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机密★考试结束前
耿马自治县2024-2025学年上学期期末试卷八年级
生物学试题卷
范围：八年级上册
（全卷共两个大题，36个小题，共8页；满分90分，考试时间75分钟）
注意事项：
1．本卷为试题卷，答题前请在答题卡指定位置填写学校、班级、姓名等信息。答案书写在答题卡相应位置上，答在试题卷或草稿纸上的答案无效。
2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题，共60分）
一、选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案涂写在答题卡的相应位置。）
1. 某生物兴趣小组从滇池采集到的水样中观察到一种生物，身体透明，呈辐射对称，用触手探索和捕获食物。根据以上特征，推测该动物可能是（ ）
A. 涡虫 B. 水螅 C. 秀丽隐杆线虫 D. 蛔虫
2. “绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何。”出自毛泽东诗词《七律二首·送瘟神》中的句子。这里的“小虫”指的是血吸虫，下列关于血吸虫的叙述，错误的是（ ）
A. 血吸虫属于扁形动物
B. 血吸虫的身体呈两侧对称，背腹扁平
C. 血吸虫的消化器官很发达，但生殖器官简单
D. 钉螺是日本血吸虫的中间寄主
3. 下列关于蚯蚓（如图）的叙述，错误的是（ ）
A. 1为环带
B. B端为蚯蚓的前端
C. 通过湿润的体壁进行气体交换
D. 靠肌肉收缩和刚毛协助进行运动
4. 缢蛏的贝壳脆而薄，肉嫩而肥，色白味鲜，属于软体动物，是常见的海洋食材。下列海洋食材与缢蛏所属类群相同的是（ ）
A. 海蜇 B. 扇贝 C. 螃蟹 D. 龙虾
5. 下列概念图能正确表示蝗虫、昆虫、节肢动物之间关系的是（ ）
A. B.
C. D.
6. 某同学用滴管吸取少量的BTB溶液（溴麝香草酚蓝，它遇二氧化碳时颜色会由蓝色变成黄色），慢慢地滴在鱼口的前方，结果将会观察到的现象是（ ）
A. 从鳃盖后缘流出蓝色的溶液 B. 从肛门流出无色的溶液
C. 从口流出蓝色的溶液 D. 从鳃盖后缘流出黄色的溶液
7. 东方蝾螈是我国特有的两栖动物，又名中国火龙。下列关于东方蝾螈的叙述正确的是（ ）
A. 体温恒定 B. 是真正的陆生脊椎动物
C. 皮肤可辅助呼吸 D. 在陆地上产卵
8. 爬行类动物也称为“外热源动物”喜欢温暖的环境，大多数生活在热带亚热带。下列与其适应陆地生活无关的是（ ）
A. 头部有颈可灵活转动 B. 四肢短小利于跳跃爬行
C. 体表有角质的鳞或甲 D. 用肺呼吸
9. 下列鸟类的形态结构特征中，能减少飞行中空气阻力的是（　　）
A. 有喙无齿 B. 身体呈流线型
C. 前肢变成翼 D. 骨骼轻、薄、坚固
10. 膝关节骨性关节炎是目前最常见的关节疾病，可以通过植入假体进行膝关节置换手术治疗。据图推测，植入的假体替换的是膝关节的（ ）
A. 关节腔和关节软骨 B. 关节囊和关节软骨
C. 关节囊和关节腔 D. 关节头和关节窝
11. 动物一般都能自由运动，且运动方式多种多样。下列关于动物运动的叙述中，正确的是（ ）
A. 骨骼肌既可以牵拉骨，又能推开骨
B. 一块骨骼肌就可以独立完成某种动作
C. 只要运动系统完好，动物就能正常运动
D. 动物运动有利于其寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代
12. 黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（ ）
A. 繁殖行为 B. 防御行为 C. 领域行为 D. 攻击行为
13. 有人观察到，一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。从行为的获得途径来看，下列行为与之相同的是（ ）
A. 狗接飞碟 B. 飞鸽传书 C. 孔雀开屏 D. 海豚顶球
