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第I卷（选择题）
一、单选题：本大题共22小题，共44分。
福建某地理学习小组利用某地等高线地形图（下图）开展野外地貌观察，并做了相应的观察记录。据此完成下面小题。
1.①处的地形部位是（ ）
A. 山脊 B. 山谷 C. 陡崖 D. 鞍部
2.发展农业生产要因地制宜，图中③处的土地资源类型和主要农作物最有可能是（ ）
A. 旱地 小麦 B. 水田 水稻 C. 林地 可可 D. 林地 苹果
3.下列关于盆地的地表特征的描述，正确的是（ ）
A. 海拔在500米以下 B. 中间低，四周高
C. 外围较陡、内部起伏较为和缓 D. 宽广平坦
某中学地理社团在研学活动中，进行山区徒步活动，计划沿图中路线行进。下图示意该地等高线地形，据此完成下面小题。
4.徒步行进的方向大致是（ ）
A. 由北向南 B. 由南向北 C. 由东向西 D. 由西向东
5.徒步过程主要穿行的地形部位是（ ）
A. 山峰 B. 山脊 C. 陡崖 D. 山谷
6.徒步起点至山顶的相对高度可能是（ ）
A. 200米 B. 400米 C. 600米 D. 800米
读某地等高线地形图（图中数字单位：米），完成下面小题。
7.在①~④的山体部位中，适合进行攀岩的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
8.甲村所在虚线区域内的地形类型是（ ）
A. 平原 B. 丘陵 C. 高原 D. 山地
9.下图为某地区地形剖面图，甲、乙、丙、丁分别对应的地形类型是( )

A. 高原、平原、盆地、丘陵 B. 平原、高原、盆地、丘陵
C. 平原、高原、盆地、山地 D. 高原、平原、盆地、山地
近年来，我国物流业迅速发展，快递点进村已成为新的趋势。如图为我国北方地区某村及其周边等高线地形图。据此完成各小题】
10.该村及其周边的主要地形类型为（　　）
A. 丘陵 B. 高原 C. 平原 D. 山地
11.甲、乙、丙、丁四处，最适合设快递点的是（　　）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
12.可能通过该快递点外发的当地水果是（　　）
A. 椰子 B. 荔枝 C. 梨 D. 香蕉
生态文明建设是推进美丽中国建设的重要内容。如图为我国东南沿海某区域的等高线地形图。完成下面小题。【地图应用+生态文明主题】
13.图中甲处耕地的海拔可能是（　　）
A. 150米 B. 230米 C. 90米 D. 360米
14.该区域的主要地形类型是（　　）
A. 山地 B. 平原 C. 丘陵 D. 高原
15.符合该区域生态文明建设的农业活动是（　　）
A. 发展热带水果种植 B. 围湖造田，扩大耕地面积
C. 陡坡开荒种植水稻 D. 开展有机生态园体验活动
16.关于世界地形叙述不正确的是（　　）
A. 陆地地形分平原、高原、山地、丘陵、盆地五类
B. 海底地形包括大陆架、洋盆、大洋中脊、海沟四种类型
C. 世界上最高的高原是青藏高原
D. 世界上最大的平原是亚马孙平原
“中国天眼”位于贵州省平塘县，是世界最大、最灵敏的单口径球面射电望远镜。某校学生暑假期间到此研学。图1是“中国天眼”所在地等高线地形示意图。据此完成各小题。
17.“中国天眼”所在地位于（　　）
A. 平原 B. 山脊 C. 山谷 D. 盆地
18.瞭望台在“中国天眼”的_____方向（　　）
A. 东南 B. 西南 C. 西北 D. 东北
19.“中国天眼”的海拔大约是（　　）
A. 830米 B. 860米 C. 890米 D. 920米
大学生志愿服务西部计划实施以来，每年都有志愿者前往云南省怒江州某村支教，线路①、②为登上山峰的两条线路。读该村及周边地区示意图，完成各小题。
