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浙江省杭州市2025-2026学年九年级上学期道德与法治开学摸底练习
一．判断题（共3小题）
1．（2025春 余杭区期中）在我国，地方各级人民政府行使监督宪法实施的职权。 　 　
2．（2025春 余杭区期中）2025年，浙江省422名新一批援疆教师在阿克苏地区各学校辛勤工作、无私奉献，也履行着维护民族团结的义务。　 　
3．（2025春 余杭区期中）因为宪法和法律是党领导人民制定的，所以党的各项工作和活动可以适当超越宪法和法律。 　 　
二．选择题（共8小题）
4．（2025 杭州模拟）习总书记指出，“党大还是法大”是一个政治陷阱，是一个伪命题。党领导人民制定宪法法律，党领导人民执行宪法法律，党自身必须在宪法法律范围内活动。这直接反映了（　　）
A．宪法是治国安邦的总章程
B．宪法以法律形式明确了党的领导地位
C．中国共产党是最高国家监察机关
D．中国共产党必须以宪法为根本活动准则
5．（2025春 余杭区期中）八年级（1）班同学就公民的“政治权利和自由”展开了讨论。下列同学的发言中，正确的是（　　）
A．小伟：八年级学生小军到乡镇人大代表联络站反映教育惩戒问题，表明我国公民具有选举权和被选举权
B．小梅：公民刘某因故意杀人被判处死缓，剥夺政治权利终身，没有选举权和被选举权
C．婷婷：监督权的行使，可以督促国家机关及其工作人员依法行使权力并全心全意为人民服务。所以，国家鼓励公民通过任意方式行使监督权
D．小玉：外国人汤姆定居中国多年，虽然没有中国国籍，但可以享有我国公民的选举权和被选举权
6．（2025春 余杭区期中）如图漫画的做法有利于（　　）
①切实杜绝权力的滥用
②保持公权力的廉洁性
③扩大公民的基本权利
④减少和遏制腐败行为
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（2025春 余杭区期中）2025年2月，导演杨宇根据中国传统神话故事改编和创作了国产动漫作品《哪吒之魔童闹海》。该作品持续在海内外热映。这体现他行使了（　　）
A．平等权利 B．政治权利 C．文化权利 D．人身自由
8．（2025春 余杭区期中）“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施”，我们要积极践行宪法，青少年应（　　）
A．熟记宪法的条文但无需将其与实际的生活结合
B．评估宪法的内容是否符合个人利益再决定行动
C．运用宪法精神分析解决学习生活中的实际问题
D．在特定场合遵守宪法并在日常生活中灵活变通
9．（2025春 余杭区期中）2024年11月，云南省昆明市新兵田某因拒服兵役被惩处：终身不得被录用为公务员或参照公务员法管理的工作人员。这告诉我们（　　）
①公民要自觉履行依法服兵役的义务
②违法行为都应承担刑事责任
③公民违反法定义务要承担法律责任
④法定义务具有一定的强制性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（2025春 余杭区期中）“宪法者，国家之构成法，亦即人民权利之保障书也。”这句话告诉我们，宪法是（　　）
①国家法制统一的基础
②规定公民权利的法律
③国家的整个法律体系
④对公民基本权利的保障
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
11．（2025春 余杭区期中）下列做法中属于公民履行基本义务的有（　　）
①小华利用课余时间给敬老院的爷爷奶奶做义工
②小凯举报某网站的地图显示的中国领土不完整
③小利获得了单位的奖金后自觉缴纳个人所得税
④小轩和小玉在火车站候车厅里保持安静不喧哗
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
三．材料分析题（共4小题）
12．（2025春 杭州期中）2024年是中华人民共和国第一部宪法颁布实施70周年，某校八1班以“弘扬宪法精神，维护宪法权威”为主题开展探究性学习活动，请你参与其中，并回答问题。
探究一：【宪法和人民】
（1）根据所学知识，请将图上①②③的内容补充完整。该图反映了人民怎样的地位？
探究二：【宪法和其他法律】
《中华人民共和国宪法》 第十九条：国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。 《中华人民共和国宪法学前教育法》 （2025年6月1日起施行） 第一条：为了保障适龄儿童接受学前教育……根据宪法，制定本法。 第十四条：实施学前教育应当从学前儿童身心发展特点和利益出发，尊重学前儿童人格尊严，倾听、了解学前儿童的意见，平等对待每一个学前儿童，鼓励、引导学前儿童参与家庭、社会和文化生活，促进学前儿童获得全面发展。
（2）请根据探究二中相关法律规定，说说两部法律有何内在联系。
探究三：【宪法和我们】
如图是该班开展的“我与宪法的关系”调查结果统计图。
（3）调查结果反映了什么情况？请你针对班级同学的这种情况提出有效的解决方案。
13．（2025 杭州模拟）阅读材料，回答问题。
某校九年级同学以“哈尔滨奋力谱写东北全面振兴新章”为主题，开展项目化研学。请你一起“云参与”!
