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/ 让教学更有效 精品试卷 |道法学科
第三课　共建网络美好家园
第1框　网络改变世界
　　【教学重点】
　　网络的积极影响。
　　【教学难点】
　　网络改进了社会治理方式。
　　【教学环节】
一、新课导入
　　新闻导入
2025年2月5日,“2025全国网上年货节”圆满收官。据商务大数据对重点电商平台监测,活动期间,全国日均网上零售额同比增长6.2%,实现2025年网络消费开门红。
上述新闻事件是如何体现网络改变世界的 网络改变世界还表现在哪些方面呢 让我们带着这些问题,一起走进今天的学习主题——《网络改变世界》。
二、探究新知
活动1:数字生活
【多媒体呈现】
材料一
知识与信息存储介质 特点
互联网出现前 书籍、胶片、磁带等 互不关联、很难共享
互联网出现后 不受介质限制 高速传递和共享
随着技术不断变革,电脑存储空间越来越大,内容越来越多,信息交流速度越来越快
　　
材料二
思考:(1)移动图书馆的兴起,体现了网络如何深刻改变着我们的生活方式。
(2)材料二中网络在现实生活中的广泛应用,说明了什么道理
要求:同学们首先进行自主探究,然后小组内相互交流并探究讨论,达成共识后参与班级交流分享。教师进行引导并总结。
【多媒体呈现课堂笔记】网络深刻改变着我们的生活方式
(1)借助网络,不用舟车劳顿,我们就可以便捷地解决生活中的许多问题,从而大大节约成本,提高效率。 (2)网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
　　活动2:数字交往
　　【多媒体呈现】
思考:上述通信方式的变革,彰显了网络的什么积极作用
要求:同学们首先进行自主探究,然后小组内相互交流并探究讨论,达成共识后参与班级交流分享。教师进行引导并总结。
【多媒体呈现课堂笔记】网络促进了人际交往
(1)网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。 (2)通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动,世界变成了地球村,纵使相隔万里,也如近在咫尺。
　　活动3:数字经济
【多媒体呈现】
　　材料一
材料二　2024年中国智能算力
　　2025年2月,国际数据公司(IDC)与浪潮信息联合发布《中国人工智能计算力发展评估报告》(以下简称《报告》)。《报告》显示,2024年,中国智能算力规模达725.3百亿亿次/秒(EFLOPS),同比增长74.1%,增幅是同期通用算力增幅(20.6%)的3倍以上;市场规模为190亿美元,同比增长86.9%。《报告》预计,2025年,中国智能算力规模将达到1037.3EFLOPS,较2024年增长43%;中国人工智能算力市场规模将达到259亿美元,较2024年增长36.2%。
　　思考:(1)你对“互联网+”有所了解吗 请就此谈谈你的认识。
(2)2024年中国智能算力增长74.1%,这体现了网络的什么积极作用
要求:同学们首先进行自主探究,然后小组内相互交流并探究讨论,达成共识后参与班级交流分享。教师进行引导并总结。
【多媒体呈现课堂笔记】网络推动了生产方式的深刻变革
(1)网络促进人才、资金、技术、物资的流动,不断催生新产业、新业态、新模式,推动传统行业转型升级,提升经济发展水平。 (2)网络加速各种创新资源的汇聚、融合与共享,成为众多新发明和新服务的源泉。
　　活动4:数字政府
【多媒体呈现】
材料一　人民网启动2025年全国“两会”调查
　　2025年1月27日,人民网2025年全国“两会”调查正式上线,这是人民网连续24年开展全国“两会”调查。网友可通过人民网2025年全国“两会”调查专题、“人民网+”客户端、人民网法人微博、人民网官方微信、“学习大国”微信公众号等全媒体通道进入调查页面,选择您最关心的热词并填写调查问卷。2025年是“十四五”规划收官之年,在我国现代化建设进程中意义重大。民之所盼、我之所呼,人民网全国“两会”调查将继续发挥传民声、汇民意、聚民力的重要作用,为网友提供建言献策的平台。
　　材料二　感知中国互联网的发展——我国电子政务发展指数创新高
　　《联合国电子政务调查报告2024》显示,我国电子政务发展指数(EGDI)从2022年的0.8119分提升至2024年的0.8718分,全球排名上升至第35位,比2022年提升了8个名次,创下了该报告发布以来的最佳名次。 ◆《关于加强数字政府建设的指导意见》印发,标志着我国数字政府建设迈入统筹规划、改革发展的快车道。 ◆《全国一体化政务大数据体系建设指南》印发,明确政务数据治理的工程图纸。 ◆一网通办方面,全国一体化政务服务平台实名注册用户超过10亿人,总使用量超 850亿人次。 ◆一网统管方面,经济运行调节数字化、市场监管智慧化、市场管理智能化、生态环保数字化。
　　思考:从网络的影响的角度,分析人民网启动的2025年全国“两会”调查和我国电子政务的发展说明了什么。
要求:同学们首先进行自主探究,然后小组内相互交流并探究讨论,达成共识后参与班级交流分享。教师进行引导并总结。
【多媒体呈现课堂笔记】网络改进了社会治理方式
(1)网络推动信息互联互通,有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务,提高社会治理水平。 (2)网络畅通人们参与社会治理的渠道,有助于人们表达诉求,保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权,促进民主政治的进步。
　　三、合作总结,梳理知识
根据自己对知识的理解简要勾画出本框的知识导图,并在小组内展示分享。教师可将愿意在全班分享的知识导图在课堂上展示分享。
【多媒体呈现】本节课知识小结
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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