资源简介

八年级质量监测
物理参考答案及评分标准
A卷（共100分）
第Ⅰ卷（选择题，共30分）
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D A D C B A B C B A C D C B D
第Ⅱ卷（非选择题，共70分）
二、填空题（每空2分，共36分）
16．形变 大 17．OB 竖直向下 18．前 相互
19． 变大 20．摩擦（力） 转动 21．省力 25
22．增大 减小 23． 竖直向上 24．0（零） 50
评分意见：（1）专业术语出现错别字不给分；（2）“选填”需和后面选项文字一致；（3）涉及变化的，趋势正确，词意相近均给分；（4）20题第一空填“阻力”也给分，第二空填“旋转”、“扭动”等也给分。
三、作图与计算题（共16分。计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）
25．（4分）
（1）（2分） （2）（2分）
评分意见：第（1）小题正确画出摩擦力f的示意图给1分，摩擦力f画在接触面上不扣分，正确画出压力F的示意图给1分，未标垂直符号不扣分，压力F与斜面明显不垂直不得分；第（2）小题正确画出最小动力的示意图给1分，未标垂直符号不扣分，与OA明显不垂直不得分，正确画出阻力臂给1分。
26．（6分）
解：（1）机器人和货物的总重力为 （3分）
（2）机器人匀速直线运动时，受力平衡，则牵引力为
（1分）
牵引力所做的功为 （2分）
评分意见：第（1）小题3分，公式、代入数据及单位、结果及单位各1分，单位错误扣1分。第（2）小题综合计算正确同样给分。
27．（6分）
解：（1）绳子在5 s内移动的距离为 （1分）
拉力做的总功为 （1分）
拉力的功率为 （1分）
（2）拉力做的有用功为 （1分）
滑轮组提升物体时的机械效率为 （2分）
评分意见：第（1）小题其他解法，答案正确，均可给分；第（1）（2）小题结果或单位错误不给分。
四、实验与探究题（每空2分，共18分）
28．（8分）
（1）二力平衡
（2）压力（或压力大小）
（3）乙、丙
（4）不正确（1分），没有控制压力大小不变（1分，意思正确均给分）
29．（10分）
（1）水平
（2）找普遍规律，避免偶然性（意思正确均给分）
（3）15
（4）左 调左右侧的平衡螺母均可，天平向右倾斜说明右侧力和力臂的乘积大于左侧，所以增大左侧力臂或减小右侧力臂都可以使天平平衡（解释合理均给分）
B卷（共20分）
一、选择题（每小题2分，共10分。有的小题只有一个选项符合题目要求；有的小题有二个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分）
题号 1 2 3 4 5
答案 C A B AC BD
二、综合题（共10分。第7题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分）
6．（每空1分，共4分）
（1）沿拱券曲线的压力（或压力）
（2）80
（3）重力势 1250
7．（6分）
解：（1）（或） （1分）
（2）根据图28乙可得，时向容器内注入了1.5 kg的水
注入水的体积为
圆柱体A的重力为 （1分）
假设圆柱体A尚未浮起，则水只占据容器底面积减去圆柱体A底面积的部分，则可得水的深度为
此时圆柱体A排开水的体积为 （1分）
由阿基米德原理可得，此时圆柱体A受到的浮力为
圆柱体A所受浮力小于重力，假设成立
即圆柱体A受到的浮力为 （1分）
（3）① 当注入水后，圆柱体A对容器底部的压力恰好为0时
，此时排开水的体积为
所以圆柱体A浸没在水中的深度为
则注入水的体积为
注入水的质量为
根据图28乙可得，需要的时间为1.6 min
即时，圆柱体A未漂浮
（1分）
② 因为容器高20 cm，则容器的容积为
因为，所以当注入水超过时，水将溢出
注入水的质量为
根据图28乙可得，若水恰好不溢出容器，则需要的时间为5.2 min
即时
（或） （1分）八年级质量监测
物理多维细目表
内容 章节分布 考点 题型 题号 分值 预估难度 知识技能目标 （能力层次） 核心素养目标 权重 比例
Ⅰ级 Ⅱ级 Ⅲ级 物理观念 科学思维 科学探究 态度责任
力 7.1 力的定义与力的作用效果 选择题 A2 2 0.85 √ √ √ 19.16%
力的相互性 填空题 A18 4 0.82 √ √ √
7.2 生活中关于力的估测 选择题 A1 2 0.89 √ √ √
7.3 压力的示意图 作图题 A25（1） 1 0.75 √ √ √
弹力 填空题 A16 4 0.85 √ √ √
7.4 重力的方向 填空题 A17 4 0.9 √ √
重力公式的 计算 计算题 A26（1） 3 0.82 √ √ √
重力 选择题 B1 2 0.7 √ √ √ √
密度的计算 综合题 B7（1） 1 0.75 √ √ √
运动 和力 8.1 惯性的理解及应用 选择题 A3 2 0.78 √ √ √ 24.17%
8.1 斜面实验-探究阻力对运动物体的影响 选择题 A8 2 0.81 √ √ √
8.2 一对平衡力和相互作用力的判断 选择题 A12 2 0.75 √ √ √
力的平衡 填空题 A20 4 0.65 √ √ √ √
力的合成 填空题 A24 4 0.7 √ √ √
8.3 增大与减小摩擦力的方法与应用 选择题 A13 2 0.74 √ √ √
滑动摩擦力的示意图 作图题 A25（1） 1 0.78 √ √ √
摩擦力 选择题 B3 2 0.65 √ √ √
