鲁科版高中化学必修一第一章第三节常用的物理量物质的量第一课时课件

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鲁科版高中化学必修一第一章第三节常用的物理量物质的量第一课时课件

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(共25张PPT)
第三节 化学中常用的物理量
——物质的量
第1课时 物质的量及其单位—摩尔
鲁科版必修一第一章
你熟悉的知识
2H2+O2 2H2O
点燃
质 量:
4g 32g 36g
分子数:
2个 1个 2个
宏 观(质量)
微 观(分子数)

[疑问]
宏观物质是由许多微观粒子形成的一个集体
能否在宏观(可测)量与微观量之间建立一个物理量和单位,用合适的数值表示很大数目的微观粒子
日常生活中,当某物质的质量很大时,一般不会用两或克表示,而用吨等更大的计量单位表示,如一辆汽车的质量为3吨,不会说是 3×106克。再如做某事化去10分钟时间,我们不会说成是用了1.9 ×10-5年。人们喜欢选用一个合适的计量单位,把很大或很小的数值变为适中,利于计算、使用
提出创新性设想
问题的产生
宏观的量用微观表示非常的巨大,使用不方便
联系生活,类比借鉴
热力学温度(K)
电流(I)
时间(t)
质量(m)
长度(l)
单位符号
单位名称
物理量

发光强度
安培
A
开尔文
K
摩尔
mol
千克

m
Kg
s
物质的量(n)
坎德拉
cd
国际单位制中7个基本物理量
1971年第14届国际计量大会规定了
一、物质的量及其单位--摩尔
1、物质的量
概念:表示含有一定数目微粒的集合体。
单位:摩尔 简称:摩 (mol)
符号:n
[疑问]
每一基本物理量的单位都有它的标准,如质量单位---千克的标准是国际千克原器,那么物质的量这一物理量的单位---摩尔的标准是什么呢?
生活小常识
12支铅笔称一打
1mol的标准是什么?
(即1mol表示的粒子数目的依据是什么?)
国际计量大会规定,1mol包含6.02214076*1023个基本单元(原子、分子或离子等微观粒子或他们的组合)
一、物质的量及其单位--摩尔
6.02214076*1023mol-1称为阿伏加德罗常数,符号NA。
0.012kg 12C

[思考]
已知:一个碳原子的质量为 1.993 × 10-23g
求: 6.02×1023 碳-12原子的质量?
解:
碳原子的质量
= 6.02×1023 ×1.993 × 10-23g ≈0.012kg
12C原子
实验表明
阿伏伽德罗常数个12C原子的质量约为0.012 kg
生平简介
意大利化学家。1776年8月9日生于都灵市一个律师家庭,1856年7月9日卒于都灵市。1792年进都灵大学法律系学习,取得法学博士学位后,曾开业当律师。1800年弃法从理,十分勤奋,1820年被聘任都灵大学理科教授。自 18年被选为都灵科学院院士后,还担任过意大利教育委员和度量衡学会会长.
Amedeo Avogadro
1776~1856
阿佛加德罗
对“物质的量”理解
能否把“物质的量”说成是物质的质量或物质的数量?
1、 “物质的量”是专有名词,不能随意拆开
物质的量所表示的对象是什么?
2、“粒子”指具体的微观粒子(分子、原子、离子、质子、中子、电子以及它们的特定组合比如:NaCl)
讨论:
对“摩尔”的理解
物质的量与摩尔是什么关系?
3、 摩尔是物质的量的单位
摩尔量度的对象是什么?
4、 为微观粒子及其特定组合,不能是宏观物质
使用时最好用化学式指明具体粒子的种类以防歧义
判断下列说法是否正确,并加以说明理由
1、1mol苹果
不对,指代不明,可指氧原子也可指氧分子
对,特定组合
对,指氧原子

不对,不能指宏观物质
不对,元素是宏观概念,只能说种类
概念辨析
2、1molO
3、1mol氧
4、1molH2O
8、1mol钠元素
9、1molNaCl
5、1mole-
6、1mol质子
7、1molOH-



