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2.3 多姿多彩的动物
（第二课时）
第二章 丰富多彩的生命世界
思考
1.视频中卡皮巴拉（水豚）骑过哪些动物？
2.卡皮巴拉（水豚）属于哪一类动物？
3.卡皮巴拉（水豚）骑过的其它动物（鳄鱼、鹈鹕、乌龟）分别属于什么类别的动物？
水豚、鳄鱼、鹈鹕、乌龟
温故而知新
上次课，我们深入地学习了无脊椎动物，你还记得它们的分类吗？
无脊椎动物
刺胞动物
扁形动物
线形动物
软体动物
环节动物
节肢动物
棘皮动物
无脊椎动物的共同特点是：
体内没有脊椎骨
仔细观察图中动物的骨骼，它们最明显的相同之处是什么？
像鱼、蛙、蛇、鸟、虎等动物，它们的身体背部都有一条由许多块脊椎骨组成的脊柱，这样的动物成为脊椎动物。
根据形态结构特点的不同，可以将它们分成鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
一、鱼类
鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上，江、河、湖、海中生活着各种各样的鱼。
你能说出哪些你比较熟悉的鱼类的名称？
鱼类终身生活在水中，具有一系列适应水中生活的形态特征。
那么它们有哪些特征与水环境相适应呢？
一、鱼类
通过观察和实验，我们可以更好地了解鱼类的结构特点及其功能。
鲫鱼
1.取一条鲫鱼，将它放在解剖盘中，观察它的外形有什么特点。摸一摸鱼的体表，有什么感觉？
鱼的外形呈流线型，体表覆盖鳞片（保护身体），表面有滑腻的粘液，有利于减少鱼在水中游动的阻力。
一、鱼类
探索活动：观察鲫鱼
2.轻轻掀开鳃盖，想一想，鳃为什么是鲜红色的？鳃的结构有什么特点？
鱼鳃是鲜红色的，分布着丰富的毛细血管，每一片鳃由很多细细的鳃丝构成，以增加与水的接触面积，有利于在水中进行气体交换。
一、鱼类
3.将鲫鱼放在盛有清水的水槽中，观察它是怎样运动的。
4.用滴管吸取一些火龙果汁，慢慢地滴在鲫鱼口的前方，观察果汁
是怎样流动的。
5.观察完成后，将鱼迅速放回干净的水中。
通过身体躯干和尾的摆动，带动身上各种鳍的运动，从而产生前行的动力并控制游动的方向。
水流入口后，经过鳃，从鳃盖后缘流出。这样，水流过鳃丝时，水中溶解的氧气就会进入毛细血管，而血管中的二氧化碳则排放到水中。
一、鱼类
鱼的结构与其功能相适应
鱼生活在水中，用鳃呼吸，体表覆盖有鳞片，通过身体躯干与尾部的摆动及鳍的协调作用完成运动，鱼流线型的身体可以大大减小它们在水中运动时的阻力。
鱼类含有丰富的蛋白质，是人类的重要食物之一，渔业是我国的重要产业。
一、鱼类
②身体两侧有侧线，可以感知水流，测定方向。
③卵生,体外（水中）受精。
④体温不恒定，体温会随环境温度的改变而改变。
金鳞鱼
鱼类的其它特征：
①身体分为头部、躯干部和尾部。
蝌蚪也能生活在水中，它是否属于鱼类？
×
蝌蚪是青蛙的幼体，它和青蛙在哪些方面有区别？
蝌蚪 青蛙
生活环境
呼吸器官
运动器官
运动方式
水生
水陆两栖
鳃
肺、兼用皮肤
游泳
游泳、跳跃
尾
四肢
二、两栖类
青蛙是最常见的两栖动物，青蛙的幼体——蝌蚪，无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾，无四肢，用鳃呼吸，只能生活在水中。
