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2025年人教版（2024）新七年级英语上册精讲精练
Unit 7 Happy Birthday!
核心语法：感叹句
一、核心概念
感叹句 用来表达强烈的情感，如喜悦、惊讶、愤怒、惋惜等。句尾用感叹号（！）。
二、两种基本句型结构
感叹句主要有两种句型，取决于强调的核心是名词还是形容词/副词。
句型 结构 强调对象 例句
What 型 What (+ a/an) (+ 形容词) + 名词 + (主语 + 谓语)! 名词 What a nice day (it is)!
How 型 How + 形容词 / 副词 + (主语 + 谓语)! 形容词/副词 How beautiful (she is)!
三、What 型感叹句详解（强调名词）
结构公式：What + (a/an) + (形容词) + 名词 + (主语 + 谓语)!
可数名词单数
What a(n) + (形容词) + 单数名词 + ...!
What a lovely dog (it is)! 多可爱的一条狗啊！
What an interesting book (this is)! 多有趣的一本书啊！
可数名词复数
What + (形容词) + 复数名词 + ...!
What beautiful flowers (they are)! 多漂亮的花啊！
What good students (you are)! 你们是多好的学生啊！
不可数名词
What + (形容词) + 不可数名词 + ...!
What bad weather (it is today)! 天气多糟糕啊！
What delicious food (this is)! 多美味的食物啊！
口诀：What 名词，往后走，形名相连手拉手。
四、How 型感叹句详解（强调形容词或副词）
结构公式：How + 形容词 / 副词 + (主语 + 谓语)!
强调形容词
How + 形容词 + (主语 + 系动词)!
How cold (it is today)! 今天多冷啊！
How happy (I am)! 我多开心啊！
强调副词
How + 副词 + (主语 + 实义动词)!
How fast he runs! 他跑得多快啊！
How carefully she writes! 她写得多认真啊！
口诀：How 形副，站前头，强烈感情它来吼。
五、易混点辨析与特殊用法
1、What vs. How 的判断技巧
找到句子末尾的核心词。
如果核心词是名词，句首用 What。
(What a good student he is!)
如果核心词是形容词或副词，句首用 How。
(How good he is!)
2、省略形式
在上下文清晰的情况下，主语和谓语常常可以省略。
What a nice day! (省略了 it is)
How wonderful! (省略了 it is)
3、对动词感叹
有时感叹句直接强调动作，结构为：How + 主语 + 谓语!
How I miss you! 我多么想你啊！
How she loves singing! 她多么热爱唱歌啊！
六、记忆口诀
“感叹句，并不难，What 或 How 放句前。
What 后面名词跟，a/an 别忘单数前。
How 后形副紧相连，主谓省略很常见。
遇到名词用 What，形副开头 How 来管。
记住结构多练习，强烈感情轻松显！”
1．Andy makes few spelling mistakes.________ careful boy he is!
A．What B．What an C．What a D．How
2． —Our school won the football match again! ____ exciting news!
A．What B．What an C．How an D．How
3．—The boy next to me is really quiet and smart.
—Yeah, __________ boy he is !
A．what a unusual B．how unusual
C．what an unusual D．how an unusual
4．______ clean the classroom is! Who cleaned it
A．How a B．What a C．What D．How
5．______ a cold, snowy day it is!
A．What B．How C．Which D．Where
6．Look! The model is walking to us. nice dress!
A．What B．What a C．How D．How a
7．—Li Tao, there will be a big concert in our city next month.
—Oh, _______ exciting news.
A．what a B．how a C．what D．how
8． sad news it is! We must try our best to help them out Of trouble.
A．What a B．What C．How a
9． ____ interesting indoor activity climbing the mountain is!
A．How B．What C．What an D．What a
10．—Look! Jeff is helping a blind man cross the road.
—___________helpful he is! We should learn from him.
A．How B．What C．What a
11．—I hear there will be a Peppa Pig Theme Park in Shanghai.
—______big surprise!
A．What a B．What C．How D．How a
12． —Have you ever seen the movie My country;My parents(我和我的父辈)
—Yes. ____ interesting and educational movie it is!
A．What B．What an C．How D．What a
13． — ____ clean the classroom is!
— So it is. The students clean it every day.
A．How B．What C．What a
14．What exciting news! Our school band will play in China's Got Talent next week.
A．an B．/ C．the
15．_______ sunny day it is! It's really good to go out for a hiking.
A．What a B．What C．How a D．How
16．—________ it is!
—Yes, many trees are blown down(被吹倒).
A．How a strong wind B．What strong wind C．What a strong wind
17． ____ interesting and special class the astronauts taught us from the Tiangong space station!
A．What an B．What C．How D．What a
18． ____ clever dog Zhishi is! She can understand Mr. Yu's orders.
A．What a B．How C．How a D．What
19． —I watched the NBA game last night.How about you？
—Me too.____ exciting game it is!
A．How B．What C．What an
20．— _______ brave Zhang Hua is!
— Yes. He helped his neighbour, Mrs. Sun out of the fire.
A．What a B．How a C．How D．What
21．_____ great fun it is! And _____ fantastic time we are having!
A．What a, what B．What, what a
C．How a, how D．What a, what a
22．_________ delicious the food is in Hunan!
A．What B．How C．When D．Why
23．________exciting news it is! Beijing will hold the2022 Winter Olympic Games.
A．How B．What C．What a D．How a
24．—Hurray! The China Women's National Volleyball Team won the World Cup again!
—_______________ fantastic girls they are!
A．What a B．How C．What D．How a
25．—Yan Ning is one of 25 foreign associates (院士) in the US National Academy of Sciences.
—________ excellent she is!
A．What an B．What C．How
26． —____wonderful the National Treasure（《国家宝藏》） is!
—So it is. It can help us understand our country better.
A．How B．How a C．What
27． wonderful Yang Liping's dance is!
A．What B．What a C．How D．How a
28．_________ beautiful sunshine! Shall we take a walk around Daming Lake
A．What a B．What C．How a D．How
29．— There are seven people in my family.
—_______ big family it is!
A．What B．What a C．How D．How a
30．_________ useful information you gave me!
A．What a B．What an C．What D．How a
31． Ben didn't put out the fire after the picnic. ____ he was!
A．How carefully B．What a careful boy
C．How carelessly D．What a careless boy
32． —____ fast China is developing!
— Yes, we are so lucky to live in such a great country.
A．What B．How C．What a
33． special class we had today ! We learned about kung fu.
