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(共26张PPT)
第1课 太阳系大家庭
教科版六年级下册
宇 宙
1954年，哈勃太空镜拍摄到的“创生之柱”，这个柱子里孕育着许多新生的恒星
聚焦
描述它们之间的相对运动关系和主要特点（位置关系）。
恒星
行星
卫星
除了太阳、地球和月球外，我们还知道太阳系中有哪些天体？
探索
阅读“太阳资料单”，用笔圈出太阳的重要信息。
说一说你了解到的太阳。
一：了解太阳
质量：地球的33万倍，占太阳系总质量的99.86%。
大小：直径约是1392000千米，体积约是地球的130万倍。
温度：表面温度6000摄氏度，中心温度1500万摄氏度。
概况：
结构：
内部结构：核心、辐射区、对流层
大气层：光球层、色球层、日冕层
太阳黑子
米粒组织
太阳表面经常有变化，这就是太阳活动。常见的太阳活动有：太阳黑子、米粒组织、耀斑、日珥、太阳风等。
太阳黑子
太阳黑子实际上就是太阳光球层上的黑斑，是太阳表面温度较低而显得较暗的气体斑块。
黑子会对地球的磁场和电离层产生干扰，指南针不能正确指示方向，动物迷路，无线电通讯受到严重影响或中断，直接危害飞机、轮船、人造卫星等通讯系统安全。
米粒组织
它是太阳光球层上的一种结构，得用天文望远镜才能观察到。
耀斑
太阳色球层出现的一些突然增亮的斑块
日珥
在色球层会呈现太阳物质喷射出来又落回太阳表面形成的环状结构
太阳风
太阳带电粒子流（太阳风）进入地球磁场，在南北两极附近的高空出现灿烂光辉，南极称为南极光，北极为北极光。
探索
二：了解太阳系大家庭中的其他天体
行星 矮行星 卫星
小行星带
流星
彗星
小行星带
介于火星和木星之间
进入太阳系内的绕日运动的天体，呈云雾状的独特外貌。
矮行星
卫星
彗星
小行星带
流星
八大行星
太阳系大家庭中的其他天体
流星
太阳系中一些固体小块（流星体）闯入地球大气层时与大气摩擦燃烧发光而划亮夜空的现象
极少数流星体燃烧未尽，降落到地面。
陨石
说一说彗星的故事
拓 展
说一说：
太阳系中有哪些天体可以用肉眼观察得到？
哪些天体需要借用工具才能观察到？
肉眼可看到的星球
今天这节课，我们学习了太阳系大家庭，知道了太阳系由太阳和围绕它运动的行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星、流星等天体组成。
课堂小结
知识脉络
行星
一、填空题
1. 像太阳这样自己发光的天体，叫作_____；像地球这样自己不发光，围绕太阳运行的天体，叫作______；像月亮这样自己不发光，围绕地球运行的天体，叫作______。
2. 对于太阳系中的某些天体，我们可以直接观察到，而对于有些较小或者较远的天体，需要借助___ ______ 才能更好地观察。
二、判断题
1.太阳系中能依靠自身发光的星球只有太阳。 （ ）
2.太阳是整个宇宙的中心，所有天体都围绕太阳运动。
恒星
卫星
天文望远镜
√
×
三、选择题
1. 关于太阳，下列叙述不正确的是（ ）。
A. 是太阳系中质量最大的天体
B. 是宇宙的中心
C. 会出现太阳黑子
2. 科学家们对太阳进行观测时，不可能观察到的是（ ）。
日冕 B. 环形山 C. 米粒组织
B
B
3. 太阳系是由太阳和围绕它旋转的一群天体组成的，其中木星属于（ ）。
A. 恒星 B. 行星 C. 卫星
4. 在太阳系中，卫星围绕（ ）运转。
A. 恒星 B. 彗星 C. 行星
5. 在繁星闪烁的夜空，有时会出现一个拖着一条长长“尾巴”的天体，这就是（ ）。
卫星 B. 彗星 C. 行星
6. 下面关于彗星的说法正确的是（ ）。
A. 彗星不需要围绕太阳公转
B. 所有彗星被观测到的周期都没有规律
C. 彗星的体积会发生变化
B
C
B
C

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