福建省福州市马尾区2024-2025学年八年级上学期期末考试生物试题(含答案)

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福建省福州市马尾区2024-2025学年八年级上学期期末考试生物试题(含答案)

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2024—2025学年第一学期期末学情调研
八年级生物
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、单项选择题(本大题共有25小题,每小题2分,共50分。请将答案填在答题卡上。)
1. “金蝉脱壳”,脱去的“壳”实际上是蝉的 ( )
A.外骨骼 B.角质层 C.贝壳 D.外套膜
2.媒体报道了某学生吃荸荠感染姜片虫的新闻引起了民众广泛关注。姜片虫全称为布氏姜片吸虫,此虫背腹扁平,消化器官有口、咽、食道、肠管,无肛门。一般寄生在人体小肠内。下列关于姜片虫的叙述错误的是 ( )
A.食用荸荠时高温加热,可降低感染风险 B.与蛔虫属于同一类生物
C.属于扁形动物 D.营养方式为异养
3.世界上存在多种多样的动物,而动物又与人类的生活息息相关,下列说法错误的是( )
A.蜜蜂可以给植物授粉 B.河蚌产生的珍珠粉可以入药
C.避役(变色龙)可以捕食危害林木的昆虫 D.捕鱼时渔网的网眼越小越好
4.某地动物园内的节肢动物展馆想举办一次昆虫展,请你帮工作人员辨认,下列动物属于昆虫的一组是 ( )
A.蝗虫、蜈蚣 B.河虾、蟋蟀 C.蚊子、蝉 D.蜜蜂、蜘蛛
5. “鲤鱼跃龙门”的故事激励我们去奋斗,鱼游泳时的动力来自( )
A.尾鳍的摆动 B.各种鳍的共同作用
C.尾部和躯干部的摆动 D.胸鳍和腹鳍的摆动
6.下列关于无脊椎动物的叙述中,正确的是 ( )
A.腔肠动物有攻击和防御的利器——刺细胞 B.扁形动物都是寄生虫
C.软体动物都生有贝壳 D.环节动物都生活在土壤中
7.下列动物与人类生活关系的叙述,错误的是 ( )
A.珊瑚礁维持海洋生物的多样性和生态平衡
B.蝗虫嚼食农作物,危害农业生产,应赶尽杀绝
C.养殖的蜈蚣可以入药,治疗疾病 D.蚯蚓能改善土壤成分,增加土壤肥力
8. “天上飞蝙蝠,地中藏鼹鼠,海中游蓝鲸,山中有猛虎。”这些动物不划分为鸟类的主要依据是( )
A.胎生、哺乳 B.都有脊柱 C.体温恒定 D.用肺呼吸
9.早在宋代,我国就有四大家鱼混养技术,如下表是混养技术的相关信息,有关分析错误的是( )
鱼名 鲢鱼 鳙鱼 草鱼 青鱼
主要食物 硅藻等浮游植物 水蚤等浮游动物 水草 螺蛳等软体动物
栖息水域 上层 中上层 中下层
A.根据生活环境, “四大家鱼”均属于淡水鱼
B.“四大家鱼”分布在不同水层和它们的食性有关
C.混合养殖可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料
D.水产养殖过程中,鱼塘中鱼的种类和数量越多,产量越高
10.生物体的形态结构与其生理功能往往是相适应的。下列叙述不正确的是( )
A.蚯蚓的体表保持湿润,可以溶解空气中的氧气,辅助气管进行呼吸
B.蝗虫体表的外骨骼可以保护和支持内部结构,并防止体内水分散失
C.青蛙后肢趾间有蹼,利于游泳
D.袋鼠的关节软骨光滑有弹性,可以减少运动时的摩擦,缓冲震动
11.下列动物的胚胎在发育过程中,受环境影响相对最小的是( )
A.鲫鱼 B.家兔 C. 家鸽 lD.青蛙
12.小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如右图归类,其中分析正确的是( )
A.甲是孔雀,卵生、用气囊辅助呼吸
B.乙是蝙蝠,体表被毛,胎生、哺乳
C.丙是蛇,有鳞片防止体内水分蒸发
D.丁是青蛙,属于真正的陆生脊椎动物
13.酸奶营养丰富、酸甜可口,是美味的发酵食品。某同学尝试用鲜奶制作酸奶,下列说法正确的是( )
A.制作酸奶时需要加入酵母菌 B.鲜奶煮沸后就可以加入乳酸菌
C.煮过的牛奶的作用相当于培养基 D.为了防止被污染,发酵时要把容器放在冰箱里
14.相比于环节动物,大多数节肢动物的身体不仅有明显的分节现象,而且身体分成了几个部,如昆虫的身体分为头部、胸部、腹部。下列有关身体分部的意义,叙述最合理的是( )
A.各部有明确的分工和合作 B.运动慢,不适应复杂环境
C.消化能力增强,容易取食 D.便于外骨骼的生长和蜕皮
15.有种叫仙女虫的动物,它的形状如图所示,其主要特征为:长3-7厘米,虫体周围有刚毛辅助运动,身体由许多彼此相似的体节构成。由分析可知,仙女虫属于 ( )
A.节肢动物.