A．How B．What C．How a D．What a
34． ____ nice gift they bought for me last month! I love it very much.
A．What B．What a C．How D．How a
35．— It's amazing that China won 201 gold medals in the 19th Asian Games.
—____ encouraging the news is and everyone takes pride in our motherland.
A．What B．What a C．What an D．How
36． —Hi, Mary. ____ beautiful day!
—Yes, it is.
A．How B．What a C．What D．How a
37．_________ you have offered her! She is out of trouble now.
A．What useful advice B．What a useful advice
C．How a useful advice D．How useful advice
38． unusual learning experience I have got in this course!
A．How a B．What a C．What an D．How
39．_________________ wonderful concert it is! It's the first time that I have seen so many famous musicians playing together.
A．What B．What a C．What an D．How
40．What _____ good time we had________ a picnic yesterday!
A．a;had B．\; having C．a; having D．\; had
41．_______ good time we _______ now!
A．What; are having B．How; have
C．How a; have D．What a; are having
42．— Mike, _______ beautiful bag!
— Thank you.
A．what B．how C．how a D．What a
43．_______nice the ice cream looks! I can't wait to taste it.
A．How a B．How C．What a D．What
44．______________amazing news it is to learn the Korean star will come to Shanghai!
A．How B．What a C．What an D．What
45．—Do you know that girl
—Yes, ________ she is!
A．How beautiful B．How a beautiful C．What beautiful
46． ____ fun the Water Festival is !
A．What B．What a C．How
47． fast the girl ran!
A．How a B．What a C．How D．What
48．—_____ important the information is to us!
—I can't agree more.
A．What an B．What C．How an D．How
49．________ amazing program The Voice of China is! So many people watched it.
A．What B．What a C．What an D．How
50．_____________useful advice it is!
A．What a B．How a C．What D．How
51．What ______ it is!
A．nice day B．nice weather C．a nice weather D．nice a weather
52．—We will have a 2.5 day weekend soon.
—___________ exciting news! We can hang out on Friday afternoons.
A．How B．What C．How an D．What an
53． nice weather it is! Let's go for a picnic, Frank.
A． What B．What a C．How D．How a
54．—Look! The elephants are dancing to music.
—________ smart they are!
A．What B．How C．What a
55．—We are going to the Fangte after the midterm exam.
—____ exciting news!
A．How an B．What an C．What
56．-- pale you look! Are you feeling all right
-- I'm not feeling well. I've got toothache.
A．How a B．How C．What a D．What
57．______ foggy day!
A．How B．What C．How a D．What a
58．_________________ beautiful car! I've never seen it before.
A．What B．How C．How a D．What a
59．The subway in Changchun is open to the public. __________ exciting news it is!
A．What B．How C．What an D．How an
60．—A famous singer is going to hold a concert here in July.
—Really ________ exciting news!
A．How B．What an C．What D．How an
61．___________ fun it is to take a cable car to the top of the hill!
A．What B．What a C．How D．How a
62．________ fast technology has progressed over the years!
A．What B．What a C．How D．What an
63．_____________wonderful concert they are putting on in the city square!
A．How B．What C．What a D．What an
64．_________great fun it is! And_________good time I'm having!
A．What a ; what B．What ; what a C．How a ; how D．How ; how a
65． The Dragon Boat Festival is coming. ____great fun it is to have a three-day holiday!
A．How B．What C．What a
66． funny stories!
A．What B．What an C．What a
67． important English paper!
A．What B．How C．What an D．How an
68．—Jim finds____easy to remember all the English words.
—____smart child he is!
A．it，How B．that；How
C．it；What a D．that，what an
69． —Look! The children are playing games under the tree.
—____ happily they are playing!
A．How B．What C．How a
70．___________ excellent film we saw yesterday!
A．What B．How C．What an D．How an
71．— _______ exciting the speech about “Belt and Road” was!
— Of course! It was a really great inspiration(鼓舞) to the world.
A．How B．What C．How an D．What an
72． exciting news it is that we have won the match!
A．How B．What a C．What D．What an
73． —My mother is planning to have a second child next year.
—____good idea it is.
A．What B．How C．What a D．What an
74． Look! ______ sweet smile the little girl has!
A．How B． What a C．What
75．_________ wonderful concert it was! I couldn't help singing along with the songs.
A．How B．What C．What a D．What an
76．________useful robot! It can help with the housework like a human servant.
A．How B．What an C．How a D．What a
77． — ____ beautiful poem Happy Rain on a Spring Night is!
— So it is! Du Fu showed his care for farmers in the poem.
A．How a B．What a C．What D．How
78． exciting news it is!
A．What B．What a C．How D．How a
79．________ interesting book it is!
A．How an B．What an C．What a
80．Look! The model is walking to us. ______ nice dress!
A．What B．What a C．How D．How a
81．My grandma got lost in the street and she went back in a police car. _________ policemen she met!
A．How helpful B．What helpful
C．What a helpful D．How a helpful
82．—________ great fun we had at the party last night!
—Yes， it was so exciting that everyone was happy.
A．How a B．How C．What D．What a
83． he has made in recent years!
A．What a good progress B．What good progress
C．How good progress D．How a good progress
84．_________fine weather! Let's have a picnic in the park.
A．How B．How a C．What D．What a
85．—Jane won first prize in the English speech competition.
— great progress she has made! Her English used to be pretty bad.
A．How a B．How C．What a D．What
86．Look, Linda is running! ______she is!
A．What fast B．What fast girl
C．How a fast girl D．How fast
87．______ wonderful news report he wrote! All of us were proud of him.
A．What a B．What C．How D．How a
88． —I bought a dictionary. Now I can look up English words in it.
—____ useful dictionary!
A．How an B．How a C．What an D．What a
89． ____interesting book it is!
A．What an B．What C．How an D．How
90．—Have you heard that Lin Tao saved his neighbour from a big fire last night
—Yes. ________ brave young man he is!
A．How B．How a C．What D．What a
91．— Did you know Tom won the first prize in the English Speech Contest
— Really ________ big success it was!
A．What a B．How C．What
92．_______ beautiful flowers they are!
A．What B．What a C．How a
93．_________time flies! Our middle school life is coming to an end.
A．How B．What C．What a
94．—Chinese government has successfully stopped the virus from spreading in China.
—______________proud we Chinese feel!
A．How B．How a C．What D．What a
95．Look at the blue sky. fine weather it is!
A．How B．How a C．What D．What a
96．_______ funny story you've just told us！
A．How B．How a C．What D．What a
97． he has made during the course!