影响滑动摩擦力的因素 实验题 A28 8 0.75 √ √ √ √
8.4 力改变物体的运动状态 选择题 B2 2 0.65 √ √ √
压强 9.1 增大与减小压强在生活中的应用 选择题 A7 2 0.8 √ √ √ √ 11.67%
压强的计算 填空题 A19 4 0.75 √ √ √
9.2 液体的压强 选择题 B5 2 0.3 √ √ √
综合题 B7（3） 2 0.2 √ √ √ √
9.3 连通器 选择题 A5 2 0.80 √ √ √
9.4 大气压强的 应用 选择题 A14 2 0.79 √ √ √ √
浮力 10.1 流速与压强的关系的应用 选择题 A10 2 0.86 √ √ √ 10.83%
10.3 利用阿基米德原理分析浮力 选择题 A15 2 0.78 √ √ √
阿基米德原理 填空题 A23 4 0.55 √ √ √
浮力的计算 综合题 B7（2） 3 0.6 √ √ √
10.4 沉浮条件的 应用 选择题 A11 2 0.74 √ √ √
机械 与功 11.1 判断生活中的省力杠杆与费力杠杆 选择题 A9 2 0.76 √ √ √ 29.17%
画力臂 作图题 A25（2） 2 0.68 √ √ √ √
杠杆平衡条件 实验题 A29 10 0.7 √ √ √ √ √
11.2 滑轮 填空题 A21 4 0.88 √ √ √
11.3 人对物体做功的判断 选择题 A6 2 0.88 √ √ √
功的计算 计算题 A26（2） 3 0.80 √ √ √ √
综合题 B6 4 0.6 √ √ √
11.3 功率的计算 计算题 A27（1） 3 0.75 √ √ √ √
11.4 机械效率的 计算 计算题 A27（2） 3 0.7 √ √ √ √
选择题 B4 2 0.5 √ √ √
机械能 12.1 动能与势能 填空题 A22 4 0.82 √ √ √ 5.00%
12.2 重力势能、动能与机械能 选择题 A4 2 0.84 √ √ √ √
A卷 100 0.77 100%
B卷 20 0.55
总计 120 0.73(
白色检测区，请勿污染！
)
八年级质量监测
物理答题卡
(
姓名
座位号
) (
条码粘贴处
)
(
注 意 事 项
1.答题前，考生需准确填写自己的姓名、
座位号和
准考证号，并用2B铅笔准确填涂好自己的准考证号。
2.A卷和B卷的选择题，用2B铅笔填涂作答；A卷和B卷的非选择题，用0.5毫米黑色的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写或在其他地方答题无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁，不得折叠、污染、破损等。
)
(
准考证号
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
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6
7
8
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0
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2
3
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1
2
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1
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6
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1
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0
1
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1
2
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4
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0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
)
(
缺 考 标 记
填涂样例
缺考考生，由监考员填写并填涂准考证号，并由考务员用2B铅笔填涂右边的缺考标记。
正确填涂
)
(
A卷
（共
100
分）
第
Ⅰ
卷选择题答题区
必须用2B铅笔在答题区域内按题号顺序填涂作答，并注意看清题号
一、单项选择题（每小题
2分
，共
30
分
）
1
A
B
C
D
6
A
B
C
D
11
A
B
C
D
2
A
B
C
D
7
A
B
C
D
12
A
B
C
D
3
A
B
C
D
8
A
B
C
D
13
A
B
C
D
4
A
B
C
D
9
A
B
C
D
14
A
B
C
D
5
A
B
C
D
10
A
B
C
D
15
A
B
C
D
)
(
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)
(
第
Ⅱ
卷非选择题答题区
题号
必须用0
.5
毫米黑色的签字笔在答题区域内按题号顺序作答，并注意看清题号
)
(
二、填空题
（
每空
2
分，共
36
分
）
1
6
.