对“阿伏加德罗常数(NA)”的理解
NA数值巨大
NA的基准值为:6.02214076 × 1023mol-1 (定义时用)
近似值为:6.02 × 1023mol-1(计算时用)
1 、将6.02 1023个一毛硬币排起来,
可来回地球和太阳间400亿次之多
2、如果1千克谷子有4万粒, 6.02×1023粒谷子有
1.505 × 1019千克,若按地球上有60亿人,人均
每年消耗500千克,可供全世界人用500万年。
×
物质的量与摩尔的区别和联系
物质的量 摩尔
区别
联系 表示含有一定数目粒子的集体的物理量
物质的量的单位
摩尔是物质的量的单位
物质的量(n) 微粒的数量(N)
NA
思考:
1、1mol碳原子含_____________个碳原子
2 、1mol氢分子含有____________个氢分子
3、1mol液态水中含有______________个水分子
6.02 × 1023
6.02 × 1023
6.02 × 1023
讨论:
物质的量与微粒数之间如何换算?
物质所含的微粒数与其状态有无关系?与什么有关?
4、0.5 molCO2_____________个CO2
5、1. 204×1023 个HCl分子物质的量为____mol
3.01 × 1023
0.2
两种物质的微粒数之比 = 物质的量之比
(与物质的状态无关)
物质的量(摩) =
微粒数(个)
阿伏加德罗常数(个/摩)
物质的量与粒子数之间换算
微粒的数量 物质的量
NA
NA
阿伏加德罗常数
微粒个数
物质的量
N
NA
n
×
=
在0.5molO2中含有的氧分子数目是多少?
解:O2的分子数为
N = n × NA
= 3.01 × 1023
答:O2的分子数为3.01 × 1023个.
[例题一]
=0.5 mol× 6.02 ×1023mol-1
在0.5molO2中含有的氧原子数目是多少?
解:O2的氧原子数为
N = n ×2 × NA
=0.5 mol×2× 6.02 ×1023mol-1
= 6.02 × 1023
答:O2的氧原子数为6.02 × 1023个。
[例题二]
[计算题]
在0.5molO2中含有的电子数目是多少?
解:O2的电子数为
N = n ×16 × NA
=0.5 mol×16× 6.02 ×1023mol-1
= 4.816 × 1024
答: 0.5molO2的电子数为4.816 × 1024个。
1、1mol H2O含有_______个分子,有________个氢原子, 有________个O,含有________质子,_______个电子
3、下列物质中含分子数目由大到小顺序为__________
A.0.5molO2 B. 6.02 1023个N2
C.6.02 1024个HCl
D.与0.12kg12C含相同原子数目的Cl2
4、0.1molH2O中与_____molCO2所含的氧原子数目相同,与__________个CH4分子中所含的氢原子数相同
深化应用:

6.02 × 1023
1.204 × 1024
6.02 × 1023
6.02 ×1024
6.02 × 1024
6.02 × 1022
6.02 × 1022
D>C>B>A
0.05
3.01 ×1022
2、0.1molNaOH能电离出______ 个Na+,
____个OH-
物质的量
知识小结:
基准:NA
1、衡量物质所含微粒数多少
2、专有名词,不能随意拆开
3、对象为微观粒子及其特定组合
单位:摩尔
1、是基本物理量的单位
2、量度对象具体微观粒子及其特定组合
3、使用时用化学式指明粒子的种类
1、准确值:6.02214076× 1023
近似值: 6.02 × 1023
n=
NA
N
2、
=
N2
N1
n2
n1
基本物理量
1mol任何微粒所含的微粒数约为6.02 ×1023
阿伏伽德罗常数个12C原子的质量约为0.012 kg
1、物质的量
(1)概念:是表示含有一定数目粒子的集体的物理量。
(2)说明:
a、是七个国际基本物理量之一
b、是一个专有名词,由固定字数组成,不能分割、不能增减。
c、符号为“n”
d、微粒是指:分子、原子、离子、中子、电子等
e、粒子必须十分明确,且用化学式表示
(3)单位:摩尔 符号:mol
2、阿伏伽德罗常数
1mol任何微粒所含的微粒数与0.012kg一种原子
(12C)所含的碳原子数相等。
1mol任何微粒所含的微粒数为6.02 ×1023个
3、关系式
n=
NA
N
=
N2
N1
n2
n1

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