A．What good progress B．What a good progress
C．How good progress D．How a good progress
98．— I hear some robots are able to teach in class.
— Really ______ interesting it is!
A．What B．What an C．What a D．How
99．_____ clever girl she is!
A．What a B．What C．How a D．How
100．________nice weather today! Let's go hiking.
A．How B．What a C．What D．How a
参考答案及试题解析
1．C
【解析】句意：安迪很少犯拼写错误。他是个多么细心的孩子啊!这里是感叹句。boy为可数名词单数形式，应该用what a /an ，careful是辅音音素开头的单词，因此用a，故答案为C。
【点评】考查感叹句。掌握感叹句常见的两种类型：（1）what+a/an +形容词+单数可数名词+主语+谓语！/What +形容词+复数名词/不可数名词+主语+谓语！（2）How +形容词/副词+主语+谓语！
2．A
【解析】句意：我们学校又在足球比赛中获胜了！多么令人兴奋的消息！ A：多么，后接不可数名词或可数名词复数； B：一个多么，后接元音音素开头的可数名词单数；C：错误形式，how后接形容词/副词； D：多么，后接形容词/副词。根据空格后不可数名词news"新闻"，可知应用what引导感叹句。故选A。
【点评】考查what引导的感叹句。注意熟记What+形容词+不可数名词！的感叹句句式。
3．C
【解析】句意：——挨着我的男孩很安静和聪明。——是的，多么与众不同的男孩！根据感叹号可知这是一个感叹句，he is是主谓，boy可数名词单数，应使用句式：what +a/an+ adj.+ n. +主+谓！，unusual是一个以元音读音开头的单词应使用an，故选C。
【点评】考查感叹句，掌握what +a/an+ adj.+ n. +主+谓！
4．D
【解析】句意：这个教室多么干净啊！谁打扫的？根据句意、所给选项可判断出这个是感叹句。感叹句两种句型:What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！；How+形容词/副词+主语+谓语！可知答案为：D。
【点评】考查感叹句的基本句型。
5．A
【解析】句意：多么冷的，下雪的天啊！感叹句的结构：What a+形容词+单数名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！修饰a cold, snowy day故用what，故选A。
【点评】考查感叹句。
6．B
【解析】考查感叹句。句意：看！模特儿向我们走来了。多么漂亮的衣服啊。感叹句几what或how引出。What引出的感叹句强调名词或名词短语；how引出的感叹句强调形容词或副词，本句中“nicedress”是名词短语，用what引出，dress是单数的可数名词，前要加不定冠词。故选B。
7．C
【解析】句意：——李涛，下个月我们城市将有一场大型音乐会。——哦，多令人兴奋的消息啊。exciting news激动人心的新闻，news是不可数名词，只能用what引导感叹句。且该名词前面没有a或者an。故选C。
【点评】考查what引导的感叹句。how和what引导的感叹句一定要弄清楚。how用在形容词和副词前，what只用于名词，且要根据名词是否可数使用a或an。
8．B
【解析】句意：好悲伤的新闻！我们必须尽我们最大努力帮助他们脱离困境。感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词或副词，news意为“新闻”，是不可数名词，用what修饰。故选B。
【点评】考查感叹句的用法。
9．C
【解析】句意：攀岩是多么有趣的室内活动啊！结合所给语句…interesting indoor activity climbing the mountain is! 及选项的提示可知，题干是感叹句，中心词为activity，可数名词单数形式，引导词要用what a/an；interesting的第一个音素是元音，冠词要用an，故答案为C。
【点评】考查what引导的感叹句的基本结构。
10．A
【解析】句意：——看，Jeff正在帮助一位盲人过马路。——他是多么乐于助人呀！我们应该向他学习。“...helpful he is！”是感叹句，感叹句的结构有“how +形容词或副词+主语+谓语”或“what+（a/an/the/无冠词+形容词）+名词单数或复数形式+主语+谓语”，helpful，形容词，乐于助人的，符合“how+形容词或副词+主语+谓语”结构，故选A。
【点评】考查感叹句。识记感叹句的用法。
11．A
【解析】句意：——我听说上海将会有一个小猪佩奇主题公园。——多么大的一个惊喜啊。修饰单数名词surprise，惊喜，可知应用what引导，且前面应有不定冠词a/an，big是以辅音音素开头的单词，因此用a，故选A。
【点评】考查what引导的感叹句，注意掌握结构what+不定冠词+形容词+可数名词单数。
12．B
【解析】句意：——你看过电影《我和我的父辈》吗？——是的。这是一部多么有趣和有教育意义的电影啊！分析句子结构可知，根据"movie"，是可数名词单数可知，这是一个感叹句，且interesting是读音以元音音素开头的单，符合感叹句结构"What an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！ "。故选B。
【点评】本题考查感叹句。辨别是否是感叹句，首先观察句子的结构，看是否以感叹号结尾。其次，识别关键词"what"或"how"，前者通常用于描述名词性质的事物，后者多用于表达方式或程度。再次，体会语境与情感，用What、How的句子常常用来表达强烈的情感。同时，注意语气词与标点，感叹句常伴随语气词和标点来加强语气。最后，注意音调变化，用What、How引导的感叹句通常伴随着音调的变化。综合这些因素，有助于准确判断一个句子是否为感叹句。
13．A
【解析】句意：——教室多么干净！——就是这样。学生们每天都打扫。A.多么，后接形容词/副词；B.多么，后接不可数名词/可数名词复数；C.一个多么，后接可数名词单数。根据空格后形容词clean，可知应用how。故选A。
【点评】考查感叹句。注意熟记动词clean"打扫"：第三人称单数： cleans；现在分词： cleaning；过去式： cleaned。
14．B
【解析】句意：多么令人振奋的消息！我们校乐队下周将在中国达人秀中演出。这是一个感叹句，其结构为What+adj.+不可数名词！news是不可数名词，故选B。
【点评】考查感叹句。注意感叹句的结构为What+adj.+不可数名词！
15．A