__________________________________
__________________________________
17
.
__________________________________
__________________________________
18
.
__________________________________
__________________________________
1
9
.
__________________________________
__________________________________
20
.
__________________________________
__________________________________
21
.
__________________________________
__________________________________
22
.
__________________________________
__________________________________
23
.
__________________________________
__________________________________
24
.
__________________________________
__________________________________
)
(
八年级
物理答题卡第
1
页(共
6
页)
) (
请在答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
)
(
非选择题答题区
题号
必须用0
.5
毫米黑色的签字笔在答题区域内按题号顺序作答，并注意看清题号
)
(
三、作图与计算题（共1
6
分）
2
5
.
（
4
分）(
1
)
(
2
)
图17 图18
2
6
.
（
6
分）
解
:
(1)
(2)
2
7
.
（
6
分）
解
:
(
1
)
(
2
)
)
(
请勿在此区域内作
答
)
(
八年级
物理答题卡第
2
页(共
6
页)
) (
请在答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
)
(
请勿在此区域内作答
)
(
非选择题答题区
题号
必须用0
.5
毫米黑色的签字笔在答题区域内按题号顺序作答，并注意看清题号
)
(
四、实验与探究题（共1
8
分）
2
8
.
（
8
分）
(
1
)
___________________________
(
2
)
___________________________
(
3
)
___________________________
(
4
)
_____________________________________________________________________
2
9
.
（
10
分）
(
1
)
___________________________
(
2
)
_____________________________________________________________________
(
3
)
___________________________
(
4
)
___________________________
_____________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
)
(
八年级
物理答题卡第
3
页(共
6
页)
) (
请在答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
)
(
选择题答题区
必须用2B铅笔在答题区域内按题号顺序填涂作答，并注意看清题号
) (
@
@
@
@
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@
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@
@
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@
) (
B
卷
（共
20
分）
选择题答题区
一、选择题（每小题
2分
，共
10
分
）
1
A
B
C
D
2
A
B
C
D
3
A
B
C
D
4
A
B
C
D
5
A
B
C
D
)
(
请勿在此区域内作答
)
(
非选择题答题区
题号
必须用0
.5
毫米黑色的签字笔在答题区域内按题号顺序作答，并注意看清题号
)
(
二、综合题
（
共
10
分
）
6.
（
4
分）
(
1
)
___________________________________________________________
(
2
)
___________________________
(
3
)
___________________________
___________________________
)
(
八年级
物理答题卡第4页(共
6
页)
) (
请在答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
)
(
非选择题答题区
题号
必须用0
.5
毫米黑色的签字笔在答题区域内按题号顺序作答，并注意看清题号
) (
姓名：
座位号：
)
(
7.