【抽丝剥茧，探振兴之秘】
材料一 哈尔滨爆火，彰显东北振兴的“中式智慧”。黑龙江省第十三次党代会提出“打造冰雪经济新标杆”，确定“冰天雪地也是金山银山’发展基调；黑龙江省政府开通线上反馈渠道，听取民众意见，好评如潮；哈尔滨立足当地传统冰雪文化，积极借用新型技术手段，打造“人工月亮”，赋予传统冰雪文化更多魅力。
（1）哈尔滨爆火，彰显东北振兴的“中式智慧”。结合材料一，分析相关举措的合理性。
【学以致用，评新闻热点】
材料二 哈尔滨爆火，体现东北振兴的“使命担当”
◎各级政府为文旅市场“保驾护航”，严厉查处涨价宰客等违法行为，维护游客合法权益；
◎全体市民尽己所能，组成志愿服务团队，维护现场秩序，提供交通住宿引导服务；
◎商家诚信经营，不涨价不宰客，热情服务，游客们纷纷点赞。
（2）结合材料二，请你撰写“哈尔滨旅游”火遍全国的新闻点评。
（要求：①补全标题。②点评部分需进行多角度分析）
标题
　 　 ——评“哈尔滨旅游”火遍全国
点评
14．（2024春 西湖区校级期中）法治兴则国兴，法治强则国强，坚持依法治国首先要坚持依宪治国。
阅读材料，回答问题。
【依法治国的根本法】
材料一 2024年1月1日起正式施行的《中华人民共和国民事诉讼法》第一条规定“中华人民共和国民事诉讼法以宪法为根据，结合我国民事审判工作的经验和实际情况制定”。
（1）根据材料说明，宪法与普通法律有何不同？
【公民权利的守护神】
材料二
序号 行为 体现或涉及权利
1 小德的爸爸在投票站参加区人大代表选举投票，心中怀着满满的责任感把这一票投给能为人民办实事的候选人。 ①
2 小德由于发育较晚，身高比同龄人低，同学们嘲笑他并给他取了“小矮人”的绰号，他感到自尊心受到伤害。 ②
3 小德作为一名初中生，在校遵守课堂纪律，努力学习提升自己，他为自己能够接受良好的教育而感到幸福。 ③
材料三
小德一家人乘坐高铁外出游玩，上车后小德发现自己的座位被一位阿姨占了。小德说：“阿姨您好！这是我的座位，您是不是坐错了？”阿姨说：“我买了票，想坐哪里就坐哪里，你管得着吗！这么多空位，你随便坐呗！”
法律链接《治安管理处罚法》第二十三条中明确规定，扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
（2）根据材料二表中行为，指出序号①②③对应的公民基本权利。
（3）运用权利与义务相统一的相关知识，评析阿姨的行为。
【社会安定的维护者】
材料三 八年级（1）班围绕“积极弘扬爱国主义精神，推动全面贯彻实施宪法”主题深入学习和宣传宪法精神。
（4）请你为该活动拟一条倡议标语。
15．（2024春 萧山区期中）材料一：我国宪法序言规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
材料二：2014年“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日，主题为“弘扬宪法精神，建设法治中国”，从11月中旬开始，到12月中旬将开展系列宣传活动。中宣部、司法部、全国普法办发布了《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》以规范2014年“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动。
根据所学课本知识，回答下列问题：
（1）为什么说宪法是国家的根本法？
（2）怎样增强宪法意识？
浙江省杭州市2025-2026学年九年级上学期道德与法治开学摸底练习
参考答案与试题解析
一．判断题（共3小题）
1．（2025春 余杭区期中）在我国，地方各级人民政府行使监督宪法实施的职权。 　×　
【分析】本题考查宪法规范权力运行。宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”
【解答】根据教材知识，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，故错误。
故答案为：×。
【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好宪法规范权力运行等知识点，运用所学，具体分析作答。
2．（2025春 余杭区期中）2025年，浙江省422名新一批援疆教师在阿克苏地区各学校辛勤工作、无私奉献，也履行着维护民族团结的义务。　√　