【解析】句意：多么晴朗的天气！出去徒步旅行真的很好。感叹句的形式为：What+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语！What +形容词+复数名词/不可数名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！根据sunny day可知此处用的是单数名词故用what a,故选A。
【点评】考查感叹句的用法。
16．C
【解析】句意：——多大的一阵风啊！——是的，很多树被吹倒了。根据 Yes, many trees are blown down(被吹倒). 是的，很多树被吹倒了，可知应是感叹"多大的一阵风"应用What a strong wind。故选C。
【点评】考查感叹句。注意熟记what引导的感叹句句式：What a+可数名词单数+其他/What+可数名词复数。
17．A
【解析】句意：宇航员在天宫空间站给我们上了一节多么有趣和特别的课啊！根据空格后interesting and special class，有趣的特殊的课，为单数含义，可知感叹句结构为What+a/an+adj+n+主语+谓语! 而How+adj/adv+n+主语+谓语! 此处interesting为元音音素发音，可知此处应用What an，故选A。
【点评】考查感叹句，注意识记what引导的感叹句的用法。
18．A
【解析】句意：芝士是一只多么聪明的狗啊！她能懂得于先生的命令。dog是名词单数，形容词+名词单数+主谓的语序，可知用what+不定冠词引导感叹句，饰名词单数。how修饰形容词，what修饰名词复数或不可数名词修，故选A。
【点评】考查感叹句，注意识记What a的用法。
19．C
【解析】句意：——昨晚我看了NBA比赛。你呢？——我也看了。多么激动人心的比赛啊！A：How，引导感叹句，修饰形容词或副词；B：What，引导感叹句，修饰不可数名词或者可数名词的复数形式；C：What an，引导感叹句，修饰单数可数名词。根据exciting game可知，空格处修饰单数可数名词game，且exciting是以元音音素开头的，故选C。
【点评】考查感叹句的引导词。掌握感叹句的基本结构。
20．C
【解析】句意：--张华是多么勇敢的！--是的。他帮助他的邻居逃离了火场。分析：考查感叹句的用法，核心词为名词时，感叹词用what；而核心词是形容词或副词时，感叹词how.结合本句的核心词是brave勇敢的，为形容词，因此感叹词为how.故选C。
【点评】考查感叹句的用法。
21．B
【解析】句意：多么有趣啊！并且我们也玩得很开心！此题考查感叹句因为fun 是不可数名词，后面的是固定短语，have a good time，玩得开心，根据句意，故选B。
【点评】考查感叹句，注意平时识记其结构，同时识记固定搭配have a/an+形容词+time。
22．B
【解析】考查感叹句，因delicious是形容词，符合How+形容词+主语+谓语！结构；句意：湖南的食物多么可口啊！故选B。
23．B
【解析】句意：多么令人激动的消息啊! 北京将举行2022冬季奥运会。感叹句中修饰名词短语exciting news，news是不可数名词，故用what，故答案为B。
【点评】考查感叹句。掌握感叹句的结构和用法：what+形容词+不可数名词/复数名词+主语+谓语！/what +an/a+形容词+单数可数名词+主语+谓语！/How +形容词/副词+主语+谓语！
24．C
【解析】句意：——万岁！中国女排再次赢得世界杯！——她们真是多么棒的女孩！感叹句的结构：what+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语！/what+形容词+复数名词/不可数名词+主语+谓语！how +形容词/副词+主语+谓语！根据题干可知这里是感叹复数名词girls，故答案为C。
【点评】考查what感叹句。注意识记感叹句的结构和用法。
25．C
【解析】句意：——颜宁是美国国家科学院25名外籍院士之一。——她真是太棒了！由标点符号感叹后，可知是感叹句，感叹句的结构：What+a(an)+形容词+可数名词单数+(主语+谓语)! ；What+形容词+不可数名词（可数名词复数）+主语+谓语！；H
ow+形容词/副词+主语+谓语!。—excellent she is!可知，被感叹词excellent，精彩的，形容词，要用感叹词how。
【点评】考查感叹词的辨析。根据被感叹词和句子的语法结构，选择正确定的感叹词。
26．A
【解析】句意：——国宝真是太棒了！——没错。它可以帮助我们更好地了解我们的国家。分析句子为感叹句，句式为How+adj/adv+主谓！What+adj/adv+名词+主谓！根据空格后wonderful，极好的，形容词，可知此处应用How引导，故选A。
【点评】考查感叹句，注意识记感叹句How+adj/adv+主谓以及What+adj/adv+名词+主谓的用法，选出正确答案。
27．C
【解析】句意：杨丽萍的舞跳得真好看！这是一个感叹句，句中的主谓是 Yang Liping's dance is ，还有一个词wonderful，精彩的，是形容词，根据How+adj./adv.+主+谓可知应为how引导，故选C。
【点评】考查感叹句，应熟练掌握how引导的感叹句的句式How+adj./adv.+主+谓。
28．B
【解析】句意：多么美丽的阳光啊！我们可以在大明湖周围散步吗？修饰不可数名词sunshine，故用what。故选B。
【点评】考查感叹句，本题涉及what引导的感叹句，其结构:What+adj +可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！；What+a/an+可数名词单数+主语+谓语！
29．B
【解析】句意：——我家里有七口人。——多么大的一个家庭的。这是一个感叹句，强调的是名词，family，因此使用what，family作家庭讲时，是可数名词，因此在what后添加a，故答案是B。
【点评】考查感叹句，注意感叹句的构成特征。
30．C
【解析】句意：你给了我多么有用的信息呀！感叹句一般有两种结构：1.what +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！名词是复数或不可数名词，不加a/an. 2. how+形容词/副词+主语+谓语！该句中感叹名词，information是不可数名词，故答案为C。
【点评】考查感叹句。注意识记感叹句的结构和用法。
31．D
【解析】句意：野餐以后Ben没有扑灭火。他多粗心啊！carefully认真地，副词； careful认真的，形容词；carelessly粗心地，副词； careless粗心的，形容词。感叹句的主语是he,系动词是be，此处应用形容词作表语，排除AC；根据"Ben didn't put out the fire after the picnic"可知野餐之后没有灭火，所以他很粗心。故选D。
【点评】考查感叹句和形容词辨析。
32．B
【解析】句意：——中国发展得多快啊！——是的，我们很幸运能生活在这样一个伟大的国家。A：What 通常用于引导名词性从句或感叹名词；B：How 用于感叹形容词、副词或整个句子，表示程度或方式；C：What a 通常用于感叹名词短语，且该名词短语需是可数名词的单数形式。此处空后fast，这个副词所描述的速度之快，应用how修饰，故选B。