（
6
分）
解
:
(
1
)
(2)
(3)
)
(
八年级
物理答题卡第
5
页(共
6
页)
) (
请在答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
)
(
白色检测区，请勿污染！
)
(
八年级
物理答题卡第
6
页(共
6
页)
) (
请勿在此区域内作答
)八年级质量监测
物 理
注意事项：
1.全卷分为A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分20分；考试时间90分钟。
2.在作答前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡上的相应位置。
3.试卷中横线上及注有“▲”的地方，是需要考生在答题卡上作答的内容。请按照题号在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。在草稿纸、试卷上答题无效；A卷选择题及B卷选择题需要在答题卡的相应位置用2B铅笔规范填涂。
A卷（共100分）
第Ⅰ卷（选择题，共30分）
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1．“估测”是物理学中常见的一种方法，下列估测不合理的是（ ▲ ）
A．手托两个鸡蛋的力约为1 N
B．一名初中女生所受的重力约为450 N
C．一瓶500 mL的矿泉水所受的重力约为5 N
D．一个苹果所受的重力约为20 N
2．关于力，下列说法正确的是（ ▲ ）
A．马拉车向前的同时，车向后拉马
B．力的作用点不会影响力的作用效果
C．一个物体也能产生力的作用
D．两个物体不接触就一定不产生力的作用
3．关于惯性，下列说法正确的是（ ▲ ）
A．高速行驶的高铁的惯性比静止时大
B．同一物体在月球上的惯性比地球上小
C．跳远比赛助跑增大了运动员的惯性
D．货车满载时的惯性比空载时大
4．王维的诗句“蹴鞠屡过飞鸟上，秋千竞出垂杨里”，诗中描绘了唐代的两项体育运动“蹴鞠”和“秋千”。在忽略空气阻力的情况下，从能量的角度分析，下列说法正确的是（ ▲ ）
A．秋千在上摆的过程中，它的动能不变
B．秋千在下摆的过程中，它的重力势能可能会变大
C．蹴鞠在下落的过程中，它的动能增大
D．蹴鞠在上升的过程中，它的动能一定大于飞鸟的动能
5．在如图1所示实例中，利用连通器原理工作的是（ ▲ ）
A B C D
图1
A．自制气压计 B．“U形”排水管 C．吸油烟机 D．注射器
6．下列情境中，人对物体做功的是（ ▲ ）
A．消防员沿直爬梯将水带扛上12米高的楼层
B．学生用15 N的水平力推讲台，讲台未移动
C．快递员托着包裹在小区门口等待签收
D．运动员踢出的足球继续往前运动
7．关于物理知识在人们生产和生活中的应用（如图2），其中运用了减小压强知识的是（ ▲ ）
A B C D
图2
A．用细线分割肥皂 B．眼镜架上的鼻托较宽
C．吸管一端剪为斜口 D．挖百香果的勺子较尖利
8．在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中（如图3），下列说法不正确的是（ ▲ ）
图3
A．每次实验时，让同一小车从同一斜面顶端由静止下滑
B．实验表明：小车受到的阻力越小，滑行的距离越远
C．小车最终会停下来，说明物体的运动需要力来维持
D．由实验推理可知：若水平面光滑且足够长，小车下滑至水平面后将做匀速直线运动
9．如图4所示的杠杆中属于省力杠杆的是（ ▲ ）
A B C D
图4
A．镊子 B．核桃夹 C．托盘天平 D．食品夹
10．如图5所示的生活情境中，不是流体与流速物理现象的是（ ▲ ）
A B C D
图5
A．热气球慢慢上升 B．向两张纸中间吹气
C．列车站台禁越黄标线 D．向漏斗快速吹气
11．如图6所示是关于浮力知识的应用实例，下列说法正确的是（ ▲ ）
甲 乙 丙 丁
图6
A．图甲：良种所受浮力大于重力，次种所受浮力小于重力
B．图乙：孔明灯利用内部气体密度大于空气密度来实现升空
C．图丙：安徽舰能浮在水面上，是因为用空心的办法增大了排开液体的体积
D．图丁：“奋斗者”号载人潜水器潜入10909米深的海底是通过改变自身所受浮力来实现的