14. 猴、蜜蜂、象、蚂蚁等动物具有一系列的社会行为，社会行为有很多典型的特征。不属于动物社会行为特征的是（ ）
A. 成员之间有不同的分工
B. 群体内部往往形成一定的组织
C. 群体内个体数量很多
D. 有的群体的成员还有等级
15. 下列哪项不能作为传递动物信息的“语言”（　　）
A. 动物身上特殊的气味或分泌的激素
B. 动物特殊的动作
C. 动物毛色
D. 动物特殊的叫声
16. “响尾蛇空对空导弹是人们模仿响尾蛇两颊之间的颊窝，能觉察环境中0．001℃温度变化，从而敏捷地发现和捕捉猎物的启示研制出来的。这种技术属于（　　）
A. 克隆技术 B. 仿生技术 C. 生物防治技术 D. 组织培养技术
17. 桔子果实营养丰富，含有大量的维生素C.但如果桔子保存不当，时间长了会在表皮上长出青绿色绒状的“毛”，这些“毛”是（　　）
A. 一个细菌 B. 一个霉菌 C. 细菌的菌落 D. 真菌的菌落
18. 探究不同环境中的细菌和真菌活动中，在实验前将培养基进行高温灭菌的目的是（ ）
A. 为细菌或真菌提供适宜的温度
B. 为细菌或真菌提供营养物质
C. 增加培养基中氧的含量
D. 杀灭培养基上原有的微生物
19. 细菌的个体十分微小，分布极其广泛。下列关于细菌的叙述，错误的是（ ）
A. 是单细胞生物 B. 具有细胞壁
C. 细胞内有叶绿体 D. 靠分裂进行生殖
20. 冬虫夏草（如图）是我国名贵补品，通称虫草，是由某种生物感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”。到了夏天，它再从虫体头部长出棒状的菌体，形似“夏草”。冬虫夏草的虫体头部长出的棒状子座是（ ）
A. 真菌 B. 细菌 C. 植物 D. 病毒
21. 植物的枯枝落叶可以被收集起来送到堆肥厂，经研磨成粉后添加细菌、真菌等微生物进行发酵，制成肥料以重新利用。上述过程体现了细菌和真菌在自然界中的作用是（ ）
A. 与动植物共生
B. 引起动植物患病
C. 作为分解者参与物质循环
D. 引起人患病
22. 在农业生产上，人们往往通过种植豆科植物来提高土壤肥力，因为豆科植物具有的特点是（ ）
A. 种子易获得
B. 生长不需要无机盐
C. 根瘤中有能够固氮的根瘤菌
D. 比较耐干旱
23. 细菌、真菌和病毒几乎无处不在，与人类的生活息息相关。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 利用醋酸菌把蔬菜变成有酸味的泡菜
B. 利用酵母菌制作米酒和馒头、面包等
C. 利用真菌能产生抑菌物质生产抗生素
D. 利用病毒携带某些基因进行基因治疗
24. 香菇种植户在收获香菇后会将其晒干，装入密封袋后放入冷库贮存，其中没有应用到的食品保存法是（ ）
A. 低温冷藏 B. 脱水干燥 C. 盐渍法 D. 密封法
25. 下列关于病毒的叙述，不正确的是（ ）
A. 个体很小，要用电子显微镜才能观察到
B. 不能独立生活，只能寄生在其他生物活细胞里
C. 能利用宿主的遗传信息繁殖后代
D. 利用病毒能研制疫苗，预防疾病
26. 在学习《尝试对生物进行分类》这一课时，老师邀请同学对一些生物进行分类。小明将向日葵、水蜜桃、油松归为一类，水绵、葫芦藓、肾蕨归为另一类。他分类的依据是（ ）
A. 陆生或水生 B. 有种子或无种子
C. 有根或无根 D. 有果实或无果实
27. 下列生物的分类等级中，所包含的生物种类最多的是（ ）
A. 植物界 B. 蔷薇目 C. 双子叶植物纲 D. 蔷薇属
28. ________被誉为“裸子植物的故乡”，裸子植物的已知种类占世界的近1/3，是世界上裸子植物最丰富的国家（ ）
A. 俄罗斯 B. 美国 C. 巴西 D. 中国
29. 水葫芦从国外引进，在滇池里疯狂生长，导致其他水生生物受到严重危害。滇池生物多样性遭到破坏的主要原因是（ ）
A. 乱捕滥杀 B. 外来物种入侵
C. 环境污染 D. 天敌过多
30. 每年的5月22日是国际生物多样性日，该主题纪念日旨在鼓励更多的生物多样性保护行动。下列有关保护生物多样性的观点，正确的是（ ）
A. 物种灭绝后还可以再生
