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的就景会专客委员会南传场
义务教育教科书
(五·四学制)
2024
科学
三年级上册
弧青岛出版集团丨青岛出版社
活动标识
书中出现的图标是这样的之
Q情境·问题
Q探究·实践
反思·评价)
拓展·迁移)
明确问题)
制订方案)
实施方案)
②
展示评价)】
操作指南
Q回顾反思
注意
己问题导引
目资料卡
科学
KEXUE
三年级上册
班级
姓名
服青岛出版集团丨青岛出版社
书
小
义务教育教科书·科学（五·四学制）〔三年级上册)
出版发行
青岛出版社（青岛市崂山区海尔路182号，266061）
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致同学
亲爱的同学：
经过两年的科学学习，相信你已经获得了一定的科学知
识，掌握了一些科学方法，对科学现象产生了浓厚的兴趣。
科学课上，我们会提出很多有价值的科学问题：土壤有哪
些种类？怎样将某些混合的物体分离？液体温度计是根据什么
原理制成的？水蒸气有什么特点？
科学课上，我们会开展许多有趣的观察实验和探究实践活
动：研究物体的热胀冷缩、水的三态变化等，制作简易滴灌器、
走马灯、“冰琥珀”…
科学课上，我们会在老师的引导下形成科学核心素养：应
用多种方法、从不同角度观察、比较具体现象和事物；提出可
探究的科学问题，找出共同特征，根据不同的目的进行分类；
根据问题提出假设，提供支撑性证据；制订学习计划，进行总
结、评价和反思；形成热爱科学、乐于探究、追求创新、尊重
他人、乐于分享的科学态度。
通过丰富的科学探究活动，相信你会不断提高科学探究的
本领。
目录
第一单元
地球家园
①土壤的成分
/2
②土壤的种类
/6
③矿产资源
/12
④废旧材料也是资源/17
⑤地球上的水
/21
⑥制作简易滴灌器/27
第二单元
混合与分离
⑦怎样加快溶解
/34
⑧8溶解得多与少
/38
⑨把它们分离
/42
⑩去除粗盐中的杂质/46
第三单元
消化器官和呼吸器官
⑦我们的消化器官/54
2我们的呼吸器官/57
③制作肺活量计
/60
冷与热
四哪杯水热
/68
第四单元
⑤温度计的秘密
/72
6瘪的乒乓球鼓起来了/75
⑦热气球上升的秘密/79
⑧风是怎样形成的
/82
⑨制作走马灯
/86
三年级上册
第五单元
水的三态变化
四水蒸发
/94
②水沸腾
/98
②水蒸气凝结
/102
③水结冰与冰熔化106
四制作“冰琥珀”/110

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