资源简介

(共20张PPT)
猜谜时间到
哪艘船，没有水；哪艘船，最怕翻？
友谊 小船
的
hold 住
教学目标
1.学生能够理解友谊的内涵，包括相互欣赏、相互支持、相互帮助等要素。引导学生珍惜友谊，认识到友谊对个人成长的重要意义。
2.学生能够掌握一些维护友谊的方法，如保持沟通、积极解决问题等，在面对友谊中的矛盾和困难时，能提出合理有效的应对策略。
3.通过小组合作制作“友谊的小船”和“安全手册”，培养学生的团队协作能力和创新思维能力。讨论和分享，提高学生的语言表达能力和沟通能力。
4.培养学生积极乐观的心态，面对友谊中的困难和挫折能够保持冷静，积极应对。
心灵约定
认真倾听 乐于分享
互相尊重 保守秘密
友谊的小船，出发！
活动规则
1.以4人小组为单位，分工合作，共同制作体现“友谊”主题的小船，可折纸、绘画、剪贴等。
2.给这艘小船取一个名字，名字能体现友谊的特点。
3.每个小组派代表介绍自己小组小船的名字及其含义，同时简单阐述小船的设计理念。
5分钟
2分钟
时间到
show time
展示时间
投票环节
每个小组有一张票，只能投给除了本小组的另一个小组。
投票标准：小船制作精美，名字有意义。
叮，查收这份安全手册
活动规则
为了使“友谊”这艘小船安全行驶，作为水手，我们要制作一个“安全手册”
1.写明如何才能保障“友谊的小船”平稳前行，不超过五条，言简意赅。
2.完成后每个小组派代表简述小船的安全手册，并简要说明各个条款的作用。
5分钟
2分钟
时间到
投票环节
每个小组有一张票，只能投给除了本小组的另一个小组。
投票标准：安全手册内容全面，条款有实用价值。
在行驶过程中，小船最怕遇到什么？
小心！暴风雨来了……
活动规则：
1.每个小组随机抽取一个暴风雨，讨论该如何应对，共同形成可行的建议，要言简意赅。
2.展示时，简述小船遇到了什么样的暴风雨，以及你们是如何应对的、有什么建议。其他小组的同学可以作补充。
5分钟
2分钟
时间到
show time
展示时间
投票环节
每个小组有一张票，只能投给除了本小组的另一个小组。
投票标准：问题分析透彻，建议有价值。
终于安全到达……
友谊的力量
鼓励、欣赏、帮助、陪伴、相互成就……

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