资源简介 (共32张PPT)第二单元 成长的时空第六课 友谊之树常青6.1 友谊的真谛2022年 版课标 ●认识青春期的身心特征,建立同学间的友谊,把握与异性交往的尺度(课程目标)●能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系(课程内容)学习 目标 知识目标:知道真挚友谊具有的特质;感受友谊的力量和影响素养目标:懂得自己对友谊的期待,感受友谊的力量和美好,能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系,培养“健全人格”核心素养学业质 量标准 认识友谊的重要性,树立正确的交友观(健全人格)导入赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。诗人表达了对哪种情谊的珍视?大家还知道哪些相关的诗句?★小组合作讨论:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。—王维《送元二使安西》莫愁前路无知己,天下谁人不识君。—高适《别董大》正是江南好风景,落花时节又逢君。—杜甫《江南逢李龟年》二十一岁末尾,正值青春,史铁生失去了奔跑跳跃的能力,终日与轮椅作伴。他在《秋天的怀念(史铁生作品选集)》中写母亲对自己的小心翼翼,连“跑”“跳”这样的字眼都不敢谈及。01自从我腿残疾后,家人们都很忌讳提及我的腿,只有余华,他带我去踢足球,让我守门,他没把我当残疾人,也没把我当人——史铁生02“二十一岁末尾,双腿彻底背叛了我,我没死,全靠着友谊。”——史铁生0403我是最糟糕但是最快乐的守门员—史铁生有一种友谊是余华和史铁生你如何看待余华带史铁生踢球?余华并没有因为史铁生失去双腿而区别对待,余华让铁生当守门员既体现了他对朋友的关心和理解,更体现了他和史铁生亲密的友谊。友谊是一种亲密的关系。友谊的特质有哪些?在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受到更多的快乐和温暖,得到精神上的支持和满足。你如何看待马克思与恩格斯之间的友谊?卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯,是马克思主义的创始人。马克思和恩格斯都全心全意地为共同的事业而奋斗。为了从经济上支持马克思的研究,,恩格斯违心地接受了父亲的经商要求,并把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也放下自己的工作,帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后,马克思在写给恩格斯的信中说:“没有你,我永远不能完成这部著作。”马克思去世后,恩格斯放下自己的研究工作,全力以赴地整理《资本论》第二卷和第三卷,直至出版。这些著作里,也包含着他的劳动,闪烁着他的智慧。对此,恩格斯却十分谦虚地说:“我一生所做的是我注定要做的事,就是拉第二小提琴,而且我想我做得还不错。我很高兴我有像马克思这样出色的第一小提琴手。”君子之交淡如水。多个朋友多条路。你如何看待这两种观点 “君子之交淡如水”意思是君子之间的交往淡泊名利、不尚虚华。交友不应以追求利益为出发点,友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等,友谊是一种心灵的相遇。“多个朋友多条路”是说朋友之间可以相互帮助、相互分担、共同分享。这两种观点并不矛盾,各有侧重。但是朋友有益友和损友,我们应多交益友,这样多个朋友多条正路;否则,交到损友就多条邪路。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊,让我们更深刻地体悟人生的美好。归纳总结友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟人生的美好。友谊的真谛友谊是一种心灵的相遇。友谊是平等的、双向的。蚂蚁的困惑:她们怎么了小蜗牛后来为什么不愿意帮助蚂蚁了?从这个故事中你得到了什么启示?友谊是平等的双向的——故事呈案例,快乐好学习投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也!投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也!选自《诗经.卫风》你将木瓜投赠我,我拿美玉作回报。不是仅为答谢你,珍重情意永相好!(2)友谊是一种心灵的相遇。友谊的真谛P44-45(1)友谊是一种亲密的关系。(3)友谊是平等的、双向的。2010年12月31日,脑溢血带走了史铁生的生命。史铁生去世后,他的老友们屡屡借作品怀念他。最热衷于此事的人,当属余华。余华曾在公开场合多次表达对好友的思念,他们之间的友谊超越了时间和空间的限制,成为彼此心中永恒的记忆 。史铁生的生命行向终点,老友们的感怀,永远不会结束。铁生不在了,但文学不死。朋友,见证了我们一起走过的成长历程。人生路上,有些朋友陪我们一程,有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊,让友谊伴随我们成长。请你谈谈你对这段文字的理解与感悟。笔记小结3.友谊的影响朋友,见证了我们一起走过的成长历程。人生路上,有些朋友陪我们一程,有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊,让友谊伴随我们成长。让友谊伴随我们成长你能从中体会到朋友有何作用?朋友就像你的左右手朋友在你困难时帮助你,在你悲伤时安慰你,在你孤独时逗乐你,在你失意时支持你。人需要朋友就像鱼需要水。如果你有烦恼,可以将烦恼告诉你的朋友,他(她)可能不是最好的,但他(她)是你最忠实的倾听者!友谊有什么作用?(1)友谊是人生永恒的话题,让我们感受到生活的美好。(2)在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。