12．2025年，中国影片《哪吒2》风靡全球。影片中，哪吒脚踏风火轮，手持乾坤圈，尽显英勇无畏（如图7）。从力学的角度分析，下列说法不正确的是（ ▲ ）
A．哪吒在冰封的水平海面上静止站立时，他（包括身上装备）对冰面的压力与冰面对他的支持力是一对相互作用力
(
图
7
)B．哪吒在水平地面上静止站立时，他（包括身上装备）所受的重力与地面对他的支持力是一对平衡力
C．哪吒使用混天绫（假设为一轻质长绳）拉住物体并用力拽回，混天绫对物体的拉力与物体对混天绫的拉力是一对相互作用力
D．哪吒向前抛出乾坤圈，乾坤圈向前匀速直线飞行，乾坤圈的运动状态改变
13．生活中有的摩擦是有用的，有的摩擦是有害的。如图8所示的实例中，属于减小摩擦的是（ ▲ ）
甲 乙 丙 丁
图8
A．图甲：自行车刹车时用力捏车闸
B．图乙：体操运动员使用器械前，手上要涂防滑粉
C．图丙：冰壶的底面打磨得非常光滑
D．图丁：矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹
14．如图9所示的实例中，能利用大气压强解释的是（ ▲ ）
A B C D
图9
A．轨道铺在枕木上 B．用吸管喝饮料
C．自制喷雾器喷雾 D．锅炉水位计显示水位
15．如图10所示，将体积相同的甲、乙两个实心球先后放入同一杯盐水中，最终甲球悬浮在盐水中，乙球漂浮在盐水上。下列说法正确的是（ ▲ ）
A．甲球所受浮力小于重力
B．甲球所受浮力等于乙球所受浮力
C．乙球漂浮在盐水上，乙球的密度等于盐水的密度
(
甲 乙
图
10
)D．甲球的密度大于乙球的密度
第Ⅱ卷（非选择题，共70分）
二、填空题（每空2分，共36分）
16．如图11所示是甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。人们射箭时，弓背和弓弦都发生了 ▲ ，产生了弹力。与弹簧类似，在一定限度内，弓拉得越满，弹力越 ▲ 。
图11 图12
17．图12是2022年北京冬奥会单板滑雪大跳台比赛中运动员在空中运动时的情景。此时他所受重力方向是沿图中 ▲ （选填“OA”、“OB”或“OC”）的方向，因为重力的方向是 ▲ 的。
18．图13是中国女宇航员王亚平在空间站中漂浮的情景。若王亚平向后蹬舱壁，她会向 ▲ （选填“前”或“后”）运动，这说明力的作用是 ▲ 的。
甲 乙
图13 图14
19．一头质量为的大象，每只脚掌的面积为，g取10 N/kg，它四脚着地时对水平地面的压强为 ▲ Pa。若大象抬起一条腿，它对水平地面的压强 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
20．在“探究二力平衡的条件”的实验中，同学们设计了如图14甲、乙所示的两种实验方案，小智同学认为图14乙的方案更好，能够减小 ▲ 对实验的影响。在图14乙中如果保持两边钩码数量相同，让小卡片 ▲ 后放手观察现象，能探究平衡条件之一：两个力必须作用在同一条直线上。
21．小红用如图15所示的滑轮提升物体，利用该装置提升物体时可以 ▲ （选填“省距离”、“省力”或“改变力的方向”）。已知物体和滑轮的总重力为50 N，不计绳重与摩擦，当用竖直向上的拉力F匀速提起物体时，F的大小为 ▲ N。
图15 图16
22．在全国高山滑雪冠军赛中（如图16），运动员从陡坡下滑、加速、起跳，然后在落差100多米的山地上自由“飞翔”。运动员从陡坡加速下滑的过程中，运动员的动能 ▲ ，重力势能 ▲ 。（两空均选填“增大”、“减小”或“不变”）
23．2025年4月23日，成都号052D型驱逐舰（舷号120）在青岛首次向公众展示，该舰满载时排水量高达7000吨，g取10 N/kg，它满载时受到的浮力大小为 ▲ N，浮力的方向为 ▲ 。
24．小张用200 N的水平推力推着一辆重500 N的小车在水平路面上做匀速直线运动，小车在水平方向上受到的合力大小为 ▲ N。当推力增大到250 N时，小车在水平方向上受到的合力大小为 ▲ N。
三、作图与计算题（共16分。计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）
25．（4分）（1）如图17所示，物体沿固定斜面匀速下滑，请画出此时该物体受到的摩擦力f和物体对斜面的压力F的示意图（O点为物体的重心）。
