资源简介

(共18张PPT)
（统编版）八年级
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第一单元
思考与行动
01
知识网络
走近社会生活
社会生活空间不断延展
丰富的社会生活
在社会中健康成长
共建网络美好家园
社会生活的特点
个人与社会的关系
人要不断社会化
养成亲社会行为
网络改变世界
营造清朗网络空间
用一句话把这三课的知识点串联起来
认识社会生活的丰富性，学会在社会中提升自我、健康成长，并共同维护网络空间的和谐与美好。
02
情境思考
互联网已经成为青年人参与社会生活的重要渠道。青年人不断创新网络互动的理念与实践，不仅丰富了自己、而且为社会贡献了力量。
小朱是110指挥中心的民警。他的日常工作是接听报警求助电话，初步研判警情，指挥调度民警现场处理。小朱通过分析大量警情发现，如果受客人能够提高自我保护意识、掌握必要的安全防范知识，不少人身伤害和财产损失是可以避免的。他决定从擅长的影视短片拍摄着手，用“案例+讲解”的形式，制作并发布系列短视频，让网友在轻松的氛围中提高安全意识，了解防范要点，防患于未然
结合材料，说说小朱的哪些做法值得你学习？
02
情境思考
小朱的以下做法值得我们学习
③积极担当，践行社会责任：他不仅完成本职的接警、调度工作，还主动思考如何从源头减少警情，通过制作发布短视频帮助群众提高自我保护能力，体现了对社会的责任感和主动贡献力量的担当。
①立足工作，主动发现问题：作为110指挥中心民警，他在日常处理警情的过程中，敏锐发现许多人身伤害和财产损失源于群众安全意识不足、缺乏防范知识，体现了对工作的用心和对群众需求的关注。
② 发挥特长，创新解决问题：他结合自己擅长影视短片拍摄的优势，选择用“案例+讲解”的短视频形式普及安全知识，既发挥了个人能力，又用大众易于接受的方式传递有用信息，让网友在轻松氛围中提升安全意识，做到了学以致用、创新实践。
小朱的案例给你的学习和生活带来哪些启示？
我发现家人总是忽略用电安全细节，我借鉴了小朱关注的群众安全问题。找了些家庭用电事故的真实案例，配上简单的安全小贴士做成图文，发在家庭群里，家人接受度很高，也更注意防范了。
我发现自己记单词总是不住，我想借鉴小朱“发挥特长”的思路，我结合自己喜欢画画的特点，把单词和对应的场景画成简笔画，通过图像记忆辅助背诵，提高效率。
02
情境思考
03
实践活动
温故知新
亲社会行为含义和表现
含义：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。
表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。
看望长辈时:
生活中的亲社会行为？
03
实践活动
亲社会行为体现在日常生活的点点演病。在以下情境中，你会怎么做
1. 主动提供实际帮助，比如打扫房间、整理物品、清洗衣物等。
2. 给予情感关怀与陪伴， 认真倾听长辈的声音。
3. 关注长辈的身心健康，提醒他们按时吃药、定期体检。
小组合作完成研学任务时:
03
实践活动
1. 积极承担与配合，认真完成分内工作，比如资料搜集、实地调研、数据整理等。
2. 有效沟通与倾听， 清晰表达自己的想法和建议，同时耐心倾听他人观点，不随意打断或否定，尊重不同意见。
3. 互助与支持，当组员遇到困难时，主动提供帮助，比如分享资料、讲解难点、协助完成复杂环节等。
4. 尊重与包容，尊重每个人的劳动成果，即使是小建议也给予肯定，避免贬低或忽视他人的付出。
乘坐公共交道工具时:
03
实践活动
1. 遵守公共秩序， 排队候车、依次上下车，不插队、不拥挤，避免因争抢影响他人或造成混乱。
2. 关爱弱势群体， 主动为老人、孕妇、残疾人、带小孩的乘客让座，传递善意。
3. 保持环境整洁， 不随地乱扔垃圾、吐痰，吃零食时注意收拾碎屑，不将废弃物留在座位或车厢角落。
4. 注意言行礼仪，说话、接打电话时控制音量，不喧哗，避免打扰其他乘客。遇到摩擦时保持冷静，友善沟通，不争吵。
发现公共场所安全隐患时:
03
实践活动
1. 主动警示他人，若隐患明显（如地面湿滑、设施松动），可临时提醒周围人员注意。
2. 及时反馈责任方，找到公共场所的管理方（如商场保安、景区工作人员、物业等），清晰说明隐患的位置、督促其尽快处理。
3. 必要时寻求公共力量帮助，若隐患可能引发紧急危险（如燃气泄漏、大面积电路故障），直接拨打110、119等求助电话，说明具体位置和隐患类型，由专业人员介入处理。
◇结合个人经历和典型案例，了解泄漏个人隐私和信息的危害，梳理上网时容易泄露个人隐私和信息的情况。
◇查阅法律法规，关注民警提示，总结保护个人隐私和信息的方法、策略。
◇制定安全上网指南，利用展板、学校网站或公众号等向广大师生和社区居民宣传安全上网知识。
03
实践活动
我们的生活空间除了多姿多彩的现实生活，还有虚拟的网络生活。那么我们该如何参与网络生活呢？
筑牢自我保护的防火墙
在开放的同络世界里，窥秘偷拍、信息泄露、网络盗号等侵犯个人私和危害信息安全的行为让人防不胜防。以“如何筑牢自我保护的防火墙”为议题，讨论保护个人隐私和信息的方法、策略，制定安全上网指南。
活动提示：
03
实践活动
如何筑牢自我保护防护墙？
通过观看视频，我们了解到数据泄漏可能给我们带来很多危害，所以每个人在网络空间里都要增强自我保护意识。
03
实践活动
上网时，有哪些情况容易泄漏个人隐私和信息呢？
03
实践活动
个人隐私一不小心就容易泄漏，有哪些方法可以有效保护我们的隐私呢？
谨慎填写个人信息
设置强密码并定期更换
合理授权应用权限
注意社交信息分享
警惕公共网络和设备
03
实践活动
制定安全上网指南
容易泄漏个人隐私的情况 防范方法与策略
在网络社交平台发布信息 网络社交不易晒隐私，不要随意留下个人家庭住址、电话等信息
注册网络平台用台，安装软件 注册账号时可使用昵称，快递收件信息可设置为代收点
传输含有重要信息的文件、证件等 对文件中的敏感信息（如身份证号、银行卡号、住址等）进行遮挡、涂抹或删除，公保留必要内容。
在线交易和支付风险 选择正规交易与支付渠道，不轻易向他人透露银行卡号、有效期、短信验证码等敏感 信息。
同学们，通过第一单元的学习，我们感受了现实生活的真实联结，也懂得了网络生活的规则与边界。无论哪种形态，社会生活的核心都是人与世界的互动。愿大家带着收获，在现实中积极参与，在网络中保持清醒，让每一种生活都助力成长。
Thanks!
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