20.该等高线地形图中（　　）
A. M地的海拔是1550米 B. 线路①的高差大于600米
C. 线路①比线路②更陡 D. 线路AB经过山脊
21.在该村不同地点，可能实现（　　）
A. A处——向西欣赏连绵的甜菜地 B. B处——建观景台看陡崖和飞瀑
C. 房子——房屋影子长度终年不变 D. 村落——交通便利助推乡村振兴
22.2025年3月，云南省怒江州福贡县发生了一起山体滑坡，导致桥梁坍塌、道路受阻。为了尽快了解灾情的实时变化情况，应该使用（　　）
A. 福贡县遥感地图 B. 云南交通图 C. 怒江政区图 D. 中国地形图
第II卷（非选择题）
二、综合题：本大题共6小题，共90分。
23.秋高气爽，某中学地理研学小组到郊区进行地理实践。他们计划从图中的A点出发，沿虚线所示路线行进，最终到达小青山。下图是本次活动区域的等高线地形图（单位：米）和该区域某处的梯田景观照片。读图，完成下列要求。
（1）一路前行，同学们发现该区域的地形类型以______为主，并记录了③、④所代表的地形部位名称分别是______、______。
（2）到达大青山山顶时，在图中甲、乙、丙、丁四地，可能发现瀑布的是______地。
（3）观察梯田景观照片，从图中甲、乙两处等高线特点判断该梯田景观照片可能拍摄于______地，理由是该地等高线______（稀疏或密集），坡度较缓。
（4）同学们测出大青山与小青山的相对高度是______米。带队老师说图中果园需要从大清河自流引水，现有①、②两条线路可供选择，合理的是______线路，理由是_____________________________。
24.阅读图文材料，回答下列问题。
广西某学校带领学生前往农场进行室外教学。图1是小芳同学绘制的劳动基地等高线地形图，图2为未来四天天气预报。
（1）小芳绘制的等高线地形图缺少 ______（地图要素），经测量得知该劳动基地等高线地形图图上2cm代表实际距离1km,请用数字式比例尺表达 ______。③号农场位于学校的 ______方向。
（2）老师带领学生在①号农场种果树，该区域位于 ______（地形部位）。该区域主要是丘陵的地形，图示区域有一明显的山峰，请你在图中用▲标注出山顶的位置 ______。
（3）为了让种植的农作物长得更好，小芳安排同学轮流值日浇水，根据天气情况，______（填日期）不需要安排同学浇水。
（4）学校拟在③号农场建鱼塘，从渔业发展角度你是否赞同学校鱼塘的选址？请说明理由。
25.浙江省龙井村，被誉为“茶乡第一村”，因盛产顶级西湖龙井茶而闻名于世。为培养学生的地理实践力，了解西湖龙井茶与当地自然环境的关系及其对当地经济发展的影响，浙江某中学组织学生到龙井村开展研学实践。读“龙井村茶园等高线地形图”和茶树生长习性资料卡，回答下列问题。
（1）图中所示区域地形以______为主，属于______气候，适宜茶叶生长。
（2）龙井村茶园主要分布在海拔______米之间的坡地，排水良好。
（3）同学们乘车到达龙井村后，需要朝______方向步行到达茶园。
（4）同学们想计算龙井村到茶园的实地距离，却发现图示地图中缺少了______这一要素。
（5）每年春季，龙井村都会迎来大批游客到这里参观茶园、品茶，感受浓厚的茶文化氛围。因此，同学们建议在图中______（序号）所示地点修建观景亭，以便游客俯瞰龙井村和茶园全貌。
26.读“我国东部沿海某地等高线地形图”，完成下列问题。
（1）A点所在的地形部位是______，其最高处海拔不超过______米。
（2）图中①、②两地降水更多是______地，原因是______。
（3）据图分析，该地可能盛产的水果为______（苹果、柑橘）。