【点评】考查感叹句，本题涉及how引导的感叹句。
33．D
【解析】句意： 今天我们上了一节多么特别的课啊！我们学习了功夫。what引导的感叹句为what+（a）+形容词+名词+主谓！how引导的感叹句句型是how +形容词或副词+主谓！根据special
class，可知用what引导感叹句，class是可数名词单数，因此前面要加冠词a，故选D。
【点评】考查what引导的感叹句。
34．B
【解析】句意：上个月他们给我买了一个多么漂亮的礼物啊，我非常喜欢。根据语序是形容词+名词单数+主语+谓语，可知感叹名词单数gift要用what a，what修饰不可数名词或名词复数。how修饰形容词或副词，故选B。
【点评】考查感叹句，注意识记what a修饰名词单数的用法。
35．D
【解析】句意：——中国在第19届亚运会上获得了201枚金牌，真是太神奇了。——多么鼓舞人心的消息，每个人都为我们的祖国感到骄傲。根据句子结构分析可知，此处应是感叹句结构。句子中心词是形容词"encouraging"，符合感叹句结构：How+adj+主语+谓语，故选D。
【点评】考查感叹句。注意识记how引导的感叹句的结构。
36．B
【解析】句意：嗨，玛丽。多么美好的一天啊！——是的，它是。句子是感叹句，结构是How+形容词/副词+主语+谓语+其它！What+a/an+形容词+名词+主语+谓语+其它！beautiful形容词，美好的，day一天，感叹句用What引导，day是可数名词，beautiful是辅音音素开头的单词，冠词用a，B符合题意，故选B。
【点评】考查感叹句。注意识记感叹句的句型结构。
37．A
【解析】句意：你给她的建议多么有用啊！她现在没有麻烦了。根据you have offered her!可知这里考查了感叹句，本句的中心词是advice，它是一个不可数名词，useful是一个形容词，在这里修饰advice，根据What+形容词+不可数名词+主语+谓语！故答案选A。
【点评】本题考查感叹句。在英语中感叹不可数名词要用what+adj+不可数名词+主语+谓语！
38．C
【解析】句意：在这门课上，我获得了一次多么不寻常的学习经历啊！考查感叹句。What引导的感叹句的中心词是名词。How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。分析句子可知，此句中心词是表可数的名词短语learning experience可数名词的单数形式。翻译为“学习经历”， 故选C。
【点评】考查感叹句。注意what引导感叹句的用法。
39．B
【解析】句意：这是一场多么精彩的音乐会啊！这是我第一次看到这么多著名音乐家一起演奏。由句子结构可知，空处考查感叹句型的连接词，感叹句的常用句型为：“what+(a/an)+adj.+n.+主谓”或“how+adj.+(a/an)+n.+谓语”，观察题干，本题中心词为名词concert ，这里应该是属于what引导的感叹句，concert 属于可数名词单数，应该有不能定冠词，故选B。
【点评】考查感叹句，注意what引导的感叹句的用法。
40．C
【解析】句意：昨天我们在野餐时过得多么愉快呀！感叹句一般有两种结构：what +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！名词是复数或不可数名词，不加a/an.how+形容词+主语+谓语。a good time 一段愉快的时光，have a good time doing sth 在做···时过得愉快。故选C。
【点评】考查感叹句及固定句式的用法。
41．D
【解析】句意：现在我们玩得多高兴啊！have a good time 固定短语，此处强调good time美好的时光，感叹句强调名词时，引导词用what，根据now句子时态用现在进行时，故选D。
【点评】此题考查感叹句。注意句子的引导词和句子时态。
42．D
【解析】句意：——Mike，一个多么漂亮的包啊！——谢谢你。what引导的感叹句结构是What+a/an+形容词+可数名词单数！，how引导的感叹句结构是How+形容词或者副词！。bag是可数名词单数，所以用what引导，并且加a，故选D。
【点评】考查感叹句，注意平时识记what和how引导的感叹句结构。
43．B
【解析】句意：这冰激凌看起来多好啊！我迫不及待地想品尝它。What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！How引导的感叹句。 how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！根据下文nice the ice cream looks!可知选B。
【点评】本题考查感叹句。感叹形容词和副词，how+adj/adv+主语+谓语！
44．D
【解析】句意：得知韩国明星将要来上海，是多么令人惊讶的消息呀！分析句子结构，中心词是news，它是一个不可数名词，amazing是一个形容词，在这里修饰news，根据What+形容词+不可数名词+主语+谓语! 故选D。
【点评】考查感叹句。熟记what和how引导的感叹句的结构，区分可数名词和不可数名词。
45．A
【解析】句意：——你认识那个女孩吗？——是的。她是多么漂亮啊！how引导的感叹句结构是How+形容词或者副词+主语+谓语！，what引导的感叹句结构是What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语。she是主语，is是谓语，所以用how beautiful，故选A。
【点评】考查how引导的感叹句，注意平时识记其结构。
46．A
【解析】句意： 泼水节多么有趣啊！根据"……fun the Water Festival is !"可知这是一个感叹句，符合"What+不可数名词+主语+谓语！"结构，故选A。
【点评】考查what 引导的感叹句。注意当被感叹成分是名词时，感叹句用what引导。
47．C
【解析】句意： 女孩跑得真快啊！根据句子结构为副词+主语+谓语的语序，可知此处是感叹句，how引导的感叹句修饰副词fast，感叹句的另一种形式是，What+形容词+名词+主语+谓语，故选C。
【点评】考查感叹句，注意识记how引导的感叹句的用法。
48．D
【解析】句意：——这些信息对我们多么重要！——我非常同意。what引导的感叹句结构是What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！how引导的感叹句结构是How+形容词/副词+主语+谓语！is是谓语，the information是主语，important重要的，形容词，所以用how引导，故选D。
【点评】考查感叹句，注意平时识记感叹句的结构，根据关键词确定答案。
49．C
【解析】句意：中国好声音是一个多么令人惊叹的节目呀！如此多的人们观看它。分析句子结构，中心词program，节目，可数名词单数。amazing，令人惊叹的，形容词修饰后面的program。所以用句型：What+a/an+形容词+可数名词单数+主谓! 且amazing首字母发音为元音，前面用an。故选C。