(3)志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟人生的美好。(4)朋友,见证了我们一起走过的成长历程。我们应当不辜负每一段情谊,让友谊伴随我们成长。(1)花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗?为什么?(2)真正的友谊具有哪些特质?今天是周日,也是张伟的生日。他请来了班里一多半的同学,在本市最有名气的饭店为自己“庆生”。看着春风满面的张伟,刘小玲羡慕地说:“我要是有这么多的朋友该多好啊!”江东东说:“难怪张伟有这么多朋友呢,原来他经常请同学吃饭啊!”文宾疑惑地问:“难道花钱才能获得和维持友谊吗 ”( )1. “沧海自浅情自深,人生乐在相知心。” “花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。”这些话说明A.朋友见证我们成长历程 B.友谊中有甜蜜也有苦涩C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊需要经历风雨洗礼C一、选择题( )2.我曾遇见过一片很美的星空,第一时间想起你的眼睛。头顶满天繁星,所到之处,像是被友人的眼眸温柔注视······你是我成长路上的一束光,为我指明前路,拨云见日。谢谢你,我的朋友。“我”之所以非常感谢朋友,是因为朋友①带给我们温暖,给予我们支持和力量 ②在快乐时彼此分享,不幸时相互避让 ③让我们学会更好地与人相处,享受交往的快乐 ④可以帮助我们战胜一切艰难险阻A.①② B.①③ C.②③ D.②④B( )3.有了朋友的陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。能够经得住时间考验和风雨洗礼的友谊应该是A.信任忠诚、等级森严的 B.亲密无间、不讲原则的C.志趣相投、志同道合的 D.坦诚相待、毫无保留的C( )4.真正的友谊是心灵的融合。下面的做法属于“真正的友谊”的是A.小刚最近闷闷不乐,我很担心他,决定翻一下他的日记找原因B.小朋在考试前和我约定,要通过“传答案”互相帮助渡过难关C.小清约我上网玩游戏,我拒绝了他并且告诉他不要沉迷于游戏D.小川认为我只能是他的好朋友,不允许我和其他朋友进行交往C( )5.好朋友心有灵犀一点通,不慕富贵权势,不弃贫困潦倒,是有过错写在沙上、有恩刻在石上的同伴,是“海内存知己,天涯若比邻”的牵挂。这告诉我们A.友谊是一种心灵的相遇 B.友谊是平等的、双向的C.友谊不是一成不变的 D.应该为朋友做任何事A( )6.《汉书》记载了“钟子期死,伯牙终身不复鼓琴”的故事,表达了千百年来人们对于友谊的理解和向往。下列诗句与其寓意相近的是A.人生自古谁无死?留取丹心照汗青B.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来C.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花D.酒逢知己千杯少,话不投机半句多D( )7.新学期开始了,班里举行“一助一”活动,老师安排小军帮助学习困难的小舟提高成绩,小军开始主动跟小舟接触,帮他借书、解答问题等。在学期结束的考试中,小舟前进了十几个名次,小军的心里比吃了蜜还甜。这表明A.朋友已成为我们生命中最重要的部分B.朋友对一个人的成长起着决定性作用C.友谊能让我们感受自身价值,体悟人生的美好D.朋友都能给我们带来帮助,提高学习成绩C( )8.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,是激励;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,是真挚;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,是牵挂。多少真诚的友谊被诗词记录,因诗词而流传。这告诉我们A.建立友谊需要付出真诚和努力B.友谊因诗词而更加深刻和珍贵C.友谊能让我们体悟人生的美好D.友谊能够让我们战胜一切困难C( )9.小红和小丽是好朋友,她们的学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步,小红开始瞧不起她,并逐渐疏远小丽。对于小红的行为,你的认识是①朋友要坦诚相待,小红这样做是对的 ②朋友之间应互相关心、互相帮助,不应因学习成绩影响了友谊 ③小红应该帮助小丽提高学习成绩,让小丽感受到友谊的温暖 ④交友要讲原则,对于小丽的退步是不能宽容的A.①② B.③④ C.①④ D.②③D( )10.有一种友谊叫“我要背你上大学”。他们是一对相互陪伴十年的“兄弟”,从小学三年级到高三,朱金祥背着因病无法站立行走的钟华强走遍校园,充当他的“腿脚”,而成绩优异的钟华强在学习上也常常帮助朱金祥。这告诉我们①友谊让我们更深刻地体悟人生的美好 ②我们可以为朋友两肋插刀,义不容辞 ③有了亲密朋友就同时有了幸运和幸福 ④朋友见证了我们一起走过的成长历程A.①② B.①④ C.②③ D.①③B二、非选择题11. 阅读材料,回答问题。 某校心理咨询室刘老师收到许多同学关于友情方面的咨询,请你参与进来,帮助同学们解答困惑吧!学生 困惑小青 进入初中以来,是友谊伴我成长,是友谊给我信心,也是友谊助我在人生的路上披荆斩棘······有朋友的感觉很好,但我也不太懂朋友到底“好”在哪里。小团 身边很多同学都是通过送礼物、花钱请吃饭来巩固友情,要不我也模仿他们吧?(1)请你告诉小青朋友到底“好”在哪里。①朋友让我们享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。②朋友,见证了我们一起走过的成长历程。③友谊让我们更深刻地体悟人生的美好。(2)请你为小团释疑解惑。花钱请客吃饭不能买到友谊。友谊是一种心灵的相遇。志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,而花钱请吃饭来巩固的友情十分脆弱,难以经受考验。 展开更多...... 收起↑ 资源预览