B.线虫动物
C.软体动物
D.环节动物
16.“人有人言,兽有兽语”,动物借用“语言”传递信息。下列不是“语言”的是
( )
A.昆虫分泌性外激素引诱异性 B.蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞”
C.乌贼遇到敌害时释放出墨汁 D.蚂蚁通过同伴留下的“气味”找到食物
17.下列选项中,哪项不能体现动物在生物圈中的作用( )
A.某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量青蛙、麻雀和蛇
B.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活
C.松鼠储存松子,利于松树的繁殖
D.为提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂
18.生物多样性面临的主要威胁包括( )
①栖息地丧失;②非法盗猎;③环境污染;④天敌捕食;⑤外来物种入侵
A. ①② B. ①②③ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤
19.大量的细菌可使食品迅速腐败,但将食品放在冰箱中则能保存一段时间,原因是
( )
A.细菌都冻死了 B.冰箱中细菌很少 C.温度低细菌繁殖很慢 D.细菌不能进入冰箱
20.2024年8月美国微生物学家发表了-项研究;在我国青藏古里亚冰川钻取的冰花中发现1705中保存完好的远古病毒,其中约3/4是从未被发现过的。上述资料实质上反映了生物多样性中( )
A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性
21.青藏高原广表的草,原上,生活着一种像鼠又像兔的动物一高康鼠兔,结合鼠兔的标识牌分析,正确的是 ( )
A.依据体内有无脊柱,鼠兔为无脊椎动物
B.兔形目的动物一定属于鼠免科、鼠免属 C.“属”是生物分类中最基本的分类单位
D.属比科包含的生物种类少,同属比同科共同特征多
22.传统四川泡菜制作流程:①制作母水,放置2-3天;②准备蔬菜洗净控水;③将蔬菜装入洁净的容器,加入制作好的母水,此时泡菜成熟的快。加入“母水”,这一步骤主要是为了 ( )
A.添加无机盐 B.灭菌 C.接种 D.恒温培养
23.噬菌体是一类微生物的统称,其形态包括蝌蚪形、微球形和丝状等。如图为蝌蚪形噬菌体结构模式图。下列叙述错误的是( )
A.只能在电子显微镜下才能观察到图示形态
B.某些种类的噬菌体可用于治疗烧伤病人的化脓性细菌感染
C.噬菌体只能在相应活细胞内才能进行生命活动
D.蝌蚪形噬菌体没有成形的细胞核,属于原核生物
24.枯枝落叶可被细菌和真菌分解,分解后的产物可被植物再利用。这可以说明细菌和真菌在自然界中具有哪项重要作用( )
A.作为分解者参与物质循环 B.引起动植物患病
C.与动植物共生 D.有利于减少动植物的数量
25.我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做的意义是 ( )
A.能节约建设投资 B.减少了施工难度
C.有利于维持生态平衡 D.体现了人类在自然面前的无能为力
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、非选择题:(每空1分,共50分,除特别备注).