（4）图中虚线为该地拟建的高速铁路，其走向为______，为了不妨碍地面交通，高速铁路基本上采用修建高架桥和隧道的形式。B、C两处需要修建隧道的是______，原因是______。
（5）当地为发展旅游业，拟建一条直达山顶的观光索道，最合适的线路是（______）。
A.从甲处到山顶
B.从乙处到山顶
C.从丙处到山顶
D.从丁处到山顶
27.我国南方某中学组织学生开展爬山活动，学生提前收集到了该地区的等高线地形图并绘制了登山路线。读图，完成下面小题。
（1）图中各处地形部位分别是：丙 ______，丁 ______。
（2）已测得小马河图上长度约为7.4cm,则小马河长约 ______km。
（3）同学们规划了三条登山路线，想挑战极限的同学在做好安全准备的前提下可以选择 ______路线，原因是 ______。想上山难度最小的同学可以选择 ______路线，原因是 ______。
（4）到达甲后，同学们可以看到当地最高峰大概位于自己的 ______方向。
（5）该地最有可能形成村落的地点是 ______（甲、乙、丙、丁），原因是 ______。
28.山东省青岛某中学地理研学组开展“探秘灵山岛”的主题实践活动。图1示意该岛地形，图2示意研学组拍摄的“虎口含丹”景观。阅读资料，完成下列问题。
（1）运用地图工具，研学组了解到：灵山岛的最高峰是 ______；该岛主要的地形类型为 ______；象鼻子所在的地形部位是 ______。
（2）研学组登岛后发现：村落主要分布在岛屿 ______侧的沿海地带。分析该地带村落发展的优势条件 ______。
（3）沿盘山公路上行时，研学组发现AB段道路呈“之”字形蜿蜒爬升。这种设计主要是为了 ______。
（4）日落时分，研学组拍摄到“虎口含丹”奇景——夕阳恰好落在“老虎嘴”缺失的岩体中。该景观拍摄地点在甲、乙两处中的 ______处。
1~2.【答案】D、B
【解析】1.
本题考查地形部位的判读。
读图可知，①处位于两山顶之间相对低洼的部位，为鞍部，D正确；等高线向海拔低处凸出为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖，均与图中①处等高线特征不符，排除A、B、C。
故选D。
2.
本题考查地形和生产生活。
福建位于我国南方地区，属于亚热带季风气候，降水丰富。观察③处，等高线较为稀疏，地势相对平坦，适合发展种植业，土地资源类型为水田，农作物为水稻，B正确;北方为旱地，主要种植小麦，可可主要分布在热带地区，苹果是温带水果，均不适合福建种植，A、C、D错误。
故选B。
3.【答案】B
【解析】盆地是中间低，四周高，B正确；海拔500米以下，地面起伏不平的为丘陵，A错误；海拔500米以上，外围较陡、内部起伏较为和缓为高原，C错误；海拔200米以下，宽广平坦的为平原，D错误。故选B。
4~6.【答案】A、D、B
【解析】1.
读图分析，图中指向标指向北，徒步行进的方向大致是由北向南，A正确，BCD错，故选A。
2.
读图分析，徒步过程穿越的等高线向高处凸出，中间低，两边高，是山谷，D正确；山峰，等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低，A错误；山脊，等高线向低处凸出，中间高，两边低，B错误；等高线重合处为陡崖，故C错误，故选D。
3.
相对高度是指一个地点高出另一个地点的垂直距离，徒步起点海拔在200~300米，山顶的海拔是630米，徒步起点至山顶的相对高度在330~430米，B符合条件，ACD错，故选B。
7~8.【答案】D、A
【解析】1.
由图可知，①~④，只有④等高线重叠，是陡崖，适合攀岩，故D正确；①处等高线闭合，且中间高，四周低，是山顶，故A错误；②地等高线向低处凸出，是山脊，故B错误；③地等高线向高处凸出，是山谷，故C错误；依据题意，故选D。
2.