【分析】本题考查维护民族团结。坚持民族团结、民族平等和各民族共同繁荣的基本原则，反对民族分裂。
【解答】本题考查维护民族团结。浙江省新一批援疆教师在阿克苏地区各学校辛勤工作、无私奉献，有利于维护民族团结，履行着维护民族团结的义务。题干说法正确。
故答案为：√。
【点评】把握维护民族团结的知识，理解题干主旨，做出正确的判断。
3．（2025春 余杭区期中）因为宪法和法律是党领导人民制定的，所以党的各项工作和活动可以适当超越宪法和法律。 　×　
【分析】本题考查了宪法是最高的行为准则。宪法是我国的根本法，是一切国家机关、社会团体和全体公民的根本行为准则。
【解答】党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，党自身要在宪法法律范围内活动。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。题干观点错误。
故答案为：×。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是宪法是最高的行为准则，然后依据教材知识作答。
二．选择题（共8小题）
4．（2025 杭州模拟）习总书记指出，“党大还是法大”是一个政治陷阱，是一个伪命题。党领导人民制定宪法法律，党领导人民执行宪法法律，党自身必须在宪法法律范围内活动。这直接反映了（　　）
A．宪法是治国安邦的总章程
B．宪法以法律形式明确了党的领导地位
C．中国共产党是最高国家监察机关
D．中国共产党必须以宪法为根本活动准则
【分析】本题考查宪法的地位。宪法是我国的根本大法，具有最高法律效力，是治国安邦总章程，是最高的行为准则。
【解答】依据教材知识，中国共产党是我国的执政党，宪法是党领导人民制定的，因此党自身必须在宪法和法律范围内活动；宪法是我国的根本大法，是一切政党的根本的活动准则；因此，“党领导人民制定、实施宪法法律，党自身必须在宪法法律范围内活动”，直接反映了中国共产党必须以宪法为根本活动准则，故D正确；AB与题意不符；C错误，国家监察委员会是最高国家监察机关。
故选：D。
【点评】认真审题，把握宪法的地位，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
5．（2025春 余杭区期中）八年级（1）班同学就公民的“政治权利和自由”展开了讨论。下列同学的发言中，正确的是（　　）
A．小伟：八年级学生小军到乡镇人大代表联络站反映教育惩戒问题，表明我国公民具有选举权和被选举权
B．小梅：公民刘某因故意杀人被判处死缓，剥夺政治权利终身，没有选举权和被选举权
C．婷婷：监督权的行使，可以督促国家机关及其工作人员依法行使权力并全心全意为人民服务。所以，国家鼓励公民通过任意方式行使监督权
D．小玉：外国人汤姆定居中国多年，虽然没有中国国籍，但可以享有我国公民的选举权和被选举权
【分析】本题考查公民权利与基本权利、公民义务与基本义务。依据教材内容，宪法规定了公民的基本权利和义务，我们要依法行使权利，自觉履行义务。
【解答】八年级学生小军到乡镇人大代表联络站反映教育惩戒问题，表明我国公民具有监督权，A错误；被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权，B正确；“通过任意方式行使监督权”说法太绝对，我们要依法行使监督权，C错误；我国公民才有选举权和被选举权，外国人汤姆没有中国国籍，没有我国公民的选举权和被选举权，D错误。
故选：B。
【点评】解答此题，需要依据教材公民权利与基本权利、公民义务与基本义务的知识，在此基础上完成解答。
6．（2025春 余杭区期中）如图漫画的做法有利于（　　）
①切实杜绝权力的滥用
②保持公权力的廉洁性
③扩大公民的基本权利
④减少和遏制腐败行为
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查宪法规范权力运行。宪法不仅设置国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。
【解答】题中漫画的做法有利于保持公权力的廉洁性，减少和遏制腐败行为，②④职权；“杜绝权力的滥用”的观点太绝对，①错误；公民的基本权利不会随意扩大，③错误。