B. 生物多样性的消失对人类自身不会产生影响
C. 与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来
D. 保护生物多样性应该禁止一切生物资源的开发和利用
第Ⅱ卷（非选择题，共30分）
二、简答题（本大题共6小题，每空1分，共30分）
31. 小红到野外游玩时看到了很多动物，例如沙蚕、青蛙、鱼、七星瓢虫、兔子、鹦鹉等，如下图所示。请你一起来观察、研究一下这些小动物吧。
（1）通过比较，小红发现A、D两种动物的身体都由许多体节构成，但是动物D更适应干燥的陆地环境，原因之一是D体表有坚韧的________。
（2）这些动物中，小红最喜欢毛茸茸的小兔子，它的牙齿有门齿和________的分化，有利于切割和磨碎植物性食物。从生殖发育方面看，这种动物具有________的特点，使其后代的成活率大大高于图中所示其他几种动物。
（3）小红得出结论：动物都有与各自生活环境相适应的形态结构特征。如适于水中游泳的鱼，用________呼吸；适于空中飞行生活的鹦鹉，其呼吸方式是特殊的，它们用________辅助呼吸，大大提高了呼吸效率。
32. 生命在于运动，跑步已经成为人们所倡导的一种时尚运动。跑步通过运动系统来完成，而人能够自由运动与肌肉、关节有着密切的关系。请结合下图，分析回答问题。
（1）图甲的运动是在神经系统的支配下，依赖于运动系统完成的。具体来说，哺乳动物的运动是以骨为杠杆，以________为支点，以骨骼肌收缩为动力完成的。
（2）图乙是人体的关节结构示意图，其中[④]________和韧带使关节更加牢固。由图丙中可以看出，同一组骨骼肌两端的肌腱附着在________（填“相同”或“不同”）的骨上。
（3）跑步时双臂自然摆动，当屈肘时，图丙中以[①]________为主的肌群收缩。
（4）运动不当可能会导致受伤，下列说法中，你认为不合理的是：________（填序号）。
A. 运动前应活动关节、拉伸肌肉
B. 运动量越大，运动时间越长，越有利于骨骼健壮
C. 必要时佩戴护腕、护膝等
33. 阅读下面有关动物在自然界中的作用的材料，并回答下列问题。
材料：有人说：“如果地球上蜜蜂消失了，地球上便不再有繁茂的植物，不再有众多的动物，也就可能不再有人的存在。”
（1）材料体现了动物具有帮助植物________的作用。
（2）某草场为了保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁，该事例说明动物在自然界中的作用是能维持_________。动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这些物质又被植物利用，这体现了动物在自然界中的作用是__________。
（3）有些鸟类在食用植物果实后，果实内的种子由于不被消化而随其粪便排出，进而被带离原分布地区。这说明动物能帮助植物____________。
34. 微生物在自然界中分布极广，与人类关系十分密切。某班同学正在学习微生物的知识，老师展示了以下五种微生物的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中不具有细胞结构的微生物是________（填序号），它主要由[①]蛋白质外壳和内部的[②]________组成。
（2）图中乙与丙、丁、戊在结构上的主要区别是乙没有________。
（3）图丙所示的蘑菇体型较大，但也属于微生物，原因是蘑菇和霉菌的结构相似，菌体都是由________构成的。
（4）图中丙、丁、戊都可以通过产生________来繁殖后代。
35. 8月15日是全国“生态日”，川陕甘三省政府以法制化、数字化、绿色化管理推动大熊猫国家公园深入发展，进行了大量的生态修复，增加了野生动物的栖息地。在大熊猫的“伞护效应”下，大熊猫国家公园协同保护着8000多种伴生珍稀动植物，生物多样性保护取得明显成效。
（1）大熊猫国家公园内有种子植物3446种，脊椎动物641种，这体现了生物种类的多样性，实质上是_____的多样性。分析资料中下划线的部分，你认为保护生物多样性最有效的措施是_____________。