读图分析可知，甲村所在虚线区域内海拔低于200米，起伏小，地形平坦开阔，地形类型为平原。故A正确，BCD错误，故选A。
9.【答案】C
【解析】本题主要考查陆地地形的识别
由图可知，甲地地势平坦，海拔低，属于平原地形；乙地海拔高、内部平坦，是高原地形；丙地是中间低、四周高的盆地；丁地是海拔高、地势陡峭的山地。故C正确。
故选：C。
10~12.【答案】A、B、C
【解析】解：读图结合所学知识可知，图中最高处海拔范围是450-500米，地形类型为丘陵。
故选：A。
丘陵的海拔在500米以下，地势起伏相对较大；高原海拔超过1000米，且外围较陡内部起伏较为缓和；平原是海拔一般在200米以下，宽广平坦的地区；山地是海拔超过500米，具有耸立的山脊，陡峭的山坡。
本题主要考查等高线地形图的判读，根据所学知识读图分析解答。
解：读图分析可知，图中乙处地形平坦，位于居民区的中心处，人流量大，适合设快递点；甲丙远离居民区；丁处等高线密集，坡度大，且位于山脊处，不适宜设快递站。
故选：B。
在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖。等高线稀疏，坡度缓，等国线密集，坡度陡。
本题主要考查等高线地形图的判读，根据所学知识读图分析解答。
解：由题干可知，此地位于北方地区，属于温带地区。椰子、荔枝、香蕉属于热带经济作物；梨属于温带作物。
故选：C。
在不同的温度带内，出产不同的水果。椰子、荔枝、香蕉属于热带经济作物；梨属于温带作物。
本题主要考查气候对林业的影响，根据所学知识读图分析解答。
13~15.【答案】A、A、D
【解析】解：读图可知，图示等高距为100米，可判定，图中甲处耕地的海拔位于100-200米之间，可能是150米。
故选：A。
等高距是指相邻两条等高线之间的高度差，海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，可依据等高距估算海拔高度。
本题考查我国东南沿海某区域等高线地形图的判读，在把握等高距的含义、海拔的估算等知识的基础上，读图理解解答即可。
解：根据所学知识及读图分析可知，该区域主要地形为山地；平原海拔在200米以下；丘陵海拔在500米以下；高原的海拔在500米以上，面积较大，外围较陡，内部起伏和缓。
故选：A。
陆地表面的地形类型有山地、丘陵、高原、平原和盆地五种。山地的海拔在500米以上，具有耸立的山峰、陡峭的山坡。
本题主要考查地形类型的判别，根据所学知识读图分析解答。
解：符合该区域生态文明建设的农业活动是开展有机生态园体验活动。读图可知，此地位于28°N附近，为亚热带气候，不适合种植热带水果；围湖造田，扩大耕地面积会破坏生态；陡坡开荒种植水稻，会造成水土流失，故D正确，ABC错误。
故选：D。
农业生产与光、热、水、土等自然条件关系密切。我国各地自然环境存在很大差异，每个地区都有农业发展上的优势和不足。利用当地自然条件的优势，把要发展的农业生产部门和农作物，布局在适宜它本身发展、生长最有利的地区，以充分利用当地自然条件的优势，是“因地制宜”的重要内容之一。
本题考查了符合该区域生态文明建设的农业活动，结合教材知识点分析解答此题。
16.【答案】B
【解析】本题考查海底地形及其特征、世界主要地形相关知识。
陆地地形分平原、高原、山地、丘陵、盆地五类，故A正确，不符合题意；
海底地形包括大陆架、大陆坡、洋盆、大洋中脊、海沟五种类型，故B错误，符合题意；
青藏高原是世界最高的高原，世界最大的高原是巴西高原，故C正确，不符合题意；
世界上面积最大的平原是亚马孙平原，故D正确，不符合题意。
故选：B。
17~19.【答案】D、C、B
【解析】解：观察“中国天眼”所在地等高线地形图，看到等高线数值中间低四周高，符合盆地的等高线特征，所以“中国天眼”所在地位于盆地，D正确；平原是海拔一般在200米以下，等高线稀疏且较为平直的区域，山脊是等高线向海拔低处凸出的部位，山谷是等高线向海拔高处凸出的部位，ABC错误。
故选：D。
在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖。
本题主要考查等高线地形图的判读，根据所学知识读图分析解答。
解：读图可知，图中没有指向标和经纬网，按照“上北下南，左西右东”的一般定向法来判断方向。以“中国天眼”为参照点，瞭望台在其左上方，也就是西北方向，所以选项C符合题意。