蝌蚪在发育成青蛙的过程中，尾和鳃消失，出现四肢和肺，因此青蛙可以在陆地上生活。
像青蛙这样的动物称为两栖动物，它们是动物由水生向陆生过渡的类型。
青 蛙 的 发 育 ：
受 精 卵
蝌 蚪
幼 蛙
成 蛙
蟾蜍
大鲵
蝾螈
现存的两栖动物种类比较少。
蟾蜍：蟾蜍皮肤腺分泌的乳白色浆液，能提取蟾酥，可用来配制六神丸。
大鲵：因其声如婴儿啼哭，故俗称娃娃鱼，它是世界上现存最大的两栖动物，是我国特产的二级保护动物，禁止捕杀、食用。
蝾螈：是一种有尾两栖动物，体形和蜥蜴相似，国家二级野生保护动物。
二、两栖类
①幼体在水中生活 ，有尾无四肢 ，用鳃呼吸。
②成体水陆两栖，有四肢，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
③皮肤裸露，卵生，体外（水中）受精。
④体温不恒定，冬天要冬眠 。
两栖动物的主要特征：
二、两栖类
乌龟既能生活在水中，也能在陆地上爬行生活，它它是否属于两栖类？ 并说明理由。
×
三、爬行类
爬行动物通常以身体贴地爬行，用肺呼吸，体表覆盖的鳞片或甲既可以保护身体，又能够减少体内水分的散失。爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。蜥蜴、蛇、龟、鳖、鳄都是常见的爬行动物。
1.体表覆盖着角质的鳞片或甲。
2.用肺呼吸。
3.体内受精，卵表面有坚韧的卵壳。
4.体温不恒定，属于变温动物，需要冬眠。
由于爬行动物的生殖和幼体发育已经可以完全脱离水，所以它是真正意义上的陆生动物。
三、爬行类
爬行类动物的主要特征：
为什么说爬行类动物是真正适应陆地环境的脊椎动物？
恐龙是早已灭绝的爬行动物。科学研究表明，在距今约6500万年前，地球上到处生活着各种恐龙，它们占据了地球上的天空、陆地和水域。恐龙是所有古生物钟最引人注目的类群，它们曾经是当时地球上的统治者，但由于某种原因灭绝了。
科学阅读
陨星撞击说
气候变迁说
火山爆发说
物种竞争说
疾病传播说
……
它是谁？
始祖鸟
特征：嘴里有牙齿；有一条由21节尾椎组成的长尾巴；骨骼结构与一种被称为虚骨龙的小型肉食性兽脚类恐龙十分相似；具有羽毛、已经有了初级飞羽、次级飞羽、尾羽以及复羽的分化；飞翔能力不强，只适于短距离飞行；无法长时间在树上生活，但善于在地面奔跑。
你觉得它属于哪一类动物？
爬行类到鸟类的过渡生物
天高任鸟飞，人们谈到鸟类时往往会想到它们出色的飞行能力。除了企鹅、鸵鸟等少数几种鸟外，绝大多数鸟都善于飞行。
四、鸟类
探索活动：
观察标本或图片，说说鸟类有哪些适于飞行的特点。
①身体呈流线型，可减小飞行时的阻力。
②体表覆盖羽毛，前肢变成翼，翼上长有大型羽毛。
③骨骼轻薄而坚固。
④胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作。
四、鸟类
四、鸟类
鸟类适于飞行生活的其它特点：
1.鸟类的消化道短而发达，可随时排泄，且食量大。
2.呼吸系统具有肺和气囊，可以进行“双重呼吸”，提高气体交换的能力。
……
鸟类的体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物。
