4.1 家的意味 课件(共36张PPT) -2025-2026学年七年级道德与法治上册 (统编版2024)

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4.1 家的意味 课件(共36张PPT) -2025-2026学年七年级道德与法治上册 (统编版2024)

资源简介

(共36张PPT)
4.1 家的意味
第四课 幸福和睦的家庭
2022年 版课标 感念父母养育之恩、长辈关爱之情,能够以感恩的心与父母和长辈沟通,能够为父母分忧解难,尊重师长(课程目标)
学习 目标 知识目标:理解“家”的内涵,知道“家”对我们成长的重要意义;理解家风的作用,懂得家庭与社会的关系
素养目标:体会父母长辈对自己的关爱之情,认同中华文化中“孝”的价值观念,养成热爱父母、孝敬父母、关爱家人的意识,增强“道德修养”“责任意识”核心素养
学业质 量标准 知道家对我们成长的意义,体会家人对自己的付出,感受家是生命的居所,是心灵的港湾。形成对家庭的深厚情感,提升对家庭的责任感(健全人格、责任意识)
CONTENTS
结合你的生活体验,说说“家”是什么?
家是地域—
“我的家在谋生谋县某镇某村。”
家是住所—
“那座房子就是我的家。”
家是一群人—
“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,还有......我们是一家人。”
家是吃饭的地方—
“回家吃饭喽!”
在你心里,“家”代表着什么呢?
1、家庭的含义
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
家庭关系确立的几种情形
①依照法定条件和法定程序结婚组成家庭
②因血缘关系结合的家庭
③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女、养父母
④随父(母)再婚组建新的家庭——继子女、继父母
小两口结婚成了家
宝宝降生使家
庭喜添新成员
养子女与养父
母成为一家人
继子女与继父
母也是一家人
婚姻关系
血缘关系
收养关系
2、家庭关系的确立有哪几种情形?
课堂笔记:
①依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭。
②因血缘关系组成的家庭。
③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭。
④随父或母再婚组建新的家庭。
生育功能:繁衍后代维系家庭
经济功能:满足生活基本需要
抚养、赡养功能:抚养子女/赡养老人
教育功能:家庭教育社会知识技能规范
休闲娱乐功能:家庭游戏/休闲调剂
情感交流功能:人格发展、感情慰藉、精神寄托
环节二:寄居之所 理解功能
孩子出生
商场购物
赡养老人
父母亲情互动
放风筝
完成作业
F
A
M
I
L
Y
father
and
mother
l
love
you
婚姻关系
血缘关系
一个什么样的地方,才可以称作“家”?
家里有亲人
家中有亲情
我们要长大后才履行孝亲敬长的义务吗?(P74)
尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用实际行动表达孝敬之心
寻找最美孝心少年
重点大学招生
家庭的功能
经济
生育
教育
休息
娱乐
赡养、扶养
抚养
情感
交流
1、经济功能
2、生育功能
3、教育功能
4、休闲娱乐功能
5、抚育和赡养功能
6、情感交流功能
家庭的功能
家庭作为社会的细胞,承担着多种多样的功能,主要有以下几项:
家庭的功能
家的重要性
家是社会的基本细胞。
家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
课堂笔记
家的意义
家是我们生命的居所,心灵的港湾。
1
家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
2
家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
3
4
家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
▲父子情 公仆心:“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”,这是习仲勋说过的话。父亲的一言一行对总书记有着深远的影响。来自人民、为了人民、造福人民,这是两代共产党人革命精神的接力、传承与弘扬。
你知道哪些优良家风?
曾国藩十六字家训
家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
曾国藩的这十六个字教训具体是:“家俭则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱。
1.曾国藩的家训,比如“勤俭持家”,是一代传一代的家族规矩,让家族精神延续下去。这就像家里的老传统,教我们要节俭、要努力。
2.习近平总书记和他的父亲之间,有着很深的父子感情,而且他们都有一颗为人民服务的心。习仲勋(习近平的父亲)一辈子都关心人民,为群众做了很多实事,这种精神也传给了习近平,让他同样心里装着国家和人民,愿意为大家付出。这种父辈和子女之间,不仅感情深厚,而且好的品质和精神也一代传一代,就是家最宝贵的地方。家就像个温暖的港湾,让我们学会怎么爱人、怎么付出,然后带着这些去温暖更多的人。
家规是指一个家庭的行为规范,一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。
家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。
家风是指一个家庭或家族的传统风尚,家规、家训是它的承载形式。
家规家训家风
家的意义(重要性、作用)
(1)家是生命的居所,是我们心灵的港湾。
A.我们的什么是父母给予的,成长离不开家庭的哺育和支持。
B.家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。
(2)家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。
(3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
A.无形的力量:潜移默化娣影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯。
B.引导向上向善,促进家庭幸福和谐。
(4)家庭是社会的基本细胞。
家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
对个人:学习为人处世
对个人:传承优良家风
对社会:社会的基本细胞
探究新知
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。作为一名中学生日常生活中,我们能为父母做些什么?
想一想
你从图片和视频中春运的人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感?你有这样的经历吗?谈谈你的感受。
VS
中国式春运
想一想:为什么中国人无论离家多远,都要坚持回家过年呢?
中国人的“家”
中国人的“家” 是什么?(家对于中国人有特殊的意义)P74-1
在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵 。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
拓展:中国人的家国情怀
家是最小国,国是千万家,每个人的生命体验都与家国紧相连。中秋、国庆这两大节日相连而至,亿万国人回家团聚,共庆新中国的诞辰,浓浓的家国之情洋溢在中华大地。
(1) 材料中习总书记践行了什么美德?
(2) 我们为什么要传承这个美德?
习近平非常孝敬母亲。有时陪母亲一起吃过饭后,习近平就会拉着她的手出门散步,陪她聊天。
思考:
在家尽孝,为国尽忠!
孝亲敬长是中华民族的传统美德。
课堂笔记
①家是生命的居所,是心灵的港湾。
②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
④家庭是社会的基本细胞。
家庭的作用(P27-29)
( )1.七年级学生文文在作文中写道:“我有一个温暖的家,爸爸对我的爱是在生活上的,妈妈对我的爱是在学习上的。家庭生活中虽然会有许多的烦恼,但更多的时候给予我的是巨大的快乐,我爱我家!”文文爱自己的家是因为
A.家只是一所房子,为她遮风挡雨
B.家是生命的居所,是心灵的港湾
C.家是第一所学校,教授所有知识
D.父母给予她生命,必须回报父母
B
一、选择题
( )2.有人认为,家就像一个成熟的橘子,那颜色让我想到了夜晚回家时的灯光,温馨舒适;有人认为,家像一个石榴,紧紧地团结在一起,有很强的凝聚力。下列有关家的叙述中,正确的是
①家是我们生命的居所 ②家是我们心灵的港湾 ③家就是一所房子、某个地域 ④继子女和继父母不是一家人
A.②③  B.①② 
C.①③ D.②④
B
( )3. 李先生从浙江金华回杭州时,带回土烧高粱酒两坛;母亲做的腊肠、馄饨、粽子、糯米藕、芝麻糖;还有10多斤手炒的瓜子、现摘的草莓和萝卜等,车子后备箱和车内空位都被放满了。从“心意满满的后备箱”中我们可以感受到
A.家中有亲情,家人间割舍不断的亲情之爱
B.家庭是由血缘关系结合成的亲属生活组织
C.父母是我们的第一任老师,为我们付出一切
D.优良家风潜移默化地影响着我们的行为习惯
A
( )4.自古以来游子总是“举头望明月,低头思故乡”,心里惦记着“临行密密缝”的母亲,满怀“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感慨。对此理解正确的是
A.家是生命的居所,是心灵的港湾
B.我们要与父母加强沟通,增进感情
C.我们总是长大后才理解父母的爱
D.我们离开父母之后感觉失落不安
A
( )5.央视大型公益寻亲节目——《等着我》,帮助多名在幼时走失或者被拐卖的孩子找到了自己的家,重新与亲人团聚。当看到他们一家人相聚时抱头痛哭的场景,我们不禁为之感动。家的重要性体现在
①家是生命的居所 ②家是心灵的港湾 ③在家里可以为所欲为 ④只有在家中才能实现真正的自我
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
A
( )6.同学们搜集到的下列传统故事能体现父母是我们的第一任老师的是
A.子路百里负米 B.孟母三迁教子
C.老莱子戏彩娱亲 D.王祥卧冰求鲤
B
( )7. 下面漫画告诉我们

