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(共17张PPT)
北师大版（2024）
数学 三年级
上
第4节 整理与复习
第一单元 混合运算
本单元我们学习了两步混合运算，你有哪些收获？
师生谈话,导入新课
活动1：谈收获
用自己喜欢的方法整理本单元学习的内容，可独立完成，也可同桌合作完成。
相互交流,进入复习
相互交流,进入复习
活动2：提问题
学贵有疑，学完本单元内容，你还有什么疑问吗？ 你能提出一个数学问题来考考大家吗？
一个算式里能有两个“( )”吗？
如果有两个“( )”，那么先算什么，再算什么？
还有哪些符号也能改变运算顺序？
相互交流,进入复习
1.黑天鹅的只数是白天鹅的几倍？
从图中看到了哪些数学信息？
黑天鹅有45只，白天鹅比黑天鹅少36只。
45÷(45-36)=5
学以致用,巩固练习
2.数学游戏：24点。
准备一副扑克牌，只保留从A到10的牌(A表示1)。
根据以下步骤展开活动。
(1)根据班级人数分组：4人一组。(2)分扑克牌：每人数量相等。(3)介绍游戏规则。(4)游戏开始。
学以致用,巩固练习
通过本节课的复习，你有什么收获？你最想要提醒大家注意什么？可以把它标记在你的作品中，全班再次整理完善表格或思维导图，然后同桌交换一下表格，互相检查。
课堂小结,整理收获
1.填空。
(1)将算式56-50=6，7×6=42合并成一个综合算式是( )。
(2)39比4个9多( )；54减去5的差除以7得( )。
(3)在计算63÷(23-14)时，应先算( )法，再算( )法，最后结果是( )。
作业设计,巩固知识
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
49-3×8 14+6×4 3×8-16
(99-78)÷3 100-(72+28) 28+65-85
作业设计,巩固知识
谁买的矿泉水便宜，每瓶便宜多少元？
作业设计,巩固知识
3.看图列式计算。
买以下所有物品一共需要多少元？
作业设计,巩固知识
4.动物游乐园。
(1)小狗和小猴一共能坐满几节车厢？
(2)结合情境说说下面算式表示的意思，并算一算。
3×6-4 48÷(3+5)
作业设计,巩固知识
感谢观看
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