑娘们把皮筋的一头拴在木头桩翘起的歪脑袋上，另一头拴在一根电线杆上。
她们跳起皮筋来了，一边跳，一边唱：小皮球，香蕉梨，马莲开花二十一。
小姑娘们真高兴，那些腿又飞又舞，把木头桩的心也震动了。你们相信吧？他还有一颗心咧。
木头桩忽然想起了自己也做过小树的时代，不过，那个时代过去得太久了，什么事想起来都是模模糊糊的。他只记得他脑袋上也长过一些嫩的树枝和绿的叶子，好像还开过花。不过，那是哪一年的事情呀？
他忘记了他是“雕像”，情不自禁地也唱起歌来了。他是学小姑娘们的歌，不过唱出来有点走了样，他唱：大皮球，西瓜皮，石头开花九十一。 一千一百一十一。一万一千一百一。摆架子，没出息；拴皮筋，了不起！
唧唧唧，唧唧唧。他唱的什么呀，全都跑了调了。
每次读完书，都要小心地把我收好，不弄脏哦！
每次读完书，都要小心地把我收好，不弄脏哦！
看童话的人也许有些傻气，就肯相信这本来就没有的事。
写童话的人都是大傻瓜，他们把明明没有的事当作真的来写。
美也许就存在于有与没有之间。美是飘忽不定的，我相信这个美。
——严文井
评
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选
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宝
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石
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达
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