故选：C。
地图上表示方向的三种方法：指示标；经纬网；“上北下南，左西右东”。在有指向标的地图上判定方向，要根据指向标的箭头指向北方，相反的方向为南方，面向北方，右侧为东方，左侧为西方的方法确定。在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。
考查了对地图上表示方向的基本方法及应用的认识，基础知识。
解：从图中的等高线数值可以看出，该图的等高距为40米。读图可知，“中国天眼”海拔在840～880米之间，只有860米在此范围内，所以选项B符合题意。
故选：B。
在等高线地形图上，等高线上的数据指的是海拔高度，相邻两条等高线之间的高度差叫做等高距，依据等高距可以推断某一区域的海拔高度。
考查等高线地形图的判断，结合等高距解答即可。
20~22.【答案】A、D、A
【解析】解：读图可得，图中的等高距是100米，等高线M的海拔高度是1550米，故A正确；
线路①的最低海拔高度范围是1650-1750米，最高高度是2217米，其高度差范围是467-567米，故B错误；
线路①比线路②等高线稀疏，其坡度略缓，故C错误；
AB线等高线向海拔高处凸出，是山谷，故D错误。
故选：A。
在等高线地形图上，等高线图上所标的注记数字均为海拔高度，依据等高距可以推断出两地的相对高度，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓，以此来分析解答。
本题考查等高线地形图的判读，读图结合等高线的判断规律以及图中的等高距来理解解答即可。
解：云南怒江州地处南方地区，不会大面积种植甜菜；甜菜性喜温凉，主要种植在北方地区，A错误；图中②线路起点附近等高线重叠为陡崖，且位于山谷，可能有陡崖和飞瀑，但B处与②之间有山脊阻挡，看不到陡崖和飞瀑，B错误；受太阳直射点移动影响，该地一年中不同时间太阳高度角有变化，房屋影子长度会随季节改变，C错误；村落所在区域有多条道路穿过，交通便利，有利于助推乡村振兴，D正确。
故选：D。
（1）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。
（2）图中的A处是山谷地形，此图展示的是云南省的某地，位于我国的南方地区。
本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可。
解：遥感地图能实时获取地面信息，通过遥感影像可以快速了解山体滑坡后桥梁坍塌、道路受阻等灾情的实时变化情况，A正确；云南交通图主要展示云南的交通线路分布，B错误；怒江区政区图主要呈现怒江州的行政区划，C错误；中国地形图展示的是中国整体地形状况，对了解怒江州福贡县灾情实时变化帮助不大，D错误。
故选：A。
地图是学习地理必不可少的工具。人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息。我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯。
本题考查地图的应用，要理解记忆。
23.【答案】（1）山地 鞍部 山脊
（2）丙
（3）甲 稀疏
（4）20 ① 可自流（从高处往低处流）
【解析】（1）据图可知该区域部分等高线数值大于500米，等高线弯曲密集，可判断地形类型以山地为主；③处位于两个山顶间，可判断为鞍部、④处等高线向低值凸出，可判断为山脊。
（2）多条等高线重叠处，地形为陡崖，可发育成瀑布，故在图中甲、乙、丙、丁四地，只有丙处的等高线重叠，且在谷地，可能发现瀑布。
（3）两地中适宜开发梯田的是甲，理由是等高线稀疏，坡度缓和。乙处等高线密集，坡陡，不易修梯田，所以从图中甲、乙两处等高线特点判断该梯田景观照片可能拍摄于甲地。
（4）大青山海拔是535米，与海拔是515米的小青山相对高度是20米。①处取水更合理，理由为①海拔比果园高，水自流成本低，②地海拔比果园低，需人工抽水，成本高。
24.【答案】比例尺；1：50000；东南；
山脊；图中的山峰如图所示：
4月9日；
赞同，理由是附近有河流，水源充足；或不赞同，理由是可能占用耕地，适合发展种植业。答案不唯一
【解析】（1）根据所学知识可知，地图三要素为：比例尺、方向、图例和注记。读图1可知，图中有方向及图例和注记，该等高线地形图缺少比例尺。因为图上2cm代表实际距离1km,1km=100000cm,所以数字式比例尺为1：50000。根据指向标指示北方，可知③号农场位于学校的东南方向。