故选：C。
【点评】把握宪法规范权力运行，理解材料主旨，选择正确答案。
7．（2025春 余杭区期中）2025年2月，导演杨宇根据中国传统神话故事改编和创作了国产动漫作品《哪吒之魔童闹海》。该作品持续在海内外热映。这体现他行使了（　　）
A．平等权利 B．政治权利 C．文化权利 D．人身自由
【分析】本题考查了用法律维护智力成果权。智力成果权也叫知识产权，它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利。包括著作权、专利权、商标权、发明发现权。国家法律保护公民的智力成果权，不受性别、民族、年龄的限制。
【解答】导演杨宇根据中国传统神话故事改编和创作了国产动漫作品《哪吒之魔童闹海》持续在海内外热映，体现了他行使了文化权利，C是正确的选项；ABD不符合题意，材料没有体现。
故选：C。
【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是用法律维护智力成果权，才能做出正确选择。
8．（2025春 余杭区期中）“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施”，我们要积极践行宪法，青少年应（　　）
A．熟记宪法的条文但无需将其与实际的生活结合
B．评估宪法的内容是否符合个人利益再决定行动
C．运用宪法精神分析解决学习生活中的实际问题
D．在特定场合遵守宪法并在日常生活中灵活变通
【分析】本题考查了增强宪法意识。依法治国首先就必须依宪治国，树立法律的权威首先就必须树立宪法的权威，普及法律知识首先就应当普及宪法知识，增强公民的法律意识首先就要增强公民的宪法意识。
【解答】我们应该增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法，应该认真学习宪法，了解宪法历史，参与宪法宣传；应该认同宪法，理解并认同宪法价值，树立宪法信仰，坚决捍卫宪法，积极宣传宪法，运用宪法精神分析解决学习生活中的实际问题，C是正确的选项；A错误，需将其与实际的生活结合；B错误，不管宪法的内容是否符合个人利益都要行动；D错误，无论在什么场合都要遵守宪法。
故选：C。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是增强宪法意识，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
9．（2025春 余杭区期中）2024年11月，云南省昆明市新兵田某因拒服兵役被惩处：终身不得被录用为公务员或参照公务员法管理的工作人员。这告诉我们（　　）
①公民要自觉履行依法服兵役的义务
②违法行为都应承担刑事责任
③公民违反法定义务要承担法律责任
④法定义务具有一定的强制性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查忠实履行法定义务。履行法定义务的要求是法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的坚决不做。
【解答】题干中，云南省昆明市新兵田某因拒服兵役被惩处，告诉我们法定义务具有一定的强制性，公民违反法定义务要承担法律责任，警示公民要自觉履行依法服兵役的义务，①③④正确；违法行为都应承担法律责任，②错误。
故选：C。
【点评】审清题意，把握忠实履行法定义务知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
10．（2025春 余杭区期中）“宪法者，国家之构成法，亦即人民权利之保障书也。”这句话告诉我们，宪法是（　　）
①国家法制统一的基础
②规定公民权利的法律
③国家的整个法律体系
④对公民基本权利的保障
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【分析】本题考查宪法是国家的根本法。宪法是我国的根本法，具有最高法律效力，是治国安邦总章程，是最高的行为准则。
【解答】题干中，“宪法者，国家之构成法，亦即人民权利之保障书也”告诉我们，宪法是国家法制统一的基础，宪法是对公民基本权利的保障，①④正确；宪法规定公民的基本权利，②错误；宪法是国家法律体系的核心，③错误。
故选：D。
