资源简介

(共16张PPT)
生命怦怦怦！
【教学目标】
1.初步认识生命具有脆弱性，并能举出 1-2 个生活实例。2.能够列举自身拥有的内在力量，通过绘画具象化表达。共情蒲公英在逆境中散播种子的生命力，产生对生命韧性的敬佩感。
3.认同“我的生命拥有宝贵力量”的自我价值感，能够在生活中主动调用“力量锦囊”。
【教学重难点】认同“我的生命拥有宝贵力量”的自我价值感，能够在生活中主动调用“力量锦囊”。
小耳朵—认真听
小眼睛—仔细看
积极发言—我最棒
生命—怦怦怦！（右手拍胸口三次）
心理约定
小朋友们扮演小树苗，老师扮演风婆婆，
请小树苗们根据风婆婆的口令做出相应动作。
小树休息---双脚并拢站立，双手自然下垂。
微风吹来---身体轻轻晃动，手臂自然摇摆，笑一笑。
大风突袭---身体加大摇晃幅度，感觉要站不稳了。
树根抓紧---双脚用力踩地，双手叉腰，大喊“嘿！”。
阳光小树---用力向上伸展手臂，大喊“我要长大！”。
小树与风游戏规则
一株小蒲公英，它生长得很好，但是有一天它遇到了炎热的天气，可能会发生什么变化呢？
小蒲公英的生命很......
我们的生命也同样很脆弱。
爱护生命！
难道生命只有脆弱这一面吗？
小蒲公英的生命也很......
那我们的身体和心灵在受伤时，会不会也藏着这样强大的力量？
当我骑自行车摔倒时，我会立马站起来检查有没有受伤......
当我被嘲笑的时候，我会主动找爸爸/妈妈/老师倾诉......
回忆我的力量时刻
想一想，你曾经历过哪件事情，
让你觉得
“哇！我好厉害！我真有力量！”
……
（一个勇敢的场景、你帮助别人的时刻、任何让你骄傲的时刻"）
右手贴胸口：“这是我的勇气！”
双手打开举过头顶：“这是我的保护罩！”
双手交叉抱肩（用力）：“我会好好用它们爱护生命！”
力量宣誓
心有小伞，何惧风雨
你比蒲公英更懂得逆风飞翔！

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