（2）①号农场该区域等高线向低值凸出，为山脊。山峰是等高线闭合，数值中间高四周低的部位；图中的山峰如图所示：
（3）读图2可知，4月7日为晴天，4月8日为多云天气，4月10日为多云天气，这三天没有降水，需要同学安排值日浇水；只有4月9日为大雨天气，气温为18℃-22℃，不需要同学安排值日浇水，为作物灌溉。
（4）赞同，理由是从图中可以看到③号农场附近有河流，水源充足，有利于渔业发展。或不赞同，理由是③号农场所处地形相对平坦开阔，可能更适合发展种植业，建鱼塘可能会占用耕地。答案不唯一。
故答案为：
（1）比例尺；1：50000；东南；
（2）山脊；图中的山峰如图所示：
（3）4月9日；
（4）赞同，理由是附近有河流，水源充足；或不赞同，理由是可能占用耕地，适合发展种植业。答案不唯一。
在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖。
本题以等高线地形图和未来四天天气预报示意图为材料，涉及方向、山体部位、等高线等相关知识，考查学生读图识图能力，培养学生综合思维学科素养。
25.【答案】丘陵；亚热带季风；
100～250；
西北；
比例尺；
①
【解析】（1）图中所示区域地形海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，相对高度不超过200米，属于丘陵地形，位于浙江省，地处我国南方地区，为亚热带季风气候。
（2）图中等高距为50米，龙井村茶园主要分布在海拔100～250米之间的坡地，排水良好。
（3）图中无指向标和经纬网，根据上北下南，左西右东判断可知，同学们乘车到达龙井村后，需要朝西北方向步行到达茶园。
（4）地图三要素：比例尺、方向、图例；图中缺少比例尺，比例尺表示图上距离和实地距离缩小的程度。
（5）图中①位于山顶，海拔较高，视野较开阔，适宜修建观景亭，以便游客俯瞰龙井村和茶园全貌；②③④海拔较低。
故答案为：
（1）丘陵；亚热带季风；
（2）100～250；
（3）西北；
（4）比例尺；
（5）①。
（1）丘陵的海拔在500米以下，地势起伏相对较大。浙江省位于我国的南方地区，属于亚热带季风气候。
（2）海拔是指某个地点高出海平面的垂直距离。
（3）在没有指向标和经纬网的地图上，通常按“上北下南，左西右东”来判别方向。
（4）地图三要素是指比例尺、方向、图例。
（5）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖。
本题以龙井村茶园等高线地形图和茶树生长习性资料卡，涉及地形类型的判读、海拔高度的计算、地图上方向的判别、地图要素等知识，考查学生对相关知识的掌握情况。
26.【答案】陡崖；400；
②；②位于东南季风的迎风坡，降水多；
柑橘；
西北-东南；B；B为山脊；
A
【解析】（1）A点等高线重合，可以判断出为陡崖。A点附近等高线最高为350米，等高距50米，陡崖最高处海拔不超过400米。
（2）该地位于我国东部沿海，受东南季风影响，②地位于山地东南侧（迎风坡），降水多；①地位于背风坡，降水少。所以降水更多是②地，原因是②位于东南季风迎风坡，降水多。
（3）该地纬度29°15'N，位于我国秦岭—淮河以南，为亚热带，适合种植柑橘；苹果是温带水果。
（4）结合经纬网，纬线指示东西方向，经线指示南北方向，高速铁路为西北-东南走向。B处等高线向低处凸是山脊，需要挖隧道；C处等高线向高处凸是山谷，需要建高架桥，需建隧道的是B，因为B为山脊。
（5）A、从甲处到山顶的地形是山谷，索道经过山谷上空，与地面高差大，可观赏激流及山谷两侧风光，甲村位于河流沿岸，游人还可以进行水上项目活动，丰富旅游内容，符合题意。
B、乙处位于山顶，在两个山顶之间修建索道，景观雷同，不符合题意。
C、图中等高距是50米，丙处和山顶之间为山脊和陡崖，不适宜修建索道，不符合题意。
D、丁处与山顶之间等高线密集，旅游景点少，没有修建索道的价值，不符合题意。
故选A。
故答案为：
（1）陡崖；400；
（2）②；②位于东南季风的迎风坡，降水多；
（3）柑橘；
（4）西北-东南；B；B为山脊；
（5）A。
（1）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖。海拔是指某个地点高出海平面的垂直距离。
