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/ 让教学更有效 精品教案 | 物理学科
5.1　透　镜
【知识要求】
1.了解凸透镜和凹透镜的形状特点。
2.了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
【教学重难点】
1.透镜的分类、凸透镜和凹透镜的结构特点及其对光线的作用。
2.通过实验找出透镜的焦点，掌握透镜中特殊光线的作图。
凸透镜、凹透镜、近视眼镜、放大镜、光具盘
教师出示近视眼镜，对着投影仪，引导学生观察；再用放大镜对着投影仪，引导学生观察。
教师提问：为什么这两种镜片不相同呢？
（一）凸透镜和凹透镜
教师引导学生观察PPT上几组透镜图片，让学生根据图片说出它们的不同。
学生回答：第一组中间厚，第二组中间薄。
学生阅读课本“凸透镜和凹透镜”内容归纳总结：
1.凸透镜：中间比边缘厚的叫作凸透镜。凹透镜：中间比边缘薄的叫作凹透镜。
2.光心：透镜的中心O叫作光心，凡是经过这一点的光都不改变传播方向。
3.主光轴：通过光心O和球面球心C的直线叫作透镜的主光轴。
例题讲解：
【例1】下列图片所示的六块透镜中，属于凸透镜的有　　　　，属于凹透镜的有　　　　。（均用字母表示）
【解析】中间厚、边缘薄的透镜是凸透镜，这样的透镜有B、E、F三块；中间薄、边缘厚的透镜是凹透镜，这样的透镜有A、C、D三块。
【答案】B、E、F　A、C、D
（二）透镜对光的作用
教师演示（详见PPT）。
学生归纳总结：
1.平行于主光轴的光线通过凸透镜后，会聚于一点。
2.平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，其反向延长线会聚于一点。
例题讲解：
【例2】详见PPT……
（三）焦点和焦距
教师引导学生阅读课本“焦点和焦距”相关内容，归纳总结：
1.焦点：凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点，这个点叫作凸透镜的焦点；平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，折射光线的反向延长线相交于主光轴上的一点，它不是实际光线的会聚点，叫虚焦点，用F表示。
2.焦距：焦点到凸透镜光心的距离叫作焦距。用f表示。（详见PPT测焦距视频，了解如何测凸透镜的焦距）
3.凸透镜有两个实焦点；凹透镜有两个虚焦点。
4.凸透镜的三条特殊光线：①过光心的光线经折射后方向不改变；②平行于主光轴的光线经折射后过焦点；③过焦点的光线经折射后平行于主光轴。
5.凹透镜的三条特殊光线：①过光心的光线经折射后方向不改变；②平行于主光轴的光线经折射后反向延长线过入射光线一侧的虚焦点；③延长线过对侧虚焦点的入射光线经折射后平行于主光轴。
例题讲解：
【例3】详见PPT……
第1节　透　镜
透镜
　　教师先将两种镜片放在投影仪的光照下，观察到两种镜片对光的作用不同，从而引出透镜有两类，然后通过学生观察明确两种镜片的不同之处。
在讲解透镜对光的作用时，通过两个实验来让学生直观认识透镜对光的作用，观察到凸透镜对光有会聚作用，而凹透镜对光有发散作用。
教师抓住学生刚观察到的光现象，要求学生将
看到的三束光线在草稿纸上画出来，这样就加深了学生对三条特殊光线的认识。根据三条特殊光线引出各种物理概念就顺理成章了，对于实焦点与虚焦点的问题，学生也能更好地理解。

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