26.(4分)阅读资料并判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
福建宁德霞浦,海岸线长505千米,占全省的八分之一,居全省首位。海岸滩涂上生活着多种动植物,弹涂鱼(如下图)就是其中之一。良好的生态环境,吸引许多鸟类每年11月-2月,在此越冬。
(1)弹涂鱼所属的动物类群是两栖类。( )
(2)弹涂鱼的呼吸器官是鳃。( )
(3)划线部分主要体现了C。( )
(4)每年11月-2月,众多珍稀濒危鸟儿们的出现丰富了A。( )
27.(8分)微生物在自然界中广泛分布,与我们的生活息息相关。
(1)图中5种生物体内都没有 ,所以只能利用现成的有机物生活。其中有细胞结构的生物有 (填序号)。生物A通过 快速产生新个体,并且在营养条件缺乏时能形成 ,故能在自然界广泛分布。
(2)图中的D、E生物结构最相似,它侵入生物的细胞后,靠自己的 和寄主细胞中的蛋白质,不断制造出新的个体。
(3)古代的裁缝常把长有“绿毛”的襁糊涂在受伤的手指上,防止伤口发炎。推测“绿毛”应该是图中的 (填序号)生物,该生物的繁殖方式是 后来人们从该生物中提取了最早的抗生素—青霉素,但青霉素却不能用来治疗流行性感冒,原因 。
28.(7分)仔细阅读资料并回答下列问题。
动画短片《兔耳袋狸》讲述了兔耳袋狸救助一只小鸟(信天翁)的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻以及鳄鱼的血盆大口,兔耳袋狸一直守护着这只小鸟。直到它翱翔在天空中。
兔耳袋狸是有袋类动物,幼仔通过母乳喂养长大,曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀。信天翁以鱼类等海洋生物为食,随着海洋垃圾逐日增加,大量信天翁死于误食塑料垃圾。
(1)资料中豺狼牙齿的分化与图 (填“①”或“②”)相似,有锋利的 齿。豺狼是 (填“草”或“肉”)食动物。
(2)信天翁的飞行能力强,身体呈 型。有高耸突出的 ,其上附着发达的胸肌,有利于扇动双翼飞行。根据资料中划线部分提示,为保护信天翁,你能做的是: .
(3)兔耳袋狸对环境的复杂多变及时做出反应是因为具有高度发达的 系统和感觉器官。
29.(10分)2024年巴黎奥运会,中国代表团多项破纪录、夺金,荣获40金27银20铜。根据下图联系有关知识作答:
(1)图甲中,发令枪响后,运动员的身体通过神经系统的调节,刺激相应的 收缩,牵拉着 绕着关节活动从而完成起跑。短跑所需要的能量,有赖于 系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
(2)图乙为关节示意图,运动员运动强度长期过大会造成膝关节负担过重,导致
[④] 磨损、骨质暴露,引起疼痛,影响运动员职业生涯。如果损伤严重,还需要人工关节代替受损关节,即替换[③] 和[⑤] ,保证运动员正常生活。
(3)图丙中,体操运动员做引体向上到达最高点时,收到神经传来的兴奋刺激,背阔肌收缩双臂屈肘时肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于 状态。
(4)乒乓球运动是我国的传统强项,当乒乓球飞速向眼前袭来,眼睛会眨,这种行为是人生来就有的,由 决定。从行为获得途径来看,打乒乓球时“扣球”属于 行为。
30.(5分)福建闽江河口湿地国家级自然保护区占地面积177.9公顷,有河口水域、潮间带沙滩、红树林沼泽等7种湿地类型。
现已初步查明维管束植物种类共53科116属141种,其中蕨类植物7科7属8种;被子植物45科109属133种(双子叶植物39科77属91种,单子叶植物7科32属42种)。红树植物1科1属1种;盐沼植物14科22属23种。
列入国际鸟类保护委员会世界濒危鸟类红皮书、国家重点保护野生动物名录的有黑脸琵鹭、红头潜鸭、大杓鹬、鸿雁等。
湿地在生态环境中有重要作用,可以提供水资源、调节气候、降解污染物,保护生物多样性和为人类提供生产、生活资源等等。湿地公园是一条连接自然和人类的纽带。
(1)资料划线部分体现生物多样性中的 多样性。
(2)资料中提到的分类单位中 的生物共同特征最少。
(3)红头潜鸭与鸿雁属于雁形目,黑脸琵鹭属于鹈形目,它们都属于鸟纲。那么红头潜鸭与 的共同特征更多。