【点评】审清题意，把握宪法是国家的根本法知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
11．（2025春 余杭区期中）下列做法中属于公民履行基本义务的有（　　）
①小华利用课余时间给敬老院的爷爷奶奶做义工
②小凯举报某网站的地图显示的中国领土不完整
③小利获得了单位的奖金后自觉缴纳个人所得税
④小轩和小玉在火车站候车厅里保持安静不喧哗
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查了我国公民应履行的基本义务。宪法规定的公民应履行或完成的任务，是公民最基本的义务。
【解答】我国公民必须履行的基本义务：维护国家统一和全国各民族团结的义务；保守国家秘密；爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依照法律服兵役和参加民兵组织；依法纳税等。分析选项可知，小凯履行了维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，小利履行了依法纳税的义务，小轩和小玉履行了遵守公共秩序的义务，②③④是正确的选项；小华履行了道德义务，①不符合题意。
故选：D。
【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是我国公民应履行的基本义务，才能做出正确选择。
三．材料分析题（共4小题）
12．（2025春 杭州期中）2024年是中华人民共和国第一部宪法颁布实施70周年，某校八1班以“弘扬宪法精神，维护宪法权威”为主题开展探究性学习活动，请你参与其中，并回答问题。
探究一：【宪法和人民】
（1）根据所学知识，请将图上①②③的内容补充完整。该图反映了人民怎样的地位？
探究二：【宪法和其他法律】
《中华人民共和国宪法》 第十九条：国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。 《中华人民共和国宪法学前教育法》 （2025年6月1日起施行） 第一条：为了保障适龄儿童接受学前教育……根据宪法，制定本法。 第十四条：实施学前教育应当从学前儿童身心发展特点和利益出发，尊重学前儿童人格尊严，倾听、了解学前儿童的意见，平等对待每一个学前儿童，鼓励、引导学前儿童参与家庭、社会和文化生活，促进学前儿童获得全面发展。
（2）请根据探究二中相关法律规定，说说两部法律有何内在联系。
探究三：【宪法和我们】
如图是该班开展的“我与宪法的关系”调查结果统计图。
（3）调查结果反映了什么情况？请你针对班级同学的这种情况提出有效的解决方案。
【分析】本题考查宪法是国家的根本法、宪法与普通法律的关系。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。
【解答】（1）本题考查将图上①②③的内容补充完整，该图反映了人民怎样的地位。结合所学知识，人民选举代表组成人民代表大会；人民代表大会选举产生监察委员会等，行政机关、司法机关、监察机关对人民代表大会负责，受其监督。在我国，人民是国家的主人。
（2）本题考查宪法与教育法的内在联系。可从宪法是根本法，具有最高的法律地位等，宪法是教育法的立法基础和立法依据等方面作答。
（3）本题考查调查结果反映了什么情况，针对班级同学的这种情况提出有效的解决方案。结合图表分析，第一问，可从该校多数学生没有认识宪法与我们息息相关等方面作答。第二问，从该校应该加大对宪法知识的宣传教育力度等方面作答。
故答案为：
（1）①人民代表大会。②监察委员会。③负责。在我国，一切权力属于人民，人民是国家的主人。
（2）宪法是国家的根本法，在法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是教育法的立法基础和立法依据，教育法不得与宪法的原则和精神相违背。
（3）该校多数学生没有认识宪法与我们息息相关。该校应该加大对宪法知识的宣传教育力度；该校学生应该加强宪法知识的学习，认同宪法，宣传宪法，践行宪法等。
【点评】仔细审题，联系宪法是国家的根本法、宪法与普通法律的关系等内容作答。
13．（2025 杭州模拟）阅读材料，回答问题。
某校九年级同学以“哈尔滨奋力谱写东北全面振兴新章”为主题，开展项目化研学。请你一起“云参与”!