（2）影响降水的因素有纬度位置、海陆位置和地形。
（3）该地纬度29°15'N，位于我国秦岭—淮河以南，为亚热带，适合种植柑橘。
（4）在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。
（5）当地为发展旅游业，拟建一条直达山顶的观光索道，最合适的线路是从甲处到山顶。
本题围绕我国东部沿海某地等高线地形图，考查地形部位判断、降水影响因素、水果分布、交通线走向与地形、旅游索道选线。通过等高线数值、形态分析地形特征，结合气候、农业、交通知识，进行解题。
27.【答案】鞍部；山谷；
7.4；
①；等高线最密集，坡最陡；②；等高线最稀疏，坡最缓；
正南；
乙；乙地地处河流交汇处，水源丰富，有公路经过，交通便利，地形平坦开阔
【解析】（1）读图可知，丙处位于两个山峰之间，为鞍部；丁地等高线弯曲，且向海拔高处凸出，根据凸高为谷，凸低为脊可以判断其地形部位是山谷。
（2）读图可知，比例尺为1：100000，即图上1厘米代表实地距离1千米，所以图上7.4cm,实地距离为7.4km。
（3）根据所学知识，等高线越密集，坡度越陡，等高线越稀疏，坡度越缓。读图可知，三条路线中，①路线等高线最密集，坡度最陡，登山难度最大，所以想挑战极限的同学应选择①路线。三条路线中，②路线等高线最稀疏，坡度最缓，登山难度最小，最省力。
（4）读图可知，图中有指向标，按指向标指示的方向为北，即右下方为北。图中最高峰是位于左上方的山峰，甲与该山峰的连线大致与指向标平行，且最高峰位于左上方，所以最高峰大致位于甲的正南方向。
（5）读图可知，甲为山峰，丙为鞍部，丁为山谷，甲丙丁均发展空间小，缺少水源，交通不便，不适合形成村落。乙为平原，靠近河流、靠近公路，水源充足，交通便利，地形平坦，发展空间大，容易形成村落。
故答案为：
（1）鞍部；山谷；
（2）7.4；
（3）①；等高线最密集，坡最陡；②；等高线最稀疏，坡最缓；
（4）正南；
（5）乙；乙地地处河流交汇处，水源丰富，有公路经过，交通便利，地形平坦开阔。
（1）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高出凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。
（2）比例尺是指图上距离比实地距离缩小的程度。
（3）在等高线地形图上，等高线稀疏，坡度缓，等高线密集，坡度陡。
（4）在有指向标的地图上，通常按指向标来判别方向，指向标的箭头一般指向正北方。
（5）聚落的形成与环境密切相关。一般来讲，在地形、气候、资源等自然条件优越的地方比较容易形成聚落。
本题以南方某地等高线地形图为材料，涉及地形部位判读、比例尺计算、坡度陡缓、指向标定向、发展聚落的条件等相关知识，只要考查学生对等高线地形图相关知识的识记和读图分析运用能力。
28.【答案】歪头顶；丘陵和平原；山脊；
西；地形平坦，交通便利；
减缓坡度，增加行驶的安全性和便利性；
乙
【解析】据图可知，（1）灵山岛的最高峰是歪头盯；该岛地势崎岖，海拔在500米以下，属于丘陵，还有海拔在200米以下，地势平坦的平原。象鼻子位于等高线向海拔低处凸出的山脊部位。
（2）研学组登岛后发现：村落主要分布在岛屿西侧的沿海地带。该地带由于地势平坦、交通便利，为村落的发展提供了有利条件。
（3）沿盘山公路上行时，为了减缓坡度，增加行驶的安全性和便利性，AB段道路呈“之”字形蜿蜒爬升。
（4）日落时分，研学组在乙处拍摄到“虎口含丹”奇景——夕阳恰好落在“老虎嘴”缺失的岩体中。
故答案为：
（1）歪头顶；丘陵和平原；山脊；
（2）西；地形平坦，交通便利；
（3）减缓坡度，增加行驶的安全性和便利性；
（4）乙。
人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型，除盆地外，地形类型判别的主要依据是海拔高度和地表的起伏状况。在等高线地形图上，地形部位有山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖等，可根据等高线排列规律来判断各种地形部位。
本题主要考查等高线地形图的判读，读图回答即可。
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