【点评】考查感叹句。熟记what引导的感叹句结构，注意a/an的用法。
50．C
【解析】句意为：这是一个多么有用的建议啊！根据语境可知，这是一个感叹句，感叹句的句型结构有：①what +a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语+其他！②what+形容词+不可数名词或名词复数+主语+谓语+其他！③how+主语+谓语！④how+形容词或副词+主语+谓语！根据语境可知，这里“advice”为不可数名词，故应选C。
51．B
【解析】句意：多好的天气啊！what引导的感叹句：What+a+adj+可数名词单数+主语+谓语！ 或者：What+adj+不可数名词+主语+谓语！weather是不可数名词，故选B。
【点评】考查感叹句。
52．B
【解析】句意：——我们很快就会有两天半的周末。——多么今人兴奋的消息！我们可以周五下午
出去闲逛了。 how 引导感叹句的结构是 how+形容词/副词+主语+谓语动词。what 引导感叹句的结构是 what+形容词+名词+主语+谓语动词。 excting news 是名词短语。用 what 引导感叹。因为news 是不可数名词，所以exciting 前面不需要用冠词。故选B。
【点评】考查感叹句，注意识记what引导的感叹句用法。
53．A
【解析】句意：多好的天气啊！弗兰克，我们去野餐吧。感叹句在强调名词时感叹词用what引导，根据句子结构可知此感叹句的构成是：What +a+形容词+名词+主语+谓语! weather，天气，不可数名词。可知名词前不用不定冠词，故选A。
【点评】此题考查感叹句。注意感叹句的引导词的使用。
54．B
【解析】句意：——看！大象正随着音乐跳舞。——它们真聪明！根据 smart they are! ，可知是感叹句，what修饰名词，how修饰形容词或副词。修饰smart，形容词，用how。故答案选B。
【点评】考查感叹句，注意平时识记what和how引导的感叹句结构，然后根据关键词确定。
55．C
【解析】句意：——期中考试后我们要去方特。——多么令人兴奋消息啊！中心词news为不可数名词，符合"What+形容词+不可数名词（+主+谓)!"的感叹句结构。故选C。
【点评】考查感叹句。注意掌握what和how引导的感叹句结构。
56．B
【解析】句意："你看起来脸色多么苍白啊!你感觉还好吗""我感觉不太舒服。我牙疼。"中心词是形容词pale。应用how来引导感叹句。故选B。
【点评】考查感叹句辨析。
57．D
【解析】句意：好大的雾啊！what引导的感叹句：What+a+adj+可数名词单数+主语+谓语！ 或者：What+adj+不可数名词+主语+谓语！how引导的感叹句：How+adj+主语+谓语；或：How+adj+a+名词+主语+谓语。本句省略了主语和谓语it is。故选D。
【点评】考查感叹句。
58．D
【解析】句意：多漂亮的车啊！我以前从没见过。引导感叹句，要用what引导名词（词组）；how引导形容词或副词，beautiful car漂亮的车，car汽车，单数名词，前面要用不定冠词，引导名词词组，要用What，故选D。
【点评】考查感叹句。注意识记What和How引导的感叹句，根据语境选择合适的答案。
59．A
【解析】句意：长春地铁向公众开放，这是多么令人兴奋的消息！how引导的感叹句后面接形容词或者副词。exciting news是名词短语，用what引导感叹句；news是不可数名词，不需要加an，故答案为A。
【点评】考查感叹句，注意识记What和How引导的感叹句的不同用法。
60．C
【解析】句意：——一位著名歌手将于7月在这里举行音乐会。——真的吗？多么令人兴奋的消息！what引导的感叹句，结构为What＋(形容词)＋不可数名词＋（主语 + 谓语）! 本句的中心词是news，不可数名词，前面不用冠词，故选C。
【点评】考查what引导的感叹句的结构。
61．A
【解析】句意：乘缆车到山顶是多么有趣啊！感叹句中what感叹句的中心词是名词，如果是单数可数名词要加不定冠词a/an，how感叹句的中心词为形容词或副词；本句的中心词fun为不可数名词，用what，故答案为A。
【点评】考查感叹句。注意识记what引导的感叹句的结构和用法。
62．C
【解析】句意：这些年来技术进步得多快啊！what引导的感叹句结构是What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！how引导的感叹句结构是How+形容词/副词+主语+谓语！主语是technology，谓语是has progressed，fast快，副词，所以用how引导，故选C。
【点评】考查感叹句，首先识记what和how引导的感叹句结构，然后根据关键词确定引导词。
63．C
【解析】句意：他们在城市广场上演了一场多么精彩的音乐会啊！感叹句用what或how来引导，what后接名词词组，常见结构为What a/an+形容词+可数名词单数+主+谓！What+形容词+不可数名词+主+谓！ What+形容词+可数名词复数+主+谓！how修饰形容词或副词，常见结构为How+形容词+a/an+可数名词单数+主+谓！How+形容词+the +不可数名词+主+谓！ How+形容词+the +可数名词复数+主+谓！ 句子中concert音乐会，可数名词，wonderful精彩的，形容词修饰名词，这里指“一场多么精彩的音乐会”，What a wonderful concert！故选C。
【点评】考查感叹句，注意识记what和how引导的感叹句的构成。
64．B
【解析】句意：这件事真有趣！我过得真开心！对名词进行感叹用感叹句，结构为What （a/an）+形容词+名词！fun是不可数名词，因此前面无冠词，a good time固定搭配表示有意思的时光，故选B。
【点评】考查感叹句，注意what引导的感叹句对名词感叹，how引导的感叹句对形容词或副词感叹。
65．B
【解析】句意：端午节就要到了。有一个为期三天的假期是多么有趣啊！根据句子结构为形容词+名词+主语+谓语，可知此处是感叹句的语序，how感叹形容词或副词，what+不定冠词，感叹名词单数，what感叹不可数名词，fun是不可数名词，故用What引导感叹句，故选B。
【点评】考查感叹句，注意识记What，fun是不可数名词的用法。
66．A
【解析】感叹句的结构是what(+a/an+adj.)+n.+主语+谓语！ How+adj./adv.+主语+谓语！主语和谓语可以省略，分析句子可知主谓省了，最后的词是名词stories，故用what引导，story是复数形式，不需要冠词，故选A。
【点评】考查what引导的感叹句。
67．C
【解析】句意：多重要的英语试卷啊！感叹句是由how和what引导的。若中心词是名词，就用what引导，若中心词是形容词就用how引导。本题的中心词English paper是名词，因此用what来引导，排除B/D；English paper：英语试卷，是可数名词单数，表示泛指。important的第一个音素是元音音素，因此要用不定冠词an。故答案为C。
