资源简介

(共30张PPT)
12. 玩也有学问
第一课时 玩得安全又健康
所有东西都能当玩具吗？
活动一：游戏玩具我会选
活动一：游戏玩具我会选
户外游戏时要注意些什么？
活动二：户外游戏我会做
活动二：户外游戏我会做
户外游戏名称 场地选择 注意什么




沙迷眼，不能揉。
活动二：户外游戏我会做
扭伤后，先冷敷。
活动二：户外游戏我会做
受伤后，看医生。
活动二：户外游戏我会做
紧急情况，会求救。
活动二：户外游戏我会做
把手机给我，你先看会儿书。
活动三：电子游戏我自律
不能再玩了，过睡觉时间了！
可我还想玩一会儿……
活动三：电子游戏我自律
哥哥，这个游戏很好玩。
这个游戏不健康，不要玩!
活动三：电子游戏我自律
课后实践
日期 习惯 第一周合计 第二周合计 第三周合计 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
不玩危险玩具
周一至周五不玩手机游戏
睡前不玩手机游戏
周末玩健康手机游戏
睡前阅读半小时
姓名： 日期： 月 日—— 月 日 让好习惯成就更好的自己！ 21天“健康有节制地玩”好习惯养成卡
人民教育出版社《道德与法治》一年级上册第三单元第12课
12.玩也有学问
第二课时 玩出新花样
老鹰抓小鸡
编花篮
活动一：小小游戏分享会
主任务：
说一说我们玩过的传统游戏并尝试玩一玩。
石头剪刀布
剪
刀
石
头
布
活动二：找找跳绳新花样
活动二：找找跳绳新花样
小组合作要求：
1.小组长主持，按照4、3、2、1号的顺序依次说一说自己设计的新玩法。
2.小组成员讨论决定选择一种最有创意的玩法向全班汇报。
3.小组成员分工合作，准备展示。
图一
图四
图三
图二
展示要求：
1.小组长先说一说你们设计的新游戏玩法。
2.上台给大家展示。
3.注意安全，小组成员间要团结互助。
我最近遇到了一件烦心事儿，家里的好多玩具我都玩够了，玩腻了，觉得还不如玩手机里的电子游戏，可是爸爸、妈妈说玩电子游戏时间长了对眼睛不好，不利于身体健康，我该怎么办啊？
＋
玩具新组合
活动三：小小玩具组合玩
小组合作要求：
1.组长主持，小组成员按照4、3、2、1的顺序依次说说自己的玩法。
2.规则制定好后，组长拿出纸杯和乒乓球，合作玩一玩，全程注意安全。
3.选出一种最好玩的玩法展示。
4.分好工为展学做准备。
展示要求：
1.声音洪亮，语言流畅，表达清晰。
2.各个小组认真倾听，积极补充并对
小组新玩法进行评价。
3.玩游戏过程中要注意安全。
《玩出新花样》延学单
我是玩具创造师
学校： 班级： 姓名： 日期：
动动脑，做一做：
你想自己制作一件什么玩具？（可向长辈们请教）
想一想，定规则：
新玩具制作好，你想怎么玩呢？说一说规则。

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