鱼类、两栖类、爬行类的体温却随着环境温度的变化而变化，属于变温动物。
麻雀、鹦鹉、天鹅、丹顶鹤以及各种家禽等都属于鸟类。
鸟类与人类关系密切，许多鸟类捕食农林害虫，鸡、鸭等各种家禽则是人类重要的食物来源。
四、鸟类
鸟类体内受精，卵生。
蝙蝠也会飞行，它是否属于鸟类？为什么？
马
象
金丝猴
鲸
大熊猫
蝙蝠
五、哺乳类
草原上奔跑的马、原野上漫步的象、森林中攀缘的猴、大海里遨游的鲸、天空中飞翔的蝙蝠……
它们形态各异，生活环境各不相同，但它们都属于哺乳类，一般称为哺乳动物。
除了鲸、豚等少数水生种类外，哺乳动物的体表都被毛，体毛具有保温作用。
鲸鱼
海豚
哺乳动物属于恒温动物。
几乎所有的哺乳动物的胚胎都是在母体内发育的，发育到一定程度后从母体产出，母体用乳汁哺育幼体。胎生和哺乳大大提高了后代的成活率。
五、哺乳类
五、哺乳类
哺乳类动物的主要特征：
（1）体表被毛。
（2）胎生，哺乳。
（3）体内受精。
（4）一般用四肢运动，用肺呼吸，
大多生活在陆地。
猪、牛、羊等家畜都是由野生哺乳动物驯化来的，是人类重要的肉食来源。导盲犬、警犬、牛、马等是人类生活、生产的重要帮手。
有些人缺乏野生动物保护意识，大肆捕猎野生动物，使野生动物数量锐减，甚至濒临灭绝，并屡屡导致野生动物身上的细菌、病毒、寄生虫等传染给人类，引发传染病。
五、哺乳类
相信你一定有特别喜欢的脊椎动物。对照所学知识先归纳这种动物的特征，然后请班里的同学提问，你只回答“是”或“不是”。
直到某个提问的同学猜出了你喜欢的动物的大致种类，就算该同学获胜。
实践活动
课堂小结
鱼类 （鲤鱼） 两栖类 （青蛙） 爬行类 （鳄鱼） 鸟类 （鹰） 哺乳类
（狮子）
生活 环境
体表覆盖物
呼吸 器官
体温
生殖
水中
幼体:水中
成体:陆地和水中
陆地
陆地和空中
陆地
有鳞片
成体皮肤湿润
有角质鳞片或甲
有羽毛
有毛
幼体:鳃
成体:肺、兼用皮肤
鳃
肺
肺
肺
不恒定
不恒定
不恒定
恒定
恒定
卵生
体外受精
卵生
体外受精
卵生
体内受精
卵生
体内受精
胎生、哺乳
体内受精
1.由水生到陆生
3.由低等到高等
生物的形态结构总是与其所处的环境相适应的
脊椎动物
2.由简单到复杂
1.卡皮巴拉（水豚）属于哪一类动物？
2.卡皮巴拉（水豚）骑过的其它动物
（鳄鱼、鹈鹕、乌龟）分别属于什么
类别的动物？
回答上课初的问题
哺乳类
资料：水豚是体型最大的啮齿类动物，每年产1胎，每胎1-8只幼崽。出生一周内幼崽可吃草，但16周内接受哺乳。皮毛粗糙且薄，身体的大部分为红棕色，腹部为黄褐色，有时脸上出现黑色。栖息地严格依赖水源，大多数水豚群居。
爬行类；鸟类；爬行类
练习
吧
牛刀小试
小试牛刀
1.龟和鳖常年在水中生活，它们的呼吸器官是（ ）
A.鳃 B.皮肤 C.肺 D. 肺和皮肤
2.下列各项所列的脊椎动物中，全都是恒温动物的一组是（ ）
A、鸟类和爬行类 B、两栖类和哺乳类
C
C、鸟类和哺乳类 D、鱼类和爬行类
C
3.下列动物真正属于鱼类的是（ ）
①甲鱼 ②黄鳝 ③鲸鱼 ④娃娃鱼 ⑤泥鳅 ⑥鱿鱼 ⑦章鱼 ⑧带鱼
A. ①②③ B. ⑤⑦⑧ C. ③④⑥ D. ②⑤⑧
D

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