（2）如图18甲所示是一款压蒜神器，图18乙是其简化的示意图。图18乙中O点为支点，为杠杆所受阻力。请在图18乙中画出压蒜时作用在A点的最小动力的示意图和阻力臂。
甲 乙
图17 图18
▲▲▲▲▲▲
26．（6分）某物流公司使用智能搬运机器人装卸货物，机器人的质量为120 kg，某次任务中，机器人搬运质量为80 kg的货物，沿着水平地面匀速直线运动了20 m。机器人运动时受到的阻力恒为总重力的0.2倍，g取10 N/kg。求：
（1）机器人和货物的总重力。
（2）机器人匀速直线运动20 m的过程中牵引力所做的功。
▲▲▲▲▲▲
27．（6分）小佑在家中利用所买的实验器材，探究滑轮组的相关知识，用如图19所示的滑轮组将一个重25 N的物体在5 s内匀速提升0.2 m。已知绳子的拉力为10 N，不计绳重与摩擦。求：
（1）拉力的功率。
（2）滑轮组提升物体时的机械效率（结果保留两位小数）。
▲▲▲▲▲▲
(
图
19
)
四、实验与探究题（共18分）
28．（8分）小王做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，水平桌面上的器材有弹簧测力计、长方体木块、砝码、长木板和毛巾，实验操作如图20所示。
甲 乙 丙
图20
（1）实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着木块做匀速直线运动。根据 ▲ 原理可知，弹簧测力计的拉力大小等于滑动摩擦力大小。
（2）比较图20甲、乙两次实验，可探究滑动摩擦力大小与 ▲ 的关系。
（3）比较图20 ▲ 两次实验所得的结论，可以用来解释拔河比赛中运动员常穿上比较新的鞋子的原因。
（4）小王将图20甲中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力大小变为原来的一半。由此得出结论：滑动摩擦力大小随接触面积的减小而减小。你认为他得出的这一结论是否正确，并说明理由 ▲ 。
29．（10分）小张同学开展了“探究杠杆的平衡条件”的实验。
（1）安装器材时，应该保持杠杆在 ▲ 位置平衡，这样做既可以消除杠杆自身重力对实验的影响，还便于测量力臂。
（2）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆平衡（如图21甲）。随后小张同学改变钩码个数及其位置又重复完成了两次实验，这样做的目的是 ▲ 。
甲 乙
图21
（3）小张同学在记录实验数据时遗漏了一个数据（如下表）。根据杠杆的平衡条件计算出这个数据应该是 ▲ 。
实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂
1 1 5 0.5 10
2 1.5 10 1
3 2 15 1.5 20
（4）小张同学发现实验台旁边有一只待调平的天平（如图21乙），他应将平衡螺母往 ▲ 调使之平衡，但对于调左侧还是右侧的平衡螺母产生了困惑，请结合杠杆平衡知识说说你的看法： ▲ 。
B卷（共20分）
一、选择题（每小题2分，共10分。有的小题只有一个选项符合题目要求；有的小题有二个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分）
1．在2025年世界无人机大会开幕式上，各类的无人机精彩亮相（如图22），如今无人机已广泛应用在各大领域。根据无人机的特点，下列说法不正确的是（ ▲ ）
A．无人机机翼上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，这种结构设计是为了给无人机提供升力
(
图
22
)B．水陆两用无人机漂浮在水面上时，可用阿基米德原理计算无人机受到的浮力
C．无人机静止放置在水平展台上时，无人机对展台的压力与自身的重力是一对平衡力，体现了力的平衡原理在工程设计的应用
D．消防无人机向下喷气实现悬停，利用了力的作用是相互的
2．图23是2025年澳门世界杯中国选手孙颖莎与蒯曼决赛现场的照片，下列说法正确的是（ ▲ ）
A．乒乓球从离开球拍到落回球台前（不计空气阻力），只有重力做功
(
图
23
)B．若飞向对面的乒乓球在最高点时所受一切外力消失，则乒乓球将静止
C．乒乓球离开球拍后，球拍仍对乒乓球做功
D．乒乓球在最高点时处于平衡状态，合力为零
