教科版科学五年级下册第5课 给船装上动力 课件(共21张PPT+视频)

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教科版科学五年级下册第5课 给船装上动力 课件(共21张PPT+视频)

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(共21张PPT)
5. 给船装上动力
教科版 五年级下册《船的研究》单元
聚 焦
最早的船靠人力行驶,随着船的体积越来越大,人力已经无法满足大船航行了。于是,人们逐渐探索给船装上其它动力。
探索一:给船装上风帆
风力推动有什么优缺点?
优点: 制作简单、
缺点:动力不持续
速度受风的影响
制作风帆




探索二:给船装上其他动力
  讨论:如何给小船提供持续的动力呢?
材料名称 图 示
泡沫胶
蜡 烛
小电动机
电池盒
工具名称 图 示
剪 刀
打火机
材料名称 图 示
双面胶
螺旋桨
金属管
注射器
塑料管
准备材料
安装提示:
1.保护好电池,不可进水;
2.控制好重量及平衡;
3.放入水中后,打开开关;
4.结束后,及时关闭开关。
给船装上风力推进装置
制作风力船




安装提示:
 1.用注射器给金属管内加满水
 2.蜡烛位置居中;
 3.小船放入水稳定后再点火
 4.实验结束,及时吹灭蜡烛。
给船装上蒸汽推进装置
制作蒸汽船




探索三:给船装上船舵
  小船在行驶中容易偏离方向,如何让小船保持一定的方向?
  试一试:给小船装上船舵
船舵实验方法及要求




船舵是一片坚硬的金属片,转动它可以改变船舵两边的水速,从而可以掉头。当船舵往右偏移时,船头会向右调转。
拨动舵叶,根据实验结果在图中选出船正确的行进方向。
项目 特点 减小阻力 控制沉浮 动力
潜艇的特征 水下航行 设计成鱼形的形状 调节自身重力的大小 柴油动力和核动力
科学拓展
认识潜艇
哪些方法可以给船提供动力?
人力;
风力;
蒸汽动力,
柴油、核动力
科学研讨
如何让船的行驶保持一定的方向?
给船安装一个船舵
科学研讨
一、填空题
1. 船体上有桅杆、三角形的船帆悬挂在贯穿船头船尾的长帆桁上,借助_________力行驶的船,叫做帆船。
2. 小船在行驶中容易偏离方向,可以给小船装上___ ______让小船保持一定的方向。

舵(或船舵)
二、判断题
1. 帆的主要作用是借助风给船带来动力。( )
2. 船的动力可以来自自然界也可以人工提供。()
3. 在课堂中给船安装电动风轮时,还需要考虑电池的安装位置。 (  )



1. 为了控制小船的行驶方向,人们在船上设置了(  )。
A. 帆 B. 舵 C. 船舱
2. 在课堂中制作安装小船的帆时,以下哪项不是主要考虑的问题(  )。
A. 帆的大小形状 B. 安装帆的位置
C. 帆的材质
B
C
3. 在课堂中安装小船的电动风轮时,以下说法错误的是(  )。
A. 风轮的转动方向不会影响小船的行驶方向
B. 小船行驶时水花飞溅可能会打湿电池
C. 电池较重需要找到合适的安装位置小船才不会侧翻
A
课后作业
完成对应课时训练。

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