【抽丝剥茧，探振兴之秘】
材料一 哈尔滨爆火，彰显东北振兴的“中式智慧”。黑龙江省第十三次党代会提出“打造冰雪经济新标杆”，确定“冰天雪地也是金山银山’发展基调；黑龙江省政府开通线上反馈渠道，听取民众意见，好评如潮；哈尔滨立足当地传统冰雪文化，积极借用新型技术手段，打造“人工月亮”，赋予传统冰雪文化更多魅力。
（1）哈尔滨爆火，彰显东北振兴的“中式智慧”。结合材料一，分析相关举措的合理性。
【学以致用，评新闻热点】
材料二 哈尔滨爆火，体现东北振兴的“使命担当”
◎各级政府为文旅市场“保驾护航”，严厉查处涨价宰客等违法行为，维护游客合法权益；
◎全体市民尽己所能，组成志愿服务团队，维护现场秩序，提供交通住宿引导服务；
◎商家诚信经营，不涨价不宰客，热情服务，游客们纷纷点赞。
（2）结合材料二，请你撰写“哈尔滨旅游”火遍全国的新闻点评。
（要求：①补全标题。②点评部分需进行多角度分析）
标题
　以诚信待人，显社会担当。　 ——评“哈尔滨旅游”火遍全国
点评
【分析】本题考查中国共产党的性质和地位、担当历史使命。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。
【解答】（1）本题考查分析相关举措的合理性。依据教材知识，结合材料内容，从中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，政府的宗旨是为人民服务，文化地位，创新重要性等方面来回答。
（2）本题考查撰写“哈尔滨旅游”火遍全国的新闻点评。本题属于开放性试题，言之有理即可。
故答案为：
（1）①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征（或：中国特色社会主义制度的最大优势），党代会提出“打造冰雪经济新标杆”有利于为哈尔滨经济发展指明道路和方向。②政府的宗旨是为人民服务，省政府广泛听取人民意见，有利于建设服务型政府，保障决策的科学性。③文化是一个国家、一个民族的灵魂，立足当地冰雪文化打开知名度，有利于弘扬中华传统文化，坚定文化自信。④创新是引领发展的第一动力，借用新型技术赋予冰雪文化更多魅力，有利于推动中华文化创造性转化，创新性发展。
（2）主标题：以诚信待人，显社会担当。角度1：诚信是企业的无形资产，诚信促进社会文明。商家们恪守诚信，不宰客不涨价，是推动哈尔滨旅游发展的重要原因。角度2：不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中体现。市民们的志愿服务，体现关爱他人、服务社会的社会责任，进一步推动哈尔滨旅游发展。角度3：各级政府依法行政，规范旅游市场，加强市场监督等行为，推动哈尔滨旅游进一步发展。
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是中国共产党的性质和地位、担当历史使命，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。
14．（2024春 西湖区校级期中）法治兴则国兴，法治强则国强，坚持依法治国首先要坚持依宪治国。
阅读材料，回答问题。
【依法治国的根本法】
材料一 2024年1月1日起正式施行的《中华人民共和国民事诉讼法》第一条规定“中华人民共和国民事诉讼法以宪法为根据，结合我国民事审判工作的经验和实际情况制定”。
（1）根据材料说明，宪法与普通法律有何不同？
【公民权利的守护神】
材料二
序号 行为 体现或涉及权利
1 小德的爸爸在投票站参加区人大代表选举投票，心中怀着满满的责任感把这一票投给能为人民办实事的候选人。 ①
2 小德由于发育较晚，身高比同龄人低，同学们嘲笑他并给他取了“小矮人”的绰号，他感到自尊心受到伤害。 ②
3 小德作为一名初中生，在校遵守课堂纪律，努力学习提升自己，他为自己能够接受良好的教育而感到幸福。 ③
材料三
小德一家人乘坐高铁外出游玩，上车后小德发现自己的座位被一位阿姨占了。小德说：“阿姨您好！这是我的座位，您是不是坐错了？”阿姨说：“我买了票，想坐哪里就坐哪里，你管得着吗！这么多空位，你随便坐呗！”
法律链接《治安管理处罚法》第二十三条中明确规定，扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
（2）根据材料二表中行为，指出序号①②③对应的公民基本权利。
（3）运用权利与义务相统一的相关知识，评析阿姨的行为。
【社会安定的维护者】
材料三 八年级（1）班围绕“积极弘扬爱国主义精神，推动全面贯彻实施宪法”主题深入学习和宣传宪法精神。
（4）请你为该活动拟一条倡议标语。
【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有宪法与普通法律的关系、宪法保障公民的基本权利、公民权利和义务的关系、维护宪法权威等。