3．实验小组在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，经过改进后得到如图24所示的实验装置。当水平拉力F大小为8 N时，木板B做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为4 N，不计细绳与定滑轮之间的摩擦。下列说法正确的是（ ▲ ）
A．木板B受到水平地面的摩擦力为8 N，方向水平向右
B．若进行实验时，弹簧测力计的示数不稳定，可能是因为木板B上表面粗糙程度不均匀
C．木块A受到的摩擦力为4 N，方向水平向右
(
图
24
)D．若拉力F增大到10 N，则木板B对木块A的摩擦力将变大
4．成都“新农村”工作如火如荼地进行，小张看到工人师傅使用如图25所示的一种自制的简易起重装置向楼上吊装沉重的装修材料，该装置简单易制、方便快捷，大大减少了工人搬运材料的劳动强度。小张观察到电动机的输出功率为1000 W，将两袋水泥（每袋质量为50 kg）匀速提升到10 m高的四楼需要用时15 s。假设电动机的输出功率恒定不变，不计绳重与摩擦，g取10 N/kg。下列说法正确的是（ ▲ ）
A．电动机对绳子的拉力为500 N
B．动滑轮的质量为40 kg
C．该滑轮组的机械效率约为66.7%
(
图
25
)D．若电动机的输出功率增大至1200 W，其他条件不变，最多能将三袋水泥提升到四楼
5．小李准备自制一个密度计：将15 g的铁砂放置在5 g的柱形管底。如图26甲所示，小李先将柱形管放入装有适量水的足够高的容器中，并将水面所对应的位置在管上标记为a，管底到a的距离为；如图26乙所示，接着他又将其放入另一液体中，继续向容器内加入这种液体，直至柱形管重新漂浮，此时，在管上标记液面所对应的位置b（图中未画出），管底到b的距离为。a、b在同一条竖直线上，柱形管始终竖直，，g取10 N/kg。下列说法正确的是（ ▲ ）
甲 乙
图26
A．液体的密度大于水的密度
B．柱形管的底面积为
C．若将该密度计放入某一液体中处于漂浮状态，柱形管浸入液体的深度为4 cm，则该液体的密度为
D．在柱形管内再加入30 g的铁砂，重复题目中的步骤，重新标记a、b，此时a、b的距离增大了0.75 cm
二、综合题（共10分。第7题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分）
6．（4分）彭州湔江桥群是横跨湔江的重要枢纽，其前身之一人民大桥建于1966年，由9个乡的群众义务用70余万个鹅卵石垒砌成18孔石拱桥（单孔跨度20米），全长416米，被誉为“四川第一桥”（如图27甲）。石拱桥的拱券的弧形结构将垂直荷载（如桥面重量、车辆压力）转化为沿拱券曲线的压力，并最终传递到两侧桥台（拱脚）。该桥不仅是连接彭州与什邡的交通要道，更承载着特殊的历史价值——其建设过程体现了当时“全民动员、就地取材”的智慧，模型曾赴全国展出，成为地方经济建设的标志性符号。
甲 乙
图27
（1）石拱桥的拱券设计可以将垂直荷载转化为 ▲ 。
（2）现代扩建部分引入起重机等设备，某起重机的滑轮组如图27乙所示，已知动滑轮重200 N，将重800 N的桥梁材料匀速提升10 m（不计绳重与摩擦），该滑轮组的机械效率为 ▲ %。
（3）若在大桥下游某处修建船闸，当船闸运作时，水位上升的过程中，水的 ▲ 能将增大。已知船闸的有效容积为5000 m3，水泵将水从10米深的下游提升至15米深的上游，水泵的功率恒为200 kW，将船闸内满容积的水提升至上游，理想状态至少需要 ▲ 秒的时间。（，g取10 N/kg）
7．（6分）如图28甲所示，一质量为800 g、底面积为100 cm2、高为10 cm的不吸水实心圆柱体A放在底面积为300 cm2的轻薄柱形平底容器底部中央（容器的厚度不计，圆柱体A与容器底部不密合），容器放在水平桌面上。从时开始向容器内匀速注水（水始终未溢出），注水质量与时间的关系图像如图28乙所示。圆柱体A始终竖直，已知，g取10 N/kg。
甲 乙
图28
（1）求圆柱体A的密度。
（2）求时，圆柱体A受到的浮力。
（3）若容器高为20 cm，从时开始注水至水恰好不溢出容器，求此过程中水对容器底部的压强p（单位：Pa）与注水时间t（单位：min）的函数关系式。
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