资源简介

1.学生课堂表现评价量表
评价维度 评价内容 自我评价 组内评价 教师评价 方法评价
参与态度 积极参与资料搜集、整理
与小组同学配合主动
能够独立承担部分任务
活动能力 活动目标明确恰当
搜集信息方法恰当且使用工具合适
搜集信息充分、精当
素养养成 流利的表达观点，并能为主要观点提供例证
发现问题、解决问题的能力提升
对学习的内容主题认识深刻、独到

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