【解答】（1）本题考查宪法与普通法律的不同之处。解答时，结合材料信息，可从宪法具有最高的法律效力、宪法是其他法律的立法基础和立法依据等方面作答。
（2）本题考查公民的基本权利。分析可知，小德的爸爸在投票站参加区人大代表选举投票，涉及选举权和被选举权；同学们嘲笑他并给他取了“小矮人”的绰号，涉及名誉权；小德作为一名初中生，在校遵守课堂纪律，努力学习提升自己，涉及受教育权。
（3）本题考查评析阿姨的行为。分析可知，阿姨的行为是错误的。理由可从权利和义务是相统一的、公民既是合法权利的享有者又是法定义务的承担者、阿姨割裂了权利和义务的关系、坚持权利和义务相统一等方面作答。
（4）本题考查为该活动拟一条倡议标语。答案具有开放性，合理即可。如：维护宪法权威，弘扬宪法精神。
故答案为：
（1）宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。
（2）①选举权和被选举权； ②名誉权；③受教育权。
（3）阿姨的行为是错误的。理由：①权利和义务是相统一的，他们相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③阿姨割裂了权利和义务的关系，阿姨有乘坐高铁的权利，同时也有履行遵守法律法规的义务。④坚持权利和义务相统一，要增强权利意识，依法行使权利，增强义务观念，自觉履行法定义务。
（4）维护宪法权威，弘扬宪法精神；宪法至上，法治先行，共筑和谐社会；宪法引领，法治护航，共创美好未来。
【点评】本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读材料及设问，把握宪法与普通法律的关系、宪法保障公民的基本权利、公民权利和义务的关系、维护宪法权威等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。
15．（2024春 萧山区期中）材料一：我国宪法序言规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
材料二：2014年“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日，主题为“弘扬宪法精神，建设法治中国”，从11月中旬开始，到12月中旬将开展系列宣传活动。中宣部、司法部、全国普法办发布了《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》以规范2014年“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动。
根据所学课本知识，回答下列问题：
（1）为什么说宪法是国家的根本法？
（2）怎样增强宪法意识？
【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有宪法是国家根本法、增强宪法意识等。
【解答】（1）本题考查宪法是国家根本法的原因。解答时，联系教材知识点，可从宪法是根本的活动准则、是国家法制统一的基础、是治国安邦的总章程、具有最高的法律地位、法律权威和法律效力等方面作答，答出三条即可。
（2）本题考查公民应该怎样增强宪法意识。解答时，联系教材知识点，可从学习宪法、认同宪法、践行宪法等方面作答。
故答案为：
（1）①宪法是根本的活动准则；②宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；③宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；④宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据；⑤宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格；⑥宪法是国家法制统一的基础；⑦宪法是治国安邦的总章程。
（2）①学习宪法，要了解我国宪法产生和发展的历程，在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法的原则和精神；积极参与宪法宣传活动；②认同宪法，认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求；③践行宪法，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
【点评】认真阅读材料及设问，把握宪法是国家根本法、增强宪法意识等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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