①家是我们的第一所学校,是我们的修身之所 ②父母的言行决定子女的前途 ③我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世 ④父母的身教比言教更重要,我们应无条件顺从
A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
B
( )8.习近平总书记曾强调:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”下列古语名言不能体现良好家风的是
A.孝弟也者,其为仁之本与 B.交友投分,切磨箴规
C.一粥一饭,当思来处不易 D.不宝金玉,忠信为宝
B
( )9.积善之家,必有余庆。家风好,就能家道兴盛、和顺美满。下列名言体现了良好家风的有
①孝弟也者,其为仁之本与 ②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 ③一粥一饭,当思来处不易 ④各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
B
( )10.习近平总书记强调,家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。下列做法有利于促进家庭和谐的是
A.小闽经常和家人一起打扫卫生
B.爸妈吵架时小张一向偏袒妈妈
C.小林和妈妈顶嘴后从来不道歉
D.小齐为保护隐私什么都不告诉父母
A
二、非选择题
11. 阅读材料,回答问题。
  孝亲敬老不仅是中华民族的传统美德,也是一种好家风,好家风才能汇聚起好的国风。
  材料一:“全国最美家庭”河北省气象台首席专家郭迎春家的门楣上,刻着“孝为先”“和为贵”“学为高”“勤为本”的家训。这些字也刻进了郭家人的心里,一家人用这样的“家族密码”始终约束自己的言行,形成了好家风。全家二十口人,大多从事专业技术和经济管理工作,无论职位高低,他们始终铭记崇善尚德、廉洁自律、爱岗敬业、孝悌互爱。
(1)结合材料一,谈谈优良家风有哪些作用?
①家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
②优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。

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