【点评】考查感叹句。注意识记感叹句的结构和用法。
68．C
【解析】句意：——吉姆发现记住所有的英语单词很容易。——他真是一个聪明的孩子。it它；that那；How如何；What什么。第一空，考查固定句型，find+it+adj.+to do sth.意为"发现做某事是……的"，it在此处作形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式；分析句型结构可知，第二空所在句中child为感叹句，符合感叹句结构"What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语！"，又因smart的发音以辅音音素开头，其前应用冠词a。故选C。
【点评】考查it作形式宾语和感叹句。掌握it作形式宾语的用法，区分how和what引导的感叹句结构。
69．A
【解析】句意：——看！孩子们在树下玩游戏。——他们玩得多么开心啊！根据空后的"happily they are playing!"可知，此处为"How+形容词+主语+谓语!"结构的感叹句。故选A。
【点评】考查感叹句。注意感叹句的结构为"what + a/an + 形容词 + 名词（+主语+谓语）!"；"how + 形容词/副词（+主语+谓语）!"。注意根据感叹句的句式结构并结合题目所给语境，选择正确的选项。
70．C
【解析】句意：我们昨天看的电影多棒啊！结合选项的提示可知此句涉及的知识是感叹句。分析句式结构可知此句的中心词是可数名词film，引导词要用what；film的前面有形容词excellent修饰，其第一个音素是元音音素，不定冠词要用an，故选C。
【点评】考查感叹句的基本结构。注意区分how与what引导的感叹句的不同。
71．A
【解析】句意：—这个关于‘安全带和道路'的演讲是多么的令人激动呀！—当然了！它对世界真是一种巨大的鼓舞。感叹句一般有两种结构：what +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！名词是复数或不可数名词，不加a/an.how+形容词+主语+谓语！根据感叹的是形容词，故选A。
【点评】本题考查感叹句。感叹形容词基本句式 how+形容词+主语+谓语！
72．C
【解析】句意：我们赢得了这场比赛这个消息多么令人兴奋啊。此句为感叹句，what+形容词+名词为句子结构。故填选C。
【点评】感叹句引导词考查题，做此类题目，首先要判断句子类型，其次看这个句子是感叹句的哪种类型，从而判断所填的那个单词。
73．C
【解析】句意：—我妈妈计划明年生第二个孩子。—多么好的主意呀！感叹句的构成为：1、What+a/an+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！2、What+（形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!3、How+形容词（副词）+主语+谓语！idea是可数名词单数，good以辅音音素开头。故选C。
【点评】考查感叹句，注意识记what引导的感叹句的用法。
74．B
【解析】句意:看!小女孩有看多么甜美的微笑啊。感叹句通常由what或how引出来，what后跟被强调的名词(短语)，how后跟被强调的形容词或副词。甜美的微笑，是名词短语，用what引出感叹句，smile是单数的可数名词，前面要加不定冠词，故选B。
75．C
【解析】句意：它是多么好的音乐会呀！我情不自禁的跟着歌曲唱了起来。这里是感叹句：what+a/an+形容词+名词+主语+谓语+其他；what+形容词+名词+主语+谓语+其他；how+形容词或副词++主语+谓语+其他。这里concert是可数名词的单数形式，wonderful是以辅音音素开头的单词，所以前面用不定冠词a，故选C。
【点评】考查感叹句。what+a/an+形容词+名词+主语+谓语+其他。
76．D
【解析】句意：多么有用的机器人啊！它能像人类仆人一样帮助做家务。根据句子结构为形容词+名词，可知此处是感叹句，故用what+不定冠词，引导感叹句修饰名词单数robot，useful是以辅音音素开头的单词，故用不定冠词a表示泛指，故选D。
【点评】考查感叹句，注意what引导感叹句的用法。
77．B
【解析】句意： — 多么优美的诗篇《春夜喜雨》啊！ — 确实如此！杜甫在这首诗中表达了对农民的关心。 A：How a多么；B：What a多么；C：What多么；D：How 多么。根据标点符号，可知这是感叹句。感叹的成分 poem 是单数可数名词，用What引导，且 poem 前面用不定冠词a。故答案为：B。
【点评】考查感叹句。理解句子的整体意思和上下文语境。注意感叹成分的词性，它们往往能给出关于空白处应填单词的重要线索。
78．A
【解析】句意：这是多么令人兴奋的消息！根据句末的感叹号可知，这是一个感叹句，How和What都可以引导感叹句，句型是What a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！或What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！；How+形容词或副词+主语+谓语！。这个句子感叹部分是不可数名词news，故应用what引导这个感叹句，不可数名词前不用冠词。
【点评】考查感叹句，注意what引导的感叹句的用法。
79．B
【解析】句意：它是一本多么有趣的书啊！感叹句的构成有两种，一种是How+形容词或副词+陈述语序！另外一种是What+a/an/零冠词+形容词（或省略）+名词（单数/复数/不可数）+陈述语序！book是可数名词，因此感叹句用what引导，interesting是元音音素开头，因此用What an+形容词+名词+陈述语序结构，故选B。
【点评】考查感叹句。识记感叹句的两种结构，根据要求选择恰当的感叹词。
80．B
【解析】句意：看！模特正向我们走来。多么漂亮的裙子啊！根据nice dress!可知这里考查了感叹句 ,本句的中心词是dress ,它是一个可数名词的单数形式 ,nice 是一个形容词 ,在这里修饰dress ,nice[na s]这里是以辅音音素开头的句子 ,加冠词的话应该用a ,根据What+ a /an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!故选B。
【点评】感叹句
81．B
【解析】句意：我奶奶在街上迷了路，她坐警车回来了．她遇到了多么乐于助人的警察！根据 policemen she met!可知这里考查了感叹句，本句的中心词是policemen，它是一个可数名词复数形式，helpful 是一个形容词，在这里修饰policemen，根据What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语，故选B．
【点评】本题考查了感叹句的用法．解答时需注意感叹句的基本结构：What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语!How+形容词/副词+主语+谓语!
