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/ 让教学更有效 精品教案 | 物理学科
3.2　光的反射定律
第1课时　光的反射现象和反射定律
【知识要求】
1.知道什么是光的反射现象。
2.理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题。
3.知道在反射现象中，光路是可逆的。
【教学重难点】
1.光的反射定律及其探究过程。
2.实验探究光的反射定律。
光的反射定律演示器
教师提问：由于光源能够发光，因此它能被我们看到，但书不是光源，我们为什么能看到书？
学生回答：……
一、光的反射现象
教师演示：在桌上放一块平面镜，让激光笔或手电筒的一束光斜射到镜面上，在天花板上或墙壁上就会出现一个明亮的光斑。用手轻轻敲击桌面，光斑就会随之颤动。这是什么原因呢？学生观看PPT。
1.光的反射：光在两种介质分界面上改变传播方向又返回原来介质中的现象，叫做光的反射（如下图所示）。我们能看见本身不发光的物体，是因为该物体反射的光进入了我们的眼睛。
2.一点、三线、两角三个基本概念的理解
一点 光的入射点，用字母“O”表示
三线 入射光线 射到反射面的光线，如图中的AO
法线 经过入射点O垂直于反射面的直线，它是一条辅助线，通常用虚线表示，如图中的ON
反射光线 入射光线射到反射面上后，被反射面反射后的光线，如图中的OB
两角 入射角 入射光线与法线的夹角，如图中的∠AON
反射角 反射光线与法线的夹角，如图中的∠BON
　　例题讲解：
【例1】光射到平面镜上经平面镜MN反射后的光路如下图所示，则反射角是（　　）
A.∠AOM B.∠AOB
C.∠BOC D.∠NOC
【解析】反射角是反射光线跟法线的夹角，题图中AO是入射光线，OB是法线，OC是反射光线，故反射角是∠BOC。
【答案】C
二、光的反射定律
教师演示：在平面镜M的上方竖直放置一块附有量角器的白色光屏，它是由可以绕ON折转的E、F两块板组成的。
（1）让激光笔的入射光沿着光屏左侧的E板射到镜面上的O点。
（2）转动光屏右侧的F板，找到反射光。
（3）观察并测量入射角分别为30°、45°、60°时的反射角，并将实验数据记录在表格中。
与同学讨论交流实验结果，你得出什么结论？
光反射时，反射光线、入射光线和法线三者在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。在反射现象中，光路是可逆的。
（1）光的反射定律可用“三线共面，法线居中，两角相等”来帮助记忆；
（2）光反射时，入射是“因”，反射是“果”，不能说“入射角等于反射角”；
（3）验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为0°。
例题讲解：
【例2】小明用下图所示的实验装置，探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应进行的操作是（　　）
A.沿ON向后转动板A
B.沿ON向后转动板B
C.改变入射光线与ON的夹角
D.改变反射光线与ON的夹角
【解析】研究反射光线与入射光线是否在同一平面上，应使板B与板A不在同一平面上，此时应使入射光线所在板A的位置不变，向后转动板B，看此时板B上是否还有反射光线。
【答案】B
3.2　光的反射定律
第1课时　光的反射现象和反射定律
光的反射
　　本节课更多地将注意力放在学生的合作探究、观察、讨论和思考能力的培养上。所以让学生动起来，不仅是手动起来，更重要的是思维动起来，而且是一种主动积极的思考，而不是一种被动的思考。让学生多发言、多探讨、多动手，真正地去利用自己的聪明才智掌握知识，这也是这堂课的出发点。
第2课时　光的反射分类及应用
【知识要求】
知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单现象。
【教学重难点】
镜面反射和漫反射。
多媒体课件
教师提问：为什么我们从不同方向都能看见桌子等物体？为什么太阳光照在地面的玻璃片上会形成刺眼的光束？它们发生的反射现象相同吗？
一、镜面反射与漫反射
教师演示或观看PPT视频，得出：
1.镜面反射：平行光线射到镜面上时，反射光线仍为平行光线，这种反射叫做镜面反射。
2.漫反射：平行光线经凹凸不平的平面反射后，反射光线不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射。
教师引导学生思考：根据所观察到的现象，小组讨论归纳总结出两种反射的异同点。
学生讨论归纳总结：
（1）镜面反射的反射面是光滑的，漫反射的反射面是凹凸不平的。
（2）镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
（3）我们可以从不同的方向看到桌椅、书本等，就是因为光在它们的表面发生了漫反射。
例题讲解：
【例1】小华在学习了光的反射后，在家进行实验。晚上，他在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在白纸上，让手电筒的光正对平面镜和白纸照射，如右图所示。从侧面看去，下列说法正确的是（　　）
A.镜子比较亮，因为它发生了镜面反射
B.镜子比较亮，因为它发生了漫反射
C.白纸比较亮，因为它发生了镜面反射
D.白纸比较亮，因为它发生了漫反射
【解析】镜子表面很平滑，发生镜面反射，因为垂直射到镜面上的光线较多，则按原路返回的光线也较多，所以小华从侧面看不到从镜面反射的光线，则镜面比较暗；而白纸表面粗糙，光线射到白纸表面上发生漫反射，漫反射的光线射向各个方向，所以从侧面看白纸比较亮。
【答案】D
二、光反射的应用与影响
1.应用：光的反射应用很广泛。如红宝石激光器使很强的激光多次反射形成激光束；人造卫星利用光的反射在太空中感知地面的矿藏和森林，估计农作物的产量；光纤利用光的反射现象传递信息；等等。
2.影响：现代都市里许多大厦都广泛使用了玻璃幕墙，幕墙反射的强烈阳光，影响了居民的生活，使司机驾驶汽车时受到干扰。
例题讲解：
【例2】学习或工作用的台灯上有一个灯罩，如右图所示，其作用是利用光的　　　　（选填“镜面反射”或“漫反射”）将光线尽量集中射到需要照射的地方，因此灯罩内表面应尽量　　　　（选填“光滑”或“粗糙”）。
【解析】台灯上有一个灯罩，灯罩内部比较光滑，其作用是利用光的镜面反射尽量将光线集中到需要照射的地方。
【答案】镜面反射　光滑
第2课时　光的反射分类及应用
1.镜面反射与漫反射
（1）镜面反射：一束平行光射到镜面上，反射光仍是平行的
（2）漫反射：一束平行光射到凹凸不平的物体表面上，反射光不是平行的
2.光的反射的应用与影响
　　本节课主要是对光的反射现象及规律知识的进一步加深，让学生对光的反射的认识能很好地与实际生活相联系，从而使学生能很好地解释生活中的相关现象。

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