（2）下图表示大熊猫在动物分类中的地位，分类时依据的是动物之间在形态结构和____________等方面的相似程度，分类的最基本单位是________。下图所示生物中，与大熊猫亲缘关系最近的是________。
36. 教育部“五项管理”规定，初中生平均每天睡眠时间不少于9小时，睡眠不足对学习能力会有怎样的影响 某科研团队以小白鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足的模型，并进行了如下实验：
①选取发育状况一致的健康小白鼠20只，随机均分为A、B两组。
②采取适当的实验方法，限制甲组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时，持续24天。乙组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。
③在实验的第6天、第12天、第18天、第24天，分别对两组中的每只小白鼠走出同一迷宫的时间进行多次测量，计算平均值。实验结果如下图所示：
（1）在该探究实验中，甲组和乙组是一组对照实验，其变量是________________，起对照作用的是___________组。
（2）阅读文中画线部分，实验中采取这些步骤为了______________。
（3）分析上图可知，随着每组小白鼠走迷宫次数的增多，小白鼠走出迷宫的平均时间逐渐减少，说明小白鼠走迷宫的行为是一种_____________行为。
（4）对比两组小白鼠走出迷宫的平均时间，可得出结论：________________。
（5）本实验对你的启示是：________________________。 (写出一条即可)
机密★考试结束前
耿马自治县2024-2025学年上学期期末试卷八年级
生物学试题卷
范围：八年级上册
（全卷共两个大题，36个小题，共8页；满分90分，考试时间75分钟）
注意事项：
1．本卷为试题卷，答题前请在答题卡指定位置填写学校、班级、姓名等信息。答案书写在答题卡相应位置上，答在试题卷或草稿纸上的答案无效。
2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题，共60分）
一、选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案涂写在答题卡的相应位置。）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】A
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】C
【26题答案】
【答案】B
【27题答案】
【答案】A
【28题答案】
【答案】D
【29题答案】
【答案】B
【30题答案】
【答案】C
第Ⅱ卷（非选择题，共30分）
二、简答题（本大题共6小题，每空1分，共30分）
【31题答案】
【答案】（1）外骨骼 （2） ①. 臼齿 ②. 胎生、哺乳
（3） ①. 鳃 ②. 气囊
【32题答案】
【答案】（1）关节 （2） ①. 关节囊 ②. 不同
（3）肱二头肌 （4）B
【33题答案】
【答案】（1）传粉 （2） ①. 生态平衡 ②. 促进生态系统的物质循环（促进物质循环）
（3）传播种子
【34题答案】
【答案】（1） ①. 甲 ②. 遗传物质
（2）成形的细胞核 （3）菌丝
（4）孢子
【35题答案】
【答案】（1） ①. 基因##遗传 ②. 建立自然保护区##就地保护
（2） ①. 生理功能 ②. 种 ③. 黑熊
【36题答案】
【答案】（1） ①. 每日睡眠时长 ②. 乙
（2）控制单一变量 （3）学习
（4）睡眠不足会导致学习能力下降(充足的睡眠能提高学习能力)
（5）保证充足的睡眠，更有利于高效学习(我们每日要保证充足的睡眠，才能更好地学习和生活)

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