82．C
【解析】句意：昨天的晚会上我们玩得多高兴啊！是的，晚会太令人兴奋了，每个人都很开心。以what引导的感叹句的基本句型结构为what a/an +adj+可数名词单数+主语+谓语！；what+adj+可数名词的复数/不可数名词+主语+谓语！以how引导的感叹句的基本句型结构为how+adj/adv+主语+谓语！fun为不可数名词，故答案为C。
83．B
【解析】句意：他这几年进步多大啊！由选项提示可知此句是感叹句，因中心词是progress，进步，不可数名词，引导词要用what，其后跟形容词+名词。故选B。
【点评】考查what引导的感叹句的基本构成。注意progress是不可数名词。
84．C
【解析】句意： 多好的好天气！让我们在公园野餐。weather是不可数名词，其后省略主语+谓语，故是what引导的感叹句，感叹不可数名词，故选C。
【点评】考查感叹句，注意识记what引导的感叹句的用法。
85．D
【解析】句意：——Jane在英语演讲比赛中获得一等奖。——她取得了多么大的进步啊！她的英语曾经很差。great progress，很大的进步，中心词为不可数名词，所以用What开头引导，其结构为what+形容词+不可数名词+主语+谓语+其他，故选D。
【点评】考查感叹句。注意what引导感叹句的用法。
86．D
【解析】句意：看，Linda正在跑步。她多快啊！叹号结尾，此句是感叹句。感叹句有两种结构，感叹部分是名词，用what引导，感叹部分是形容词或副词，用how引导，此处感叹部分是表语fast，fast是形容词，译为快的，因此用how引导，即how fast，故选D。
【点评】考查感叹句。识记感叹句的引导词what和how的用法及区别。
87．A
【解析】句意：他写的多么好的一篇新闻报道啊！我们所有人都为他骄傲。根据可数名词单数，report，报道，可知应用what 引导感叹句；再根据辅音音素/w/开头的形容词wonderful，可知应用不定冠词a，故选A。
【点评】考查what引导的感叹句。注意掌握感叹句的固定句式what+a+可数名词单数！和how+形容词！
88．D
【解析】句意：——我买了一本字典。现在我可以查英语单词了。——多么有用的字典啊！感叹句的结构：How+形容词/副词+主语+谓语！What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！useful是以元音音素开头的单词，用不定冠词an。dictionary是可数名词单数，用What an。故选C。
【点评】考查感叹句。掌握两种感叹句的结构，并注意判断选择何种结构。
89．A
【解析】句意：它是一本多么有趣的书啊！what引导感叹句，修饰名词（词组），how引导感叹句，修饰形容词或副词，根据后面interesting book有趣的书，名词词组，要用what引导，表示一本有趣的书，要用不定冠词an，故选A。
【点评】考查感叹句。注意识记what和how引导的感叹句结构，根据语境选择合适的答案。
90．D
【解析】句意：——你听说了昨晚林涛从一场大火中救了他的邻居吗？——是的。他是一个多么勇敢的年轻人啊！由How引导的感叹句结构为：How+形容词/副词+主语+谓语！由What引导的感叹句结构为：What a/an＋形容词＋单数名词＋（主语+谓语 ）！空格后的brave是形容词，young man是名词单数，因此要用What a，故选D。
【点评】考查感叹句，注意识记由How和What引导感叹句的不同结构。
91．A
【解析】句意：——你知道汤姆在英语演讲比赛中得了一等奖吗？——真的吗？多么大的成功啊！A多么，后接可数名词单数；B多么，后接形容词/副词；C多么，后接可数名词复数/不可数名词。根据空格后可数名词单数success，可知应用what a 引导感叹句。故选A。
【点评】考查感叹句。注意熟记动词win"赢得"：第三人称单数： wins；现在分词： winning；过去式： won；过去分词： won。
92．A
【解析】句意：多么漂亮的花呀。感叹句的用法为What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!flowers为复数名词，they are为主谓，故选A。
【点评】考查感叹句：What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!
93．A
【解析】句意：时间过得真快！我们的中学生活即将结束。考查感叹句，how修饰形容词、副词或动词，what修饰名词（词组），What a/an+形容词+可数名词单数！根据后面time flies!可知此处表示“时间过得真快！”，修饰动词flies，要用how，故选：A。
【点评】考查感叹句。注意识记how和what引导的感叹句，结合语境选择合适的答案。
94．A
【解析】句意：——中国政府成功阻止了病毒在中国的蔓延。——我们中国人多么骄傲啊！本句是感叹句，根据感叹句的结构：what a /an +形容词+单数可数名词+主语+谓语！/what+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！/How +形容词或副词+主语+谓语！根据空后面的proud，可知本句是感叹形容词，故答案为A。
【点评】考查感叹句。主语识记感叹句的结构和用法。
95．C
【解析】句意：看看蓝色的天空，多么好的天气啊！weather天气，不可数名词，排除B、D。what引导的感叹句结构是What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！how引导的感叹句结构是How+形容词/副词+主语+谓语！it是主语，is是谓语，fine是形容词，weather是名词，所以用what引导，故选C。
【点评】考查感叹句，注意平时识记其结构。
96．D
【解析】句意：你刚才给我们讲的故事真有趣。分析句式结构可知此句是感叹句，中心词是funny story，可数名词单数形式，funny的第一个音素是辅音音素，冠词要用a，故选D。
【点评】考查感叹句的基本结构。注意how与what引导的感叹句的区别。
97．A
【解析】句意：他在这门课上取得了多大的进步啊！make good progress取得进步，固定搭配，排除B、D。what引导的感叹句结构是What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！how引导的感叹句结构是How+形容词/副词+主语+谓语！he是主语，has made是谓语，good是形容词，progress是不可数名词，所以用what引导，故选A。
【点评】考查感叹句，首先识记固定搭配make good progress，然后识记感叹句的结构。
98．D
【解析】句意：——我听说一些机器人能够在课堂上讲课。——真的吗？多有趣啊！根据题干可知答语是感叹句。感叹句的基本结构有：What+a/an+adj.+单数可数名词+主语+谓语！What+adj.+不可数名词或复数可数名词+主语+谓语！How+adj./adv.+主语+谓语！How+adj.+a/an+单数可数名词+主语+谓语！根据题干结构，可知感叹的中心词是interesting，是形容词，符合How+adj./adv.+主语+谓语！结构，引导词应用How，故选D。
【点评】考查感叹句的结构。注意准确把握感叹句的基本结构，分析题干句子结构，明确感叹的中心词的性质，从而选择合适的感叹词。
99．A
【解析】句意：她是一个多么聪明的女孩啊！根据句末的感叹号可知，此句是感叹句，用what和how引导两种方式；当后面的中心词是名词时，用what引导；当后面的中心词是形容词或副词时，用how引导。中心词girl是单数名词，用what引导，且clever是以元音音素开头的单词，what后加不定冠词a。故选A。
【点评】考查感叹句，注意what引导的感叹句和不定冠词的用法。
100．C
【解析】句意：今天多么好的天气啊！让我们去远足吧。感叹句有两种表达方式。一种是How +形容词+主语+谓语。另一种是What +a/an+形容词+名词+主语+谓语。本句形容词nice修饰名词weather，名词是中心词。可知用感叹词what引导修饰名词，weather为不可数名词，所以不用加冠词。故选C。
【点评】考查感叹句的表达。注意两种表达方式的区别。
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