(4)目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断收到威胁。因此保护 ,保护生态系统多样性,是保护生物多样性的根本措施。为保护珍贵的遗传资源,还可以建立濒危物种的 。
31.(9分)海草生活在浅海中,一种或多种海草构成海草床。海草床生态系统具有强大的碳存储能力,保护海草床是助力我国实现碳中和目标的重要举措。图中①②表示植物的生理过程。
(1)海草作为海草床生态系统的 者,能通过图中所示[ ] 作用吸收生物圈中的二氧化碳合成含碳的有机物,并储存在叶、根和根状茎中,实现碳存储。
(2)海草床为海洋动物提供了觅食场所,由图可知,绿海龟和食草鱼的关系是 ,这些海洋动物促进了有机物沿着食物网进行传递,参与了碳的存储。体现了动物在自然界中 的作用。
(3)海草能吸附水中悬浮的有机颗粒物,连同自身产生的落叶被埋存于海底沉积物中。海底温度低,同时沉积物中含氧少,使得其中的有机物被 分解的速率下降,从而 (促进/抑制)碳的循环,延长碳存储的时间。
(4)随着海岸线过度开发和海洋环境破坏,加速了海草床的退化。而一旦海草床大量丧失,埋存于沉积物中的含碳的有机物就会被释放出来,被分解为 、水、无机盐,成为巨大的碳释放源,加剧温室效应。为保护海草床生态系统,请提出合理的建议 。
32.(7分)红彩瑞猎蝽(如图)能捕食棉花和水稻上的多种害虫。已知27℃为红彩瑞猎蝽的常用饲养温度,若环境温度过高,会影响其存活率。为更合理利用和保护现有天敌物种,某研究团队对红彩瑞猎蝽开展了系列研究。
实验一:探究短时高温条件对红彩瑞猎蝽生存能力的影响,实验处理方式如下:
①选择大小相同的塑料杯分成6组,标记1、2、3、4、5、6;每组放入大小、健康状况相同的红彩瑞猎蝽5只。
②在不同温度条件下处理48h,然后转入27℃培养箱,每隔8h观察、记录猎蝽的存活数量。
③每个温度设4次重复,每次重复放入5只猎蝽。实验结果如下表:
小组 1 2 3 4 5 6
温度条件 27℃ 30℃ 33℃ 36℃ 39℃ 42℃
平均存活率 100% 100% 100% 95.23% 85.71% 66.67%
(1)设置组别1的目的是 。
(2)本实验中避免实验偶然性的措施有 (写出一条)。
(3)为进一步确定影响红彩瑞猎蝽成活率的精确温度,研究团队在 ℃温度范围内增设梯度。
实验二:探究不同温度条件下红彩瑞猎蝽对斜纹夜蛾幼虫捕食能力的影响,实验结果如下图所示:
(4)由图可知,在不同的猎物密度条件下,红彩瑞猎蝽捕食量最大的温度均为 ℃
(5)与使用农药相比,用红彩瑞猎蝽进行害虫防治,具有的优势是 。
(6)综合实验一和二推测,在夏季炎热的天气,挑选清晨或傍晚释放红彩瑞猎蝽捕食斜纹夜蛾幼虫,可以避免红彩瑞猎蝽持久暴露在高温条件下影响它的 。(2分)
福建省福州市马尾区2024-2025学年八年级上学期
期末考试生物试题参考答案
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
1-5:A B D C C
6-10:A B A D A
11-15:B B C A D
16-20:C B C C B
21-25:D C D A C
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
26.(4分)
(1)× (2)× (3)× (4)√
27.(8分)
(1)叶绿体;A、B、C;分裂生殖;芽孢
(2)遗传物质
(3)B;孢子生殖;流行性感冒由病毒引起,青霉素对病毒无效
28.(7分)
(1)②;犬齿;肉
(2)流线;龙骨突;减少塑料垃圾的使用
(3)神经
29.(10分)
(1)骨骼肌;骨;消化
(2)关节软骨;关节头;关节窝
(3)收缩;舒张
(4)遗传物质;学习
30.(5分)
(1)生物种类
(2)科
(3)鸿雁
(4)生物的栖息地;种质库
31.(9分)
(1)生产;①;光合
(2)捕食和竞争;促进物质循环
(3)分解者;抑制
(4)二氧化碳;建立海草床自然保护区
32.(7分)
(1)作为对照
(2)每个温度设4次重复(或每组放入5只猎蝽)
(3)36-39
(4)30℃
(5)减少环境污染(合理即可)
(6)存活率和捕食能力

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